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小學(xué)的作文600字精選【8篇】
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文600字 篇1
我這個(gè)人雖然有很多缺點(diǎn)，但是優(yōu)點(diǎn)也不少，今天，就讓我來(lái)夸夸自己吧。
有一次，我和我的同學(xué)張豪一起去文化廣場(chǎng)玩。來(lái)到馬路上，我看見一位老奶奶在馬路上站著，地上有許多新鮮的紅蘋果。我便拉著張豪像箭一樣沖過(guò)去，我說(shuō)：“老奶奶，我?guī)湍鷵焯O果好嗎？”老奶奶聽了，滿面笑容地說(shuō)：“太好了，謝謝您�！睆埡涝谖业牡亩呡p輕地說(shuō)：“黃韋銘，別多管閑事了，我們?nèi)V場(chǎng)玩吧！”我聽了，身子像被火燒了一樣，氣沖沖地說(shuō)：“少先隊(duì)員應(yīng)該幫助有困難的人�！睆埡缆犃耍挥傻啬樇t了，然后，我們一起幫老奶奶撿蘋果，老奶奶看見我們?cè)趽焯O果，自己也蹲下來(lái)?yè)炝耍?.)我們把蘋果撿完了，老奶奶高興地說(shuō)：“謝謝你們，一個(gè)是助人為樂(lè)的好孩子，一個(gè)是知錯(cuò)能改的好孩子�！蔽覀兟犃�，像一只只快活的小鳥一樣飛。
還有一次，學(xué)校舉行單人跳遠(yuǎn)比賽，我聽到后，馬上就報(bào)了名。我日夜盼望的比賽終于來(lái)臨了，第一會(huì)合，我只跳了1米67，得了第四名，校長(zhǎng)說(shuō)：“前五名的`學(xué)生，繼續(xù)進(jìn)行第二會(huì)合比賽�！蔽译m然沒(méi)有得到第一名，但是我不灰心，因?yàn)橐堑昧说谝幻坏约焊吲d，而且還為班爭(zhēng)光。第二會(huì)合到了，第二會(huì)合是跳沙坑，必須要得到前三名才是贏，我的目標(biāo)是第一名，比賽開始了，最緊張的時(shí)間也到了，試跳的時(shí)候，我不夠別的同學(xué)遠(yuǎn)，雖然只有一次機(jī)會(huì)，但是我毫不放松。最后，我終于達(dá)到了目標(biāo)，我得到了第一名，我高興地回到教室里，老師和同學(xué)們都伸出大拇指來(lái)夸我，我心里暗暗高興，老師說(shuō)：“黃韋銘，你真棒，能為班爭(zhēng)光。”我聽了，真興奮。
小學(xué)的作文600字 篇2
“洋洋，回老家吧？”今天是星期天，媽媽一邊收拾東西一邊問(wèn)我�！昂�！我才不回去呢�！闭f(shuō)著，我便把頭扭向了一邊�！盀槭裁矗俊眿寢寙�(wèn)我。“老家有什么好的，路泥濘不堪，每次回去都走的滿鞋是泥，人們住的屋子又破又爛，要是碰到雨天就成了水簾洞了，我才不回去呢！”我滿臉不高興的回答。爸爸聽到了我說(shuō)的話，笑著走過(guò)來(lái)：“老家現(xiàn)在和以前可大不一樣了，你不能總用老眼光看待問(wèn)題呀！”“是嗎？那我就回去看看。”我滿不情愿的被爸爸拉上了汽車。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們終于到達(dá)了目的地。我下車一看，��！這還是以前的老家嗎？怎么變化這么大。只見以前通往姥姥家的那條土路已經(jīng)變成了寬闊平坦的柏油馬路。放眼望去，馬路兩邊種滿了枝繁葉茂的小樹，村莊后面是一望無(wú)際的'綠油油的稻田�？粗@綠油油的稻田，我感覺(jué)就像在看風(fēng)景畫一樣。
