- 相關推薦
實用的春天小學作文300字【優(yōu)選9篇】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的春天小學作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天小學作文300字 篇1
昨天晚上，下起了雨，“滴滴嗒嗒”密密的，小小的。聽大人說，這就是春雨。春雨對一年都有影響，我想春天可能來了。
第二天，淅淅瀝瀝的春雨仍在下著。我撐起小傘，走在上學的路上，小草正挺出身子，享受這貴如油的.春雨，光禿禿的大樹也苞出了新芽……不知不覺中，雨停了，溫和的風已不像冬天那樣寒冷了，吹在臉上，真舒服。春風吹綠了大地，吹綠了柳條，為大地帶來了暖意。氣溫慢慢升高，春姑娘的腳步加快了。
經過了一天的學習，我回到家，去陽臺看我家的烏龜，它居然醒了，正快活地爬著呢！它前幾天都還在沉睡呢！突然，我眼前一亮，春節(jié)的時候還默默無聞地杜鵑花，現在也綻開了美麗的花朵，像是在迎接春天。��！我覺得春天真的來了！春姑娘已經來到了！
春天，萬物都在感受著春的溫暖，花兒張開了笑臉，葉兒讓春天更有生機，草兒把大地打扮一新，我們也在生機勃勃的春天中快樂地成長。
春天小學作文300字 篇2
新的一年又從一個光彩奪目的春天開始了。
花兒剛剛蘇醒，它們穿著各色的衣裳，展開笑面，像在迎接這美麗的春天。一絲花蕊從花苞里使勁兒向外鉆，好像要迫不及待地看一看這美麗的春天。這時我仿佛看到百花爭艷的景象，聞到了醉人的陣陣花香，真令人心曠神怡！突然一陣柔和的微風吹來，花兒們便隨著風翩翩起舞呢！這時一陣陣濃濃的`香味向我撲鼻而來。
小草悄悄地把頭鉆出了地面，穿著翠綠的衣裳，把小手伸了出來，滿地綠草，青青的，遠遠望去，就像一塊綠色的地毯。近處看小草，只見一顆顆晶瑩剔透的露珠，像珍珠一般，掛在“小手”上，快要摔下來似的。
柳樹姐姐撫摸著自己那長長的秀發(fā)，好像在招手歡迎著春天的到來。春風姑娘在柳樹姐姐前走過，柳樹姐姐綠油油的秀發(fā)便隨風搖曳，她仿佛在向世界萬物展示著自己婀娜的身姿。��！多么美的秀發(fā)��！
一縷縷和煦的陽光照向大地，顯得那么溫暖，那么舒服。��！春天充滿了生機勃勃，我愛春天！
春天小學作文300字 篇3
冬爺爺留下美好的祝福悄悄離去，三月的微風帶著濕潤的芬芳氣息，吹過山巒和田野。春姑娘邁著輕盈的腳步，匆匆地來到了我們的身邊。
嫩綠的小草悄悄地探出頭來，伸了伸懶腰，挺了挺身子，做了做運動，換上了嶄新的綠衣，在燦爛的陽光下盡情地沐浴著。
這就是春天——小草發(fā)芽的春天。
美麗的花兒在陽光下綻放著笑臉。紅的桃花，黃的迎春花，白的梨花，粉的杜鵑花……真是五彩斑斕！一陣微風吹過，花兒翩翩起舞，一陣陣芳香隨風飄蕩，香飄四溢，真令人心搖神醉啊！
這就是春天——花兒綻放的春天。
校園里，可愛的孩子們在快樂地游戲:有的跳繩，有的打球，有的玩沙包……人聲鼎沸，歡騰跳躍，校園里處處充滿著孩子們的歡笑。
這就是春天——孩子們快樂的'春天。
春天真是美不勝收呀！它是那么絢麗多彩，那么生機勃勃！“一年之計在于春。”春天是播種的季節(jié) ，是萬物復蘇欣欣向榮的季節(jié)，讓我們踏著春天的足跡，珍惜美好的時光，迎接燦爛輝煌的明天吧！
春天小學作文300字 篇4
