[優(yōu)]動(dòng)物小學(xué)作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的動(dòng)物小學(xué)作文4篇,歡迎大家分享。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇1
我和爸爸在小溪里釣了一條小魚(yú),我把它養(yǎng)在魚(yú)缸里。
小魚(yú)細(xì)長(zhǎng)的身體,有著黑白條紋,每天快活地在水草中游來(lái)游去。別看它小,可機(jī)靈了。我用手輕輕一碰魚(yú)缸,小魚(yú)就嗖的`一下,飛快地從這一頭游到另一頭去了。
沒(méi)有魚(yú)餌,我就用餅干喂它。小魚(yú)實(shí)在太小,我擔(dān)心它吞不下,就把餅干弄成碎片。小魚(yú)肯定是餓壞了,張大嘴巴把餅干屑一口吞下去。
小魚(yú)有時(shí)躲在水草中懶洋洋的,無(wú)精打采的樣子,我想,它肯定是太孤獨(dú)了,有時(shí)間再釣一條,讓它有個(gè)伴兒。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇2
有一天,小動(dòng)物們正在聚精會(huì)神地聽(tīng)山羊老師講課,山羊老師教小動(dòng)物們寫(xiě)字。突然“叭”的一聲,山羊老師昏倒了,小動(dòng)物們嚇了一跳,立馬向山羊老師圍了過(guò)去。它們想把山羊老師送進(jìn)醫(yī)院,可是,醫(yī)院距離這兒實(shí)在太遠(yuǎn)了,所以它們請(qǐng)了仙鶴哥哥來(lái)幫忙。
商討了一番,小動(dòng)物們決定用蘆葦編織一個(gè)大籃子,將山羊老師放進(jìn)籃子里,用四根繩拴在籃子的四角,仙鶴哥哥把四根繩纏在腳上,緩緩的'在天空中飛。但是這樣太吃力了,小動(dòng)物們紛紛說(shuō)不行。于是它們又請(qǐng)來(lái)了三只仙鶴,人多力量大,四只仙鶴一會(huì)兒就把山羊老師送到了醫(yī)院。
過(guò)了幾天,山羊恢復(fù)了健康,小動(dòng)物們前往去看它,“山羊老師,你還要幾天才能出院呀?”小動(dòng)物們著急的問(wèn),“就在今天!”山羊老師笑著說(shuō)。小動(dòng)物們高興極了,興奮地送山羊老師回家了。
在回家的路上,它們渴了就停下來(lái)在小河邊喝水,累了就坐下來(lái)休息一會(huì)兒,餓了就吃點(diǎn)東西,山羊老師說(shuō):“孩子們,我們快點(diǎn)趕路吧!”
走了很久,突然小猴興奮地喊著:“到家了,前面就是我們的家了!”于是小動(dòng)物們和山羊老師一一告別,紛紛回了家,還約好了明天還要繼續(xù)跟山羊老師上課
動(dòng)物小學(xué)作文 篇3
今天,我和爸爸媽媽去動(dòng)物園玩。在車(chē)上我就想:平時(shí)只能在電視里看動(dòng)物,這回我可以親眼看見(jiàn)它們了。
一進(jìn)大門(mén),首先我們來(lái)到了引人注目的大熊貓館。我走進(jìn)館里,看到了一片空地,情不自禁地說(shuō):“這里哪是大熊貓館!簡(jiǎn)直就是空地!眿寢尠参课艺f(shuō):“別急著下結(jié)論,再仔細(xì)找找!蔽业纱笱劬λ奶幩褜,果然發(fā)現(xiàn)一只黑白相間的大熊貓。只見(jiàn)這只大熊貓爬上架子,小心地走在獨(dú)木橋上。走著走著,“砰”地一下子掉下來(lái),打了一個(gè)滾兒,活像一個(gè)大皮球。然后,它走到綠油油的竹林里,撿起竹子,津津有味地吃起來(lái)。
