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難忘小學(xué)作文經(jīng)典8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的難忘小學(xué)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
難忘小學(xué)作文 篇1
光陰似箭，緩緩流淌，在不經(jīng)意間帶走了六年的小學(xué)生活。那份難忘與不舍卻在我腦中揮之不去。
難忘那一次，我因腳不小心扭了一下不能參加課外活動(dòng)，一直悶悶不樂(lè)。這時(shí)班主任張老師走過(guò)來(lái)，摸著我的頭，和藹的問(wèn)：“你怎么了？”我低聲答道：“我腳扭傷了，現(xiàn)在很痛。”老師對(duì)我說(shuō)：“既然腳疼，哪跟哪講個(gè)故事吧！”說(shuō)著，老師便講起了櫻桃小丸子的故事，老師一邊講一邊模仿正在賴床的櫻桃小丸子，逗得我噗嗤的笑出來(lái)聲。中午要吃午餐時(shí)，張老師又打了午飯叫我吃飽。
難忘那一次，那天天氣十分炎熱，整個(gè)校園都籠罩在一股暑期之中，可同學(xué)們并不是躲在教室里足不出戶，而是在操場(chǎng)中為了幾星期后的運(yùn)動(dòng)會(huì)做著訓(xùn)練。
盛夏的暑氣讓我無(wú)法再安心訓(xùn)練下去了，此時(shí)心中只想放棄。可我轉(zhuǎn)念一想：現(xiàn)在同學(xué)們都在訓(xùn)練，有三、四年級(jí)的小弟弟，小妹妹都堅(jiān)持下來(lái)，我為什么不能呢？再說(shuō)了，體育運(yùn)動(dòng)是對(duì)身體有益的'，更要認(rèn)真對(duì)待，不是嗎？只要現(xiàn)在多吃點(diǎn)苦，那么運(yùn)動(dòng)會(huì)就可以為班級(jí)爭(zhēng)光，這也是一種快樂(lè)呀！于是，懷著這種信念，我和同學(xué)們一起堅(jiān)持了下來(lái)。
現(xiàn)在，同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)的精神，歌唱是的腔調(diào)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)……有一一浮現(xiàn)在我眼前。
難忘的小學(xué)生活，難忘的那片情，那片依依不舍之情，將永遠(yuǎn)流淌在我心中。
難忘小學(xué)作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間不等人，它在一分一秒的流逝，絕不回頭，可現(xiàn)在的我已懂得了珍惜時(shí)間。時(shí)間真寶貴，下學(xué)期，許多的小學(xué)同學(xué)將要與我們分開(kāi)，真舍不得！時(shí)間掌握在我們手上，看我們應(yīng)該怎樣去珍惜它！
我們度過(guò)了六年的時(shí)光，發(fā)生過(guò)太多太多的事。讓我印象最深的有三件事。第一件就非屬于運(yùn)動(dòng)會(huì)上的風(fēng)波了。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們揮灑著汗水，努力的展現(xiàn)出我們最好的一面�？墒牵炜傆胁粶y(cè)風(fēng)云，我竟然在最后一次我們能展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)精神的運(yùn)動(dòng)會(huì)上掉棒了。掉棒時(shí)，我就愣了，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我會(huì)掉棒。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我竟然會(huì)拖后腿，而且還是再最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上。
我何不想重來(lái)一次。如果，我沒(méi)有掉棒，那我們的結(jié)局會(huì)不會(huì)變得完美呢？可是，人生從來(lái)沒(méi)有如果，命運(yùn)也從來(lái)不會(huì)給我們機(jī)會(huì)。
