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荷花小學(xué)作文精華(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的荷花小學(xué)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
荷花小學(xué)作文 篇1
在我的老家后面有一個(gè)荷塘, 一到夏天, 一池碧綠的荷葉, 粉白相間的荷花, 如同一幅美麗的畫(huà)卷。美得讓人心醉。
以前,我還以為荷花是只有一朵花浮在水面上,沒(méi)想到荷花是從泥里生長(zhǎng)出來(lái)的, 現(xiàn)在我注意到荷花下面是有細(xì)細(xì)的桿連著的, 桿呈綠色, 一直插到淤泥里,細(xì)桿如同一把傘柄一樣, 桿上還長(zhǎng)著小刺兒, 把桿折斷,還有白色的細(xì)細(xì)的莖連著, 莖如細(xì)細(xì)的線一樣。真不愧為“藕斷絲連”。而荷花下面的.泥里還有蓮藕, 藏在泥里深藏不露。
荷花冒出水面的時(shí)候, 先是自已冒出花骨朵兒, 接受一段時(shí)間的陽(yáng)光后, 它就會(huì)舒展開(kāi)自己的花瓣兒, 它們有的昂首挺胸, 有的含苞欲放。有的如呼喚爸媽的小嬰兒, 荷花的顏色也有很多, 有的是粉得如霞, 有的白得如雪, 還有的是桃紅色如同一團(tuán)燃燒的火焰…..安睡在荷花里的蓮蓬如同一個(gè)小娃娃一樣, 在荷花媽媽的保護(hù)下成長(zhǎng),直到成熟。還旁邊的黃色花蕊就如同小娃娃睡覺(jué)時(shí)蓋的被子。
一個(gè)大的荷塘, 綠色的荷葉如如同綠葉一樣襯托著荷花, 那些荷花, 點(diǎn)綴在其間, 每一邊花瓣都那么清香動(dòng)人, 如同有一個(gè)新的生命在顫動(dòng), 而一個(gè)個(gè)荷花如同一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女一樣清純脫俗, 一陣風(fēng)吹過(guò), 荷花就左右搖擺, 在池塘里翩翩起舞,那荷葉在風(fēng)中發(fā)出的聲音, 就如同還荷花伴奏。
荷花,真的是“出污泥出淤泥而不染,濯清連而不妖”,它們是那么低調(diào),那么樸實(shí), 盡管非常美麗, 卻始終保持著自己的本色,我愛(ài)荷花。
荷花小學(xué)作文 篇2
我家住在美麗舒適的南陽(yáng)油田,這里干凈整潔、風(fēng)景如畫(huà),宛如一個(gè)大花園。在我心目中最美的是這個(gè)“花園”中的公園:翠湖。
翠湖,一個(gè)多么令人向往的名字,一處多么令人陶醉的風(fēng)景:一棵棵樹(shù)木連成了一片,平靜的湖面波光粼粼,被一座座拱形的.小橋襯托著。翠湖里,我最喜歡的是那最富有詩(shī)情畫(huà)意的荷花池。
看,荷花池邊的柳樹(shù)姐姐把她那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)放進(jìn)水里,正在梳洗呢。楓樹(shù)妹妹也伸長(zhǎng)了脖子在照鏡子,想與柳樹(shù)姐姐比美呢。竹子哥哥笑彎了腰,仿佛在說(shuō):“別比了!你們各有各的美麗,在大家的眼中,你們和這滿池的荷花一樣令他們流連忘返。”
荷花池里荷葉挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)大大的綠玉盤(pán),輕風(fēng)吹來(lái),荷葉隨風(fēng)搖曳,泛起陣陣綠浪。荷花有的盛開(kāi)了,有的只開(kāi)了兩三片花瓣,還有的只是小小的花苞;它們就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘,穿著粉紅色的衣服在水中輕盈地舞蹈。
調(diào)皮的蜻蜓在荷花間快活地飛舞,累了,就停在含苞欲放的荷花尖尖上。這個(gè)情景,讓我想起一句古詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!濒~(yú)兒在蓮葉、荷花間自由地穿梭,歡快地吐著泡泡,時(shí)而跳出水面,濺起片片水花。好像也要欣賞清新秀麗的風(fēng)景,還想看看盛開(kāi)的荷花。
夏天,我常常漫步荷花池邊,有時(shí)畫(huà)荷花,有時(shí)捉田螺;欣賞著凌波曼妙的荷花,享受著撲鼻而來(lái)的陣陣荷花清香,愜意極了!