走出熊貓館,突然聽(tīng)到一個(gè)小朋友喊:“快來(lái)啊,這邊有猴子!”我飛快地跑向猴山。“哇!”這么多猴子!我忍不住拿出桃子往巖石上的一只小猴子扔去。只見(jiàn)它迅速地一跳,用手敏捷地一抓,穩(wěn)穩(wěn)地接住了桃子,跑到山洞里享用美餐去了。猴子們上躥下跳,忙忙碌碌的`,干啥的都有。有的在山頂吃東西,有的在蕩秋千,有的在尋找食物,有的在半山腰左顧右盼……這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一只年輕力壯的猴子,它用尾巴鉤住樹(shù)枝一圈一圈地轉(zhuǎn),像個(gè)雜技演員。忽然,一只在山頂上的小猴使足了勁兒往下一跳,徑直落到了地上。“哇”這只小猴可真厲害!一只大猴子帶著一群小猴子在山里繞來(lái)繞去,好像在尋找什么。哦!原來(lái)它們找的是兩根香蕉。小猴們你爭(zhēng)我搶地吃起香蕉來(lái)。
我們又來(lái)到了企鵝館,企鵝穿著黑色的禮服,白白的肚皮,嘴巴尖尖的,走起路來(lái)?yè)u搖擺擺。企鵝是游泳健將,鰭不停地扇動(dòng)著,把水面打起了層層波紋。
在動(dòng)物園里,我們還見(jiàn)到了身形龐大的大象,威武的老虎獅子,罕見(jiàn)的朱鹮,美麗的孔雀,還有……這次動(dòng)物園游玩,我看到了很多形態(tài)各異的動(dòng)物,還了解了不少動(dòng)物的生活習(xí)性,真是收獲不少。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇4
夏日的炎熱早已消退,嚴(yán)冬的寒氣逼人還未追上時(shí)令,當(dāng)今正是秋高氣爽,蒙蒙的雨中還帶著一絲涼意,這不是去郊外踏青的好天氣嗎?緊張的學(xué)習(xí)使我好久都沒(méi)有去動(dòng)物園,今天趁著這個(gè)好天氣,我決定放開(kāi)心去感受大自然母親給我們留下的恩惠,順便去看看那些久違的朋友。
一進(jìn)帽合公園我們就直朝動(dòng)物園的方向奔去。這兒的動(dòng)物可真多,還有一些我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的新面孔。會(huì)說(shuō)話的鷯哥、貪睡的揚(yáng)子鱷、兇惡的非洲獅、憨厚的黑熊……
先迎接我們的是可愛(ài)的小山羊。我們買(mǎi)了一把青菜就沖了進(jìn)去,小山羊一見(jiàn)我們手中的青菜,就六親不認(rèn)爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)。有一只體形嬌小的小黑羊,因?yàn)轶w形敵不過(guò)比它大的山羊,只能悄悄地躲在一旁看它們吃。我發(fā)現(xiàn)后把最嫩的給了它,瞧它吃得那么津津有味,我也忍不住笑了。
人流熙熙攘攘,不知不覺(jué),我就來(lái)到了猴山?吹剿鼨C(jī)靈的小腦袋瓜子、紅通通的屁股和在樹(shù)上自由的.跳躍,我就有著一種說(shuō)不出的親切感?赡苁且?yàn)槲覍俸,也可能是我向往它那種自由自在生活吧!
走過(guò)猴山,看過(guò)小山羊,應(yīng)該去看看那些在大自然稱(chēng)霸的猛獸了吧!快瞧,那只獅子可真懶,見(jiàn)了我們來(lái)也不打起精神,真是的!“吼……!”獅子張開(kāi)它那豪邁的大嘴,露出它的尖牙,大聲吼!安焕⑹巧掷锏拿瞳F呀!”我不禁感嘆!斑B打哈氣的聲音都怎么響!”
不知不覺(jué),該離開(kāi)這里了。忽然,遠(yuǎn)處傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴。誰(shuí)說(shuō)動(dòng)物不懂得感情?聽(tīng),它在向我們告別呢!再見(jiàn)了,朋友,后會(huì)有期。
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