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實(shí)用的小學(xué)的作文600字通用（6篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文600字 篇1
“同學(xué)們，今天我給大家表演一個(gè)魔術(shù)�！�
張老師的話音剛落，教室里鴉雀無(wú)聲，期待著張老師精彩的魔術(shù)表演。不一會(huì)兒，張老師從褲袋里拿出一個(gè)橙色的小盒子和兩顆色子。他讓同學(xué)們檢查這些道具里面是否暗藏機(jī)關(guān)。在檢查地過(guò)程中，同學(xué)們有的把色子滾來(lái)滾去；有的把色子放在手上捏一捏，看是不是橡皮泥做的；有的還想把橙色地小盒子拆開(kāi)，看看是不是組裝起來(lái)的……經(jīng)過(guò)我們仔細(xì)地檢查，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)魔術(shù)道具有什么問(wèn)題。
檢查完后，張老師說(shuō)：“同學(xué)們安靜下來(lái)，魔術(shù)表演正式開(kāi)始，現(xiàn)在我把第一顆色子拋到幾就是第幾組，第二顆色子拋到幾就是這一組的第幾名個(gè)同學(xué)�！睆埨蠋熤v完后，第一顆色子拋到4，第二顆色子拋到6。然后我們大家一起去找第四組第六名的同學(xué)，異口同聲地說(shuō)：“是梁米�！�
張老師笑著看著我們說(shuō)：“同學(xué)們都找對(duì)了，正是梁米同學(xué)。現(xiàn)在請(qǐng)梁米同學(xué)用我這些魔術(shù)道具來(lái)變個(gè)魔術(shù)，讓我猜猜里面的色子是幾，如果我猜對(duì)了，同學(xué)們就以掌聲鼓勵(lì)，如果我猜錯(cuò)了，我請(qǐng)同學(xué)們吃兩根棒棒糖作為懲罰�！币宦�(tīng)到棒棒糖，我們大家心里美滋滋的.，希望張老師猜錯(cuò)。
梁米同學(xué)從張老師手里接過(guò)道具，立馬躲到一個(gè)角落，趁大家不注意地時(shí)候，把色子放進(jìn)盒子里，再把蓋子蓋好，遞給了張老師。張老師接過(guò)盒子，讓我們?cè)诖_認(rèn)無(wú)誤后，將盒子在耳朵邊色了幾下，得意洋洋地說(shuō)：“一個(gè)是4，一個(gè)是2，對(duì)不對(duì)�！彼蜷_(kāi)蓋子，我們看了一下，果然是4和2躺在盒子里�？吹浇Y(jié)果后，教室里響起了熱烈的掌聲，不過(guò)有些同學(xué)小聲地說(shuō)我們的棒棒糖沒(méi)有了，有的同學(xué)說(shuō)張老師不僅會(huì)教作文，而且還能通過(guò)色子的聲音辨別出準(zhǔn)確無(wú)誤的數(shù)字。聽(tīng)到這些話，張老師笑瞇瞇地說(shuō)：“這是我花了17年的時(shí)間才有今天的成就�！蔽倚睦锇底耘宸䦶埨蠋煂�(duì)于一件事情的執(zhí)著，17年來(lái)始終堅(jiān)持著，我要向張老師學(xué)習(xí)，遇到困難不能半途而廢，對(duì)于自己認(rèn)準(zhǔn)的事情要堅(jiān)持不懈的努力。
小學(xué)的作文600字 篇2
美麗的春天即將過(guò)去，炎熱的夏天就要到來(lái)了�，F(xiàn)在已是暮春了，桃花、梅花和櫻花等都已開(kāi)敗，但還有一種花才剛剛開(kāi)放，那就是--洋槐，它就好像是一位送走春天，迎來(lái)夏日的使者，不與百花爭(zhēng)春，不與鮮果爭(zhēng)寵……
我家小區(qū)里就有幾棵洋槐樹(shù)， 從遠(yuǎn)處看，槐花，就像是飄落在綠葉間的瑞雪，顯示出靜謐的`美！走近看，可以聞到槐花散發(fā)出的清香，不濃烈，不嗆人，讓你不由自主深吸一口氣，好好體會(huì)這份沁人心脾的馨香！蜜蜂在花間飛舞，辛勤采蜜，釀出的就是有名的槐花蜜了。當(dāng)你摘下一串一串槐花仔細(xì)觀賞，會(huì)發(fā)現(xiàn)含苞待放的，白中透著綠色，就像一顆顆小小的玉粒；已經(jīng)盛開(kāi)的，像極了一只只展翅飛翔的迷你蜂鳥(niǎo)，可愛(ài)極了。
