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寫小學(xué)的作文6篇【熱門】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的寫小學(xué)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
寫小學(xué)的作文 篇1
周日的上午，爸爸領(lǐng)我去大青山玩，我在路上一會(huì)兒追著螞蚱，一會(huì)兒又去撲打蝴蝶，正玩得不亦樂乎，爸爸突然指著前面對我喊道：“姑娘，你看那是啥？”我順著爸爸指的方向一看，哦！是一只小鳥，正在地上跳著，我欣喜地沖過去，小鳥吃了一驚，艱難地?fù)溟W著翅膀向前飛去，沒飛多遠(yuǎn)，又落了下來，驚惶地向前蹦著。我又追了過去，這時(shí)爸爸跑到前方和我一起圍堵它，小鳥發(fā)出一聲悲鳴，向斜方向奮力沖去，爸爸手疾眼快一把抄住了它，輕輕地捧著交給了我。我小心地接過來，輕輕地?fù)崦�，就在這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)小鳥的翅膀根部滲出來點(diǎn)點(diǎn)兒血跡，這才明白小鳥為什么飛不遠(yuǎn)，原來是受了傷。我沒有了心思再玩，捧著小鳥回了家。
回到家后，爸爸去買鳥籠子。我和媽媽用藥棉和紗布給小鳥包扎起來。接下來的.幾天我放學(xué)后第一件事就是去看小鳥，給它喂食喂水，并纏著爸爸去捉小蟲。大約一周以后，小鳥的翅膀又能撲扇了，在那段時(shí)間里，小鳥經(jīng)常對著我歡快地鳴叫，我也跟著高興。
又是一個(gè)周六，我去給小鳥喂食，卻發(fā)生了一件意想不到的事情。
鳥籠里昨天的食和水還在，小鳥竟然一天一夜沒有進(jìn)食，我心疼地愛撫著它，喃喃地說：“小鳥，你怎么了，是不是哪兒不舒服，翅膀還疼嗎？”
令我意外的是，小鳥突然口出人言，它幽幽地說：“我的翅膀早好了，謝謝你�！�
“那你怎么不高興呢？” "我想家，想爸爸媽媽，想伙伴們。"
"這里不好嗎？這兒不就是你的家嗎？”
“不，我的家不在這兒，我的家在藍(lán)天上，森林里�！�
我戀戀不舍地望著小鳥，小鳥也看著我，眼里竟然有了淚花。 最后，我還是打開了鳥籠的門。 小鳥振翅飛了出去，飛到了空中。就在我發(fā)愣的時(shí)候，小鳥又飛了回來，沖著我叫了幾聲，深深地望了我一眼，然后才撲閃著翅膀飛向了遠(yuǎn)方。
寫小學(xué)的作文 篇2
外祖母去世那天晚上，我做了一個(gè)夢，夢見她站在那輛紅色車子旁。
好像是深秋的一個(gè)黃昏，大概空中飄著細(xì)雨的時(shí)候，也許還是細(xì)雨中夾著風(fēng)的時(shí)候。啊!深秋黃昏的風(fēng)，涼涼的，感覺一點(diǎn)也不溫和，像一條粗壯的鞭子，抽打著滿地的黃葉，黃葉發(fā)出嚶嚶的哭聲。那棵榆樹曾經(jīng)綠得令人回想那美好的青春。榆樹就在那輛賽車旁，表情沮喪，現(xiàn)在所有的`綠色都離她而去了，它顯得特別孤獨(dú) 。“給我一陣風(fēng)”外祖母的心這么說。其實(shí)，那長長的賽車場，沙沙的響聲，不就是風(fēng)嗎?也許風(fēng)不屬于她。
“給我一份火熱”外祖母的目光在吶喊，當(dāng)她高高揚(yáng)起雙手時(shí)，胸中不正有一份火熱。“給我一點(diǎn)年輕”似乎又用目光在吶喊。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望她，望著她一頭被風(fēng)蹂躪的白發(fā)。她的背佝僂.著，彎彎的像個(gè)小問號(hào)。
奇怪!外祖母為什么這樣呢?她轉(zhuǎn)過身，向灰蒙蒙的遠(yuǎn)方走去，我急忙跑過去，拉著她的手說“你別走!”外祖母蹲下身來，用手摸著我的臉，對我說：“記住!一定要珍惜時(shí)光!”忽然我 醒了，臉上還殘留著未干的眼淚。
寫小學(xué)的作文 篇3
母愛是偉大的，明天，就是母親節(jié)了。以前母親對我們的關(guān)愛，親情是一股股熱泉。下面我就給大家講講我和媽媽的親情的`故事吧！