美麗的荷花池給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣,我愛(ài)荷花池、我愛(ài)油田!
荷花小學(xué)作文 篇3
天津市和平區(qū) 和平區(qū)新華南路小學(xué)二年二班 周艾婧 夏天,在人們眼里,荷花是美麗的,是純潔的.,但荷花最使人高興的是它在夏天開(kāi)。也許你會(huì)說(shuō):“在夏天開(kāi)有什么了不起呀?”可是,在夏天這個(gè)驕陽(yáng)似火的天氣里,誰(shuí)不在家里避熱?可荷花仍傲然地立在池塘中央,這難道不可貴嗎?荷花是粉紅色的,也有的是白色的,她那高貴的性格與她那美麗的色彩不是正好般配嗎? 啊,荷花!你好美麗啊!我贊美你、欣賞你、更喜歡你!
荷花小學(xué)作文 篇4
每當(dāng)夏風(fēng)吹起夏陽(yáng)高照的時(shí)節(jié),我的老家江西石城就迎來(lái)了她一年中最美的季節(jié)。
那,是因?yàn)橛辛撕苫ā?/p>
記得的暑假,我跟著媽媽一路奔波,來(lái)到了老家。快累趴下的我一頭倒在外婆的床上,直到外婆喊我吃飯。
第二天,我們又風(fēng)塵仆仆來(lái)到外公出生的地方,外公弟弟也就是我的小外公一家人還住在這兒。這是坐落在高山山坳里的小村莊,空氣清新,環(huán)境幽靜。剛踏入家門(mén),引入眼簾的是一排排擺在門(mén)口的蓮蓬,那綠色映照著整個(gè)屋子,使它變得光麗如新。
飽飯過(guò)后,大人們說(shuō)去看荷花,我嘛,可不愿意花時(shí)間看那又不能玩的東西,于是我便在小外婆的'陪同下留在屋子里。
我開(kāi)始了我的手工制作:我編了一個(gè)由幾根軟藤條組成的沒(méi)有花的花環(huán),小外婆給我兩朵粉色的荷花,插上后,那本來(lái)毫無(wú)色彩的花環(huán),變得生機(jī)勃勃了。帶著花環(huán),我還饒有興致地騎著牛轉(zhuǎn)了幾圈。
大人們回來(lái)了,都說(shuō)花很美!我禁不住誘惑,還是決定去看看那荷花。轉(zhuǎn)過(guò)幾條小路,媽媽帶著我來(lái)到了荷花池。一看見(jiàn)那美麗多姿的荷花,我就被迷住了!那成片的荷花,競(jìng)相開(kāi)放,一個(gè)開(kāi)得比一個(gè)紅,一個(gè)開(kāi)得比一個(gè)高,一個(gè)開(kāi)得比一個(gè)美!傍晚的清風(fēng)拂過(guò),荷花彎彎腰,露珠從它的花苞里滴到池塘里,傳來(lái)細(xì)細(xì)的滴答聲,泛起了圈圈波紋。我實(shí)在不想走了!我走上前一步,仔細(xì)觀察起來(lái)。那綠色大圓盤(pán)一般的荷葉上滾動(dòng)著潔白的露珠,荷花探出頭,站在荷葉的上頭,似乎要和荷葉比美。金紅色的蜻蜓似乎也想湊熱鬧,加入了這比美的行列。只見(jiàn)他們成對(duì)成對(duì)的飛行著,這只落在荷花上,那一只也毫不猶豫地緊跟上去;這一只逃到蓮蓬上,那一只也緊追不舍落在荷葉上;瞧那兩只,一只落在那含苞待放的花苞上,另一只也落在了臨近的花苞上,他們仿佛在互相欣賞呢!這情景,讓我想起了那句詩(shī):小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!
直到舅舅在車上不斷地催我,我才一步三回頭地離開(kāi)了荷塘!