來(lái)到姥姥家，眼前的現(xiàn)象使我驚呆了：這是姥姥家嗎？我是不是走錯(cuò)門了？只見呈現(xiàn)在我眼前的是一座紅磚綠瓦、寬敞明亮的房屋，屋內(nèi)家用電器樣樣齊全。曾記得以前的姥姥家住的房子又破又舊，房頂破爛不堪，一到下雨天，進(jìn)到屋內(nèi)，簡(jiǎn)直是外面下大雨，里面下小雨，就算拿十個(gè)盆接也不夠。家里除了媽媽剛給老爺買的那臺(tái)收音機(jī)，其它東西都破的不成樣子。誰(shuí)知幾年不見，老家就發(fā)生了這么大的變化，真使人意想不到��！
到了家里，姥姥告訴我：“這幾年托黨改革開放好政策，農(nóng)民的日子是過(guò)的一天比一天好，你看，原來(lái)的土房、瓦房都變成了寬敞明亮的樓房；以前泥濘的路都變成了寬闊平坦的大道。家家戶戶都買了摩托車，人們都提前奔小康了！”
變了！真的變了！改革開放使人們的生活變的越來(lái)越好了！
小學(xué)的作文600字 篇3
無(wú)法抹去的記憶
在我們的記憶寶庫(kù)里，有許多東西值得我們?nèi)フ湎�。其中，有的令我們后悔，有的令我們興奮，有的令我們高興，有的令我們傷心，有的令我們哭泣，有的令我們知恩……今天，我將從我的`記憶寶庫(kù)中摘一朵浪花，尋一份真情，寫出我記憶中的難忘。
記得那是一個(gè)深秋的夜晚，我早早的就睡了，可是到了半夜，我發(fā)出了痛苦的呻吟聲。媽媽聽到后，連忙起身看我，一摸額頭，呀！發(fā)燒了。爸爸聽見我發(fā)燒了，也趕緊起身幫我穿衣服，爸爸媽媽以迅雷不及掩耳的速度將我穿好了衣服，而他們倆卻只披了一件外套就背著我向醫(yī)院跑去。
真是天公不做美，下起了雨。因?yàn)橹活檽寱r(shí)間，媽媽只是隨手拿了一把傘就跟著跑了出來(lái)。一路上，爸爸跑的越來(lái)越快，媽媽打的傘也越來(lái)越朝我這邊倒。到醫(yī)院了，我一滴雨也沒(méi)有淋到，而爸媽幾乎快濕透了。
到醫(yī)院后，爸爸飛奔似的跑向醫(yī)生辦公室。醫(yī)生做完檢查后，說(shuō)要打點(diǎn)滴，爸爸媽媽又將我抱到診療室做準(zhǔn)備。
在診療室里，媽媽在一旁觀察著我的病情，爸爸幫我一會(huì)兒拿藥，一會(huì)兒拿水，簡(jiǎn)直就像是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。直到我漸漸退燒了，平靜的睡著了，爸媽懸著的心才慢慢放了下來(lái)。
第二天，我只是有點(diǎn)輕微的感冒了，而爸媽卻病了。這次我生病，讓我看到了父母是那樣的無(wú)微不至的關(guān)心著我，愛護(hù)著我，讓我十分感動(dòng)。
請(qǐng)爸媽放心，您們對(duì)我的關(guān)心和呵護(hù)我將永遠(yuǎn)銘記在心。我一天天長(zhǎng)大，也一天天懂事，我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您們。從現(xiàn)在開始，我會(huì)更加孝順您們，幫助你們做一些我力所能及的家務(wù)活，讓我們這個(gè)幸福的小家庭永遠(yuǎn)充滿溫馨。
小學(xué)的作文600字 篇4
郁江的兩岸是我美麗的家鄉(xiāng)——貴港。它山清水秀，物產(chǎn)豐富，人們?cè)谶@里安居樂(lè)業(yè)，幸福地生活。
