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小學(xué)的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文300字 篇1
Dear:離開(kāi)你那么久，我從來(lái)沒(méi)告訴你：我不后悔愛(ài)上你。別問(wèn)我原因吧，說(shuō)得出來(lái)早告訴你了。要說(shuō)沒(méi)有你的日子里，我都在做什么，想什么？我只能告訴你，我不敢想你。別著急，花些時(shí)間慢聽(tīng)我說(shuō)吧？ 當(dāng)初那個(gè)皺眉便滴淚的傻女孩，定是讓你傷神費(fèi)腦了。很抱歉我為你帶來(lái)的困擾，在你笑容背后是我沒(méi)及時(shí)理解的苦心。每每這時(shí)也總愛(ài)縮在你懷里，鬧著哭著，定要你說(shuō)上幾句，我才舍得關(guān)上水龍頭。
不敢再回憶與你的過(guò)去，那在在提醒我，我們隔著那著那樣遠(yuǎn)......那樣遠(yuǎn)..........不想你，是不想讓你看到滴淚的我；不想你，是想告訴你我已把你深埋心底；不想你，是想讓你不掛心。省下了想你的時(shí)間，我做了更有意義的事。我制訂了個(gè)秘密計(jì)劃，什么秘密？別問(wèn)我哦，說(shuō)了秘密就不能這時(shí)候說(shuō)。我只能告訴你，我在蛻變，等待那個(gè)破繭而出的日子。
還記得紛飛的詞嗎？它記下我們的開(kāi)始，也希望是那樣美麗的.夜早些到來(lái)：你和我，相約在，午后繁華的大街......
小學(xué)的作文300字 篇2
冬爺爺迎走了大地的酷寒，春姑娘邁著輕巧的步調(diào)來(lái)到了世間，春姑娘開(kāi)展俏麗的笑容，亮媚的陽(yáng)光照耀著大地，把我的故鄉(xiāng)打扮的非常漂亮。
春風(fēng)吹化了炭?jī)龅暮犹省⒋稻G了岸邊的'楊柳、吹啟了朵朵鮮花，紅色的玉蘭、紫色的丁臭、粉色的海棠爭(zhēng)奇斗艷競(jìng)相凋謝，許很多多的蝴蝶跟蜜蜂皆聞到了花的香味，不謀而合的飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛往。
青青的小草，破洋而出，悄悄的從地里鉆出去，嫩嫩的綠綠的，到處可睹這些性命力堅(jiān)強(qiáng)的小草。讓爾想伏了這句詩(shī)“家火燒不絕，東風(fēng)吹又生�！�
樹(shù)林面鳥(niǎo)兒們自在的歡鈍的翱翔著唱沒(méi)一首首清脆悅耳的曲子。
地空中色彩斑斕各式各樣的鷂子在藍(lán)天紅云的照射下無(wú)拘無(wú)束的飄舞著，飛升著三五成群的孩子在綠色的草地上擊鬧著、嬉笑著，歡樂(lè)的啼聲在地面久久歸蕩，如許令己賞心悅目的氣象��！
春天！多么迷我的秋色呀！“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于朝�！痹蹅�，是祖邦的花朵，祖國(guó)的春天。我們定會(huì)在“花匠”的辛苦勞動(dòng)下，茁壯成長(zhǎng)！
小學(xué)的作文300字 篇3
我愛(ài)秋天,秋天不像冬天那么寒冷,夏天那么炎熱,它是那么的涼爽讓人感到很舒服很清新。
我愛(ài)秋天我愛(ài)秋天那涼爽的風(fēng)。在城市里秋風(fēng)吹拂著上班族的臉龐讓上班族忘掉上班的忙碌工作上的不愉快;在農(nóng)村里秋風(fēng)吹拂著農(nóng)民們的臉龐讓農(nóng)民們收獲自己種的瓜果蔬菜;在學(xué)校里秋風(fēng)吹拂著小朋友的臉龐讓小朋友們開(kāi)心、愉快的成長(zhǎng)。
我愛(ài)秋天我愛(ài)秋天那綿綿的細(xì)雨。秋天的雨不像冬天、夏天的雨那樣大而冰冷它是一滴一滴、柔柔地從天空中緩緩地飄落下來(lái)像一個(gè)個(gè)美麗的小仙女漫漫的跳著柔美的舞姿從天空中落下來(lái)多美啊!在房屋外你看著一顆顆像珍珠一樣的雨點(diǎn)從雨傘的'邊緣慢慢地滑落下來(lái)聽(tīng)著雨點(diǎn)掉落到地上的聲音這可真是一種享受!
我愛(ài)秋天我愛(ài)秋天那美麗的樹(shù)葉。秋天的樹(shù)葉不是嫩綠的不是碧綠的更不是枯黃的它是五彩繽紛的。走在大街上看著行人一個(gè)個(gè)從你的面前走過(guò)就像看著綠的、紅的、黃的樹(shù)葉從樹(shù)上飄落到馬路上或是你的腳前秋天的樹(shù)葉是我見(jiàn)過(guò)最美的樹(shù)葉讓我不由自主的想采摘它。
秋天給我一種夢(mèng)幻的感覺(jué)給了我一種想擁有它的心情給了我一種前所為有的滿足感。
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