車子啟動(dòng)了,我低頭一看,我的手里還抓著那個(gè)插了荷花的花環(huán)。
荷花小學(xué)作文 篇5
清晨,一場(chǎng)雷陣雨過(guò)后,爸爸媽媽把我從睡夢(mèng)中喊了起來(lái),說(shuō)是要帶我去看荷花,看荷花作文。帶著睡意,我不情愿的跟著他們?nèi)チ四詈珗@。
忽然,我一下子清醒了過(guò)來(lái),好象是被一陣涼風(fēng)吹醒的,又象是被聞到的花草清香和潮潤(rùn)的水汽喚醒的,也象是被小鳥(niǎo)清脆的鳴叫聲驚醒的,或許還是被滿池的荷花吸引了以后,才清醒起來(lái)的呢!我自己也說(shuō)不清楚,只是這雨后的夏荷和花香鳥(niǎo)語(yǔ)的`晨景真的讓人開(kāi)心和欣喜。我不知不覺(jué)的就走到了池塘邊上,憑倚著橋欄看著池塘里清麗的荷花。
池中的荷花一朵朵依托著挺拔的花梗,高高的矗立在荷葉的上空,真象人們比喻的那樣——出污泥而不染,觀察植物作文《看荷花作文》;ò晖钢姆奂t色,嬌嫩得就象要滴出水來(lái),還有那花芯中伸出的一根根金黃色的卷曲發(fā)亮的花絲,襯著一個(gè)黃綠的蓮芯,整朵花的色彩柔和而美麗。在和風(fēng)中陪同荷葉輕輕地?fù)u動(dòng),真的象是荷花仙子出水飛天那么美。
一陣晨風(fēng)吹來(lái),吹得池塘里的荷葉晃動(dòng)起來(lái),一張張碩大肥厚的荷葉時(shí)卷時(shí)張,搖曳彈卷。那些雨水積聚而成的水珠跟著在荷葉上跳動(dòng)翻滾,晶瑩透亮,活潑生動(dòng),象是一顆顆活的珍珠,逗人喜愛(ài),給靜靜的荷池增添了無(wú)限的想象。
透過(guò)荷葉的縫隙,還看到清澈的湖水里有許多錦鯉。有的全身紅色;有的紅白相間;還有的五彩染體。它們有的在互相追逐;有的在翻騰捕食;還有的在悠閑的漫游。這情景讓我不由得想起了老師教過(guò)我們的”江南“這一首詩(shī):“......魚(yú)戲蓮葉東,魚(yú)戲蓮葉西......”。
荷花小學(xué)作文 篇6
我喜歡荷花,所以每次散步,我總愛(ài)到小區(qū)里的那個(gè)荷花池邊走走。
荷花池就在小區(qū)大門(mén)旁。暑假開(kāi)始時(shí),荷花都已經(jīng)盛開(kāi)了。荷葉鋪滿了整個(gè)池塘,像給池塘穿了一件碧綠的衣裳。
池子里的荷花,都有一件雪白的衣裳。白天把它“穿上”,夜晚將它“脫下”。荷花像睡蓮一樣,夜晚也要“休息”呢。
今天,我又去荷花池邊散步了。一陣風(fēng)吹來(lái),一池的荷花就像是歡迎我似的歡暢地舞蹈了起來(lái)。伴隨清風(fēng)而來(lái)的是一絲花香,淡淡的,立刻讓人覺(jué)得心曠神怡?粗鴿M池潔白的荷花,我想起了宋朝周敦頤寫(xiě)的《愛(ài)蓮說(shuō)》中的'那句:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!
不僅我喜歡到這兒散步,小區(qū)里的其他居民也常常結(jié)伴而來(lái),還時(shí)時(shí)有其它小區(qū)老人們的身影呢。瞧,他們又停在荷花池邊,細(xì)細(xì)觀賞荷花!
這一池荷花,真是一顆發(fā)光的寶石呀!