槐花不但值得觀賞，還是天然美食呢。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽會(huì)帶回來(lái)好多好多槐花，奶奶就會(huì)做出幾道美食來(lái)�；被ǔ措u蛋，它黃中透青，味道鮮嫩爽口，滿嘴溢香，營(yíng)養(yǎng)豐富，我會(huì)因此多吃半碗飯呢。不單單這個(gè)菜，我還知道另外兩種，第一槐花餅，將槐花剪去花梗，放在水中浸泡一小段時(shí)間后，將槐花入開(kāi)水焯燙撈出控干，打入兩顆雞蛋加入面粉，按自己口味加入調(diào)味料，攪拌均勻在平底鍋里放油，煎至兩面金黃色即可，保證讓你吃了停不下口。還有就是槐花飯了，用清水沖洗一下槐花，晾一會(huì)， 放入盆里，倒入面粉，攪拌勻，每個(gè)花朵粘滿面粉， 在籠屜上放塊沙布，再把槐花倒入，在槐花堆中用筷子扎幾個(gè)出氣孔， 上火蒸十分種。 出籠放在盆里，攪拌散開(kāi)，待涼，再根據(jù)自己的愛(ài)好加入調(diào)味料，酥松香甜，美味極了！哈哈，看我像不像一位小小美食家啊！
人們常說(shuō)春天是播種的季節(jié)，秋天才是收獲的季節(jié)，可我怎么覺(jué)得這一季春天我收獲滿滿啊，欣賞了春天的美景，品嘗了春天的美食：薺菜、馬蘭和槐花，過(guò)了清明節(jié)，玩了草木染，播下了太空種子......我真是幸福滿溢�。�
小學(xué)的作文600字 篇3
1937年8月28日，雖說(shuō)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)才剛剛開(kāi)始，可是戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖陰云已經(jīng)迅速擴(kuò)散到全中國(guó)的每個(gè)角落。
為了徹底摧毀中國(guó)軍民的抗戰(zhàn)意志，日本軍隊(duì)準(zhǔn)備對(duì)中國(guó)上海的火車(chē)站進(jìn)行大規(guī)模轟炸。與此同時(shí)，上�；疖�(chē)站聚集了許多逃難的上海市民。哭聲、喊聲、叫罵聲不絕于耳。這時(shí)，一對(duì)年輕的夫婦抱著一個(gè)大約兩三歲的小男孩坐下，耐心地等待著火車(chē)。
突然，凄厲的防空警報(bào)聲驟然響起，日軍飛機(jī)的轟鳴聲伴隨著刺耳的警報(bào)聲還夾雜著人群的哭喊聲充斥著每一個(gè)角落。那對(duì)年輕的夫婦急忙抱著小男孩拼命的向外面逃。這時(shí)，只聽(tīng)“轟隆隆”的`一聲巨響，不少建筑被炸毀。大人、孩子、老人，奔跑著，哭喊著，推搡著……“轟隆隆”，又是幾聲巨響，又有無(wú)數(shù)人死于非命，幸存的更是拼命地奔跑，他們只想離戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)一些，再遠(yuǎn)一些。那對(duì)年輕的夫婦也抱著小男孩沒(méi)命地跑著，可是，轉(zhuǎn)瞬之間，他們一家三口就被熙熙攘攘的人群沖散了。日軍那幾架邪惡的轟炸機(jī)在又投下十幾枚炸彈后飛走了。
一切又都?xì)w于平靜，但這種寂靜讓人感到沉悶和窒息。突然，一陣撕心裂肺的哭聲打破了寂靜，正在火車(chē)站拍攝照片的戰(zhàn)地?cái)z影記者循聲找去，發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處的鐵軌上，一個(gè)小男孩在嚎啕大哭，他那細(xì)小的身影在一片廢墟中顯得尤為恐懼、無(wú)助和弱小。好心的記者立即把這個(gè)孩子送到醫(yī)院進(jìn)行救治，轉(zhuǎn)瞬之間已成為孤兒的男孩無(wú)家可歸，待痊愈之后，記者收養(yǎng)了這個(gè)父母雙亡的孩子，并把他撫養(yǎng)成人。
那些日本侵略者們，你們的野心讓世界人民遭受災(zāi)難，讓無(wú)數(shù)的家庭妻離子散，支離破碎。希望你們能放下野心，用你們先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)去維護(hù)世界的和平，讓嬌嫩的和平之花綻放在全世界的每一個(gè)角落！
