- 相關推薦
寫小學的作文(共4篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的寫小學的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫小學的作文 篇1
記得那年夏天,爸爸買來倆大胖娃娃西瓜,準備當天晚上就吃。
不一會兒,西瓜就上桌了,真可謂不知西瓜哪兒來,一看廚房心知明啊!那鮮紅的`瓜瓤,飽滿的黑“瓜子”讓人胃口大開、口水直流啊!
這時,爸爸卻靜悄悄地走進廚房,只見他吃了一口生瓜。原來,另一個是生的!這時我悄悄地“盜”了一片生瓜,啊!清淡無味,這時,爸爸看見了我,便微笑著說:“生瓜也很好吃哦!有一點麥香味噢!”可見爸爸在家庭中總是吃苦在前,享受在后。
父愛如山,我相信,既然有《世上只有媽媽好》這首歌,更希望有《世上只有爸爸好》這首歌!
寫小學的作文 篇2
快樂童年真讓人戀戀不舍,給我許多美麗的回憶,那時的天真和好動更是回味無窮,至今想起來還歷歷在目。
從小我就特別喜歡小動物,媽媽很支持我飼養(yǎng)動物,記得七歲時買有兩只小兔子,我天天給它們吃青菜,可是不到兩個月就拉肚子死了;八歲時買了兩個小烏龜,我經常打蚊子、拿剩飯或肉給它們吃,養(yǎng)了一段時間后也不行了;后來在外面揀回一條小花貓,我每天給它吃魚、吃肉,它長得好快,好講衛(wèi)生,會到廁所大、小便,我回家時它會在門口迎接我,后來因為怕它咬到小妹妹就把它送到姥姥家中去了;九歲時給我買了一條漂亮的北京哈巴狗,身上黑白相間的毛特別漂亮,一對瞳瞳有神的眼睛,我上學時它會送到門口,放學回來見到我就搖頭擺尾,晚上發(fā)現有可疑動靜就會不停地叫,后來宿舍禁止養(yǎng)狗,只好也送到鄉(xiāng)下去了;十歲先后三次買過小金魚來飼養(yǎng),雖然第一次、第二次都失敗了,但是第三次還是成功了,現在家中養(yǎng)的小金魚已經養(yǎng)了兩年多,這三條小金魚看見我就把嘴巴張得大大的,不給點東西吃就把魚缸撞得咯咯直響;在我記憶中我還養(yǎng)過白鴿、迷你雞、小螃蟹……
通過飼養(yǎng)這些小動物,不但讓我增加了好多知識,培養(yǎng)了勞動習慣,還給予了我許多的`樂趣,而且讓我的童年生活更充實、更有情趣,更加快樂,同時也讓我懂得愛護動物,珍惜生命的意義!
寫小學的作文 篇3
我家有一只小灰兔,它很可愛,所以我叫它“可可”。
可可身子是灰色的,眼睛不象白兔那么紅,可可的眼睛是黑的。
說起可可的生活習性,你就越覺的它越可愛了。每當我將一大把草扔下去的時候,它不是馬上吃,它先站得較遠,一下子跳起來,撞到草堆里。草堆撒成一團,它才慢慢地吃著草。哈,它還怕草堆倒下來把它活埋了,它還挺聰明的。
不過,這只兔子很聰明,但它也很貪吃。每當我把陽臺上的.門一打開,因為我的兔子是享受“自由活動”的,它一溜煙跑到墻角旁邊的“兔糧存放區(qū)”吃那些草兒,可真是貪吃。
它不僅貪吃,那很調皮。每次都躲在床下邊,必須要放在床邊一把草它才肯出來,真是一個淘氣包。
我的兔子可不可愛?
寫小學的作文 篇4
以前,我養(yǎng)過一只小貓,這只小貓真可愛!三角形的小耳朵直直地豎在頭頂上,那張橢圓形的小臉蛋上,有一雙有趣的眼睛:白天,這雙眼睛細得像條縫,一到晚上,這雙眼睛就變得炯炯有神,閃爍著淡綠色的光芒,就像兩盞綠燈籠,小學生作文小貓。小貓的鼻子很小,幾乎和那張小嘴連在一起,鼻尖總是濕漉漉的,像在流鼻涕似的。小嘴邊長著幾根胡須,又細又長。小貓的毛是黃白相間的,摸上去很滑,像是用絲綢織成的。
它很聰明,一次,鄰居在大掃除,掃出一只死老鼠來,于是,奶奶把死老鼠放到它跟前,可它不吃,只是用鋒利的爪子把老鼠抓起來,看了看,又聞了聞,最后又放下來,沖著我喵嗚——喵嗚——的大叫,好像在說:“這東西我不要吃,我不知道它怎么死的,我怎么敢吃呢!”我看了,不由地笑起來,真是一只聰明的貓!
