小學(xué)的作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
隨著時代的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也越來越發(fā)達，同時，網(wǎng)絡(luò)漸漸的走近了我們的生活中。
網(wǎng)絡(luò)是我們的聯(lián)系更加的方便、快捷，但網(wǎng)絡(luò)卻又讓很多人深陷其中，無法自拔。我的身邊就有這樣的一個例子。
我們家鄰居的大姐姐，在我三年級的時候家里搬進了一臺電腦，那個時候，我和那個姐姐的關(guān)系很好，她們家搬進電腦的`時候，那個姐姐高興的一蹦三尺高，我卻十分的不解：這電腦有什么魔力？能讓平時很注重形象的姐姐這么失態(tài)？后來幾次去鄰居家，每次去，都能看到姐姐坐在電腦前，沉醉在網(wǎng)絡(luò)的“懷抱”中。雖說我們家也有電腦，可平時媽媽都不讓我碰，我便回家，趁媽媽還沒回家，偷偷的用了電腦�？赡苁且驗槲业哪昙o還小，加上電腦課才教了我們怎么開關(guān)機，根本不會用電腦，所以，我并不覺得網(wǎng)絡(luò)有多么的奇妙，這讓我對那個姐姐沉迷于網(wǎng)絡(luò)的原因更好奇了。后來的一段日子里，她們家總能聽到打罵聲，聽媽媽說，是因為那個姐姐的成績一下子從全校前百名落后到了后二百名。而之后見到她的幾次，她總是一副沒睡醒的樣子，人也日漸消瘦。我的母親和她的媽媽也勸過她好幾次，可她總是聽不進�？粗臉幼樱也唤麑W(wǎng)絡(luò)有了些厭惡。可隨著我漸漸長大，我也明白了，網(wǎng)絡(luò)的好處：可以幫我們查詢資料；可以讓我們更快捷、方便的與朋友家人聯(lián)系……
網(wǎng)絡(luò)有益也有弊，關(guān)鍵是你怎么使用它。作文
小學(xué)的作文 篇2
一個太陽高照的早晨，我那對頑皮好動的小鸚鵡不耐煩地在快要烤熟的籠子里來回走動，看上去既炎熱又煩躁。夏天快到了，我該給他們洗個澡!
我拿來裝著涼水的水杯，那兩只聰明的小家伙就知道我要開始給它們沖涼爽的“泡泡浴”了，馬上收起煩悶的心情，歡天喜地地迎上來，用干渴的嗓子唱出歌兒，好像在唱：“主人啊主人，我現(xiàn)在簡直變成烤鸚鵡了，快快個我洗個冷水澡吧!……”我看他們這般有誠心，便把水杯里的水從籠子頂上對著小鸚鵡的身體一點一點地往下淋。
一公一母的小鸚鵡飛似地爬上籠子頂端，一邊痛飲著清涼解渴的水，一邊讓冰爽祛暑的水沖著自己熱的冒煙的身體。調(diào)皮的小綠貪婪地飽飲一頓甘甜的清水;文靜的小黃把清水當做天然的泉水，優(yōu)雅地張開它金燦燦的翅膀，讓清涼的水沖去翅膀上的塵灰。
“泡泡浴”沖完了，太陽公公也在崗位上守累了，微風姐姐就來接班了。小鸚鵡抖去身上的.水珠，蓬起比以前更艷麗的羽毛站在橫桿上，把一只腳爪縮起來，學(xué)著丹頂鶴的樣子。毛球似的身子加上半閉的眼睛，微風迎面吹來，一看就是一副享受的樣子!現(xiàn)在是什么時代呀!連動物都學(xué)會享受了!
小學(xué)的作文 篇3
幫助別人的感覺可真好，只有幫助過別人的人，才會心生愉悅之情。
記得有一次，老師把我和朱文翔安排成同桌。那次英語試卷發(fā)下來了，我看見朱文翔考得很差，把頭埋得低低的，我是真心的想幫他。這不，就連英語老師也叫我沒事多教教他。其實我也沒怎么花力氣，就是在上課的時候多幫他指一指，點一點。這不，英語試卷又發(fā)下來了，這一次他考了八十多分，他可高興了，臉上都激動得泛起了紅暈。我自己呢，也考了九十多分。這下子我才知道了其實你幫助別人學(xué)英語，你自己也會對英語更有所了解的。
記得還有一次，我在家里寫完了作業(yè)沒事干，看見了廚房里的那一盆帶殼的.豆子，就趕緊跑去那里幫媽媽剝豆子去了。我剝著剝著就發(fā)現(xiàn)自己的手上起了一根倒刺，痛死我了。我心想，不要緊，繼續(xù)剝。終于剝完了，媽媽下班回來，看見早已剝好的豆子，笑瞇瞇地走進廚房，奏起了鍋碗瓢盆協(xié)奏曲。我大口大口嘗著那盆豆子，覺得自己剝的豆可真好吃啊！
每當我?guī)椭耆酥�，總會想起廣告上郭明義說的一名話：幫助別人，快樂自己。