讓我難忘的第二次人民公園喂鴿子的事。那次，我們約定好在鴿子屋喂鴿子，不一會(huì)兒，我們就集結(jié)在了鴿子屋，我們買了幾包鴿子食，那時(shí)候的鴿子都訓(xùn)練過(guò)了，你就站在那里，手中放著鴿子食，鴿子就會(huì)自動(dòng)的飛到了你的手上，捉的你手心癢癢的。我們?cè)邙澴游萃媪艘粫?huì)兒，就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
當(dāng)然了，還有最后一件了。就當(dāng)屬老師說(shuō)的在人民公園的`畫展了，我約好了周淑淼和張函一起看畫展，我們?cè)诋嬚估锉M情欣賞，觀看著一張張優(yōu)美的畫和一件件優(yōu)美的作品，心里變的賞心悅目。觀看玩后，便帶著愉快的心情回到了各自的家中。
六年的生活中，我們發(fā)生過(guò)太多太多的事。有令開(kāi)心的事，有令我們傷心的事，有令我們生氣的事，有憤怒，有歡樂(lè)。我們的小學(xué)生涯中，酸甜苦辣咸，我們都曾有過(guò)。
我們馬上就要分別了，六年的相處已經(jīng)在我們的心中牢牢的扎根，即使以后我們不會(huì)再見(jiàn)到，但我們永遠(yuǎn)會(huì)記住對(duì)方，是吧？
難忘小學(xué)作文 篇3
在人的一生當(dāng)中，會(huì)聽(tīng)到許許多多的話。有的話聽(tīng)后就忘了，有的卻讓人終生難忘，我就有一句終身難忘的話，聽(tīng)我給您講一講吧。
記得七歲那年的夏天，我們?cè)豪锵破鹆恕皩W(xué)自行車熱”。我跟媽媽費(fèi)了半天口舌，媽媽給我也買了一輛自行車。一看見(jiàn)嶄新的自行車，我高興極了。晚上，我推著自行車，想和小伙伴們一決高下，媽媽當(dāng)裁判�？粗锇閭円粋�(gè)個(gè)“遠(yuǎn)走高飛”，我也跨上了自行車。不料，只聽(tīng)“咣當(dāng)”一聲，我就和大地來(lái)了個(gè)“親密接觸”。我暗想，“如果以后我能騎好一點(diǎn)，摔次跤又能算什么呢？”這么想著，我便爬了起來(lái)，繼續(xù)騎�？衫咸旌孟窆室饨o我作對(duì)似的.，又讓我和大地“親密接觸”，而且我的膝蓋也磕破了。我生氣地把自行車放在一邊，說(shuō)，“不騎了，一點(diǎn)也不好玩�！被锇閭儎裎艺f(shuō)：“我們剛學(xué)時(shí)和你一樣呢！”“你看我的手�！薄澳憧础甭�(tīng)了伙伴的話，我依然不為所動(dòng)。這時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“寶貝，學(xué)什么東西都不是一朝一夕就能學(xué)會(huì)的，再說(shuō)了，’世上無(wú)難事，只怕有心人‘，你再試試吧！”聽(tīng)了媽媽的話，我茅塞頓開(kāi)。自己練習(xí)起來(lái)：我摔倒之后爬起來(lái)，爬起來(lái)之后又摔倒。在一次次摔倒中，我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。終于，我能騎得像伙伴們一樣輕巧了！在和伙伴們比賽時(shí)，我竟得了第一名！
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話，卻一直鞭策著我?jiàn)^發(fā)向上！
難忘小學(xué)作文 篇4
最令我難忘的，是今年暑假第一次下廚的情景。
那天剛好爸爸媽媽有事，我自告奮勇地要求親自下廚，請(qǐng)妹妹打下手。媽媽做的“青菜炒雞蛋”最香了！于是我決定就做這道菜，讓全家人見(jiàn)識(shí)一下我的廚藝。
按照媽媽先前的指導(dǎo)，我先倒些油，過(guò)了幾秒鐘，我趕緊把菜放進(jìn)去，只聽(tīng)“刺啦”一聲，嚇得我向后倒退了兩步。輪到放鹽的時(shí)候，我手一抖，一大勺鹽都倒了進(jìn)去。妹妹在一旁安慰我：“沒(méi)事，呆會(huì)多放些放水就ok了！”我拿起鏟子，學(xué)著平時(shí)媽媽的.樣子在鍋里攪了幾下，就讓妹妹到冰箱里拿雞蛋。妹妹把雞蛋遞給我，我沒(méi)抓緊，“啪”的一聲，雞蛋掉在地上，徹底“變身”了。我趕緊拿抹布擦地板，擦來(lái)擦去，地上還是粘乎乎的，還沒(méi)等把地板擦干凈，一陣焦味鉆到我的鼻子了。糟了，竟忘了鍋里還在炒著菜，這下糊了。我剛站起身，腳下一滑，一屁股坐到了地上，痛得我差點(diǎn)爬不起來(lái)。幸虧妹妹機(jī)靈，幾步跑過(guò)去把煤氣關(guān)了。
唉，平時(shí)看媽媽做飯很輕松，沒(méi)想到輪到我自己竟搞成這樣……
