【精華】動物小學作文10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的動物小學作文10篇，希望能夠幫助到大家。
動物小學作文 篇1
我家里養(yǎng)了一只小狗，它長著小小的腦袋，大大的土黃色身子，長長的.四條腿，跑起來特別快。黑黑的眼睛特別有神，鋒利的爪子都能把硬紙盒抓爛，小尾巴總是往上翹卷成個圈圈，特別好玩。
你們知道它有多大嗎？二十天我就開始養(yǎng)它，現(xiàn)在它已經二個月，會爬樓梯了，我越來越喜歡它了。
動物小學作文 篇2
我家的小狗全身黑乎乎的，一雙炯炯有神的大眼睛，三條細細的胡須，一條粗粗的尾巴和四只小小的`腳。它非常貪吃，愛睡覺也愛玩耍。
有一次星期天，我和姐姐剛從超市買零食回到家，就看見小狗無精打采地趴在地上，看樣子是餓壞了，姐姐立刻拿出一根甜玉米香腸讓我喂給小狗，小狗一看見香腸就直奔到我身邊，
不到一分鐘，小狗就把香腸吃完了，當我從姐姐那兒拿出香腸自己吃的時候，小狗就跑到我身邊，“苦苦央求”我把香腸給它吃，我不答應，它就用“苦肉計”來取得我的同情，我沒辦法，就把香腸給它吃了。它吃完了以后，我就說：“你這條貪吃狗，就只知道吃，除了吃，你還知道什么�！毙」仿犃�，就像沒事一樣，跑去向我姐姐討食物了。
睡覺，也是它的一項愛好。有一次，我媽媽叫我?guī)е」啡ス珗@散步�？墒�，當我叫小狗起床的時候，它死活也不肯起來，我就用香腸引誘它起來，可它還是繼續(xù)睡覺，我真是拿它沒辦法。
最頭疼的，是它好玩的個性，每次在我起床下樓時，都會看到它在玩球，而且玩得滿頭大汗，我想：這下可活活累死你。可是，我看它玩了半天，連氣都沒喘，一直玩到中午，它還是沒累，中午吃完飯，它又開始玩，這次玩的是我的玩具工場。它在上邊轉來轉去，被小鐵釘給弄傷了，疼得它汪汪直叫。我給它包扎的時候，說了一聲：“貪玩的死狗，活該�！蔽壹业男」肪褪沁@樣，既貪吃、愛睡覺又好玩。
動物小學作文 篇3
在美麗的大森林里，動物們都是朋友。一天夜里，大家睡得正香，突然暴風雨來臨。哎呀！只聽一聲慘叫，鳥兒們的家被暴雨沖塌了，它們艱難地在水里掙扎著。第二天一早，陽光照在田野上，樹梢上。大家和往常一樣，來到小鳥家門口等著聽音樂會。可卻發(fā)現(xiàn)鳥兒們都躺在地上受傷了。動物們連忙幫它們處理傷口……
“我們的家被暴風雨沖垮了，現(xiàn)在無家可歸了！”鳥兒們一邊著急地說，一邊嗚嗚嗚地哭了起來。動物們七嘴八舌地議論著，希望給小鳥們出個完美的主意。大象伯伯說：“我的家很大，你到我們家去住吧！”袋鼠媽媽說：“我們家的小袋鼠正想聽你們唱歌呢，你到我們家去住吧！”小兔搶著說：“我們孩子沒有伙伴，你到我們家去住吧！”小鳥們聽了，頭搖得像個波浪鼓。
正在這時，小猴從樹上跳下來，“這里發(fā)生了什么事？”小鳥傷心地把事情的'原委告訴了小猴。小猴眼珠轉了轉，一拍腦門，大聲叫道：“伙伴們，讓我們齊心協(xié)力給小鳥建一個新家吧！”
大伙們?yōu)樾『镞@個絕妙的主意紛紛點贊，他們說干就干。大象伯伯用長鼻子搬木頭，小兔把木頭鋸成兩半，小猴幫忙蓋屋頂……沒過幾天，小鳥們的新房子建好了，動物們都露出了滿意的笑容。
小鳥們拍拍翅膀，高興地說：“謝謝大伙，謝謝大伙，以后我們一定會給你們唱更優(yōu)美的歌曲！”
動物小學作文 篇4
動物的世界沒有人類的世界高端，一不留神它們就會被當成上桌的酒菜。當然，這與我今天要講的故事無關。
春天來了，春雨如油，大地覺醒，萬物復蘇。一只由南方遷至而來的燕子在北方安家，途中，它遇到了自己喜歡的對象，它戀愛了。它們一齊飛行至此，累卻不覺。春天的泥土的氣息讓它們精力充沛，心曠神怡，將疲憊乏力消散而去，兢兢業(yè)業(yè)的打造著自己的小窩，孕育著一波又一波的燕寶寶。當它們破殼而出的那一刻，憧憬著等它們長大，然后教它們在殘酷中成長，在墜落中飛翔。