荷花小學(xué)作文 篇7
清晨,我到田邊玩耍。走到一處,我不由自主地停了下來(lái),眼前的美景吸引了我,綠油油的一片,在這一片綠色之中,粉紅色立在其中。
那是荷花!一朵朵含苞欲放,猶如害羞的少女亭亭玉立在那里。一只蜻蜓飛了過(guò)來(lái),停在了一朵荷花上,我想到了一句詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!蔽矣X(jué)得自己進(jìn)入了一幅美麗的圖畫(huà)之中,這里畫(huà)中有詩(shī),詩(shī)中藏畫(huà)。那下片大大的荷葉底下,還藏著一個(gè)蓮蓬,很可惜,我沒(méi)有看到那朵花兒綻放的時(shí)刻。
有人覺(jué)得荷花在含苞欲放的時(shí)候最美,有人覺(jué)得荷花綻放的時(shí)候最美,有人覺(jué)得荷花化為蓮蓬的.時(shí)候最美。而我,覺(jué)得荷花悄悄張開(kāi)花瓣的那一瞬間最美。是的,這世間,美往往只有那么一瞬間。
不知什么時(shí)候,蜻蜓已經(jīng)離去,只留下荷花。說(shuō)也奇怪,這花兒在沒(méi)有盛開(kāi)時(shí)是粉色的,等到完全綻放時(shí),卻又成了白色的了,F(xiàn)在,我們懷著粉色的夢(mèng)想,將來(lái)是否也會(huì)有一個(gè)潔白的成功在等待著我們呢!
荷花小學(xué)作文 篇8
夏天,公園的荷花開(kāi)了。
我站在荷花池邊,盡情地欣賞著那一朵朵美麗的荷花。
看!那滿池的荷葉,有的像一把撐開(kāi)的大雨傘,像母親保護(hù)孩子似的保護(hù)著“傘”下的荷花;有的'像一把把扇子在風(fēng)中搖曳;還有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),鋪在水面上,上面還托著晶瑩透亮的水珠,在葉片上滾來(lái)滾去。
一根根帶刺的荷梗頂端是一朵朵盛開(kāi)的荷花。荷花的色彩特別美:有潔白無(wú)暇的,有白里透紅的,還有紅中帶綠的。有的還是含苞欲放的花骨朵。
我愛(ài)荷花,因?yàn)樗利、它純潔?/p>
荷花小學(xué)作文 篇9
我媽媽的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美,有茂密的樺林,一望無(wú)際的牛浪湖、成片成片的果園,但是我最愛(ài)是成片的荷花。
春天的時(shí)候,荷花還沒(méi)有完全長(zhǎng)出來(lái),荷葉還是小小的,橢圓的,它們怯怯地從水里冒出頭來(lái),可愛(ài)極了。
夏天的時(shí)候,池塘里開(kāi)滿了荷花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊碧綠的地毯鋪在水面上,但是你走近去看卻全是又大又綠的荷葉。有的像大雨傘、有的像我的小飛碟、有的像太陽(yáng)公公的.大笑臉,你從高處看,碧綠的荷葉又像是一塊翡翠鑲嵌在池塘中。
荷花千姿百態(tài),各不相同,有的像小孩天真燦爛的笑臉;有點(diǎn)像怕太陽(yáng)公公曬,裹上一層又一層花瓣;有的含苞待放,露出嬌羞的半張臉;大多數(shù)荷花是粉紅色的,白色的極少。我仔細(xì)觀察許久才發(fā)現(xiàn)一朵,它在我眼中像一位穿白色裙子的芭蕾舞者。微風(fēng)吹來(lái),荷葉和荷花上的小水珠隨風(fēng)舞動(dòng);朝霞照射在荷花的小水珠上,反射出五顏六色的光芒,像是在亭亭玉立的荷花舞者布置燈光。一陣風(fēng)拂過(guò),荷花池中的荷葉蕩起綠色的波浪,荷花香引來(lái)許多蜻蜓,時(shí)而立在荷葉上,時(shí)而飛起,時(shí)而圍繞著荷花上下來(lái)回舞動(dòng),就像上觀眾席上跟著音樂(lè)節(jié)拍的激情舞者。
我愛(ài)荷葉的出污泥而不染、荷花的清香,喜歡家鄉(xiāng)的美麗荷葉塘,更愛(ài)她那如癡如醉的美麗風(fēng)景。
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