小學的作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學的作文 篇1
誰說“男兒有淚，不輕彈。”我表弟就不是這個樣子的。
今天，我姐姐去同學家。她一出去，后腳我就打了個電話。讓表姐來我家陪我。誰知道，表弟聽到我們兩個的對話�？蘖似饋恚揖陀X得納悶。誰知道姐姐在這時候回來了�？吹奖淼芸蘖耍蛦枺骸澳愀蓡崛撬薨�？”我回答說：“打了一個電話！”“你打給誰的啊？”姐姐嚴厲地問。“打去表姐家啊”我理直氣壯地說�！翱茨愀傻暮檬�！”姐姐說。我覺得打個電話又不至于哭吧！我覺得自己很委屈，忍不住哭泣了起來。姐姐問表弟：“你回不回家？下午我滿還會把你帶回來的`啊�！北淼芸拗f：“不回去，我知道我媽媽的性格。一但回去，在也回不來了。”我準備著去他家，但他不想回去。我不惜一切，終于讓他回家了�？墒�，他一點兒也不理我。我生氣了，想他不理我，我也懶得理他呢。哼！誰怕誰�！�
上了車，我坐東，他坐西。姐姐看了看我們，覺得不太對勁。下了車，我還上不理他。
到了他家，才知道他是回來拿作業(yè)的。拿好作業(yè)，又哭著要回我家。一個來回，不知道他哭了多少出了。我真得覺得我的表弟，好脆弱哦！
小學的作文 篇2
勇者，是心中仰慕的對象嗎？還是身旁的人對你做什么事，讓你很景仰呢？而我，卻有一個崇拜很久的人，那個偉人就是──關圣帝君。
關公有著一把胡子，身材非常魁梧，身上還有著一把斬妖除魔的”青龍偃月刀”。他自小就喜歡打抱不平，所以立志長大要斬妖除魔。長大后，他跟劉備和張飛在桃園三結義，并肩作戰(zhàn)，就在一次征戰(zhàn)時，他手下留情放過曹操，讓曹操打從心底敬佩他的仁義精神，也因為他那股勇猛的精神，沿路過關斬將，而替劉備奠定了三國鼎立的局面；還有一次，他的手被流箭所傷，當名醫(yī)華陀為他醫(yī)治時，旁人嚇得昏了過去，他卻還神色自若，一邊飲酒，一邊下棋，讓華陀將腐肉刮去，敷上藥，縫好線，這種不畏苦楚的精神，讓名醫(yī)看了都極端佩服。
關公的勇猛與義氣是令我最佩服的地方，我認為在面對事情的時候，應該要學習他的精神，勇往直前，不畏困難，創(chuàng)造出一番新的局面。而在與朋友相處時，對于對的事情，更要意氣相挺，不能受利益所誘惑。
關公的固守原則，忠心耿耿，以及勇猛的.精神，最受現(xiàn)代人所欽佩，也是最令我景仰的地方，為來我要以他的精神面對未來的前途，不退縮不怕事，以情意對待朋友，增加自己的人脈，做一個對社會有益的人。
小學的作文 篇3
很多優(yōu)秀的人，一生碌碌無為，而一些看似不起眼的人，卻成就了大事業(yè)，兩者之區(qū)別就在于前者沒有去作為，或者說不敢去作為，而后者則是勇敢為之，繼而取得了成功。
勇敢作為，是邁向成功的第一步，縱使成功的機會很小，但是不敢作為，不去作為是萬萬不可能取得成功的'。所以，時代呼喚勇敢，時代呼喚狼性。
勇敢來源方式有以下幾種：一是與生俱有（少數(shù)人），二是破釜沉舟，例如人在面臨挑戰(zhàn)或者身處危險情況時會變得勇敢起來，三是培養(yǎng)鍛煉，只有后者才需要學習《勇敢去工作》。
“勇敢去說”是鍛煉勇敢之基礎，是表現(xiàn)自我進而獲得支持的一種重要方式；“勇敢去信”主要表現(xiàn)在未知領域，何妨相信書本、如妨相信專家，以書本、專家的理論去指導實踐，以檢驗理論正確與否；“勇敢去試”就是要敢于去作為，敢于去實踐，敢于打破常規(guī)，也只有勇敢去試，才有可能創(chuàng)新、才有可能取得新成就。