小學(xué)的作文(共5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
今天,我親眼見(jiàn)到了一條蠶脫皮的全過(guò)程。我正在觀察蠶的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)一條蠶的身體變得金燦燦的,與眾不同。我忙問(wèn)媽媽:“蠶寶寶這是怎么了呀?”媽媽不慌不忙地說(shuō):“蠶寶寶要脫皮了,讓自己變得更大,更強(qiáng)壯呢!”我高興得一蹦三尺高,因?yàn)槲乙淮味紱](méi)有見(jiàn)過(guò)一條蠶脫皮呢!
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那條蠶。蠶使勁地扭動(dòng)著身子,我也隨之開(kāi)始扭動(dòng)身子,我的心里像是有一只小兔子在怦怦亂撞,我非常擔(dān)心蠶會(huì)出什么意外。蠶的`頭在空中亂搖亂晃,像是在痛苦的呻吟,它的皮一直從頭鉆到了身子,上邊一雙雙白色的小腳從身子里鉆了出來(lái)。忽然,蠶像一個(gè)斷了線的木偶一樣,定住了。我心里一驚,情不自禁地碰了它一下,蠶把頭一縮,又開(kāi)始脫皮了。蠶一會(huì)兒跑到東,一會(huì)兒跑到西,像是想甩掉痛苦。過(guò)了一會(huì)兒,蠶終于把皮脫了出來(lái),我又驚又喜,驚的是蠶的皮是黃色,讓我增長(zhǎng)了知識(shí),喜的是蠶終于把皮都給脫出來(lái)了,我心里的石頭也放下來(lái)了。
我覺(jué)得蠶的脫皮是多么痛苦,多么難熬啊!只有忍受痛苦,熬過(guò)難關(guān)就能成長(zhǎng),獲得幸福!
小學(xué)的作文 篇2
寒假里,我跟媽媽一道去看外公。外公家里有了一只火色斗雞,它格外招人喜愛(ài),一身金黃的羽毛好像是一片稻田。它長(zhǎng)得胖胖的,冠子紅紅的,小嘴尖尖的,脖子總是一伸一縮,羽毛也跟著抖動(dòng),一雙小腳總是不停地在地上刨來(lái)刨去找吃的'。
午飯前,我聽(tīng)見(jiàn)那只火色斗雞一直叫個(gè)不停,就去問(wèn)媽媽:“大母雞為什么叫個(gè)不停?”媽媽告訴我:“因?yàn)樗I了,你如果喂一點(diǎn)食物給它,它就不會(huì)再叫了。”我拿來(lái)大米撒在地上,大母雞吃了食,真的不叫了!過(guò)了一會(huì)兒,它飛進(jìn)了雞窩。媽媽說(shuō):“雞要下蛋了!边^(guò)了一會(huì)兒,它果然下了一個(gè)蛋。我從窩里拿出熱乎乎的蛋,交給了外公。大母雞得意地“咯、咯……”喊了幾聲之后,就一搖一擺走遠(yuǎn)了。
下午,我和媽媽要走了。剛出門,就發(fā)現(xiàn)大母雞緊跟在我們的后面。我想:它是舍不得我們離開(kāi)呢!我們又把它送回外公家才走。一路上,我回頭望了好幾次呢!
小學(xué)的作文 篇3
我是一棵小草,生活在一片綠草地里。從前,這里很美,周圍都是花草樹(shù)木。每天它們和我玩,那些日子很快樂(lè)。可是有一天……哎,想起來(lái)就傷心!你們還是聽(tīng)聽(tīng)我的遭遇吧!
我和伙伴們生活在這個(gè)美麗的'小區(qū)里。但有一天,小區(qū)里來(lái)了兩個(gè)男孩子,他們?cè)谖疑砩咸咔、嬉戲打鬧,都痛死我了!等他們走后,我才發(fā)現(xiàn),不僅是伙伴們受了傷,小花妹妹也骨折了!太過(guò)分了!我、小花妹妹、大樹(shù)伯伯都很憤怒,大樹(shù)伯伯沉重地嘆著氣,小花妹妹一個(gè)勁地哭,我卻陷入了沉思:難道我們有什么地方對(duì)不起人類嗎?為什么他們要這么對(duì)我們?過(guò)了幾天,小區(qū)的員工在我身旁建了一個(gè)圍欄,還填了“勿踐踏草坪”的牌子,我可高興了!可是沒(méi)幾天,人們又把欄桿弄斜了、牌子弄倒了,我多么傷心啊!