聽外公說(shuō)，以前的貴港城區(qū)，只有幾條街道和小巷，人們的交通工具只有自行車，房子最高也是五層樓，菜市場(chǎng)非常臟、亂，雞飛狗跳、空氣惡臭、垃圾滿地、蒼蠅滿天飛，而且菜的品種不多。但是自從廣西壯族自治區(qū)成立以來(lái)，尤其是改革開放以后，貴港發(fā)生了一個(gè)翻天覆地的變化�，F(xiàn)在，街道上車水馬龍，人來(lái)人往，一幢幢高樓大廈拔地而起，人們?cè)诖笮偷某�、商�?chǎng)里面悠閑地購(gòu)物。新世紀(jì)廣場(chǎng)是貴港市的標(biāo)志性建筑，晚上，五彩繽紛的霓虹燈把廣場(chǎng)裝扮得絢麗多姿。一群群的男女老少來(lái)到舞臺(tái)跳著優(yōu)美的舞蹈，舞臺(tái)旁邊，孩子們寬闊的草地上休息、玩耍，發(fā)出歡聲笑語(yǔ)。我們把目光轉(zhuǎn)向菜市場(chǎng)，里面熙熙攘攘、干凈整潔，菜的品種豐富，而且物美價(jià)廉。
沿著郁江一路南下，就來(lái)到我奶奶的老家——橋圩。小時(shí)侯跟奶奶回老家，走的是泥路，住的是泥房。下雨的時(shí)候，路變得很泥濘，走在上面，一腳高一腳低的，搞不好還會(huì)摔跤呢！自從有了村村通工程，回老家的路變成了水泥路，汽車可以開到了家門口。道路兩旁是綠油油的稻田，到了豐收季節(jié)，農(nóng)民伯伯在稻田里收割，甭提多高興了�；氐侥棠汤霞遥喾孔硬灰娏�，在我眼前的.是一棟二層的新房子，里面的墻壁刷的雪白雪白的，家具也是嶄新的。而且通電、通水、還看上了閉路電視呢！房子外面有一片小草地，我們?cè)谀抢餆�、扔沙包、做游戲、開party，大家其樂(lè)融融的。吃過(guò)午飯，我悠閑地散步，看見遠(yuǎn)處那些農(nóng)民伯伯不再使用老黃牛犁地，而是用各種各樣的拖拉機(jī)犁地。哦！現(xiàn)在的新農(nóng)村也使用高科技了！
我的家鄉(xiāng)變化這么大，是人們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。我相信在我們的努力下，家鄉(xiāng)的明天會(huì)更加美好！
小學(xué)的作文600字 篇5
記得三年級(jí)的時(shí)候，老師叫我們寫一篇寫景作文，這可是我最不會(huì)寫的一類文章了。突然，我想到一個(gè)主意：不如我抄一篇文章交上去，反正我家的作文書多得是。
回到家，我馬上拿了幾本寫景作文書，閱讀了很多篇，我選了一篇最好的，抄了上去，一字不差。我心里樂(lè)滋滋的，想著老師會(huì)怎么表?yè)P(yáng)我。
到了學(xué)校，我把作文本交了上去。
過(guò)了兩天，作文改完了，老師鄭重的說(shuō)：“寫作文啊，第一，不要抄襲，如果抄作文的話，你就是很傻的人了，即使作文寫得不好，也要用自己的實(shí)力寫，做人最怕的是不誠(chéng)實(shí)，作文最怕的就是不真實(shí)。這次作文，我發(fā)現(xiàn)有的在我心目中一向優(yōu)秀的同學(xué)居然也抄襲作文了�！�
聽完老師這番話，我就知道老師在說(shuō)我，不由的臉一紅，低下了頭。老師公布同學(xué)們這次作文的等級(jí)，我想我的肯定會(huì)得“D”的，而且評(píng)語(yǔ)里一定會(huì)有“抄襲”、“不誠(chéng)實(shí)”之類刺眼的.詞句。沒(méi)想到，老師卻說(shuō)：“郭依涵，“A+”�！蔽耶�(dāng)時(shí)驚訝極了，我只好硬著臉皮上去接過(guò)本子。我不敢抬起頭，不敢看老師，生怕老師批評(píng)我。老師突然說(shuō)：“你下課到我辦公室來(lái)。”聽了這句話，我心里更加不安，整節(jié)課都沒(méi)心思聽課。心里總在設(shè)想著老師會(huì)怎么說(shuō)我。
下課鈴響了，我提心吊膽地來(lái)到辦公室，老師叫我過(guò)去，她握著我的手，溫柔的說(shuō)：“寫作文不要照抄，抄了也是白抄，你這是自己騙自己啊，不能認(rèn)為得了‘A+’就很好。知道嗎？”我眼里涌出悔恨的淚水。“以后不要抄襲作文了，不要讓老師失望。好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