正在寶寶們嗷嗷待哺之際，它們雙雙覓食，滿載而歸之時，終于，意外的一幕發(fā)生了。
一輛汽車急速行駛，燕子媽媽將燕子爸爸迅速蹬開，就這樣，司機將那心里惦念著寶寶們饑餓哀號的燕媽媽撞飛、跌落在馬路上，失去了生命。燕子爸爸在空中喊著，叫著，我的'愛人，你怎么啦，你起來啊!我們的孩子還沒有吃飯吶！一聲聲哀鳴劃破天空，天都覺得害怕！我對不住你啊，如果你不是燕子，肇事者能不償命嗎？它用爪子拉她的愛人，邊拉邊喊，在大馬路上不安全，車多呀！你如果想睡，我們回家好嗎？一次又一次地堅持，一次又一次的拉扯，它的愛人翻來覆去，倒下坐起。整整兩個小時久久不肯離去。最后它終于想起家里的孩子。叼起蟲子，頭也不回的飛去。
爸爸、爸爸，我們的媽媽吶?怎么只有你自己回家？燕子爸爸看著天空回答他的，你們的媽媽在馬路旁邊睡著啦，等它醒來，就會回家。它轉過頭問羽翼下的娃娃，你們想媽媽嗎？孩子們用天真的眼神告訴它，當然想啊，有爸爸媽媽的地方才是家！
燕子爸爸安慰著自己也安慰著它，你們要好好保護自己，努力學會飛翔，將來，好去馬路上把媽媽接回家，免得她一覺醒來會迷路啊......
動物小學作文 篇5
一提到我最喜歡的動物，我就不由自主的想到我家的那只聰明可愛的小狗“球球”。
它全身的毛都是黑黑的，油光發(fā)亮，像穿著一件黑色的毛皮衣服。頭上支愣著兩只小耳朵，玲瓏剔透的.眼珠總是滴溜溜的轉個不停。它的嘴兩邊各有好幾根胡須，牙齒像米粒一樣大小可鋒利了。四只爪子像綻開的梅花瓣一樣，惹人憐愛。
每天中午球球都懶洋洋地躺在陽臺上曬太陽，它用兩只前腳抱著腦袋，鼻尖鉆到烏黑的肚皮下，身子倦縮成一團直打呼嚕，肚皮也一起一伏，一雙耳朵卻豎得老高的。那摸樣真是可愛的不得了。
它每天都給我?guī)砗芏鄻啡ぃ颐刻焐⒉綍r它都緊跟著我，我做作業(yè)時它趴在我腳邊陪著我，每晚它都坐在我家門口為我站崗。這就是我家的小球球，它每天都給我?guī)砗芏嗫鞓�，小朋友們，你們喜歡它嗎？
動物小學作文 篇6
袋鼠是十分有趣的動物。它的毛是灰褐色的，樣子十分像老鼠。頭上面豎著一對聽覺十分靈敏的小耳朵。耳朵下，一對閃閃發(fā)亮的大眼睛向外凸出，顯得神采奕奕。雌袋鼠腹前掛著一個育兒袋。它有又細又短的兩條前腿，還有又粗又長的兩條后腿，善于跳躍。它的'那條粗大的尾巴很硬，和那兩條后腿組成了一個“三角板凳”，穩(wěn)穩(wěn)當當地支撐著整個身體。
袋鼠不但樣子很特別，而且活動起來也別具一格。它走路時像個跛子，后腿一蹬地，前腿就向前走一步，后腿也跟著慢慢地向前跳一步。這時，它那條尾巴便隨著后腿向前移動，保持平穩(wěn)。袋鼠有時慢慢騰騰地走，有時也飛快地跑。它跑步時，把前腿往里一縮，后腿就一跳一跳地跑起來。此時，它的尾巴上下擺動，像秤桿一樣起著平衡的作用，可有意思了。
動物小學作文 篇7
兔子渾身長滿了毛茸茸的白毛，遠遠看去像一團棉花。
它的一雙紅眼睛被白毛包住了，嵌在眼窩里，像鑲著兩顆紅寶石。白兔兩只長長的耳朵，足有二寸半，里面一層是粉紅色的皮，外面毛茸茸的，我想它的聽覺一定很靈敏。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，總是不停地聳動著，不知是因為害怕，還是隨時在根據氣味尋覓食物。兔子的身子圓滾滾的'，看上去挺肥。前腿又短又小，后腿又長又有力，在動物王國里它還算是個長跑健將呢。
兔子尾部有一條又短又小的尾巴，正如俗話所說的：兔子尾巴長不了。
動物小學作文 篇8
