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小學(xué)的作文300字
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的作文300字 篇1
早上，太陽(yáng)公公公公剛剛升起，伴著微微的涼風(fēng)，小公園里的花草樹(shù)木隨風(fēng)輕輕搖擺。小公園里很涼快，到處散發(fā)著花草的清香。小公園里的年輕人非常少，大部分都是老爺爺和老奶奶，他們都是來(lái)鍛煉身體的，有的在舞劍，有的在做健身操，還有的'在拉杠子。小公園里一片繁華熱鬧的景象。
中午，火辣辣的太陽(yáng)公公高高掛在天上，像一個(gè)大火球，散發(fā)著刺眼的光芒，烘烤著整個(gè)大地。小公園里沒(méi)有一絲涼風(fēng)，只有陣陣熱浪。小花低下了頭，桃樹(shù)的葉子打了卷兒，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝垂到湖面一絲不動(dòng)，只有那朵朵出淤泥而不染的荷花張開(kāi)了笑臉。小公園里的小路上很難見(jiàn)到人，偶爾會(huì)在樹(shù)蔭下見(jiàn)到兩三個(gè)人。小公園里顯得格外安靜。
傍晚，太陽(yáng)公公收起刺眼的光芒，變成一個(gè)金色的光盤(pán)。小公園里變得熱鬧起來(lái)。人們吃過(guò)晚飯，都出來(lái)散步、乘涼。小公園里的老人有的在跳舞，有的在散步，還有的坐在一起聊家常。年輕人帶著小孩子在小公園里嬉戲、玩耍。小公園里充滿歡聲笑語(yǔ)，顯得格外悠閑。
小學(xué)的作文300字 篇2
老師常說(shuō)：學(xué)什么東西都要從娃娃抓起，當(dāng)然作文也不例外。
我現(xiàn)在的作文水平可以稱之為頂尖級(jí)的了，但我認(rèn)為只要把作文寫(xiě)得生動(dòng)、傳神、可以抓住特點(diǎn)，這樣的作文就算是功夫到家了�？上В沂谴箦e(cuò)而特錯(cuò)了。看了法國(guó)著名作家----福樓拜老師的文章，我深有體會(huì)，其中這樣一段給我的感受最深：
想要寫(xiě)作水平的功夫到家，就要做到以下四點(diǎn)：
1：肯吃苦，勤練習(xí)。
2：貴在堅(jiān)持，才氣就是堅(jiān)持寫(xiě)作的結(jié)果。
3：要抓住事物的獨(dú)特之處。
4：寫(xiě)作后要善于修改。
很多同學(xué)一聽(tīng)到作文這兩個(gè)字，像晴天霹靂一般重?fù)粼陬^上。其實(shí)，愛(ài)上作文的同學(xué)都知道，不僅要把平常積累的好詞、好句，都準(zhǔn)確地運(yùn)用在寫(xiě)的作文里，還要聯(lián)系實(shí)際生活，作文的真實(shí)感就是從這體現(xiàn)出來(lái)的。虛假的.作文缺少身心體會(huì)，沒(méi)有了真情實(shí)感。
這些都是我從寫(xiě)作上積累下來(lái)的，現(xiàn)在我就要把這些竅門(mén)全都告訴你們，也希望你們像我一樣，深深地愛(ài)上寫(xiě)作。寫(xiě)作——可以給你們寶貴的財(cái)富，我們何樂(lè)而不為呢？
香江路第三小學(xué)六年級(jí):卜修文
小學(xué)的作文300字 篇3
我不知道在這個(gè)世界上還有誰(shuí)比我更苦惱？
每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我總想著一定要寫(xiě)快！這樣就可以讓媽媽帶我出去玩啦！想到這，我不由自主地加快了寫(xiě)字速度�？蓪�(xiě)著寫(xiě)著，我的手就摸向了旁邊的橡皮和別針開(kāi)始玩了起來(lái)。我給橡皮畫(huà)上了一對(duì)八字胡和一張笑臉，還給它“打針”……突然傳來(lái)一陣喝問(wèn)：”歆怡！你在干什么？”“沒(méi)……沒(méi)什么！”我吞吞吐吐地說(shuō)，然后偷偷地把別針和橡皮扔到了一邊，繼續(xù)寫(xiě)起了作業(yè)。就這樣，再父母不斷地督促下，我總算完成了作業(yè)，可也到了上床睡覺(jué)的.時(shí)間。媽媽又催促道：“快，我們都在等你呢！”我聽(tīng)了，頭都要大了！第二天，由于我書(shū)寫(xiě)潦草，老師給我一個(gè)“認(rèn)真書(shū)寫(xiě)”的評(píng)語(yǔ)。我后悔地想：如果我認(rèn)真寫(xiě)、抓緊時(shí)間的話，就不用重寫(xiě)了！
唉，一個(gè)人要是總讓人三番五次地這樣講，你說(shuō)這人會(huì)變得多苦惱？