從那年開始，春姑娘就讓我在那條小河邊找春天，今年當然也不例外。
今年的春天到了，我在陽春三月中的一天，我走進我家后面的小森林了，一直往那條小河邊走去。
到了小河邊，我一眼就看到了那棵在河邊梳洗頭發(fā)的柳樹。她梳洗完頭發(fā)后，便隨風跳舞。那“頭發(fā)”上的'綠葉多么像綠星星呀！我看著看著，就感覺自己也是其中一個，在和其他綠星星蕩秋千�！昂靡粋�千姿百態(tài)的垂柳啊！”那垂柳好像聽見我似的，回了一句：“你好呀，老朋友，好久不見了！”
我正想到河邊坐坐，突然感覺好像踩到了什么，我低頭一看，“呀！是春天的腳印——小草��！”我情不自禁的說�！澳悴忍畚伊死吓笥��！毙〔葸呴_玩笑邊說，還又豎直了腰，而且比剛才更直了，過了一會兒，又說，“真是好久不見了！”
我坐在小河邊，看著在水中自由自在的游來游去的小魚，又看看那翠綠的垂柳，心里愉快極了。
這時，天空中飛來一只“老鷹”，等他飛來之后才發(fā)現，他原來是一個風箏。這個風箏是知道我在找春天，還是來加入我的隊伍？
�。〈禾煺婷姥�！垂柳、小草、小河、風箏……組成了一幅五彩繽紛、秀麗宜人的圖畫！
春天小學作文300字 篇5
春天來了，萬物復蘇。
早上，我一大早就起床了，出去賞春景。一出門，外面陽光明媚，柳樹長出了嫩芽；小草從大地媽媽的懷抱之中探出頭來，伸了一個懶腰，就像剛剛起床的小娃娃；大山換上了綠色的春裝；小溪里的冰雪融化了，唱起了動聽的歌。
我來到花園，花園里的花五顏六色、競相開放、，有桃花、杏花、梨花······在陽光的照耀下綠瑩瑩、紅潤潤的，漂亮極了！還發(fā)出芬芳的香味，簡直讓人陶醉。
瓦藍潔凈的天空之中飄著幾朵白云，幾只伶俐可愛的小燕子帶著剪刀似的尾巴，斜著身子在天空之中掠過。“唧”的'一聲，已經由這邊美麗的桃花枝上飛到了那邊高大的柳枝上；一對對美麗活潑的黃鸝在柳枝上盡情地唱著動聽的歌，仿佛在唱：“歡迎春天到來······”。
春風吹來，吹綠了麥田，吹黃了油菜花，帶來了陣陣花香。我喜歡春天，因為它不像夏天那樣炎熱，不像冬天那樣寒冷，而是春暖花開、桃紅柳綠、鳥語花香，所以我喜歡春天，你們喜歡么？
春天小學作文300字 篇6
沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在綠色的葉叢中彈奏著樂曲，低聲呼喚著沉睡的筍芽兒：“筍芽兒，醒醒啊，春天來啦！”……我被語文書中《筍芽兒》吸引住了，要求爸爸帶我去屋外尋找春天。
中午，溫暖的陽光灑向大地，徐徐的微風吹拂著臉頰。我和爸爸散步來到離家不遠的.小公園。公園里的樹木已經在春姑娘的召喚下吐出嫩芽，幾只活潑伶俐的小鳥在枝頭上“唧唧唧”地叫。我側耳仔細地聆聽，原來它們在參加春詠大賽呢，在告訴人們：“春天來了，春天來了……”
草地里的草兒也探出了頭，幾株油菜花在春風的撫摸下跳起舞來，舞姿優(yōu)美動人，小草弟弟看的入了迷�？矗瑑芍缓瞾砹�，它們也跳起了溫柔的華爾茲舞，我和爸爸被它們婀娜多姿的舞蹈吸引住了。我追趕著它們，與它們一起跳舞，同它們一起感受著春的氣息。
啊，我找到春姑娘了。她已把公園裝飾一幅精美迷人的風景畫。
春天小學作文300字 篇7
今天中午，我出來踏青，你聽，春姑娘在唱歌呢！
流水“嘩啦——嘩啦”的給春姑娘伴奏，風伯伯接著彈起了它的樂曲聲“呼——呼”，他們三個像組成了樂隊，把美好的音樂灑向人間。