雖然這件事過(guò)去幾個(gè)月了，但一想起來(lái)，我總是情不自禁地笑出聲來(lái)。唉，許多看起來(lái)容易的事情輪到做起來(lái)未必就簡(jiǎn)單呀！
難忘小學(xué)作文 篇5
昨天，我在上舞蹈課的時(shí)候，心早就飛到外面去了，因?yàn)槲乙?jiàn)我很久沒(méi)有見(jiàn)的同學(xué)。一直忍到下課我一溜煙的往外跑，我和媽媽一出來(lái)，天空就下起了蒙蒙細(xì)雨，這樣的天氣就沒(méi)辦法戶外玩耍了。
終于到了約定的海底餐廳，可他們都去哪了呢？原來(lái)他們都在玩啊，我也好想先跟他們一起玩，但我的肚子早就餓了，我得先填飽肚子才有力氣玩。我和媽媽去自助餐區(qū)拿我愛(ài)吃的食物，拿完回到位置剛坐下沒(méi)多久，水上芭蕾的表演開(kāi)始了，大家蜂擁而上去看表演。我雖然看過(guò)了，可也還是第一時(shí)間沖到最前面，貼在觀賞玻璃墻上。水中漂亮的.芭蕾舞者在水中翩翩起舞，因?yàn)殡x的很近，她們就在我跟前，我怎么覺(jué)得有點(diǎn)不好意思呢。
看完表演我匆匆吃了幾口趕緊加入游玩的大部隊(duì)，同學(xué)們教我玩了一個(gè)有趣的游戲，名字叫剪刀石頭布，可不是大家認(rèn)為的用手玩，我們用腳玩，誰(shuí)輸了就放一只手讓贏得那個(gè)人來(lái)拍手，有機(jī)會(huì)我要教我的同學(xué)們玩。接著，我們玩捉迷藏游戲，這是我最喜歡的一個(gè)游戲。躲在大家找不到的地方，要把自己藏好還要注意安全，好幾次我差點(diǎn)找不到我的小伙伴，找到他們的我心里樂(lè)開(kāi)了花。
外面的雨越下越大，子琪同學(xué)有事先走了，留下的我們繼續(xù)去蔡塘廣場(chǎng)，一樓好熱鬧，我們一起坐小火車，最后依依不舍的送別了晨楊同學(xué)，我們緊緊的擁抱在一起，因?yàn)橄乱淮尾恢朗裁磿r(shí)候才能再見(jiàn)。現(xiàn)在，只剩下我和思嚴(yán)同學(xué)了，我們想去游樂(lè)園，可媽媽不同意。不過(guò)，很快我們就找到了好玩的事情，捏輕粘土，分別做了一個(gè)自己喜歡的蛋糕，所有的裝飾和配色都是我自己完成的。有趣而充實(shí)的一天，很快就結(jié)束了，提前陪媽媽過(guò)的母親節(jié)特別豐富而有意義。
今天是母親節(jié)，我把昨天拿回家的卡片寫上我想對(duì)媽媽說(shuō)的話，祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！永遠(yuǎn)開(kāi)心！我愛(ài)媽媽！
難忘小學(xué)作文 篇6
我們文三街小學(xué)，每學(xué)期都會(huì)舉辦一場(chǎng)特別的比賽——三跳比賽。就在這個(gè)星期二，三跳比賽又舉行了。
我們抱著椅子，這次決戰(zhàn)地點(diǎn)是下午社團(tuán)時(shí)間的大操場(chǎng)。我們懷著忐忑的心情坐在了紅色跑道上。
終于每個(gè)班的一號(hào)單挑選手搶先出戰(zhàn)了，我們班的杜元浩也隨之出場(chǎng)。從他的表情上我看出他還是有那么一點(diǎn)緊張的。隨著口哨“去”的一響，杜元浩立馬“嘩嘩”地跳了起來(lái)。全班人立刻為他喊“加油”助威，那聲音真是震耳欲聾�！�155、156------192、193、194”口哨又“去“的響起，杜元浩停了下來(lái)，他的成績(jī)是194個(gè)，雖然不是很多，但他給了后面的同學(xué)莫大的鼓舞，以致他們都跳出了一個(gè)個(gè)的好成績(jī)。
除了杜元浩，我印象最深刻的就是由16人組成的大繩隊(duì)了。他們?yōu)榱吮３制綍r(shí)狀態(tài)，不發(fā)揮失常，還做了賽前準(zhǔn)備，這樣的隊(duì)伍，我就不信他們會(huì)輸！他們有的眉頭緊鎖，好像心里還沒(méi)有底；有的神態(tài)自若，似乎有必勝的信心；有的若有所思，好似在思考如何配合才能戰(zhàn)勝別的.班，直沖第一；有的雙手握拳，昂首挺胸，似乎口哨一響，就會(huì)帶著隊(duì)友跳過(guò)那根一指多粗的大繩------。我真想對(duì)他們吶喊：“你們是最棒的，是最快的，加油，四年級(jí)第一非你們莫屬！”
口哨一響，大家就挨個(gè)挨個(gè)地跳了過(guò)去。我想：三分鐘的時(shí)間，足夠了！我想著，他們也跳著，踏踏的聲音，有節(jié)奏的腳步，讓人看了覺(jué)得他們是必勝的隊(duì)伍，其實(shí)時(shí)間很快，不一會(huì)兒就到了，成績(jī)是322個(gè)，雖然是第一，但我們并不驕傲，因?yàn)橹t虛使人進(jìn)步，下次我們一定會(huì)跳的更好！
