春天小學(xué)作文

時間：2023-10-05 07:09:15 小學(xué)作文我要投稿

[集合]春天小學(xué)作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的春天小學(xué)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[集合]春天小學(xué)作文4篇

春天小學(xué)作文篇1

　　冬天悄悄地離去，人們迎來了春天。

　　你看，一陣陣春風(fēng)喚醒了小花小草，他們一個個抬起頭來，呼吸著外面新鮮的空氣，樹枝也穿上了嫩綠色的衣服，桃花們一個個都綻開了笑臉，山里的'泉水歡樂地唱起了歌，晨霧像輕紗籠罩著水面，小河在陽光下一閃一閃，如同一條錦帶，真是美妙極了。

　　春雨來了，她用眼淚潤綠了柳樹，喚醒了油菜花、桃花、迎春花、梨花……她們散發(fā)出沁人心脾的香氣，田野里，碧綠的麥田一大片一大片，就像綠色的海洋。

　　春天是一個多姿多彩的季節(jié)，我們留下了描寫春天的詞語：春暖花開、春回大地、萬物復(fù)蘇、春風(fēng)拂面、鳥語花香、春光燦爛、風(fēng)光無限，我們又迎來了新的春天。

　　春天，你的美麗多姿使我遐想無限，我贊美你!

春天小學(xué)作文篇2

　　春天，邁著輕快的腳步來了，來到了人們身邊，帶來了鳥語花香，帶來了綠色的希望。

　　這時的紅梅公園已經(jīng)沒有了往日的吵鬧，好像大家都在聆聽春天的聲音。我也不妨去那兒去“品品”春。

　　走入公園，一片小竹林吸引了我的注意，它不再像冬天那么枯黃，變得像一位小音樂家，小巧的竹葉就是音符。一陣微風(fēng)吹過，“沙沙沙”竹子們開始演奏起了交響樂。跟隨音樂家的舞蹈家——小草，也在風(fēng)中翩翩起舞，這些小家伙兒雖然不起眼，但為單調(diào)的音樂增添了許多生趣，一邊在享受著美妙的音樂，一邊在搖著腦袋跳舞，可舒服了！哦，春天留下了音樂的生機(jī)。

　　來到一棵柳樹旁，著細(xì)細(xì)的枝條上已經(jīng)長出了嫩綠的小芽，從遠(yuǎn)處眺望，這柳枝像一個婀娜多姿的少女，穿著孔雀綠的長裙；再從近處觀察，上面還有一只色彩斑斕的蝴蝶，用動人的舞姿歡迎我，一只小蜜蜂飛來，“嗡嗡嗡”地扭著屁股，可調(diào)皮了！走著走著，我看見了一顆白玉蘭，這棵樹上有的花已經(jīng)盎然怒放了，而有的則只是花骨朵兒，含苞欲放，樹上的'花個個亭亭玉立，美極了。哦，原來，春天也留下了勃勃的生機(jī)。

　　春天，已經(jīng)到來，春姑娘帶來了鮮花綠草，她的腳步還有許多許多，我們一起來尋找吧！

　　點評：小作者以細(xì)致的觀察、優(yōu)美的筆觸，為我們描繪了一幅紅梅公園春的美景圖。春意盎然的公園里，鳥語花香，大家一起聆聽春的聲音，品味春的氣息。全文按地點的轉(zhuǎn)換描繪了小竹林、柳樹旁的美景，巧妙地運用擬人、比喻修辭，動靜結(jié)合，將春的俏皮可愛展現(xiàn)得淋漓盡致。