“叮咚——叮咚”，是誰彈出了這么美麗的音樂？哦，原來是小溪妹妹，小溪妹妹可是一位出色的音樂家呢！小溪妹妹的媽媽—大海，也在編織著屬于自己的歌，“啪嗒——啪嗒”用手拍打著礁石，仿佛聽到了貝多芬彈奏的樂曲。布谷鳥也來湊熱鬧，“布谷——布谷”，漂亮的布谷鳥邊唱邊飛向遠方。
就連公路上也有美妙的聲音，汽車用洪亮的聲音唱起了歌，“唔唔——唔唔”，那聲音高昂有力。
傍晚，我在回家的`路上走著，邊走邊抬頭看著天空，很快，天由藍色變成了黑色�！巴敉簟敉簟�，一只可愛的小狗跑了過來，坐在我面前，一雙水靈靈的大眼睛看著我，對著我不停地叫著，好像是在給我唱歌，簡直太可愛了。
回到了家，月亮已經高高掛在天空，這些聲音還在我耳邊回蕩，我告訴媽媽今天聽到的聲音，問媽媽這些聲音是什么，媽媽笑著說：“傻孩子，這是春天的聲音�！蔽易叩酱斑�，望著天空，星星在對我眨眼，仿佛在告訴我：春天來了。
春天小學作文300字 篇8
春回大地，到處一片美景，我們的校園也不例外。
你看，春天的早晨，太陽公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒，金色的光輝鋪滿校園，這時小鳥在歡快的歌唱，四周的樹木都抽出了新枝嫩葉。和煦的春風，輕輕地撫摸著我的面龐，也吹拂著垂柳的新衣。
中午，太陽公公走到當空。在靜悄悄的校園里，似乎到處響著“沙沙”的聲音，那是新出土的小草、新抽芽的小樹、新開放的花朵，正和春風說悄悄話，議論著這煥然一新的世界。
小草像是心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的'地毯。
小樹剛剛從冬眠中醒來，就舒展開嫩嫩的小葉，為校園增添了點點新綠。
傍晚，太陽公公西去，金色的彩霞為它送行，校園鍍上了一層金色。
忽然，幾個耀眼的小紅點映入我的眼簾，走近一看，原來是綠葉叢中幾朵含苞欲放的小紅花，蓓蕾十分飽滿，仿佛再有一夜春風，它就可以綻開紅紅的臉蛋兒，露出可愛的笑容。
春天使大地煥然一新，春天使校園滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。
春天小學作文300字 篇9
咦？是誰打翻了人間的.五彩瓶，使大地變得五彩繽紛？嗷，原來是春姑娘悄悄地來到了人間��！春姑娘在人間飛來飛去，在每一個角落尋找春天的蹤跡。
她來到花園，花兒都感覺到了她的到來，都爭奇斗妍，競相開放。有些花還沒有完全開放，像有些害羞一樣。嗷，原來春天在花園里��！春姑娘來到了熱帶果園，看到各種水果成熟了。原來春天在果園里��！
春姑娘來到了田野里，看到農民伯伯正忙著給麥子澆水、施肥，麥苗綠油油的，真好看。原來春天在田野里��！春姑娘又來到了小溪旁，看見冰雪融化了，小溪“嘩嘩”流淌，好像在唱著歌頌春天的歌曲。原來春天在小溪里�。〈汗媚镉诛w到了河堤上，看見垂柳披上了長發(fā)，微風一吹，仿佛少女隨風在翩翩起舞。原來，春天在河堤上啊！春姑娘這才知道，原來春天已悄悄來到人間，飛遍了人間每一個角落�。�
【春天小學作文300字】相關文章：
春天小學作文03-28
春天的小學作文03-10
小學春天的作文06-11
小學作文：春天08-23
春天的小學的作文07-01
春天小學作文05-15
春天的小學作文11-16
小學春天作文11-29
春天小學作文【經典】08-24
春天小學作文06-12