星期天，奶奶從鄉(xiāng)下到我家來，順便給我?guī)砹藥讉�可愛的小生命——泥螺。
泥螺的外殼是淡黃色半透明的，我隱隱約約看見泥螺殼里有一些小灰點兒。我小心翼翼地把這些小生命安置在裝著清水的玻璃瓶里。
放學后，我去看望它們。只見大部分泥螺靜靜地呆在玻璃瓶底，好像在睡覺。有一只泥螺用吸盤緊緊地吸住玻璃瓶的邊沿，好像怕有人來把它抓走似的。不一會兒，它悄悄地把肉質的小腦袋從殼中伸出來，只見腦袋上長著兩根細小的觸須，這大概是用來分辨方向的吧。觸須下長著一雙透明的像小米粒大的眼睛，真有趣。只見它的小腦袋慢慢地左右轉動，好像在窺視有沒有敵人來傷害自己。過了一會兒，它沒發(fā)現(xiàn)什么危險，便放心地從透明的外殼中抽出了土黃色肉質的小身軀，緩慢地左右扭動，好像是“迪斯科”的慢動作。這個小生命生活得多么悠閑啊！
好幾天了，我一直沒給泥螺喂吃的，沒想到它們竟活得好好的'。我問爸爸：“泥螺吃什么呀？”爸爸說：“它吃水中的微生物，能使水變清潔，你可不能小看它��！”我恍然大悟，怪不得有人叫它清水泥螺，原來它還是令人尊敬的“水中清潔工”啊！
篇四：描寫動物的作文
我家養(yǎng)了一只小鸚鵡，它的頭上有一小簇紅色的羽毛，就像戴著一頂帽子，所以我叫它“小紅帽”了。
我家的“小紅帽”會說話，有時侯還和我頂嘴。有一次，它把我惹生氣了，我不給它吃。我們吃飯的時候，它的雙眼直勾勾地盯著飯桌上地美味佳肴，樣子特別可憐。我忍不住又同情它來，給它倒了一杯炒綠豆米。它高興極了，直對我說：“小主人，謝謝！謝謝！”有時，它自己餓了，還會打開鳥籠鉆出來，去柜子里找炒綠豆米呢！找到了就津津有味地吃起來。
我寫作業(yè)地時候，“小紅帽”會一動不動地站在我的書桌上，看著左右跳動的筆尖，
聽著筆尖在紙上寫字時發(fā)出的沙沙聲。有時它也會和我搗蛋，在我的作業(yè)本上踩上幾個“小樹杈”，踩完了還站在一旁一邊欣賞它的“得意之作”，一邊觀察我又什么反應。如果心情好，我就會笑著摸它的頭；如果心情不好，我就會把它教訓得眼冒金星。它總是一邊大叫“小主人，對不起”以便到處亂撞；或者說“夠了，夠了，”就飛回自己得鳥籠里了。
“小紅帽”就是我的好朋友。每當我不開心的時候，只要看著它可愛的樣子，我的心情就會好轉。它還學會了我媽媽的口頭禪。在我做作業(yè)不認真時，來上一句：“小主人，認真一點呀！”哈哈，真是個聰明的家伙呀！
我以后再也不會罵它了，我愛我的小鸚鵡。
動物小學作文 篇9
提起動物，從小便很喜歡，無論哪種動物，也無論家養(yǎng)的或流浪的。
記憶中很小的時候，便養(yǎng)了一缸小金魚，金光閃閃的魚鱗、薄如蟬翼的魚尾、圓鼓鼓的從不閉目的魚眼，小金魚身上的每一個部位、它們的每一次呼吸都令我十分著迷，最喜歡湊近魚缸，甚至想要將臉貼上去，感受金魚吐泡泡的聲音，當時覺得金魚是世界上最可愛的動物了，對它們，不僅是喜歡，更是愛。
也愛已丟失且再也未見過的小狗——土豆，愛它的模樣、愛它的神情、也愛它的'動作，每當我一進家門，便看見土豆粗拙、笨重地跑著小步，一臉欣喜的朝我奔來，然后前爪抓我腿上直立站著，圓圓的帶有期待的眼神望著我，似在討好的等著給我撒嬌換我溫柔一抱呢。當然，我確實很喜歡抱著它，它也愛在我的懷里入睡，這一切顯得特別自然、和諧。
土豆渾身棕黃的毛，毛發(fā)油亮順滑，配在它圓鼓鼓的身體上，好似一個可愛的毛球，唯有眉宇間有一道罕見的白，從額頭向兩眼之間竄下。老一輩的爺爺奶奶總說：“這一道白即天煞，此狗不可留，萬萬不可留”。可這樣的話我從未聽進去，只認為這是老人迷信的說法，仍然愛它。平日里，它那雙大眼睛總是圓溜溜的轉著，向四處張望，好似一直在尋覓什么新鮮有趣的事物。從未生過病的它鼻尖總是濕乎乎，看上去軟綿綿的，滿身的絨毛都是蓬松的，摸上去舒服極了，最喜歡做的事情就是幫它細細沐浴后，在它香噴噴的絨毛上用臉蹭來蹭去，接著長呼一口氣，說一句：“真香！”
