夢想小學(xué)作文（優(yōu)）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的夢想小學(xué)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
夢想小學(xué)作文 篇1
天空中的每一顆明星，都是一個(gè)美好的夢想，它像一盞盞明燈，指引我們向前去。
每個(gè)人都有屬于自己的夢想，我們因夢想而精彩。
我最大的`夢想是當(dāng)一名老師，這樣就可以幫助更多的貧困山區(qū)、沒有知識(shí)的孩子，有句話是這樣子說的：“知識(shí)可以改變命運(yùn)！”
這句話深深的存在我的腦海里，這蘊(yùn)含著許許多多的道理。
我們想要夢想成真，就要勇敢的去追求，我們做什么事情都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，不能像我們看過的寓言故事—《龜兔賽跑》那樣，兔子以為自己跑得很快，但是烏龜還是贏了，不能半途而廢，也不能驕傲，像老舍說過的一句話：“驕傲自滿是我們一座可怕的陷阱�！�
我們想要實(shí)現(xiàn)自己的夢想，需要勇氣、需要堅(jiān)持、需要勤奮、需要磨練、需要智慧、需要方法。
大家來祝我的夢想成真吧！
夢想小學(xué)作文 篇2
小鷹不斷學(xué)習(xí)飛翔,是因?yàn)樗霌肀{(lán)天；老虎不斷捕獵，是因?yàn)樗氤蔀樯种酰话凫`鳥不斷學(xué)習(xí)歌唱，是因?yàn)樗氤蔀閯?dòng)物界的歌王；我如饑似渴地不斷學(xué)習(xí)各種知識(shí)，是因?yàn)槲覊粝氤蔀樘诫U(xiǎn)求生家。
我想成為探險(xiǎn)求生家的夢想，是因?yàn)槟且淮巍?/p>
還 是幼兒園大班的時(shí)候，打開電視機(jī)，無意間看到科教頻道播出的《荒野求生》，主人公貝爾格里爾斯獨(dú)自一人在荒野中生存：在沙漠里找水源，在潮濕的叢林生火，在有鱷魚出沒的河中游泳，在荒蕪的峽谷攀巖，在懸崖峭壁上尋找出路，甚至在有野獸出沒的地方搭建庇護(hù)所……漸漸地，我拋棄了我喜愛的動(dòng)畫片，變成了貝爾的忠實(shí)粉絲。在那個(gè)時(shí)候，我腦子里就閃出一個(gè)念頭：我也要像貝爾一樣，能在野外獨(dú)自求生。
于是，我開始向我的夢想前進(jìn)。我知道，要想成為像貝爾這樣的探險(xiǎn)求生家，必須要有健康強(qiáng)壯的身體。我改掉了挑食偏食的毛病，游泳，籃球，足球，爬山，攀巖這些項(xiàng)目也順理成章地成了我的興趣愛好，有了好的身體是基礎(chǔ)，重要的.還 要懂得各個(gè)方面的知識(shí)，比如地理，生物等等。學(xué)校的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，知識(shí)的累積才能讓我不斷前進(jìn)，所以閱讀成了我閑暇時(shí)打發(fā)時(shí)間的最好方法。
學(xué)習(xí)地理知識(shí)，可以了解到各個(gè)地區(qū)的地形地貌，山體叢林結(jié)構(gòu)，辨清事物方位等；學(xué)習(xí)生物，可以更好的認(rèn)識(shí)各種植物，哪些可以食用，并含有大量水分，哪些含有維生素，哪些可以做防身武器；可以分辨各種不同的昆蟲和動(dòng)物，知道哪些對人有危害，哪些可以是人類的伙伴。沈石溪的動(dòng)物系列小說一直陪伴著我，《少年派的奇幻漂流》、《魯濱孫漂流記》、《手斧男孩》讓我身臨其境。
每個(gè)人都有夢想，只是不同而已。成為探險(xiǎn)求生家是我不變的夢想，它像一盞指路的明燈，照亮了我前行的道路。夢想有大有小，在追逐夢想的路上少不了失敗和挫折，但那又能怎樣，只要你有足夠堅(jiān)定的信念，失敗和挫折只會(huì)變成你的動(dòng)力，讓你更快到達(dá)夢想的彼岸！
夢想小學(xué)作文 篇3