回家后，我重新寫了一篇作文交給老師，老師說(shuō)我寫得很好。
我覺(jué)得老師說(shuō)得很有道理，直到六年級(jí)，我還深深記著老師的話，再也沒(méi)抄襲作文了。
小學(xué)的作文600字 篇6
森林里有一位美麗善良的綿羊小姐，她長(zhǎng)著一身潔白的帶卷的毛，非常美麗。不幸的是在一次大火中，她那美麗的毛被大火燒毀了。
森林里為了歡慶大火被撲滅，組織了一個(gè)聯(lián)歡晚會(huì)。綿羊小姐能唱善舞當(dāng)然是主角，可是她背后那光禿禿、黑不溜秋的毛，可真難看。一想到這兒她就不想?yún)⒓勇?lián)歡晚會(huì)了。
猴子先生知道了綿羊小姐的心事，便和動(dòng)物商量了一下，請(qǐng)大家齊心協(xié)力把綿羊小姐“打扮”一番。動(dòng)物們齊聲贊同，他們把這個(gè)好消息告訴了綿羊小姐，她聽了非常高興。
晚會(huì)開始了，綿羊小姐一出場(chǎng)就把動(dòng)物驚呆了。原來(lái)兩只色彩鮮艷的大蝴蝶在綿羊小姐的頭頂當(dāng)蝴蝶結(jié)；一群螢火蟲連成了亮串閃閃發(fā)光的綠色大耳環(huán)，掛在綿羊小姐的耳朵上；一只紅狐貍用前爪抓住尾巴，把自己卷成一個(gè)圈，套在綿羊小姐脖子上。嘿！綿羊小姐的外套才好呢！一大群小白鼠手拉手，每一只都是咬著另一只的尾巴，連成了一件雪白的大衣！這些好心的.小家伙們把綿羊小姐打扮得像一個(gè)公主。
大蝴蝶生怕觀眾認(rèn)為她們是假的，就不住地扇動(dòng)翅膀，累得她們上氣不接下氣。螢火蟲也是這么想的，所以他們把光開得足足的，一閃一閃的，忙個(gè)不停。小狐貍彎在綿羊小姐的脖子上，累得腰酸背痛，但是他們很愿意為綿羊小姐當(dāng)“圍巾”，她得意洋洋地看著舞臺(tái)下的爸爸、媽媽還有那些小伙伴，時(shí)不時(shí)向他們做鬼臉。小白鼠們從來(lái)沒(méi)有上過(guò)舞臺(tái)，這次配綿羊小姐表演，他們可神氣了！
綿羊小姐唱了很多動(dòng)聽的歌，跳了好多漂亮的舞。在這美好的夜晚，大家快樂(lè)極了，當(dāng)然最快樂(lè)的肯定是綿羊小姐了。
小學(xué)的作文600字 篇7
每本書都會(huì)有自身的特色，《五三班的壞小子》是一本校園小說(shuō)，充滿趣味，書里描寫的幾個(gè)壞小子總是令人哭笑不得，記憶猶新。
故事里有四個(gè)壞小子，他們?cè)摀v亂就搗亂，該調(diào)皮就調(diào)皮，總是做一些讓人啼笑皆非的事情，比如說(shuō)：有一次在上英語(yǔ)課，忽然教室門被打開了，原來(lái)是要打預(yù)防針了，班上的“男子漢”們個(gè)個(gè)都亮出手臂，爭(zhēng)先恐后地要先打針;歐菲亞卻是非常害怕打針的，一看見醫(yī)生拿針就會(huì)想去上廁所，調(diào)皮的豆芽?jī)壕拖雵槆標(biāo)蛲赆樦�，故意走到歐菲亞面前叫了一聲“真疼呀!”，歐菲亞臉漲得通紅，夏雪知道她又想上廁所，便安慰她，可是當(dāng)針頭快扎到她手臂時(shí)，歐菲亞又想上廁所了，起身直奔衛(wèi)生間，而那個(gè)“壞小子”已經(jīng)笑倒在地上了。