小學(xué)的作文600字 篇4
我想，今年的寒假可能是我最能玩得痛快的好時(shí)光了。
記得有一天，我姐姐到鄰居莉莉家玩，聽(tīng)說(shuō)隔壁家養(yǎng)了六只又黑又可愛(ài)的小狗，這對(duì)沒(méi)養(yǎng)過(guò)狗狗的我們來(lái)說(shuō)可是件新鮮事。看到小狗后，莉莉?qū)λ质怯H又是抱的，我和姐姐看到其中一只小狗，毛茸茸的尾巴一翹一翹的`，還不住地撒嬌，可愛(ài)極了。我姐妹倆在一旁羨慕死了，都有抱小狗的念頭。我抱起它，一只手撫摸著它的頭，另一只手放在小狗又圓又肥的屁股下。
這時(shí)，小狗突然汪汪地叫了起來(lái)，又在不停地抓耳撓腮，我們都很奇怪，就猜測(cè)是不是它肚子餓了，根本沒(méi)多顧慮什么。一會(huì)兒，姐姐要抱，我就小心翼翼的接給她，正當(dāng)我姐把小狗接住時(shí)，莉莉叫了一聲啊？我問(wèn)：怎么了？她手指我的羽絨背心，我們一看：啊！狗屎！姐姐見(jiàn)了，趕忙扔下小狗，往自己身上看：啊，狗屎正在衣服上流動(dòng)呢！我們頓時(shí)又尷尬又生氣。我很快地把羽絨背心脫下來(lái)，用刷子把上面的狗屎刷了，我邊刷邊自言自語(yǔ)：多惡心的東西��！此時(shí)此刻，我也能體會(huì)到家人幫我小時(shí)候洗衣服的滋味了。費(fèi)了好大的勁兒我才洗完了羽絨背心，伸了個(gè)懶腰。在我抬起手臂時(shí)，莉莉又叫道：你毛衣上也臟了。哎喲，我的媽呀，毛衣想洗可沒(méi)那么容易�。∥野蛋到锌�，只好自認(rèn)倒霉。我又去洗，狗屎沒(méi)洗出來(lái)，卻是鉆進(jìn)毛線孔里了，我真是熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
無(wú)奈最終我只好求助于媽媽。那天，我可真是丟盡了臉啦。過(guò)年之后，我就再也沒(méi)敢去莉莉家玩狗狗，也沒(méi)再摸過(guò)小狗，我想養(yǎng)狗的念頭也不攻自破了。
現(xiàn)在，每當(dāng)談起小狗時(shí)，我的臉就會(huì)紅，每當(dāng)想起這件事，我是又想笑又有點(diǎn)兒氣。
小學(xué)的作文600字 篇5
如果說(shuō)是春讓小草嫩了起來(lái)，夏讓大草繁茂了起來(lái)，秋讓瓜果成熟了起來(lái)，冬讓江面安靜了起來(lái)。那么，是陽(yáng)光，使四季活了起來(lái)。
春天的草地，處處可以覓到陽(yáng)光的痕跡，春天的陽(yáng)光從不躲藏，像母親溫柔地，輕輕地為剛蘇醒的小生命披上一層薄薄的金色紗衣。小草是新的，泥土的芳香仿佛也是新的�；▋簼u漸露出臉蛋，沐浴在陽(yáng)光下，像一位羞澀的'少女。我踏著滿地的金紗，同樣享受著陽(yáng)光。漸漸地，我感覺(jué)到許多丑陋的東西從我的身體里驅(qū)除掉，塵封已久的心終于全部落在陽(yáng)光中，我感覺(jué)自己煥然一新。
夏天的雨后，太陽(yáng)剛剛出來(lái)，可陽(yáng)光卻早已有了撥開(kāi)云霧的志向，陽(yáng)光直直的，卻不呆板，它們穿梭在樹(shù)枝間，織成一道道金色的網(wǎng)。這些小精靈，在綠綠的葉片上舞動(dòng)，對(duì)著露珠欣賞自己金燦燦的臉，很靈動(dòng)，很活潑。它們忙碌于樹(shù)葉間，為葉兒們輸送著營(yíng)養(yǎng)。頓時(shí)，我領(lǐng)悟到，原來(lái)陽(yáng)光也是有理想的，而人又何嘗不是呢？
秋天來(lái)了，帶來(lái)了燦爛的喜悅，經(jīng)歷了整整一個(gè)夏天，陽(yáng)光將樹(shù)葉染成了和自己一樣的金色，只是葉兒金得深沉，是否帶有完成理想即將離去的惆悵呢？哦，不，我錯(cuò)了！看，那一片片金葉，安然地、不乏喜悅地飛舞著落下。原來(lái)呀，它們是將陽(yáng)光帶給生它、養(yǎng)它的根呀！是呀，當(dāng)理想得到充實(shí)后，是不該忘了曾經(jīng)幫助過(guò)自己的親人、朋友和祖國(guó)的。