平時,我常常和小貓逗樂、玩耍。做作業(yè)時,小貓就待在一邊休息,當我親切地呼喚它時,它卻像捉迷藏似的東躲西藏,可是,只要我一拿出吃的東西來,它就馬上出來了,把東西吃完,揚長而去。呵呵,真是只小饞貓!
內容概括:這篇介紹了關于小貓咪,成長作文,希望對你有幫助!
不知怎么的,我家近幾個月耗子特別多。于是,爸爸寫了一封信給我鄉(xiāng)下的叔叔,請他帶一只貓來。
過了不久,小貓帶來了。它的毛色是花的,身后拖著一條毛茸茸的大尾巴,腳上軟軟的'肉墊里有幾根彎彎的、尖尖的、硬硬的小鉤子。一對小耳朵豎著,兩只綠寶石似的眼睛亮晶晶的。更有趣的是,它的嘴角兩邊還有幾撇黑胡子。誰要一惹它生氣,它的喉嚨里就會發(fā)出“呼嚕呼!钡穆曇,黑胡子也會跟著一翹一翹的,就像要馬上撲過來和你拚命似的。
小貓初到我們家,猶如到了一個陌生的世界,對什么都感到新奇。它一會兒爬到寫字臺上,摸著爸爸的筆筒和墨水瓶,東聞聞,西嗅嗅。一會兒又爬到書架上,用爪子摟著厚厚的書本,眼睛直勾勾地盯著,仿佛在問:“這是什么東西呀,我怎么沒見過呢?”
姐姐非常喜歡小貓,給它取了個名字叫“花花”,小學生作文《小學生作文小貓》。她沒事就逗它玩,抱著它睡覺,還偷著把媽媽買的餅干拿給它吃?刹恢獮槭裁,那時候我偏不喜歡貓這種小動物。覺得它那鬼鬼祟祟、隨時準備逃跑的樣子,還有那神秘的眼光,簡直像賊一樣!昂!”我想,“就憑這副模樣,也能逮住耗子嗎?”
有天晚上,我剛要上床睡覺,忽然發(fā)現床上有幾朵黑乎乎的小梅花印。我一看就知道這是花花干的壞事。我生氣地拿起掃帚打了它一頓,它可憐巴巴地躲到一旁,耷拉著腦袋一聲不響,眼睛里流露出委屈的神色。恰巧在第二天,我上課不專心聽講,受到老師的批評,正憋著滿肚子悶氣,回家碰上花花在門口玩。它見我來了,就沖我“喵喵”地叫了兩聲。我心想:我正難受,你也跟著起哄。于是我一腳把它踢出了老遠。姐姐趕緊把它抱起來,輕輕地撫摸著它的腦袋,責備我不該拿花花出氣。
誰知過了不久,花花突然失蹤了。我們全家找啊,找啊,始終找不到。它為什么要逃跑呢?我想了很久,終于想出一件事來:就在花花出走的那天早上,我起床晚了,正忙著找襪子,只見花花叼著襪子朝我跑來,我不但沒有感激花花,卻以為襪子是它偷了的,出門時又踢了它一腳。我想:它一定是恨我……
花花在的時候,我并沒有覺得它有什么好處,可現在當我重新聽到老鼠那令人厭惡的“吱吱”聲,我就特別思念花花。啊,花花,你在哪里?
貓的性格可真有些特別,有時說它乖吧,他是非常的聽話,自己會找個有太陽的地方成天睡大覺。說他調皮吧,那也是啊,要不我奶奶家的花瓶被打碎的“杰作”不就是它所為嗎?
貓是一個非常盡職的“工人”,只要一有老鼠的動靜,他就以萬分之一秒的速度跑到老鼠洞前,告訴你只要是貓的尾搖來搖去,說明有老鼠出來了,為什么呢?跟你賣個關子,自己想吧。
貓吃飯時才有趣呢?你瞧它叼起一塊魚刺,咬了一會兒都沒咬斷,顯然是有些硬,我剛想給它換掉,可是它愣是不給,我想:“我看你有什么辦法”我就松了手,只見它抬起兩只腳按到地上,然后用嘴咬住魚刺,一掰魚刺就斷了,樣子非常滑稽差一點翻個跟頭,怎么樣,有趣吧。
貓剛滿月時最可愛了,幾乎什么都是它自己的玩具一個玻璃球,一個毛線團,在我們覺得不好玩的東西它都玩得津津有味,那時剛出滿月的小貓腿腳都站不穩(wěn),但是它就已經開始調皮,玩線團時跌了又跌,撞了又撞,疼也不哭,能站穩(wěn)了,就又開辟新的玩樂場所——開辟到院子里,一到院子里,我奶奶家養(yǎng)的花就遭了殃,小貓在花盆里跳來跳去,一會兒工夫,已經是枝折花落,但你看了絕不會生氣,它是那么天真可愛,真惹人喜歡