小學作文[匯編4篇]
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小學作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學作文 篇1
30年后,我已是一個著名的發(fā)明家了,我發(fā)明了一種新產(chǎn)品,叫做“四季鞋”。
“四季鞋”用牛皮制造的。鞋面安裝有幾片太陽能接收片,锃黑發(fā)亮。在鞋里面,分有兩個“小房間”,一個安裝超小的微型空調,有通氣管道通向鞋里,與鞋墊平衡;微型空調下面還有一個排廢氣管,可以保持足部干燥。第二個裝有能量轉換器,可以把太陽能轉換成電能。還有一個旋轉存儲器,可以把太陽能轉換成電器,用來存儲電能,以便陰雨天供電。
寒冷的冬季,當我們長時間看電視,看書或靜坐不活動時,足部會感到很冷,這是因為腳離心臟較遠,血液流動的速度較慢。如果穿上“四季鞋”,足部溫度就會感到很溫暖,很舒服。
火熱的`夏天,穿上其他皮鞋會感覺熱,而“四季鞋”不一樣,穿上后微型空調自動吹出涼風,管道上的空氣清鮮器會把風送入鞋內,達到降溫,除濕,防臭的良好效果。
我相信這種“四季鞋”一定會受到人們的喜愛。
小學作文 篇2
學校不但是傳授知識的場所,它還讓我懂得了做人的道理。
我小時候很少做家務勞動,因此一到做衛(wèi)生大掃除的時候,我的煩惱就來了。
擦玻璃,明明擦得又快又好,真神了,他用抹布上擦擦、下擦擦,不一會兒,玻璃就明如鏡子一般了?晌夷?一會兒就把玻璃擦成了大花臉。大概是他的抹布好,或者上面涂抹了什么東西,和他對換去!對,就這樣辦!我回答了自己。于是我拿著抹布走到明明面前說:“咱們互換抹布行嗎?”
“那……好吧!”明明爽快地答應了。
我太高興了,拿著神奇的抹布擦了起來。哪知這抹布和我剛才的一樣,越擦越花。此時我明白了,不是抹布好壞,關鍵在于會不會擦啊。從此我注意多參加勞動,后來我還被評為勞動小能手呢?過去我覺得自己挺聰明的,就因為我有這種想法,所以學習成績幾次落后。
一次,我們就要進行歷史知識競賽了,老師讓同學們回去復習,我心想,平日學得不錯,我的記憶力又好,保證沒問題。到了竟賽那天,老師把卷子發(fā)下來了,我一看,真糟糕,好多題我平日只記住了八成,一較真,我竟拿不準主意了。如林則徐是在哪一天來到虎門主持銷煙的?我只記住了1839年,可忘記了是哪一天。如中日甲午戰(zhàn)爭發(fā)生在哪一年,我也記不清了。哎,都怪我沒好好復習,可現(xiàn)在后悔有什么用呢?第二天,卷子發(fā)下來了,我只得了62分,是班里的.中下等,而我認為反應遲鈍的小溪,卻得了95分。
期中考試前,我看到小溪又背書,又做練習,只覺得好笑,心想,這回想超過我可不那么容易,可沒想到,他最后以92分的平均分再次超過了我。從這我明白了:要想學習好,只有下功夫。從此以后我努力學習,數(shù)學還獲過獎呢!
是學校把我從一個無知的孩子培養(yǎng)成了一個有知識的少年,我要說一句:謝謝你,母校!
小學作文 篇3
放暑假的第二天,母親在火爐旁燒著陳年記賬的舊紙,說是日子過去了,留著這些紙也無用,只是盼著盼著我學有所成。
多少年了,母親這樣子嘮叨多少年了,或是燒香,又或是拜佛,總是避免不了交代兩句話兒。漸而,我也看開了,母親的封建思想無非是想讓我過得再好一點!母親打開窗,迎接陽光中的一縷,我夾著菜往碗里放,吃了起來。瞬時煙味被刮進來的風吹散,空氣也好多了。在母親不溫不火的神情里,我仿佛再一次一頁一頁地翻開記賬本:
20xx年5月,買了一輛自行車給孩子,花費三百元;
20xx年7月,孩子調皮,買自行車不過三個月送去修車花費一百元;
20xx年10月,孩子刻苦練習騎車,輪胎漏氣花費五十元;
……
母親,也是記賬那年,您說鬢間長出了許多白發(fā),我嘲諷您年紀大了,殊不知那是被我氣的'。而這時候母親極少說言反駁。回想起這些,我的眼睛變得濕潤起來,漸漸地,眼淚一滴兩滴地往桌子上掉,我抹了抹眼角殘余的淚水,生怕母親發(fā)現(xiàn),低著頭,咀嚼著說不清楚有多少粒的米飯。
母親,她初嫁時也不過是位二十五歲的姑娘,發(fā)黑發(fā)亮的眼睛在年少時更是有神。但自從有了我,要背負起俄最嫌棄的家務活,在母親的嘴里,永遠都是幸福的!也許母親曉得,她那雙吸引人的黑眼睛已經(jīng)在慢慢褪去。是褐色血絲?不,是我說不出的黯淡無光。
過了許久,母親拿出她親手做的薄餅給我吃,似乎早已發(fā)覺我的不對勁,可能是我長大了就沒有說些什么。望著我吃下薄餅的母親,強忍著眼里的淚水,她習慣地理著我有點凌亂的頭發(fā),此刻間,我感覺到幸福!
小學作文 篇4
我曾做過不少錯事,這些錯事讓我懊悔不已。但是,每個人都總會做一些讓自己引以為榮的事吧!而我也不例外,現(xiàn)在,我就挑一件事情來給你細細道來吧!
那天,我和小莉一起幫老師登記期中考試的成績。
我跟小莉很有默契,手上的工作一會兒就被完成了一半!巴趺93分,李清86分……小君……”我讀到這里,看見自己的成績——79分!糟了!這么差勁的成績,回去怎樣向家長交代!爸爸媽媽肯定會教訓我的!我心里忐忑不安,手里緊緊握著試卷,不知如何是好。小莉似乎看出我的心思,拿我的試卷看了一下,就用響亮的聲音說:“小君97分!蔽壹炔话灿煮@訝地望著小莉,小莉立刻擺出一副若無其事的樣子,說:“怎么啦?考得挺好。±^續(xù)工作吧!”我們很快就完成了手上的工作,回去教室上課了。
我在課室坐了一個上午,節(jié)節(jié)課都聽不進腦子里,心里就只想著剛才的'事,好像犯了罪似的。
到了下午上學時,我碰見了小莉,就馬上跑過去,說:“小莉,不如我們去把我的成績改了吧!就說我們看錯了分數(shù),把成績改回原來的分數(shù)吧!”小莉看了我一眼,只好說:“你真笨!悄悄幫了你一把也不領情!好吧!就幫你改吧!”我們倆一起向老師說,我們不小心登記錯了,跟著,我們就把成績改過來了。
那天傍晚我放學的時候,我走在路上,感覺馬路變寬敞了,天變藍了,空氣也變得清新了。這一切不是告訴了我,我做對了嗎?
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