生活是自己的，所以需要我們努力去實(shí)現(xiàn)我們的夢想。 人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣，因此只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向，托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天，一小時(shí)，一分鐘的理想。有一位哲人說過，夢里走了許多路，醒來還是在床上，他形象的告訴我們一個(gè)道理，人不能躺在夢幻式的理想生活中，更需要大膽努力的去做，在理想中躺著等待新的開始，不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。
對于夢想，我本沒有抱太大的指望。因?yàn)槲颐靼�，理想和現(xiàn)實(shí)的差距不是一天兩天就可以接近的�？僧�(dāng)我觀看了殘疾人企業(yè)家王志麗的故事后，我對夢想的激情仿佛再次被點(diǎn)燃。王志麗家境貧困，身患?xì)埣�，卻仍能如此成功�？康牟粌H僅是她頑強(qiáng)的`意志力和堅(jiān)定的信念，還有她對夢想的執(zhí)著，以及那簡單的出發(fā)點(diǎn)。一個(gè)人，如果“三天打魚，兩天收網(wǎng)”，必定一無所獲。夢想也是一樣，目標(biāo)可以改變，但你的出發(fā)點(diǎn)，對人民、社會(huì)有益的出發(fā)點(diǎn)不能改變。
這也讓我想起了一些人。他們堅(jiān)持著看似可笑的夢。堅(jiān)持做音樂，哪怕臺(tái)下無人響應(yīng)，哪怕被信任的人放棄。也得相信自己的音樂，在某個(gè)不知道的地方，成為撼動(dòng)人心的力量。堅(jiān)持畫畫，哪怕自己的畫稿不值一錢，辛苦付諸東流。也得相信那些色彩斑斕的情景，溫暖了異鄉(xiāng)人的夢。堅(jiān)持寫作，哪怕看似這枯燥而孤獨(dú)的事業(yè)，書稿遲遲無人問津。也得相信這文字會(huì)成為饋擊心靈的力量，體會(huì)這感同身受的溫柔。因?yàn)閴粝氩槐睾陚ミh(yuǎn)大，也可以虛無縹緲。只要那是自己的夢想，只要堅(jiān)持自己喜愛的。那夢一直在自己前方，摸不到，看得到，縱然，最后的最后，哪怕與夢想失之交臂，也并不可惜，因?yàn)閺那Ю锾鎏龅浇阱氤�，自己努力過了，便沒有遺憾。
追尋夢想的路上，我也許會(huì)面對許多冷言冷語，甚至是荊棘遍地的泥濘道路。但我會(huì)永遠(yuǎn)記�。簤粝�，不一定要實(shí)現(xiàn)。只要在兩鬢斑白的時(shí)候，依然記得曾經(jīng)追夢的過程，記得，就是最好的證明；記得，就夠了。
相信自己吧！因?yàn)轳R丁·路德金說過：“如果你的信念還站立的話，那么沒有人能使你倒下！”
夢想小學(xué)作文 篇4
在這個(gè)世界上，困難有很多，正如歌詞中的“一面墻的阻擋”，在生活中，我們有很多這樣的墻，也許，我們正在一道一道的攻破著，也許，我們還在迷茫。
我們不需要這樣，沖向墻去，把那扇見識(shí)的墻推到，跨越那道給了我們很多艱難險(xiǎn)阻的障礙！
歌詞中有一句“夢想跌跌撞撞/怎么會(huì)沒悲傷”，是的，夢想也許就在眼前，但是，我們卻不知道怎么去實(shí)現(xiàn)！在追尋夢想的路上磕磕絆絆，我們有過悲傷，有過喜悅，有過汗水……最后，我們做到了堅(jiān)持了嗎？我相信，只有堅(jiān)持不懈，不斷的去努力拼搏，才能實(shí)現(xiàn)夢想，不是嗎？
我的現(xiàn)在的夢想去參加武術(shù)的學(xué)校。今天我在回家的`路上看到一張廣告，寫的是武術(shù)學(xué)校報(bào)名參加表，我當(dāng)時(shí)很想?yún)⒓�，于是就快速的回家，到了家就和爸爸說這件事情。我和爸爸說了好半天，費(fèi)勁了口舌，爸爸終于同意了，我很開心。
可是媽媽不同意我去武術(shù)學(xué)院，我去武術(shù)學(xué)院是為了自己的身體更好、更加強(qiáng)壯、更結(jié)實(shí)而以�？墒菋寢屨f什么都不同意，還說什么你去了一定會(huì)受傷的，受了傷我們還要給你花錢給你弄好，去那還要好的錢，萬一你在學(xué)的過程中突然不學(xué)了咋辦，那錢不是白花了。