那一次將它帶回老家，它憑借自己的美艷博得了周圍小伙伴的關注，土豆因為自己是個小美女，所以很害羞，便會在人多時悄悄藏在院子角落的一個小箱子里，悄悄地、安靜地，從不出來。
后來，由于我和家人都太忙了，無暇好好照顧土豆，便只好將它送回老家，暫且寄養(yǎng)，離開的前兩天，姥姥還打電話說土豆在家里很不老實，怕是想我了吧，之后它便離開姥姥家，再也沒有回去，怕是去找我了吧，聽后我偷偷的哭了很多天，但土豆一直沒能找回來。
所以這里所說的動物，并不僅僅指“行動的物體”，更指的是如我們人類一般有思想感情的物體，這件事過去了許久，我將土豆深深埋藏在心底，不再提起……
動物小學作文 篇10
“善待動物”這個話題 ，不知說過多少遍了，但是現(xiàn)在對動物的殘害，還是令我非常痛心。怎么才能讓人們認識保護動物的重要性呢？
在小的時候，我也殘害過動物，那時我和其他小朋友一樣喜歡把蚯蚓切成小段，看它們在地上扭呀扭，把螞蚱串在細草葉上，在那個時候，我沒有絲毫愧疚，還生生把幾只老鼠砸死，我有些不安，但非�？毂缓闷嫘臎_淡了。
但就在那時，媽媽告訴我，每一個生命生活在世都是非常不容易的，每一個生命都非常珍貴，都非常值得珍惜，我們要善待生命，保護動物，還給我做了一次深長的教育，從那以后，我就未傷害過它，但是我發(fā)現(xiàn)周圍人都沒有這種善心，他們照常坐著我過去做的事，比如，把蜻蜓翅膀摘掉，而我最無法忍受對蜻蜓的這種作為，所以每當我看見有人這樣，總要把它們立刻踩死，我想，立刻死總比一點點痛苦的餓死好一些。
曾經看見幾位老師領一些孩子在一個水塘邊，老師對孩子們說，這是蜻蜓幼蟲，每一只都要認真保護，這時，有一個孩子不知為何哭了，老師便抓來一只蜻蜓，順手摘了翅膀，逗她玩……保護所有的生物，就要老師來教導我們，家長來監(jiān)督我們，可是如果像現(xiàn)在這樣，可能連基本的教學都不能讓孩子們學到保護動物的原則，還能怎么善待動物呢？
再看看社會上吧！人類對動物的肆意捕殺，一方面造成了動物的大量減少，另一方面也造成了動物對人類的敵意不斷增強，一定程度上破壞了動物與人類的'友好關系。事實上，一直以來，人類殘害動物的行為一直沒有停息過，吃孔雀、吃貓頭鷹、吃猴腦、吃丹頂鶴、吸熊膽，真是到了“萬物皆入口”的地步！您想，這樣怎么能不引起動物的憤怒呢？怎么能讓動物不挺身而出、奮起反擊呢？這也是造成了動物攻擊人類、甚至傷害人類生命的重要原因。
隨著人類社會的不斷進步，人類自身的一些不良行為，不僅破壞了地球環(huán)境，也破壞到了動物的生存環(huán)境。工廠的污水、汽車的尾氣、對森林的過度砍伐等不良行為，都對大自然造成了嚴重的破壞，同時也對生存在大自然的動物造成了直接的傷害，使動物生存艱難，種類、數量越來越少，破壞了整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡，最終，將會危及人類！
可見，動物與人類的關系已經到了嚴重惡化的地步。人類難道還能這樣執(zhí)迷不悟、不知悔改嗎！我想，人類應該及時改變自身的不良習慣，愛護動物，保護地球環(huán)境。
作為一名學生，我們應該從我做起，從現(xiàn)在做起，愛護我們的大自然，保護我們周圍的動物。
讓我們大家一起行動起來，愛護動物，善待動物，成為動物的好朋友，為改善動物與人類的關系做出自己應有的貢獻吧！
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