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寫小學(xué)的作文

時間:2023-10-01 10:20:25 小學(xué)作文 我要投稿
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寫小學(xué)的作文6篇(優(yōu)選)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的寫小學(xué)的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫小學(xué)的作文6篇(優(yōu)選)

寫小學(xué)的作文 篇1

  二月,從第一朵野花綻開的時候,美麗的春天也就來了。

  天空一碧如洗,白云悠悠。遠處的山巒,連綿起伏,一山綠、一山青、一山濃、一山淡,仿佛一幅優(yōu)美的.山水畫。天上不時有幾只展翅飛翔的小鳥,它們剛剛從南方回來,一邊飛,一邊唱“春天真美,春天真美”。

  一條小河穿過樹林,彎彎曲曲伸向遠方。水中一群魚兒正在自由自在的嬉戲、玩耍。岸邊,一只烏龜探出頭來,東瞧瞧,西望望,生怕遇到危險。這時一片落葉被風(fēng)吹到烏龜身旁,小烏龜以為遇到危險趕快把頭、腳、尾巴一下子縮到殼里了。

  山坡上的野花散發(fā)出一陣陣誘人的香味吸引了成群的蜜蜂和花蝴蝶,看,它們正在忙碌的采花蜜。

  啊!美麗的春天,你真是一幅畫。

寫小學(xué)的作文 篇2

  我家養(yǎng)了兩頭小白豬。它們?nèi)硌┌祝粚Υ蠖湎駜砂延辛Φ纳茸,忽上忽下不停地扇動;鼻子長長的,一對圓

  圓的鼻孔,像兩個小山洞;鼻子下面藏著個大嘴巴,不仔細看,真不會發(fā)現(xiàn)鼻子下面還有張嘴;鼻子上面有一雙讓人捉摸不透的`小眼睛,滿臉的皺紋,實在不怎么好看。

  農(nóng)忙時,媽媽下地干活,讓我在家喂它們。我把豬圈門打開,把調(diào)好的食料放在豬圈門口,饞嘴的小豬鼻子尖極了,香味早被它們嗅到了,還沒等我把豬食倒在食盆里,它們就一擁而上,把滿滿的一盆豬食給拱灑了。豬食濺到我臉上、褲腿兒上、褂子上,氣得我順手拿起棍子想揍它們?蓜偱e起棍子,它們就“嗷嗷”地叫起來,似乎在向我求饒。看著它們那可憐的樣子,我又不忍心讓棍子落下去了。

  小白豬漸漸長大了,更暴露出了它們的本性--貪吃、貪睡。每當(dāng)媽媽喂它們時,它們便狼吞虎咽,大口大口地吃起來,還不停地發(fā)出哼哼聲。吃飽了,就挺著滾圓的大肚子,用腳把土扒到身子底下,倒頭就呼呼地睡起來。

  小豬剛來我家時總?cè)侨松鷼。或許是因為環(huán)境陌生的緣故,它們一次又一次勇敢地翻越豬圈往外跑,可是大門插得死死的,怎么也不能超越第二道防線跑出去。過了一兩天,它們也就老實了,找個水窩,用嘴拱啊拱,然后躺在里面,還不停地弄得泥水飛濺,當(dāng)然小白豬也就變成小泥豬了。家中的人不管它們在院子里如何折騰,只要它們不往外跑,就謝天謝地了。

寫小學(xué)的作文 篇3

  春天來臨之時校園處處春意怏然,樹木爭先恐后地抽出綠色的枝葉,花也正開放著燦爛的笑臉,仿佛在望著天空。

  走進學(xué)校的大門,一眼就可以看見大操場上三顆古老的香樟樹,那三顆香樟樹非常茂盛,巨大的枝葉莖上長著嫩綠的葉子,不留一點空隙,可以在下面乘涼,躲雨。

  在往左看,是我們校園的塑膠操場,操場里的設(shè)施油很多;有路道,籃球場,排球場……一些體育設(shè)施。周圍的柳樹也長出了細小的枝葉,變數(shù)也更綠了;▔锏幕ǘ,也正開著美麗的花,走近一點,可以聞到花的芳香。

  荷花池也不在結(jié)冰了,四周都是樹木,都抽出了新的.嫩葉昂首挺胸,保衛(wèi)著我們。

  下課了操場上,同學(xué)們脫掉了厚重的棉襖,有的打籃球,有的跳繩,校園變成了歡樂的海洋,

  春天的校園真漂亮!

寫小學(xué)的作文 篇4

  上午第三節(jié)課,語文老師捧來一盆花!巴廴闷裂!”教室里立刻炸開了鍋,大家立刻圍了上來。“只能欣賞,不可觸摸!”老師大喝一聲,同學(xué)們又一下子退了回來。

  這是怎樣的一盆花呀!瞧,它的花遠看像正在奏樂的小喇叭,一支支高高的傲立著;近觀才發(fā)現(xiàn)原來是花呀!她潔白的衣裙微微向上卷起,黃黃的花蕊嵌在其中,像一位害羞的小姑娘躲在媽媽白裙子后面不敢露出面來。再看,朵朵白花下是一片片蒼翠欲滴的綠葉像一葉葉扁舟。呵,這哪是花,分明是一位清新脫俗的大美人呀!