說到這里我就不想說了，心中在想媽媽和我說了這么多，不就是怕花錢嗎。這是我的夢想我難道都做不到了，我就不能讓我的夢想自己做主嗎？
夢想小學(xué)作文 篇5
因?yàn)閹е鴫粝氤霭l(fā)，蝴蝶才能凌舞叢間；因?yàn)閹е鴫粝氤霭l(fā)，雄鷹才能振翅高空；因?yàn)閹е鴫粝氤霭l(fā)，人類社會(huì)才不斷前進(jìn)。
夢想，就是一個(gè)人乃至一個(gè)民族前進(jìn)的動(dòng)力和目標(biāo)。漫漫長路，人的一生不能沒有目標(biāo)。因?yàn)閹е鴫粝氤霭l(fā)，人類從渾渾噩噩的茹毛飲血時(shí)代走向了憧憬明天的現(xiàn)代化；因?yàn)閹е鴫粝氤霭l(fā)，我們的祖國實(shí)現(xiàn)的大一統(tǒng)又成功抵御了外來侵略者。就是夢想，把我們引向了美好的未來，讓我們有所追求。現(xiàn)在，就讓我們領(lǐng)略夢想的力量，帶著夢想出發(fā)！
諸侯爭霸，各種勢力迅速膨大，面對這個(gè)分散的天下，嬴政帶著他的統(tǒng)一夢出發(fā)了。各種力量的抗衡沒有擊垮他；各種陰險(xiǎn)的伎倆沒有謀算到他，他用他的霸氣擊退了一股又一股敵對勢力，逐步確立起了他的霸主地位。隨后又運(yùn)用他的智謀，兼并了六國大量的土地，最終建立起了中國歷史上第一個(gè)封建王朝。他統(tǒng)一文字、統(tǒng)一度量衡，從而實(shí)現(xiàn)了從政治經(jīng)濟(jì)到文化的大一統(tǒng)，開創(chuàng)了一段嶄新的歷史。就是夢想，給了嬴政人生的目標(biāo)，就是夢想給了他無盡的智慧和力量！
當(dāng)人們還在封建的思潮中渾渾噩噩，惟皇命就是從之時(shí)，司馬遷帶著他的撰寫史書的夢想出發(fā)了。武帝的宮刑未能阻止他追夢的決心，文武百官的冷眼未能消磨他的意志，人生的坎坷未能阻擋他的腳步。他的心中始終堅(jiān)守著一個(gè)大志，那就就是給后人留下一段公正的歷史！司馬遷帶著他的夢想出發(fā)，克服重重阻力，終成“史家之絕唱，無韻之離騷”！
外有帝國主義的'入侵，內(nèi)有軍閥當(dāng)?shù)�，面對�?dòng)蕩的局勢，懷著他的救國夢出發(fā)了。內(nèi)憂外患的局勢沒有迷惑他，敵我實(shí)力的懸殊沒有嚇倒他。他憑借著卓越的軍事才能，帶領(lǐng)廣大軍民突破道道防線，硬就是靠著小米加步槍，擊退了日軍，趕跑了XX，實(shí)現(xiàn)了“學(xué)不成名誓不還”的少年壯志，完成了“到中流擊水，浪遏飛舟”的偉大抱負(fù)。帶著他的夢想出發(fā)，推翻了舊政權(quán)，建立了人民當(dāng)家做主的中華人民共和國！
偉人之所以偉大，就是因?yàn)樗麄兌紤汛е粋�(gè)宏偉的夢想，并能知行合一，不斷前進(jìn)。面對當(dāng)今年的社會(huì)，我也有我的學(xué)業(yè)夢、強(qiáng)國夢。古人的節(jié)操熏陶著我，先輩的精神激勵(lì)著我，鞭策我不斷向前。我相信，有夢想引路，在人生的征途上，我一定會(huì)頂住狂風(fēng)暴雨，戰(zhàn)勝大浪滔天，最終抵達(dá)勝利的彼岸！
因?yàn)閹е鴫粝氤霭l(fā)，我們目標(biāo)明確，不再感到迷茫；
因?yàn)閹е鴫粝氤霭l(fā)，我們充滿期望，不再萎靡不振；
帶著夢想出發(fā)，我們一定會(huì)學(xué)有所成，創(chuàng)造人生的奇跡！
現(xiàn)在，就讓我們帶著夢想出發(fā)吧！
夢想小學(xué)作文 篇6
每個(gè)人都有每個(gè)人的夢想，我爸爸和我都有自己的夢想，下面就為你一一解說。
