寫(xiě)小學(xué)的作文3篇[精選]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的寫(xiě)小學(xué)的作文3篇,歡迎大家分享。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
俗語(yǔ)道“上有天堂,下有蘇杭”,這句話足以道出蘇州的美麗不凡。
蘇州是個(gè)美麗而有生機(jī)的地方,而在這美麗的地方最讓我難忘的便是蘇州的石林園。
走進(jìn)石林園,清新的空氣,隨處能見(jiàn)的綠化,以及那以假亂真的石林,絕對(duì)會(huì)讓你耳目一新。
剛進(jìn)石林園,走在那葡萄棚下的小徑上,耀眼的陽(yáng)光穿過(guò)藤架,細(xì)碎地射在行人的身上,斑斑駁駁,讓人感到十分溫暖。
繼續(xù)走一段路,石林便完全展現(xiàn)在眼前。高高低低林立在眼前的石山上攀著青翠的藤蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。
爬上山,登高俯視,美景盡收眼底。那大片大片的石林各不相同,放在一起卻意外的和諧。
在山上,還有那復(fù)古的小亭,登山者可以在那里休息。
最有趣的,要數(shù)那石林間的小徑了。那小徑斗折蛇行,望過(guò)去卻望不到盡頭。小徑有很多岔路,每一條都通完不同的.地方,我真想把它走完。可走了大半天,也只走了五六條而已。
蘇州的石林園,在我的回憶中無(wú)疑是最美的,我到現(xiàn)在仍相信,它是一座世外桃源。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
我的課余生活豐富多彩:看書(shū)、唱歌、打羽毛球、郊游、寫(xiě)毛筆字、打乒乓……它們給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,增長(zhǎng)了我的知識(shí)。
記得有一次,媽媽學(xué)校搞活動(dòng),內(nèi)容可豐富了,有釣龍蝦、燒烤、摘葡萄……我也有幸參加了。到了釣魚(yú)山,我迫不及待地跑到龍蝦池旁邊,只見(jiàn)工作人員已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了釣魚(yú)竿和一塊塊切好的肉。我拿出一塊肉,綁在釣魚(yú)竿上,接著拿起釣魚(yú)竿往池塘中央使勁一甩,就雙手緊緊握著釣魚(yú)竿靜等龍蝦上鉤。工作人員說(shuō):“把釣魚(yú)竿放在地上好了!蔽艺罩ぷ魅藛T說(shuō)的做。不一會(huì)兒,魚(yú)竿動(dòng)了,我知道龍蝦上鉤了,就趕緊把魚(yú)竿使勁往上拉,可是沒(méi)有龍蝦。這是,工作人員又說(shuō)了:“要慢慢往上拉!蔽矣终罩ぷ魅藛T說(shuō)的做。這一次,魚(yú)竿又動(dòng)了,我知道龍蝦已經(jīng)上鉤了,就把魚(yú)竿慢慢往上拉。只見(jiàn)一只龍蝦已經(jīng)浮出水面了?僧(dāng)我要把它拉上岸時(shí),龍蝦又掉到水中不見(jiàn)了,我好失望!
我環(huán)顧四周,許多小朋友都沒(méi)有釣到,正當(dāng)我們失去信心的'時(shí)候,一位老師釣到了一只龍蝦。媽媽見(jiàn)了,跑過(guò)去抓起龍蝦,還有個(gè)老師給這只龍蝦來(lái)了一個(gè)特寫(xiě)鏡頭,大家都可高興了。釣龍蝦可真有意思,里面還蘊(yùn)藏著許多知識(shí)和技巧呢!
瞧,我的課余生活有意思吧!
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
大家好,我是你們最喜歡的小動(dòng)物—小狗。
我長(zhǎng)了一身漂亮的皮毛,就象穿了一件棕白象間的外衣。一雙圓溜溜的小眼睛就像一對(duì)烏黑光亮的寶石。我那可愛(ài)的鼻頭像一塊美味的巧可力,嗅覺(jué)十分靈敏。一條毛茸茸的小尾巴總是向上翹著好似一位英俊的.王子。
我的主食是牛奶和稀飯。吃得時(shí)候我總是用兩只前爪爬在盤(pán)上用舌頭添,一會(huì)工夫就一干二凈。
請(qǐng)記住我—你們的好朋友—小狗。
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