小學(xué)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
每天忙忙碌碌，似乎自己成了機(jī)器，停不下來(lái)了。好多事情，壓得我快忘記我還是個(gè)人了。忘記了怎么好好生活，忘記怎么去開心了。
進(jìn)了下空間，發(fā)現(xiàn)好久沒(méi)寫日記了。剛進(jìn)空間，看著自己空間的畫面，呆呆地看了好久。星辰漫天下，魁梧老樹旁，落葉被幸福陶醉，飄蕩著墜向大地。秋日的風(fēng)情。
春分時(shí)節(jié)，乃是此刻。這幾天，春雨下得斷斷續(xù)續(xù)。被雨露滋潤(rùn)的大地，煥發(fā)著綠色，綠得讓人忘記了疲憊，新生的力量鼓動(dòng)著躁動(dòng)的生命，不斷拼搏。似乎，半夜起身時(shí)，趨步田野，會(huì)聽(tīng)到春草為了生長(zhǎng)的吶喊。雨還是淅淅瀝瀝地下著，春雷到現(xiàn)在還沒(méi)出現(xiàn)，也許等著給大家一個(gè)驚喜吧。
春分，也許意味著春天的季節(jié)時(shí)節(jié)的分別。好多兄弟在這個(gè)春天的季節(jié)，告別了往日的雙人世界，走上了單人獨(dú)舞的人生道路。也許，春天的季節(jié)真的適合分別吧。古人常在春天的.季節(jié)，踏歌折柳與人告別。今天，一段段愛(ài)情在此向春風(fēng)招手，散入春風(fēng)。
但是，不管怎樣，我依舊祝福我的兄弟們，永遠(yuǎn)開心，早日踏上幸福的彼岸。
小學(xué)的作文 篇2
轟隆隆一陣?yán)醉懀盐覐臅Ｖ袉境鰜?lái)。只見(jiàn)天昏地暗，過(guò)了一小會(huì)兒，傾盆大雨像針一樣密密麻麻地下來(lái)了。
我連忙把窗戶關(guān)住。透過(guò)窗戶，看見(jiàn)調(diào)皮的雨娃娃從房檐上跳下來(lái)，濺起一朵朵漂亮的水花。地上，一條條小河向遠(yuǎn)方流去。
咣當(dāng)一聲，我隨聲望去，只見(jiàn)麗麗家的窗戶被狂風(fēng)給吹破了。夷誰(shuí)撐著一朵小蘑菇仔細(xì)一瞧，小玲放學(xué)回來(lái)了。到了門口，小玲搬來(lái)一塊兒磚頭，踩著回來(lái)。真聰明！我想到。支她又出來(lái)了，下雨還出來(lái)，真頑皮！只見(jiàn)她把磚頭給每個(gè)樓道都弄好。
這場(chǎng)雨真難忘！
小學(xué)的.作文 篇3
一次上課鈴響了，同學(xué)們都很快地跑回教室。過(guò)了一會(huì)兒，上課的老師也進(jìn)了教室。突然看見(jiàn)我班頗為頑皮的男同學(xué)劉偉跑進(jìn)教室。我當(dāng)時(shí)就想：“他肯定是課間跑哪兒玩去了，才會(huì)上課遲到。這是我親眼所見(jiàn)，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)！”一下課，我就走進(jìn)教室，把他叫到講臺(tái)前，嚴(yán)厲地批評(píng)他上課遲到。平日里大大咧咧的他這下可急了，我分明看見(jiàn)眼淚在他眼圈里轉(zhuǎn)。經(jīng)過(guò)了解，是我冤枉了他。
都說(shuō)“眼見(jiàn)為實(shí)”，可我親眼所見(jiàn)，還是錯(cuò)怪了同學(xué)，這是深刻的教訓(xùn)。孩子的'心是稚嫩而脆弱的，傷害了就很不容易愈合。我們作為教師，每當(dāng)在批評(píng)學(xué)生之前，一定要先問(wèn)問(wèn)自己，事情搞清楚了嗎？事實(shí)是這樣嗎？我批評(píng)得有理有據(jù)嗎？千萬(wàn)不能憑主觀想象就草率處理。
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