- 相關(guān)推薦
快樂(lè)的小學(xué)作文(集合3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的小學(xué)作文3篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
這一天，是我最快樂(lè)的一天，想知道為什么嗎，那就來(lái)聽聽吧。
今天上午我一直在等待下午的到來(lái)，因?yàn)橄挛缥覀円ヒ安�。欲望糾纏著我，盼望著快點(diǎn)到達(dá)下午。怎么辦？對(duì)了，先去包會(huì)書皮。哎！兩卷包書紙用完了，可一個(gè)書皮都沒包上。沒關(guān)系，我接著用牌搭房子，快了，快完成了，忽然，媽媽的叫聲喊來(lái)，哎呀，全部踏了！
到了正午，吃完午飯，回想起這些是，我還不由地?fù)溥暌恍�。上午我是快�?lè)的。
終于到了下午，我的野餐日到來(lái)。我迫不及待地收拾好準(zhǔn)備出發(fā)！2：00，所有人員到齊。我們大家一起踏上了這條快樂(lè)興奮的路。
我們買好食物，向田野走去。在途中，我們看到了一棵大樹，但卻沒有任何人上去。再走走到了一片小樹林里，在樹林中間有兩只藍(lán)色的'尾巴有些白色尖尖的小嘴，可愛極了！在走走到了另一個(gè)村莊，那里有許多蘋果樹，邊上有兩條深溝，上面的土很軟。于是我們邊走邊喊“奔跑吧兄弟！”于是走到了盡頭，回頭一望卻發(fā)現(xiàn)有很多很深的腳印。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞，我們往里面放土塊，卻聽到打雷似的聲音。我們害怕極了，又往里面放了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍，一下子就下去了。當(dāng)時(shí)把我嚇了一跳，她們也陸續(xù)叫起來(lái)。
這一天我非�？鞓�(lè)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
今天是九月十日，是教師節(jié)，也是老師們的節(jié)日。
老師們用盡了所有的心血來(lái)培養(yǎng)我們新一代的小學(xué)生，每天晚上挑燈夜戰(zhàn)來(lái)幫我們改作業(yè)。我們要送老師一句真心話：“老師，您辛苦了！”謝謝您來(lái)培養(yǎng)我們新一代的小學(xué)生，我們會(huì)永遠(yuǎn)會(huì)記得您的.，老師。
這一天，是我人生中最難忘的一天，這一天讓我很感動(dòng)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
春天來(lái)了，春雨隨著春風(fēng)一路瀟瀟灑灑，乘興而歸。我們?cè)跓o(wú)錫梅園的山林里盡興玩耍，你瞧！這些快樂(lè)的雨滴也不甘落后，一陣緊似一陣的跟在我們后面，噼噼啪啪地敲打著我們的頭頂，衣服。我們和它們玩得有些不耐煩了，就“砰”地一聲打開雨傘。
快樂(lè)的雨滴可頑皮了，我們本想在梅園多留幾張靚麗的酷照，可雨滴不干了，硬是爬在我們相機(jī)的鏡頭前，幾滴也倒風(fēng)采，和眼前的景色渾然一體，好似高明的攝影師故意所為�？墒撬鼈儬�(zhēng)爭(zhēng)搶槍德飛來(lái)?yè)岀R頭，我們的視線就變得模糊起來(lái)了，不得已，用鏡頭紙把它們統(tǒng)統(tǒng)收藏起來(lái)，只好把相機(jī)躲到雨傘下拍照。這樣更惹得快樂(lè)的雨滴不高興了，于是它們嘩嘩啦啦的下將起來(lái)，雨傘邊的水滴都練成了許多條亮閃閃的銀線，時(shí)大時(shí)小，好像在譏諷我們：“哈哈！還不跟我們玩呢？看看！你能惹得起我們嗎？”
這時(shí)快樂(lè)的雨滴變成了淘氣的雨滴，我們那它們沒辦法，只好匆匆收起行裝打道回府。淘氣的雨滴還是不依不饒的跟前跟后，我們鉆進(jìn)汽車?yán)铮鼈兙驮谲嚧扒罢惺�，熱情的伙伴們一齊擁擠而來(lái)，車窗的'玻璃成了水簾洞的盛景，刮雨板忙乎得不亦說(shuō)乎。
我們?cè)谲噧?nèi)等了很久，快樂(lè)的雨滴依舊前赴后繼地纏著我們玩。走！回上海。爸爸一踩油門，汽車飛快的駛上高速公路，風(fēng)馳電掣般前行，快樂(lè)的雨滴被我們激怒，刮雨板的后面可以清晰的看到噼噼啪啪的大雨滴足有銀杏數(shù)葉片一般大小，落下的瞬間還飛起無(wú)數(shù)的小水滴。車速快到多少我沒留意，但落到玻璃上的雨滴匯成的水流都是朝車床的上邊倒流，奇跡就這樣一直延續(xù)著，直到蘇州的千燈古鎮(zhèn)方才罷休。
我們樂(lè)了，猜想快樂(lè)的雨滴一定是被千燈古鎮(zhèn)的萬(wàn)千景觀給迷住了，竟忘了和我們作對(duì)。我們快樂(lè)地打開車門，走下來(lái)甩甩胳膊伸伸腿，稍息片刻，又開始了新的旅程。