這本書最大的特點(diǎn)是能讓人體會(huì)到天真可愛的小心靈，讓人沉迷在楊紅櫻阿姨的筆下，能讓人的心情撥云見日�！段迦嗟�.壞小子》讓我想起自己的班級(jí)，比如說(shuō)：如果你去問(wèn)我們班上的男生最喜歡什么課，他們一定會(huì)異口同聲地說(shuō)：“下課!”;我們班上也有像這四個(gè)壞小子一樣的同學(xué)，他們非常調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常用粉筆在黑板上亂涂亂畫的時(shí)候，老師會(huì)突然出現(xiàn)在教室門口，壞小子馬上嚇得面如土色，老師就讓他們一個(gè)一個(gè)輪流上臺(tái)“領(lǐng)獎(jiǎng)”還叫這些“獲獎(jiǎng)?wù)摺钡睫k公室去“表?yè)P(yáng)”一番，看著這些耷拉著腦袋，如同霜打后焉了的小菜苗似的壞小子們，我們都會(huì)忍俊不禁。
“壞小子”就在我們的校園生活中，我們的校園生活因他們而精彩，他們生氣勃勃，聰明調(diào)皮，讓我在校園高高興興地過(guò)每一天，童年時(shí)光真美好，我一定珍惜時(shí)光，腳踏實(shí)地，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)真實(shí)的自己!
小學(xué)的作文600字 篇8
你好！我叫魏翊耕，今年11歲，在湖北省荊州市沙市區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)。我是一個(gè)做事一絲不茍，學(xué)習(xí)專心致志，性格活潑幽默的男孩。我的興趣愛好比較廣泛，下棋、打羽毛球、騎自行車、看書、畫畫等。我對(duì)書可是情有獨(dú)鐘，看起書來(lái)如癡如醉，結(jié)果讓眼鏡架上了我的鼻梁。下課時(shí)，我經(jīng)常和同學(xué)們聚集在一起講故事、編笑話，因此課間十分鐘變得多姿多彩。聽完我的介紹，你愿意和我交朋友嗎？
我們五（六）班可謂人才濟(jì)濟(jì)，有數(shù)學(xué)稱霸一方的班長(zhǎng)駱沛瑜，有妙筆生花的作家羅詩(shī)嘉，有老師的好助手索詩(shī)語(yǔ)……還有我們的班主任馮老師。馮老師治班有方，同學(xué)間小小的矛盾一會(huì)兒就被馮老師化解了，又變成勾肩搭背的好朋友。使我們?nèi)嗤瑢W(xué)都“安居樂(lè)業(yè)，和睦相處。希望你也能和其他同學(xué)交上朋友。
對(duì)了！你大概還不知道我為什么要給你寫信交朋友吧？這段時(shí)間，我們學(xué)校開展了“手拉手”書信活動(dòng)，給遠(yuǎn)方的同學(xué)寫信交朋友。我認(rèn)為這次活動(dòng)特別有意義，不僅能提高我們書信水平，而且能和遠(yuǎn)隔千里的西域同學(xué)成為好朋友，正如“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”多好呀！
我希望以后我們能互相寫信，聊一聊自己的生活，身邊的小事，“有福同享，有難同當(dāng)”好嗎？
最后，向你介紹一下我的.家鄉(xiāng)荊州吧！荊州是一個(gè)美麗富饒的好地方，濱臨長(zhǎng)江，四季分明。春天百花爭(zhēng)艷，姹紫嫣紅；夏天綠樹成蔭，烈日炎炎；秋天天高云淡，碩果累累；冬天大雪紛飛，銀裝素裹。這里有歷史悠久的古城墻，有游人如織的博物館，有融古今建筑為一體的中山公園。前不久，楚王遺址“熊家�！币脖婚_發(fā)出來(lái)了！最振奮人心的是，這一屆的省運(yùn)會(huì)將在荊州舉行！來(lái)荊州游玩，可千萬(wàn)別忘了嘗嘗荊州特產(chǎn)——荊沙魚糕，一定讓你大飽口福。荊州人熱情好客，歡迎你來(lái)荊州做客！
時(shí)間不早了，下次再聊吧！
祝你：天天向上，身體健康！
盼望你回信的好朋友：魏翊耕。
20xx年2月22日