實(shí)用的小學(xué)的作文匯總[6篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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小學(xué)的作文 篇1
今天，爸爸、媽媽和我一起去野生動(dòng)物園參觀。
我們來(lái)到動(dòng)物園里面，本來(lái)我們想去參觀大象的，突然，聽(tīng)到一種奇怪的聲音，我們順著聲音找過(guò)去，結(jié)果看見(jiàn)一群人，熱鬧極了，擠進(jìn)去一看，原來(lái)是長(zhǎng)臂猿在叫。
我看見(jiàn)有三只長(zhǎng)臂猿，有一只白色的，兩只黑色的，它們的手臂是長(zhǎng)長(zhǎng)的，所以才叫長(zhǎng)臂猿�！班秽秽弧蹦侵话咨拈L(zhǎng)臂猿首先叫了起來(lái)，引得另外兩只也跟著高聲叫了起來(lái)，當(dāng)它們停下來(lái)的時(shí)候，我學(xué)著它們的聲音“嗷嗷嗷”地叫了起來(lái)，結(jié)果這三只長(zhǎng)臂猿爭(zhēng)先恐后地大叫起來(lái)，逗得周圍的`人都哈哈大笑起來(lái)，我也咯咯地笑個(gè)不停，爸爸媽媽笑得直不起腰。突然，一只黑色的長(zhǎng)臂猿飛快地從樹(shù)枝上吊到了繩子上，另外兩只長(zhǎng)臂猿也坐在繩子上面玩游戲，我發(fā)現(xiàn)兩只黑色的長(zhǎng)臂猿嘴巴邊上還有許多白色的胡須呢！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像一個(gè)小老頭，我覺(jué)得這三只長(zhǎng)臂猿真有趣！
今天的收獲可真不小，我喜歡長(zhǎng)臂猿！因?yàn)樗鼈兘o我?guī)?lái)了快樂(lè)。
小學(xué)的作文 篇2
老師最近要選兩位男生和兩位女生參加全年級(jí)400米跑步比賽，首先是選撥。
老師帶領(lǐng)著我們來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，男生排成了一排，個(gè)個(gè)彎著腰，眼睛直盯前方，老師一說(shuō)：“跑!”我像離弦之箭沖出跑道，漸漸地我被其他同學(xué)甩遠(yuǎn)了，我也不是軟豆腐，立即跟上了同學(xué)們。一圈跑完了，我上氣不接下氣。再看看王聿浩，他個(gè)子雖然不高，卻跑得非�？欤蚁蛲蹴埠仆度ヅ宸哪抗�，而人高馬大的陸子君卻被甩在了身后。最后錢一童和劉楊獲得了參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的資格。我剛到達(dá)終點(diǎn)，就立刻癱倒在地。
女生的跑步比賽開(kāi)始了，陸洋遙遙領(lǐng)先�？墒牵芸�，吳怡就超過(guò)了陸洋，漸漸地一兩個(gè)同學(xué)也超過(guò)了陸洋，陸洋像泄了氣的足球一樣，耷拉著腦袋……一圈跑完了，大家像散步一樣走著，有的同學(xué)竟然說(shuō)起了話;有的把衣服脫了;還有的滿頭大汗……幾位同學(xué)得到參賽資格，高興得一蹦三尺高。
我們回到教室，有的`喝水，有的脫衣服，還有的坐在椅子上休息呢。
雖然我沒(méi)有贏得比賽資格，但是我為奪冠者自豪。
小學(xué)的作文 篇3
像斷了翅膀的天使落在未知的世界，似羽翼未豐的稚鳥(niǎo)挑戰(zhàn)自我，超越新的極限。我，蒙蒙懂懂的闖入這個(gè)陌生的天地，茫茫然然，不知了方向，壓抑得快要窒息。
周圍的一切仿佛是神，要審問(wèn)我這個(gè)已不是天使的天使，過(guò)去的種種仍記憶清晰，但好像又那般遙遠(yuǎn)，在霎那間煙消云散，或許本就只是徒有虛名吧，是種虛幻而已。我，一只鳥(niǎo)，一只羽翼未豐的鳥(niǎo)，撲打著翅膀，可怎么也飛不高。四周，是華麗的羽毛，閃爍著耀眼的彩光，那一只又一只美麗得無(wú)法用言語(yǔ)道出的無(wú)與倫比的鳥(niǎo)兒盡情地翱翔在藍(lán)天，也許這就只屬于他們，我是多余者，不該闖近來(lái)吧
轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，再轉(zhuǎn)，昔日的點(diǎn)點(diǎn)已找不到絲毫的影子，是在捉弄我，還是我已無(wú)力再去質(zhì)問(wèn)一切。腦海里是空白的，是的，是沒(méi)了以前的那股傲氣與自信，我到底怎么了？我不停的.自問(wèn)道，可內(nèi)心仍是一聲嘆氣。這不是以前的我了，不是哪個(gè)自信滿滿、傲氣十足的我，我怎么了啊？
不！不！不！我要去改變，找回那個(gè)我，找回那個(gè)永遠(yuǎn)掛著自信的笑容的我！
翅膀斷了可以接上，不可高飛可以鍛煉，我要找回最初的自我，找回那個(gè)一定會(huì)贏的我！
天使永遠(yuǎn)是天使，斷了翅膀只是暫時(shí)而非永遠(yuǎn)，我相信通過(guò)努力接上翅膀的我定會(huì)重返天堂，投進(jìn)幸福的懷抱，更為美麗地展現(xiàn)自我，就像那破繭而出的蝶一樣；翱翔的鳥(niǎo)仍在天空飛舞，不過(guò)會(huì)多了一只飛得更高、更絢爛的我——因?yàn)椋磺卸甲⒍ê昧说�，那居高臨下的鳥(niǎo)兒是不會(huì)因暫時(shí)的窘境而放棄美夢(mèng)，他會(huì)越過(guò)重重困難，不斷高升，最終比其他鳥(niǎo)兒飛得更高、更遠(yuǎn)。
這個(gè)大舞臺(tái)總會(huì)有我的一席之地，不，是我終究都會(huì)成為主角，成為最耀眼的那一個(gè)，在配角的襯托之下，變成閃耀的明星。我會(huì)翱翔在這片新的天空，飛得最高、最遠(yuǎn)。
我相信！
小學(xué)的作文 篇4
在南寧旅游的這段日子里，接待我們的是媽媽以前的同事――風(fēng)叔叔。他，帶著一副很殘舊的眼鏡，鏡片后有一雙有神而銳利的眼睛，好像隨時(shí)都可以看穿別人的心思似的。風(fēng)叔叔留給我的第一現(xiàn)象是：樸素。一個(gè)以“賣字為生”的記者。在南寧的這些天都由他來(lái)當(dāng)我們的導(dǎo)游。
那天，我們?nèi)ツ虾珗@游玩。南湖的.湖水澄碧，湖岸上芳草綠樹(shù)相依。觀賞著美麗的湖水令我心曠神怡。
旁邊風(fēng)味小吃的熱狗，饞得我直流口水，媽媽只好幫我買了一根熱狗。媽媽付了錢，可是老板卻因一時(shí)疏忽找多了錢給媽媽。風(fēng)叔叔知道后，馬上從媽媽手中把多余的錢還給了老板，老板感激萬(wàn)分，對(duì)風(fēng)叔叔說(shuō)：“想不到世界上還有你這么好心的人！”。
一路觀賞著景色怡人的風(fēng)景，走著走著，突然，我們看見(jiàn)了一個(gè)年邁的乞丐，風(fēng)叔叔慷慨解囊捐了錢，還把手中吃的津津有味的風(fēng)味小吃全部送給了年邁的乞丐，并說(shuō)：“吃吧！想必您也餓了！”當(dāng)時(shí)年邁的乞丐感動(dòng)極了，一直在說(shuō)：“謝謝！謝謝！”。
風(fēng)叔叔，他雖然沒(méi)有干過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，沒(méi)有一身華麗的外表，但在他平凡的身軀中，分明隱含著極不平凡的品質(zhì)。是��！他那助人為樂(lè)的精神和那顆金子般的心，將會(huì)成為我心中的一座豐碑，將成為我學(xué)習(xí)和敬佩的楷模。
小學(xué)的作文 篇5
天空陰沉沉的，我心情也無(wú)來(lái)由的有點(diǎn)壓抑。
一路小跑，來(lái)到班級(jí)，班級(jí)失去往日的吵鬧，只聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲——我遲到了。同桌盯著我看，似乎有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍。好在老師只是看我一眼，沒(méi)說(shuō)什么。
