難忘的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-09-13 08:01:50 小學(xué)作文我要投稿

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難忘的小學(xué)作文[實(shí)用3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的小學(xué)作文[實(shí)用3篇]

難忘的小學(xué)作文篇1

　　萬事開頭難，學(xué)游泳也一樣，但是等到我努力練習(xí)后，學(xué)會游泳就簡單了，正所謂天下無難事，只怕有心人！

　　今年暑假才開始，我就和媽媽商量，要她帶我去學(xué)游泳。媽媽無比驚訝地說：“你真的要游泳嗎？”“是的！既然我提出這個(gè)要求，我就要做到！”我用堅(jiān)定的語氣對媽媽說。最后在我的“百般哀求”下，她才答應(yīng)我去學(xué)游泳。

　　到了那里，我心情非常激動(dòng)，“唰”的一下就“奔”向教練，教練先自我介紹，接著，我們就開始學(xué)游泳了。我想：游泳對我來說一定很簡單。我們訓(xùn)練的第一步：上半身游泳動(dòng)作。接著教練趴在地上一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的教了起來。她教完后，試著讓我們練練，心想：做這個(gè)可真費(fèi)勁。說起來簡單，做起來難呀！我不怕困難繼續(xù)練，我把兩個(gè)手掌心相對，然后畫一個(gè)圈似的`把胳膊向外伸展，這樣來回來去好幾遍，有時(shí)真得很費(fèi)勁時(shí)，動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，教練會幫助我改正。我對教練說：“這個(gè)難嗎？”教練說：“嗯？對于學(xué)習(xí)好、認(rèn)真或有興趣的同學(xué)來說不難，對于壞學(xué)生，害怕游泳的或沒興趣的同學(xué)來說就難。你應(yīng)該會學(xué)號的！”我說了一聲：“是！”于是，教練走了。我想起教練的話，在之后的每節(jié)課上，我都更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)了。雖然，有一次在課程中失敗過，但我不灰心，又去練。最終把它學(xué)會了。在這之后，我感謝那位教練，沒有了他，我現(xiàn)在連基本動(dòng)作都不會，我肯定不會游泳這項(xiàng)技能。

　　我覺得做每一件事時(shí)都要努力、認(rèn)真、刻苦、不灰心才能做好事情。如果你要遇到了一點(diǎn)小困難就要退縮，這樣做你會越來與退步，中國有句名言：學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退。希望大家能記住。

難忘的小學(xué)作文篇2

　　也許每個(gè)人都會有難忘經(jīng)歷，我今天就經(jīng)歷了一次，讓我終身難忘。今天我和同學(xué)去雞西玩，我和我的同學(xué)都并不知道自己想去的地方在哪，面對這樣的處境讓我們覺得自己的命運(yùn)不在我們的手中，這是一種可怕的想法，因?yàn)槲覀円恢庇X得自己的命運(yùn)應(yīng)該掌握在自己的手中，可是我們面對這樣的情況慌了，不知該怎么辦，還好我的同學(xué)找了一個(gè)網(wǎng)友給我們帶路，他的.那個(gè)網(wǎng)友挺好的，就是有點(diǎn)內(nèi)向。因?yàn)槲业耐瑢W(xué)也沒見過他，所以還出現(xiàn)了一段小插曲，這段小插曲讓我們哭笑不得，其實(shí)我們很大膽，居然讓沒見過面的網(wǎng)友做我們的向?qū)�，今天即是有覺得一天有時(shí)糟糕的一天，所以今天是一次難忘的經(jīng)歷。

難忘的小學(xué)作文篇3

　　日歷翻過了一張又一張，勾起了我千絲萬縷的記憶，這些記憶就像一叢叢珊瑚生長在我的腦海里，其中最艷麗的那從珊瑚，就是一次拔河比賽。

　　在三年級的一個(gè)下午，學(xué)校里開展了一次拔河比賽。

　　當(dāng)老師把這個(gè)消息告訴我們時(shí)，班里頓時(shí)炸開了鍋我們大家都在那兒激烈的討論著，因?yàn)檫@是我們從小到大第一次聽到要參加這種比賽，所以心里充滿了好奇心都希望自己被選中，結(jié)果好幾個(gè)人都落選了，而我卻被選中了。

　　在一片慌亂之中，我們利用長繩學(xué)會了拔河的姿勢，突然，廣播響起“請三年級參加拔河比賽的同學(xué)到乒乓球場地等待。”說著，老師便把我們帶下了樓。我們在樓下等了一會兒，終于輪到我們班跟別的班PK了，我們做好姿勢，咬緊牙關(guān)，用盡吃奶的力氣，想把繩子往我們這邊拉，可惜沒有成功，我們輸了，老師安慰我們，叫我們不要傷心，下次努力。

　　當(dāng)再一次輪到我們班的.同學(xué)和別班的同學(xué)PK時(shí)，我們改變了“戰(zhàn)略”，模仿別的班，讓最后的同學(xué)把繩子綁在自己身上，讓前面的同學(xué)和后面的同學(xué)一起用力，這次我們的力氣比上次的更大了，我也一樣，我用盡了力氣拔，手上還脫了許多皮，我的腿腳都發(fā)軟了，我記得有個(gè)同學(xué)還不小心把褲子扯破了。此時(shí)此刻的老師也記得像熱鍋上的螞蟻，但是，這一切又有什么用呢？我們失敗了。

　　當(dāng)我們班在休息時(shí)，可沒閑著，我們也在給別的班“吶喊助威”：“1班，2班，4班，5班漏油······”有些同學(xué)還流出了眼淚。

　　過了好久，比賽結(jié)束了，我們班得了最后一名，但是我們不怕，失敗乃成功之母，下次我們還繼續(xù)努力。

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