冬天，讓一切都白了，陽(yáng)光漫無(wú)目的地尋覓著，只為有一片它所熟悉的樹(shù)葉。它想穿透雪層，去問(wèn)問(wèn)大地是否有葉兒的消息，可是白雪卻冷冰冰地將它們反射回去，陽(yáng)光并不甘心，它試了一次又一次，終于用自己生命的熱情融化了白雪堅(jiān)硬的心。于是，生命又開(kāi)始蘇醒。
是陽(yáng)光讓四季活了起來(lái)，是愛(ài)讓我們活了起來(lái)。是愛(ài)，使我們煥然一新；是愛(ài)，使我們有了理想，也多了惆悵；是愛(ài)，使我們與自己的根系縮短了距離；是愛(ài)，使我們?yōu)榱宋磥?lái)的希望甘愿放棄生命；是愛(ài)……
其實(shí)，世界上的愛(ài)就如陽(yáng)光一樣多，一樣溫暖。記住吧！記住四季的陽(yáng)光，讓心中充滿愛(ài)。
小學(xué)的作文600字 篇6
自古以來(lái)，書(shū)，被人們稱為“人類文明的捷徑”、“智慧的金鑰匙”，這些對(duì)書(shū)的比喻，我覺(jué)得特別親切，好像是似曾相識(shí)一樣。
書(shū)似遼闊的天空，讓我們插上幻想的翅膀，自由地翱翔于天地之間。書(shū)猶一只乘風(fēng)破浪的船兒；載我們到知識(shí)的彼岸；書(shū)如一股力量的源泉，給我們以無(wú)限勇氣與能力渡過(guò)重重困難，使我不禁陶醉于濃濃的書(shū)香中。
聞著熟悉的書(shū)香，埋藏在我的腦海里愛(ài)讀書(shū)的片段又拉開(kāi)了帷幕：我小時(shí)候，和媽媽一起到書(shū)店買(mǎi)書(shū)。來(lái)到了書(shū)店，，只見(jiàn)書(shū)琳瑯滿目，，每個(gè)書(shū)架擺滿了整整齊齊的書(shū)，我被這些書(shū)吸引住了，離開(kāi)媽媽，向書(shū)架的書(shū)走去……我深深地沉浸在歡樂(lè)的海洋中。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，急忙問(wèn)售貨員，售貨員告訴媽媽我在那邊讀書(shū)，來(lái)找我，只見(jiàn)我專心致志的讀書(shū)，手托著書(shū)，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著。媽媽朝我耳邊說(shuō)了一聲，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽又朝我耳邊大聲說(shuō)：“兒子，回家了�！蔽疫@時(shí)才回過(guò)神來(lái)。
書(shū)是我們學(xué)習(xí)上的好幫手，在你困難時(shí)幫助你；書(shū)也是一個(gè)極其溫暖的家，在你難過(guò)時(shí)給予你家庭的`溫暖。
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”是的，書(shū)會(huì)讓你走上知識(shí)的最頂峰，會(huì)讓你一步又一步地進(jìn)步，走進(jìn)知識(shí)的殿堂，要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)第一重點(diǎn)，要多讀書(shū)，在道德上與人際交談得到了提升，開(kāi)拓了我們的視野，讓我們的知識(shí)面更廣了。多讀書(shū)，固然重要，但也要讀好書(shū)，如果讀的是對(duì)小學(xué)生不良的書(shū)，長(zhǎng)大后便會(huì)把你引入歧途整天不務(wù)正業(yè)，游手好閑，讀好書(shū)也是一個(gè)重點(diǎn)。好讀書(shū)，爭(zhēng)取做國(guó)家的棟梁。所以，從小要好好讀書(shū)天天向上。
同學(xué)們，你們現(xiàn)在是祖國(guó)的花朵，將來(lái)是國(guó)家的棟梁，讀書(shū)吧！因?yàn)闀?shū)是我們生活中形影不離的朋友，他將永遠(yuǎn)陪伴著你！
愛(ài)書(shū)吧！
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