“叮咚！”下課了，我的“女”同桌拿起了牛奶，津津有味的喝起來(lái)。我對(duì)他感覺(jué)一直不好，明明是男生，干嘛總那么娘？看著就讓人來(lái)氣。我不經(jīng)意的一推，把他的牛奶灑在書(shū)上，我愣住了——那是他的語(yǔ)文書(shū)。隨即又開(kāi)心起來(lái)，我心里竊喜：早就打量著整你了，誰(shuí)讓你平時(shí)那么娘？他不明所以，只是撓了撓頭。一會(huì)，笑了笑，平淡地說(shuō)：“哎呀，怎么這么不小心？算了，自己解決吧！”說(shuō)著拿著紙擦了起來(lái)，看著他那小心的模樣，我倒有一絲過(guò)意不去了。
上課了，老師來(lái)了，老師看他書(shū)濕了，便問(wèn)道：“裴夢(mèng)杰，你書(shū)怎么濕了？”這時(shí)“大嘴巴”丁立偉人巴巴地站起來(lái)，添油加醋，說(shuō)：“老師是雷大班長(zhǎng)把牛奶倒在了他書(shū)上，而且她還笑，怎說(shuō)她也是故意的吧？”我見(jiàn)狀驚訝的叫出聲來(lái)，暗暗咬牙，雖說(shuō)冤冤相報(bào)何時(shí)了�。靠墒�，丁立偉，此仇不抱非大人，裴夢(mèng)杰千萬(wàn)要為我“洗清冤屈”�。≌谶@時(shí)裴夢(mèng)杰“騰”地站了起了，仿佛一道光芒閃現(xiàn)在我眼前。只見(jiàn)裴夢(mèng)杰收起了平時(shí)的“嬌聲細(xì)雨”挺直了脊梁，“老師是我自己不小心，沒(méi)關(guān)系哦，對(duì)了不關(guān)雷錦事，馬上曬干就好了！”頓時(shí)，崇敬之情油然而生。老師也就信了，還訓(xùn)了丁立偉一頓，我更是覺(jué)得愧疚。
下課了，我對(duì)裴夢(mèng)杰說(shuō)：“裴夢(mèng)杰我平時(shí)那么對(duì)你你都不在意，今天謝謝你�！迸釅�(mèng)杰笑著說(shuō)：“在意啊！可你不也經(jīng)常教我作業(yè)嘛！我知道你是無(wú)意的�！蔽倚呃O了。他笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，咱是“宰相”嘛！宰相肚里能撐船嘛，哈哈。”笑聲是那么爽朗。
寬容的`力量十分強(qiáng)大，它能改變對(duì)一個(gè)人的看法，也能改變一個(gè)人的品格，生活中多一點(diǎn)寬容，就多一點(diǎn)愛(ài)和真誠(chéng)。
小學(xué)的作文 篇6
我有個(gè)“急性子老爸”。
他與我一起去游泳時(shí)最能體現(xiàn)他的“性子急”。
在更衣室里，只聽(tīng)得到“快、快”的聲音。換好了游泳褲，老爸還是催：“快、快！”到了池邊，隨著“嘭”的一聲和高高的白色水花，我就知道，我那個(gè)“急性子老爸”已經(jīng)急急忙忙地跳下水了。
我下了水，老爸叫我先做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)：打水、蹬腿和憋氣。先憋氣，老爸要求我憋十五秒。我稍作遲疑，老爸就催：“快！快下去��！快！”我戴好泳鏡，把頭埋到水里。“1、2、3……”我心里數(shù)著，“……13、14、15，到了�！蔽业念^從水里“取”出來(lái)了。
“好，很好！十六秒！”他說(shuō)道，“蹬腿，一秒兩個(gè)，來(lái)十秒！”“啊（讀a的第三聲）！”“別磨蹭，快，快！”老爸說(shuō)道。我的腳一打水，在“啪、啪”的水聲中，附近的.水面都進(jìn)出了雪白的浪花。然后，腳一蹬，跟著“噗、噗”的水聲，浪花都向后去了，身體也感到向前去了。
終于到了最后一項(xiàng)了——打水，我不由得感到一整輕松�！耙幻肴齻�(gè)，共十秒！”我爸下達(dá)新的指令。我想休息一下，便說(shuō)：“老爸，我休息一下噢！”“不行，你想想看，休息能賺到銀子嗎？”老爸快速而堅(jiān)定地說(shuō)�！昂冒�！”我喪氣地說(shuō)。我將手搭到池壁上，將雙腳抬起來(lái)，然后雙腳打水。我的腳越在水面之上，又不停地沉入有漣漪的水面，再?gòu)牟ɡ酥袕棾觥?/p>
準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)終于做完了，剩下的時(shí)間我自由了！
這就是我的急性子老爸！雖然性子急了點(diǎn)，不過(guò)效率還是蠻高的。