  唉,真的太可惜了,老師不允許我們上臺欣賞!翱炜,快看”坐在前排的張涵大喊一聲。順著他手指的方向,我們看到了兩只小蝸牛爬上了花的葉片,這兩個小家伙,就不怕碰痛我們的嬌小姐嗎?真是膽大妄為!好羨慕這兩個小家伙,我突然想縮小縮小再縮小,爬到葉子上去看看我的小美人。

  “誰認識這盤花?”老師問。

  “喇叭花,”“牽牛花”“仙女花”……大家七嘴八舌的`猜著花名。

  老師微笑著說:“她是百合。百合花象征著圣潔和吉祥。新娘手捧百合花,寓意百年好合,事事如意。百合花是一種姿態(tài)優(yōu)美的草本花卉,每莖一花,狀似喇叭,伴有隱隱幽香…..”

  聽了老師的話同學(xué)們驚奇的張大了嘴巴。

  我愛百合花,愛它那獨特的魅力,愛它那清新脫俗的氣質(zhì)!

寫小學(xué)的作文 篇5

  只要每當(dāng)天氣回寒,春雨都會如約而至。一絲絲,細如蚊蠅似的到處亂撞,一會兒鉆進衣領(lǐng)里,一會兒降臨在頭發(fā)上。別急,那一縷一縷的像鉆石一樣凝聚在一起,好美,好乖的雨。

  看看那春雨薄如煙,薄似霧,像一陣風(fēng),繁!整個世界仿佛籠上了一層白紗,伸出舌頭,你也永遠感激不到她的存在。田野里的塊塊沃土,顆顆麥苗,根根菜芽都盡情地吮吸著天降的甘露。這是乳汁,這是面包,這是支持它們向上的希望,好善良的雨呀!

  看看那春雨是大方的。它似乎知道經(jīng)過這個冬天地球干壞了,渴壞了,就用微微的雨霧滋潤了整個世界。小草嘗到了甜頭,站得更直了;花朵聞到了香味兒,笑得更甜了;樹葉收到了祝福,長得更快了。春雨仿佛聽到了它們的生長聲,下得更歡了。遠處的嫩綠柳條兒,在春雨的籠罩下顯得風(fēng)姿綽約;近處的鮮花兒,在春雨的映照下,淡淡的粉紅仿佛新娘臉上的一抹紅暈,淡雅中透著高雅嬌嫩,春雨不在乎別人超越自己,它盡心地美化著這個世界。

  看看春雨是充滿魔力的,它法力無邊。它的光輝普及到的地方,桃花更紅,柳枝更綠,梨花更白,菜花更黃。春雨仿佛是替它們洗去了塵埃,洗去了疲勞,刷新了情緒,刷新了活力。看,那一冬天都耷拉著腦袋的麥苗正挺著身子迎接著春雨的降臨;看,從秋天就開始枯黃的小草,現(xiàn)在已從土里鉆出來,換上了一身漂亮的綠衣裳;看,保持了一冬蒼綠的松樹,如今也多了幾簇新綠;再看,荒涼了整個冬天的柳枝,也增添了好多芝麻大的葉苞。

  春雨是充滿激情的,它招來了燕子,喚來了百靈,叫來了喜鵲,喊來了布谷,引來了蜂蝶。在春雨的淅瀝中,百鳥齊鳴,蜂飛蝶舞,它要一掃冬天的`荒寂,帶來生機盎然的新春。

  春雨是溫柔的,落在衣服上,花葉上,苗頭上,只有一絲潮濕;而落在沃土上、苗根上的雨卻滋潤著最需要它們的地方,不是嗎?我似乎聽到了花草、樹木、麥芽生長發(fā)出的“嘶嘶”聲。在這個剛經(jīng)歷了一個嚴冬的時刻,春雨豪不吝嗇自己,盡情地飄落人間。

  多么迷人的春雨呀!

寫小學(xué)的作文 篇6

  一個陽光燦爛的早晨,小伙伴們興高采烈地來到果園尋找秋天。

  果園里碩果累累,一片豐收的景象。蘋果樹上長著茂密的枝葉,

  樹葉下,掛滿了許多又紅又大的蘋果,像一個個紅紅的小臉蛋。它們你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ!再看看那旁邊?香梨,他們掛在梨樹上,多么像黃色的小葫蘆!還有小葡萄,溫暖的陽光照著他們,就他好比一顆顆閃閃發(fā)光的小珍珠,它們不僅看上去漂亮,吃起來味道是甜甜的,也很不錯哦!

  小明用一只手提著籃子,踮起腳尖,用另一只手去在蘋果,它累得滿頭大汗,想:哇!這些蘋果一定又香又脆,我得多摘幾個回去給家人品嘗一下。遠處的老師也不停地摘蘋果,不肯停下來休息。老師一定在想;我的學(xué)生都不怕累,一直在摘,而如果我坐下休息了,那不比學(xué)生還差嗎?旁邊的小紅推著裝滿蘋果的車子說:“你們要摘一些又紅又大的蘋果,到時候,我們可要拿回去給別人嘗一嘗!

  那邊的小麗看見地上鋪滿了各種各樣的樹葉,真像一張五顏六色的地毯。忽然,從樹上飄下了一片紅紅的楓葉,小麗連忙蹲下身子,

  小心翼翼地把紅楓葉夾在標本冊里。心想:!這片紅楓葉真有趣!

  這時,小剛揚起手中的銀杏葉跑過來,他一邊跑,一邊說:“小麗,快看!這片銀杏葉是不是很漂亮,很有趣啊?”

  這就是秋天,一個豐收的季節(jié),讓我們熱情的歡迎它的到來吧!