今天天氣悶熱，我和媽媽來到了留仙湖公園，我們玩了一會(huì)兒。來的時(shí)候是大晴天，可玩了一會(huì)兒，天就漸漸地黑了下來，我媽媽說：“天要黑了，馬上就要下雨了，我們還是不玩了，我們走吧！”可是我沒有聽。忽然雷聲大作，先是天上飄下了幾滴的雨，然后后面就是滂沱大雨。媽媽看見我被大雨淋的像一只落湯雞一樣，媽媽為了我，毫不猶豫的把她身上的衣服給了我，我跟在媽媽后面，不解的望著她。
回到了家后，我把這件事告訴了爸爸，媽媽感冒了，媽媽是為了我而感冒的。我換上了新的衣服，媽媽拖著疲憊的身子又開始幫我洗衣服。我有穿著嶄新的衣服，打著傘，來到了門診部，拿了幾盒感冒藥。回到家后，媽媽吃了后，我知道母愛是最偉大的，我們要回報(bào)母親。
寫小學(xué)的作文 篇4
我的家在聊城市東阿縣的一個(gè)小鄉(xiāng)村，這里的早晨別提有多美了。
早晨四五點(diǎn)鐘左右，太陽還沒有升起來，天空中呈現(xiàn)出灰黑色，朦朦朧朧的。天空中不時(shí)傳來鳥聲，這聲音清脆入耳，非常好聽。
不一會(huì)兒，太陽露出了紅紅的小臉，她像個(gè)害羞的小姑娘，不想讓別人看清楚自己的臉。此時(shí)，耳邊又傳來了陣陣鳥鳴，這些聲音似乎在勸說著太陽快點(diǎn)出來，展現(xiàn)它的廬山真面目。太陽似乎聽出了小鳥們的勸說，又把自己的臉露出了一些。如今，已經(jīng)露出了大半個(gè)臉了，太陽漸漸變成了紅色，多美麗的.顏色呀！
現(xiàn)在，太陽已經(jīng)完全升起來了，粉紅色逐漸變成了深紅色。這紅紅得非常艷麗，太陽的光漫漫照遍大地，清新的空氣圍繞著人們。人們陸陸續(xù)續(xù)的走出家門，有的出來晨練，有的做飯�？�，少先隊(duì)員們已經(jīng)開始趕往學(xué)校的路上 。
新的一天開始了。
寫小學(xué)的作文 篇5
臘梅已經(jīng)開了不少了。枝干光禿禿的，就像一根根棍子，臘梅從這些“棍子”上鉆出來。有的才展開幾片花瓣;有的花瓣全展開了，嫩黃色的花芯清晰可見;有的還是花骨朵兒，看起來飽漲的馬上就要裂開似的。
這些臘梅一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前的'一棵臘梅看作一幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺得自已仿佛就是一朵臘梅，穿著淡黃色的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞。不光是我一朵，所有的臘梅都舞蹈。風(fēng)停了，我停止了舞蹈，一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒。小鳥在放聲歌唱;小蜜蜂在我耳邊說悄悄話;蝴蝶在捉迷藏……我情不自禁地想：啊，多美好的風(fēng)光啊!
過了一會(huì)兒，我才記起我不是臘梅，我是在看臘梅呢。
寫小學(xué)的作文 篇6
在我們學(xué)校后院有幾棵不粗的桂花樹，那天我們在上課，突然一股香氣撲鼻，瞬間吸引了我們這些在上課的小朋友們，都用鼻子使勁抽搐：“哇！好香啊，老師，這是哪里來的味道啊�！崩蠋熞卜畔铝耸种械恼n本：“好，今天就耽誤大家?guī)追昼姷臅r(shí)間，給大家普及一下課外知識(shí)。有誰知道今天是幾月幾號(hào)嗎？”“九月14號(hào)！”有一個(gè)同學(xué)舉手回答道。“對，現(xiàn)在是九月份，已經(jīng)是秋天了，那么在秋天開花的都有什么植物��？”老師看我們都不回答，又緊接著道：“是桂花樹。桂花樹每到這個(gè)季節(jié)，它的'花朵就會(huì)開放，并散發(fā)出沁人心脾的香味，也就是大家剛剛聞到的這個(gè)味道。桂花的花瓣其實(shí)是很小的，就像兩個(gè)米粒那么大，但是它的威力卻和它的身材成反比，如果有很多的桂花聚集在一起，都可以把整個(gè)城市包圍起來。
其實(shí)桂花不僅可以散發(fā)出香味，更重要的還可以泡茶，釀酒，也可以制作成點(diǎn)心，就是大家平時(shí)最喜歡吃的桂花糕，桂花糖，它的枝和籽還可以制作成藥材，抵抗癌癥，治愈感冒，牙痛，胃病等癥狀。“聽了老師的一番話，我有一種肅然起敬的感覺，小小的桂花竟然有這么多的用處，這一點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們作為高等動(dòng)物，更應(yīng)該做出一些成就去回報(bào)這個(gè)社會(huì)，讓它變得更美好。