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可愛的小學(xué)作文[優(yōu)選]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的可愛的小學(xué)作文4篇,希望對大家有所幫助。
可愛的小學(xué)作文 篇1
十幾天前,媽媽在下班的路上給我買了兩只可愛的小鴨子。
這兩只小鴨子的頭頂上長著灰色的絨毛,身上卻是金黃色。它們縮成一團(tuán)時(shí)就像個(gè)小絨球,可愛極了,使人忍不住伸出手摸摸它們。毛茸茸的`頭上長著一雙炯炯有神的小眼睛,東張張西望望,仿佛對什 么都十分的好奇。它們那張扁扁的嘴巴,不是發(fā)出“嘎嘎嘎”的叫聲,就是啄啄這兒啄啄那兒,反正是一刻也停不下來。它的鼻子在大嘴巴上面,不注意幾乎都看不見。一雙楓葉似的小腳搖搖擺擺地走 著,真叫人好笑。
兩只小鴨子真是親密無間,一刻也舍不得分開。當(dāng)我把鴨食倒在它們的碗中時(shí),兩只小鴨子會(huì)一起奔上來,用它們那扁扁的嘴巴飛快地吃食;休息時(shí),兩只小鴨子總是緊緊地依偎在一起;就連散步,他 們也是結(jié)伴而行,從不單獨(dú)行動(dòng)。一次,我把一只鴨子從大盆子里拿了出來。不得了啦,兩只小鴨子急壞了,它們隔著盆子走來走去,伸長脖子向外張望尋找對方,嘴里還“嘎嘎嘎”地叫著,好像在呼 喚對方。好真摯的感情呀!我連忙把盆子外面的鴨子放了回去,再不好意思讓它們分開了。
小鴨子非常愛玩水。當(dāng)我把它們放在水盆里時(shí),這兩只小鴨子在水里游得可歡了,一會(huì)兒游到這邊一會(huì)兒游到那邊,高興極了。它們有時(shí)在水里打滾洗澡,有時(shí)把頭伸到水里洗頭,還有時(shí)一起打鬧 。等到它們在水里玩夠了,我就帶著它們到院子里曬太陽,小鴨子們用力抖抖身上的水,喲,毛干了。
多可愛的小鴨子呀!它們給我的生活帶來了無窮的樂趣,我一定要好好照顧它們。
可愛的小學(xué)作文 篇2
小白兔全身長著雪白的絨毛,摸上去又光滑又柔軟。圓溜溜的腦袋上豎著一對長長的耳朵,紅寶石一樣的眼睛下面長著三瓣嘴,里面露出兩顆大大的門牙,吃起東西來可快了。它的嘴巴兩邊還有長長的胡須,非常神氣。
小白兔胖乎乎的身子下面是細(xì)細(xì)的前腿和肥肥胖胖的后腿,屁股后面還有個(gè)像絨球一樣的短尾巴,向前跳的'時(shí)候,尾巴一翹一翹的最有趣了!
小白兔愛吃蘿卜和青菜,胡蘿卜是它的最愛。我在幼兒園時(shí)學(xué)過一首兒歌:“小白兔,白又白。兩只耳朵豎起來。愛吃蘿卜愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛!”
