實(shí)用的小學(xué)的作文(薦)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
那是發(fā)生在四年前的一件有趣的事。那時(shí)的我與人很難相處，只要有人對(duì)我聲音大些，我就會(huì)發(fā)火，我就生氣，我就想打人。
有一次，我的同桌一不小心用手拍了我的'肩膀，我便大發(fā)雷霆。我用惡毒的語(yǔ)言使他流下了傷心的眼淚。從那之后，他就再也不和我同桌了，也不再理我了。可我并不傷心，我反而感到高興，我想：“我就要這樣，誰(shuí)也不能阻止我�！�
我知道我再這樣下去遲早會(huì)犯下滔天罪惡的，誰(shuí)能救救我呢?
終于有一天，我自個(gè)找到了解救我自己的神丹妙藥。
那一天，我在上數(shù)學(xué)課，課上得死氣沉沉的。上課時(shí)，我有時(shí)還不聽(tīng)，結(jié)果作業(yè)做得一塌糊涂。我的心更煩亂了，我簡(jiǎn)直暴跳如雷。
后來(lái)，老師叫我們把作業(yè)訂正好再交過(guò)去。我東張張，西望望，最后一個(gè)訂正好作業(yè)。我排隊(duì)時(shí)，一不小心踩到了我前面一個(gè)同學(xué)的腳，同學(xué)立馬轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我立刻蹲下，只看到他轉(zhuǎn)身對(duì)我罵了一聲，我心里竊喜，以為不是罵我。突然，我又覺(jué)得她是對(duì)我說(shuō)的。這時(shí)，我馬上意識(shí)到自己的錯(cuò)，嚴(yán)肅地站了起來(lái)，把想再次傷他手收了回來(lái)，心里想：“和同學(xué)友愛(ài)相處不是挺好的嗎?”就這樣，從此我再?zèng)]傷過(guò)人。
從那件事過(guò)去之后，我就以笑話(huà)來(lái)消除內(nèi)心的憤怒。之后，我就成了一個(gè)友好的人。
小學(xué)的作文 篇2
前世的五百次回眸，才換來(lái)了今生的相識(shí)，六年的朝夕相處，明天便將各奔東西，心中有多少不舍……嫣然回首六年，點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍歷歷在目。
依稀記得一年級(jí)剛踏入這所學(xué)校時(shí)，一切都是那么陌生，冷冷的空氣很讓人窒息。就在這時(shí)張老師走了過(guò)來(lái)，牽起我白嫩嫩的小手，把我領(lǐng)進(jìn)了教室。轉(zhuǎn)眼間，六年一閃而過(guò)。校園變得如此熟悉不過(guò)。一草一木與我都有了深厚的情誼，讓我無(wú)法割舍對(duì)它們的留念。
六年的.小學(xué)生活中令我印象最深的一件事便是每年一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)，那是我們記憶檔案里的一張彩色的明信片，是我們?yōu)檫@棵綠樹(shù)添上的幾片最光彩的綠葉。
每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們的冠軍班級(jí)，是當(dāng)之無(wú)愧的三連冠，不，現(xiàn)在是四連冠班級(jí)。也許外人看到的都是我們獲獎(jiǎng)時(shí)的光芒，開(kāi)心的笑容，誰(shuí)也不知道我們?yōu)檫@張薄薄的獎(jiǎng)狀付出了多少汗水和淚水。我們?cè)谫悎?chǎng)上拼搏，張老師在終點(diǎn)等著我們，大喊著加油助威，揮動(dòng)著手臂。我們頓時(shí)覺(jué)得渾身充滿(mǎn)力量，一個(gè)勁的往前沖，只聽(tīng)見(jiàn)耳旁瀟瀟的風(fēng)聲�！鞍~”一聲，終于沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，我們響起了由心的笑容。
而運(yùn)動(dòng)會(huì)后的一天，我們都精疲力盡了，張老師的嗓子也沙啞了。
我當(dāng)然也忘不了六年中最好的朋友-----陳嘉琪和周璐璐。記得有一次，我們?nèi)[矛盾了，誰(shuí)都不理誰(shuí)，我心里很難受。后來(lái)我覺(jué)得自己不對(duì)，畢竟當(dāng)我有困難時(shí)，總是她們倆幫助我，當(dāng)我傷心時(shí)，也是她們第一個(gè)安慰我。那段時(shí)間學(xué)校正在整理圖書(shū)，我正好和陳嘉琪、周璐璐在一個(gè)小組，我向她們道了歉，我們又成了好朋友。
相知是天意，相識(shí)是人意。聚也匆匆，散也匆匆，花開(kāi)花落總無(wú)窮，唯有友誼藏心中。六年的小學(xué)生活一晃而過(guò)，留下一個(gè)永恒的微笑，畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)
甜苦辣,將成為我人生中的一段記憶......
小學(xué)的作文 篇3
今天，媽媽給鼠小弟織了一件非常漂亮的背心。
鼠小弟穿著媽媽給他織的背心快快樂(lè)樂(lè)地出去游玩，剛出門(mén)它遇見(jiàn)了小鴨，小鴨問(wèn)它：“你今天怎么這么高興？你要去哪里啊？”鼠小弟回答說(shuō)：“因?yàn)閶寢尳o我織了一件漂亮的小背心，你看我穿上它像不像個(gè)模特？”鼠小弟高傲地抬著頭，擺了擺身子。小鴨說(shuō)：“那既然這么漂亮，我可以試試你的小背心嗎？”鼠小弟說(shuō)：“可以��！但前提是不能能破哦！”小鴨點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯！”于是小鴨穿上了鼠小弟的背心，小鴨覺(jué)得有點(diǎn)緊，很不舒服，問(wèn)鼠小弟：“有沒(méi)有更大的背心？”鼠小弟說(shuō)：“沒(méi)有！”可是小鴨覺(jué)得這件衣服太好看了，舍不得脫下來(lái)，只能很委屈地穿著它。不一會(huì)，迎面走來(lái)了好多動(dòng)物們，它們有猴子、海獅、獅子、斑馬和大象，他們看到小鴨穿著非常漂亮的`背心，都想試試，他們一個(gè)接一個(gè)地把鼠小弟的背心穿一下，他們?cè)趺匆矝](méi)想到小背心越撐越大，變成了一件大背心。
鼠小弟愁眉苦臉、低頭喪氣地準(zhǔn)備回家。聰明的大象突然想出了一個(gè)方法，鼠小弟急忙問(wèn)它：“有什么好方法呀？”大象說(shuō)：“可以讓你蕩秋千�！笔笮〉馨驯承膾煸诖笙蟮谋亲由�，鼠小弟坐在背心里，大象甩起了它那大鼻子，開(kāi)心地瘋玩起來(lái)，頓時(shí)鼠小弟忘記了煩惱，變得活潑起來(lái)。