美麗的小學作文

美麗的小學作文(常用4篇)

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的美麗的小學作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

美麗的小學作文 篇1

　　周末天氣真好，我和媽媽決定到柑橘園去看看。

　　一路上陽光明媚，伴著兩旁茂盛的大樹，穿過長龍一樣的大橋，我們歡樂前行。偶爾遇見幾個身穿橙色衣服的人在跑步，那是參加“半馬”的隊員，目的地和我們一樣。

　　很快就到了柑橘園。這里人山人海，叫賣聲、談論聲不絕于耳。人們也顯得忙忙碌碌，自助燒烤、選購東西、興奮交談……穿過一扇門，便可以看見一大片郁郁蔥蔥的橘林和矗立在前的一座美麗的橘神雕像。橘神好似下凡的美麗仙女，她望著遠方遼闊無垠的橘林，臉上露出了甜甜的笑容。

　　橘園名人館里，有許多古代的將軍、書法家和科學家的雕像，雕刻得栩栩如生。進館門左轉(zhuǎn)，吳將軍雕像威武地站在那，莊嚴肅穆，讓我油然而生一股敬意。向右轉(zhuǎn)，便是王羲之的`雕像，只見他手拿著毛筆，目光灑脫自信，仿佛一揮而就一幅佳作……

　　橘園博物館就更酷了！里面有對橘子有關(guān)知識的詳細講解，還有對鄧肯葡萄柚，華盛頓西柚的介紹，哈，我覺得這些品種的名字真有趣！繞過簡介廳，一幅用橘子做成的世界地圖便出現(xiàn)在眼前。邊上，石塑的孩子姿態(tài)萬千，釣魚、喂雞、看書、吃橘……這真是一幅絕妙的鄉(xiāng)村風景圖。博物館里還有以前用的機器，雖已十分破舊，但是見證了我們黃巖種橘的悠久歷史。

　　游柑橘園，我知曉了這樣一個美麗的傳說：很久以前，有一位男子把從天上千辛萬苦得到的橘子分享給大家吃，大伙兒嘗過后都贊不絕口。后來他們才知道，這種東西叫橘子，大家便把男子家橘樹的枝剪下來，栽到土里，便有了今天廣袤的橘林。

　　柑橘園真贊！在天晴之時，不妨約上幾位好友，沿著綠道，騎行去游賞一番，既能放松心情，又能收獲知識，何樂而不為？

美麗的小學作文 篇2

　　我最喜歡雪了，每當她一來到，整個世界便變得白茫茫，美麗無比。

　　今天早上，爸爸送我到學校的路上。忽然，一個冰涼的東西滑進我的`脖子里，落在我的小臉上，我被嚇了一跳，抬頭一看，啊，下雪了。

　　我來到學校的大門，進入教室，便開始認真學習。

　　第一節(jié)下課后，我急忙跑出教室，看見一朵朵調(diào)皮的小雪花，飄到這里，又飄到那里，好像在向我招手；一朵朵優(yōu)雅的小雪花，飄上飄下，好像在翩翩起舞。我看得更有興致了。

　　慢慢地，雪越下越大，成了鵝毛大雪，樓上、樹上、地上 到處都成了雪的世界。

　　放學了，我和同學們急忙跑下樓，堆雪人、打雪仗，玩得真痛快。

　　��！我真是太喜歡雪了！你呢？

美麗的小學作文 篇3

　　秋姑娘來了，她揮起那神奇的畫筆，使大地變得五彩繽紛。樹葉紅了，小草黃了，菊花盛開了、、、、、、呀，秋姑娘，你使桃花島變得更可愛了。我愛桃花島，更愛這秋天的桔林。

　　美麗的桔林就坐落在桃花島東邊。那是一個好去處，至少對我來說。今年桔子豐收的季節(jié)，我隨哥哥姐姐來到了那美麗的桃花島，而最吸引我的還數(shù)哥哥家后面的桔林。

　　白天的桔林顯得十分迷人。目之所及，到處都是跳躍的。走進桔林，展現(xiàn)在眼前的是一只只惹人喜愛的黃橙橙的桔子。那桔子像怕羞的小姑娘，深藏在綠葉背后，微風吹拂，掛滿桔子的樹枝顫抖著，那桔子就像頑皮的男孩，在樹枝上蹦蹦跳跳的。一棵桔樹挨著一棵桔樹，一棵桔樹連著一棵桔樹，我和哥哥怎么也鉆不過，只有駝著背，低著頭，才能鉆過去。桔林的邊緣，還有幾條小板凳，那也是綠色的。每天清晨，姐姐們都會到桔林里看書，聞那桔子飄逸的清香，聽那鳥兒如鈴般的叫聲�？诳蕰r，摘一個，剝開嫩嫩的皮兒，塞進嘴里，哦，香香的'。

　　夕陽西下，艷紅的彩霞，像喝醉的畫家，不只自己臉上通紅，還把桔子當花染成一片醉紅，啊，真美呀!

　　晚上，天上的星星眨著眼睛出現(xiàn)了，地上的燈光亮起來了，那桔子顯得更加楚楚動人，他們抬著頭，看著那閃爍的星星，好像在問：“你們也是我們桔子兄弟嗎?”

　　啊!美麗的桔林，你是富有詩情畫意的，你是桃花島美麗景物之一，我愛你!

美麗的小學作文 篇4

　　王老師是一個神奇的“巫師”。

　　提到“巫師”，你一定會想到童話里的一些形象：又高又尖的鼻子，陰森森的目光，長長的指甲，披著深色的大斗篷……讀到這里，你會不會認為王老師是一個很可怕的人？哈哈，那你就猜錯了，聽我慢慢和你說一說吧。王老師長得很漂亮，又大又亮的眼睛，不大不小的嘴巴，皮膚白白的，還有一頭動人的卷發(fā)，看起來實在不像個巫師，但她卻有“巫師”一樣的本領，讓我感到她的身上充滿了神奇的色彩，所以我叫她“美麗的巫師”。

　　這個“巫師”有一根神奇的魔法棒，只要她用這根魔法棒一指，無論多么普通的人身上都會閃閃發(fā)光。比如說本人，錯字大王李明希吧，我的作文經(jīng)常是錯字連篇，王老師卻能連猜帶蒙地發(fā)現(xiàn)很多個連我都不知道的`精彩句子，并把我培養(yǎng)成班里的小才女；再比如說調(diào)皮大王孫喬羽吧，平時調(diào)皮搗蛋，惹的禍事一籮筐，可是，王老師的魔法棒一揮，他立刻變成了運動場上的超級戰(zhàn)將，為我們班立下了大功；還有丟三落四的申卓坤，王老師魔法棒一指，她成了感情豐富的小朗誦家，參加市里的講故事比賽都得了第二名呢……你說，王老師的魔法棒是不是很神奇？

　　王老師還有一件法寶，這件法寶就像動畫片中大力水手波比的菠菜干，誰吃了它都會精神煥發(fā)，爆發(fā)出無窮的能量。例如，我們班并沒有幾個“金嗓子”，但吃了王老師的“菠菜干”，我們立刻就聲音洪亮、精神抖擻，在校合唱比賽中一鳴驚人。平時我們班也沒幾個運動高手，可一開運動會，就會發(fā)現(xiàn)，我們班的運動高手就如雨后春筍似地冒出來，最終在運動會上一舉奪魁。

　　王老師真是個名副其實的“巫師”呀，但她真正的魔法棒和菠菜干，是她對我們的默默關(guān)心和無私付出，所以我們都喜歡這個美麗的巫師！

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