這么可愛的小白兔,你們一定也會(huì)喜歡吧。
可愛的小學(xué)作文 篇3
我家養(yǎng)了一只白白胖胖的小白兔。他四肢靈活,行動(dòng)敏捷,我還給他取了一個(gè)名字叫可可。
可可小巧玲瓏的臉上鑲嵌著兩顆紅寶石似的眼睛,兩只長長的耳朵,聽得見輕微的聲音,有一條絨球似的尾巴,像桃心似的鼻子非常靈敏,穿上一件雪白的衣裳,像一位美麗又溫順的公主。
他的溫順更體現(xiàn)在他高興的時(shí)候,會(huì)用腿蹭你的腳,生出舌頭來舔一舔你,或是在你睡覺的時(shí)候,跳上床,讓你抱一抱它,似乎在說:主人,我好喜歡你。這可都憑他的高興,他要是不高興,你可就遭了秧,甭想千方百計(jì)的'他好他,他是不會(huì)理睬你的。
一次,我拔完青草回到家時(shí),正看到可可和其他小兔玩得正高興,我拭干青草上的露珠,扔在我的腿邊,他并沒有跑過來,二十和其他小兔交頭接耳地商量了一陣,等情況穩(wěn)定后,它們才謹(jǐn)慎地跑過來,先聞一聞,再舔一舔,然后在津津有味的吃起來,它們的樣子真好笑,看著他們吃得津津有味,我心里了滋滋的。
他喜歡在陽光的地毯上趴著休息,透過窗臺(tái),可可睡著了。
它和別的小兔玩時(shí),總是因?yàn)橐稽c(diǎn)兒事就斤斤計(jì)較,好多小兔都不和他玩了,而我不同,我和可可在庭院里捉迷藏,去山上爬山,每一天都過得十分愉快,有他這個(gè)小伙伴,我已經(jīng)心滿意足了。
可可,他是天真可愛的,是生氣勃勃的,是溫順的,是令人喜愛的。我愛你可可。
可愛的小學(xué)作文 篇4
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。每當(dāng)我背到這首詩,我就會(huì)想起我曾養(yǎng)過的小鴨子。
去年的春天,我終于實(shí)現(xiàn)了養(yǎng)小鴨子的夢想。這兩只小鴨子長得差不多大小,我先說說那只胸懷大志,教官模樣的小鴨子吧!它長著肉丸大小的頭,“肉丸”上插著一張又大又扁的嘴巴,身子像小船一樣,彎彎的,兩頭翹起,伸長脖子,抬頭挺胸,雖然沒有豐子凱先生家的鵝老爺那么高傲,但看起來也夠威風(fēng)的.。特有教官的派頭,所以我稱它為“教官小鴨子”。另一只鴨子就不怎么樣了,不但長相不是很好看,看起來好像還有點(diǎn)窩囊樣。
一天,我往小鴨子的“房子”里放了一只蝸牛,窩囊小鴨子跑了過去,饞得口水直流,它拍動(dòng)著翅膀興奮不已,開始狼吞虎咽地啃起蝸牛,不一會(huì)功夫,那只蝸牛就片甲不留了!教官鴨子跑了過來,對它瞪大著眼睛,發(fā)怒了!在那嘎嘎嘎地叫著,好像在說:你是怎么搞的,遇到好東西要跟大家分享嘛!你竟敢獨(dú)吞!”窩囊小鴨子見勢不妙,一時(shí)不知所措,只好扭動(dòng)著屁股逃跑了。好一個(gè)貪吃的家伙!
第二天中午,我想試試這只窩囊鴨子是不是還那么貪吃,于是我準(zhǔn)備的飯多了一點(diǎn),看它是否屢教不改。果然不出我所料,它還是老樣子,見到食物就猛吃猛吃,把頭都埋到了飯里,咕嚕咕嚕地吃著,一大堆飯都噴了出來。那只教官鴨子則離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,可能是看不慣它那不文明的吃相吧!那只貪吃的鴨子這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的肚子太撐了,鼓鼓的像個(gè)小皮球,它開始往右傾斜,走起路來老往右拐,一副難受的樣子?上Оl(fā)現(xiàn)得太遲了,它可能不知道吃下去的東西是吐不出來的。我在心里暗暗罵道:活該!
第三天,我把它們帶到頂樓陽臺(tái)去曬太陽,順便進(jìn)行一下那只肥鴨子的減肥特訓(xùn)。我拿起掃把開始趕它,它一看,不得了!趕緊扭動(dòng)著它那圓乎乎的身子拼命地逃,一邊逃一邊嘎嘎亂叫,好像在說:“求求你們放過我吧!我都那么肥了,跑得都快累死我了!”我卻一邊趕一邊責(zé)備它:“誰叫你那么貪吃,誰叫你那么肥!”訓(xùn)練完畢,我把它們放在陽臺(tái)上,自己就回家了,沒過多久,樓上的阿姨就跑來跟我們說:“你們家的鴨子好像快不行了,它奄奄一息地躺在那里!”我趕緊跑上樓,發(fā)現(xiàn)那只小鴨子并沒死,它一副懶洋洋的樣子,正在那瞇著眼睛享受著日光浴呢!教官鴨子在一旁不斷地踢著它試圖把它踢醒,可是沒成功。我想了想,得出了結(jié)論:肥鴨太重,教官鴨又不夠力氣,所以始終不能把它踢起來。我撲哧一聲,笑了!
這就是我養(yǎng)過的兩只小鴨子,兩只生活在同一年代但性格卻截然不同的小鴨子。它們給我?guī)砹藷o限的樂趣!
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