我想對(duì)人類好,也希望人類對(duì)我好。如果你們愛(ài)護(hù)我,我會(huì)加倍償還你們,可是你們破壞我,我怎么對(duì)你們好?我多想人類愛(ài)護(hù)環(huán)境呀!
小學(xué)的作文 篇4
童年里發(fā)生過(guò)許許多多的事,其中有一件事回想起來(lái)還令我感動(dòng)。
那是一個(gè)炎熱的夏天,我和同學(xué)小明吵了一架,放學(xué)回家后,本來(lái)一起玩的伙伴誰(shuí)也不理誰(shuí)了。晚上,我下樓玩去了,小明也下來(lái)了,我們各玩各的。 我在林子里追趕著玩,突然,我被一塊石頭絆倒了,我正好摔在一片小石頭很多的地方,鮮血立即從我胳膊上涌了出來(lái),我以為跑在前面的同學(xué)會(huì)回來(lái)扶起我,但抬頭一看,前面的.同學(xué)早已跑的無(wú)影無(wú)蹤了。突然,后面有個(gè)人把我扶了起來(lái),一看,呀!這不是小明嗎?我們吵了架他還來(lái)幫我,真不可思議呀!
他扶起我后,他說(shuō):“你怎么摔的呀?摔哪兒了?怎么摔成這樣了?走,去衛(wèi)生室處理一下!痹谶^(guò)去衛(wèi)生室的途中,我問(wèn)他:“你為什么來(lái)幫我?我們不都吵了很大的架嗎?”他的回答使我很驚訝,“因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué),同學(xué)之間就要互相幫助嘛!”我非常感動(dòng),淚水又流了出來(lái),也不知道是疼痛的淚,還是感動(dòng)的淚。
通過(guò)這件事,我明白了,同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助,小明關(guān)心同學(xué)的品質(zhì),讓我銘記在心。
小學(xué)的作文 篇5
秋水有一個(gè)很幸福的家庭,但這終將會(huì)成為一個(gè)過(guò)去時(shí)——六歲那年,不知道為什么,她一放學(xué)回家,就看到了客廳的地板上有破碎的巨大金魚(yú)缸,小小的孔雀魚(yú)在玻璃的旁邊掙扎著;破碎的碗碟,中午的時(shí)候,他們一家還有說(shuō)有笑地吃飯著,而現(xiàn)在,摔成一瓣瓣的玫瑰花紋瓷盤上是秋水最喜歡的、吃剩的清蒸鱸魚(yú);破碎的瓷器,爸爸好古玩,這可是他最寶貝的'東西,誰(shuí)都不讓碰的。這個(gè)家里滿地狼藉,。發(fā)生什么了?秋水緊張地看著一切,怯怯地叫了聲“媽媽”,卻只聽(tīng)到了爸爸傷心的聲音:“秋水,你媽媽走了,再也不回來(lái)了……”秋水似乎明白了什么,腦子一轟,失聲痛哭著。
以前,媽媽是自己最好的傾訴者;現(xiàn)在,自己只能對(duì)著那架鋼琴訴說(shuō)自己的心情。秋水變得越來(lái)越安靜沉穩(wěn),再不像小時(shí)候那個(gè)活潑、天不怕地不怕的秋水了。她對(duì)爸爸的話也逐漸減少,大多時(shí)候就是彈著鋼琴,或是上網(wǎng)打些文章。多年以來(lái),她很想知道媽媽離開(kāi)的原因。這到底是為了什么?她的性子也日益孤僻起來(lái),不再與同齡的孩子一起說(shuō)笑了,但彈鋼琴反而成為她最喜歡的事情。秋水在鋼琴中收獲另類的溫暖。她找到了共同語(yǔ)言。
深夜,她彈著彈著就趴在鋼琴上睡著了。夢(mèng)里,她看到了媽媽,她一步步朝著自己走來(lái),秋水想抓住,但倏地消失了。秋水不停地囈語(yǔ):媽媽,你為什么離開(kāi)我?
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