爸爸的夢想是當(dāng)上一個(gè)百萬富翁，開一輛讓人人贊賞的跑車，他現(xiàn)在正在實(shí)現(xiàn)自己的夢想。暑假時(shí)他放棄了自己已經(jīng)開了10年的.衛(wèi)浴廠，去遙遠(yuǎn)的內(nèi)蒙古，創(chuàng)業(yè)到現(xiàn)在為止欠了別人78萬元，但是他仍然不放棄，相信自己能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。他做的是直銷，我看了他制定的制度覺得很不錯(cuò)，希望他半年后能生意興隆。當(dāng)然，他也想把我培養(yǎng)成一個(gè)中西貫通、文理貫通、古今貫通的人才。所以他在三歲的時(shí)候教我玩電腦，五歲叫我讀報(bào)紙，七歲讓我多看書、背乘法口訣表。他對我的要求總是很高，學(xué)科成績絕對不能低于九十分。記得有一次三年級期中考試我數(shù)學(xué)考了98分，語文考了89分，他懲罰我三天不許玩電腦，我當(dāng)時(shí)哭了一場。在我的眼淚攻勢下，他終于心軟了，又來安慰我。但還是不能玩電腦。我愛我的爸爸！
我的夢想是成為一個(gè)歌手，卻受到爸爸的百般阻撓。他勸告我說你不適合當(dāng)一個(gè)歌手。直到有一次過年的時(shí)候爸爸媽媽帶我去KTV，我唱了一首《死了都要愛》，差點(diǎn)把話筒唱破了。老爸用贊許的眼光看著我，從此他一直鼓勵(lì)我：又是給我買話筒，又教我唱歌。我現(xiàn)在合唱一團(tuán)一里擔(dān)任低聲部，可唱的音堪比高聲部。我還 在笛子社一團(tuán)一擔(dān)任領(lǐng)吹。我們笛子社一團(tuán)一上次去蕭山參加區(qū)藝術(shù)節(jié)器樂比賽，得了第二名。11月份還要去杭州市比賽。我還考出了笛子六級。
“夢想是要有的，萬一哪一天就實(shí)現(xiàn)了呢！”馬云這句話我可是牢牢記在心里。那么現(xiàn)在讓我們朝著夢想的道路進(jìn)發(fā)！加油！加油！加油！
夢想小學(xué)作文 篇7
“我的未來不是夢，但愿珍惜每一分鐘。我的未來不是夢，但心跟著希望在動(dòng)……”對于我來說，夢想就是未來，未來的日子一天天逼近。夢想成真也就越來越近�！拔沂墙處熇�!我是教師啦!”隨著聲聲興奮地叫喊，我登上了深愛的講臺(tái)。
老師如同黑夜的明燈，給我們帶來光明。他們幾十年如一日地工作，從不知疲倦。當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，他們卻在燈下伏案工作，用青春譜寫著動(dòng)聽的歌曲。我今天也能成為一名默默奉獻(xiàn)的人民教師，真是喜不自禁。
我走在去學(xué)校的路上，花兒向我點(diǎn)頭，小樹向我招手。小草露出綠腦袋：“嘿嘿……”笑個(gè)不停，柳枝隨風(fēng)翩翩飛舞，猶如一位妙齡少女在高歌曼舞。小鳥在枝頭歡歌亂跳，仿佛一切事物都在喜笑顏開，慶祝這個(gè)平凡而又偉大的日子。
來到學(xué)校，我被優(yōu)美的環(huán)境陶醉了，似乎領(lǐng)略了世外桃園的風(fēng)光。這時(shí)一大群小孩子圍了上來，不約而同地問：“你是我們的新老師嗎?”我笑瞇瞇地回答：“我可不想教你們這群古靈精怪的小家伙�！贝蠹也缓靡馑嫉匦α�。“丁零零……”一陣悅耳的鈴聲。我和同學(xué)們相視一笑，快步走進(jìn)了教室。
“起立!”值日生一聲令下，同學(xué)們都彬彬有禮地站起來：“新老師好!”聲音是那樣清脆響亮。“同學(xué)們好，快坐下吧!”看著同學(xué)們真誠的笑容，我心里有無可言說的喜悅。
可是，我更明白家長的寄托。我一定要努力完成任務(wù)，盡情釋放自己的.“熱能”為了那些渴望知識(shí)的眼睛。當(dāng)他們展翅飛翔的時(shí)候，我會(huì)把他們的故事講給下一屆的同學(xué)，正因我是園丁。此刻才感悟到“老師像甘露滋潤禾苗，教師像園丁培育祖國的花朵”的真正含義——快樂來自教學(xué)，教學(xué)便是快樂的源泉，只有教學(xué)的人才懂得快樂的真諦。對世界多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，少一點(diǎn)吝嗇，能夠這樣生活，我感到無限的榮幸。
未來的我終于如愿以償，培養(yǎng)出一大批有用的人才，成為祖國的棟梁。圓他們“清華、北大”的夢想。
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