三跳比賽雖然很有趣，但時(shí)間不長(zhǎng)，我期待著下一屆的三跳比賽。
難忘小學(xué)作文 篇7
光陰似箭，歲月如俊，轉(zhuǎn)眼間，5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念，令我迷戀。如今，我們的同窗生活只有一個(gè)多月了，想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。
記得有一次，我們學(xué)校組織秋游去江心西園，雖然江心西園我們已經(jīng)去過(guò)了，但我們還是滿懷著激動(dòng)的心情來(lái)到這里。我們走進(jìn)之后，里面的事物讓我大開(kāi)眼界，映入眼簾的是“激流勇進(jìn)”這個(gè)娛樂(lè)項(xiàng)目，我們懷著好奇坐在小圓船上，“出發(fā)啦！”我們順流而下，第一個(gè)大浪來(lái)了！王冠力拿出雨傘來(lái)，擋住了大浪，我們正在暗自叫喜的時(shí)候，水“啪”一聲炸了進(jìn)來(lái)，我們的屁股全濕透了，我們也不再慶幸，時(shí)時(shí)刻刻小心大浪，浪越來(lái)越大，我們的雨傘也不夠抵擋這么大的'浪，小船經(jīng)過(guò)一個(gè)小山谷，我們?cè)跁簳r(shí)休息時(shí)，突然又是一股大浪，把我們嚇得心驚肉跳，“啊！”好驚險(xiǎn)啊，我們雙腳無(wú)力的“爬”爬上岸，有氣無(wú)力的坐在一邊，同學(xué)們看著我狼狽的樣子，不禁發(fā)笑，我也只好冷冷的在一邊笑，但這不是傻笑，也不是苦笑，而是甜蜜的、快樂(lè)的。
這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我，今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了，還有一個(gè)多個(gè)月，我就要離開(kāi)陪伴了我六年的母校，小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)，更使我難忘。
難忘小學(xué)作文 篇8
每天，我們都在學(xué)校的課堂里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。當(dāng)然不同的課堂有不同的體驗(yàn)，不同的課堂有不同的見(jiàn)聞，不同的課堂有不同的收獲。我就從其中找到了課堂的見(jiàn)聞。讓我們一起來(lái)體驗(yàn)其中的樂(lè)趣吧!
“叮……�！！鄙险n了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，今天這節(jié)課是科學(xué)課，由我們的任老師來(lái)上。他一進(jìn)教室就說(shuō)讓我們帶來(lái)的材料：小燈泡、導(dǎo)線、電池、指南針做實(shí)驗(yàn)。我最喜歡做實(shí)驗(yàn)了，我就和我們這一組的成員先用長(zhǎng)的導(dǎo)線把小燈泡的下端栓上，再用導(dǎo)線的另一端放在桌上，用電池放在導(dǎo)線上壓著，再把栓有小燈泡的'放在電池的頂端，明亮的燈火就亮了。老師再用大磁鐵把指南針里面的針弄旋轉(zhuǎn)了，我們也嘗試著，把指南針?lè)旁谧郎�，用磁鐵在它的上空打個(gè)圈，里面的指南針果然在跟著旋轉(zhuǎn)。我們驚奇的說(shuō)：“哇，好神奇!”但是我們覺(jué)得這指南針就這樣玩，沒(méi)意思。
然后我們就去看看另一組成員是怎樣做的。只見(jiàn)他們有一個(gè)步驟是跟我們不一樣的，他們是用導(dǎo)線把指南針的外圈打幾個(gè)轉(zhuǎn)，再放在桌上，燈一亮，指南針就在旋轉(zhuǎn)，看著是不是指向南，是不是指向北，最終指南針停在了南上。我們異口同聲地說(shuō)：“奇怪，我就說(shuō)我們的指南針為什么沒(méi)有用，結(jié)果我們的少了一個(gè)步驟啊!”我們從新做了一遍。“成功了，成功了!”我們高興地大叫。隨著時(shí)間的流逝，“叮……�！！毕抡n了，我們大家在快樂(lè)難忘的課堂上分散了。
在這節(jié)課上老師給我們帶來(lái)了見(jiàn)聞、快樂(lè)。讓我們感到難忘。科學(xué)讓我慢慢地喜歡上了。因?yàn)樗碾y忘。也增長(zhǎng)了我們不知道的見(jiàn)聞!