(實(shí)用)動(dòng)物小學(xué)作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的動(dòng)物小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇1
我想養(yǎng)一只小狗,因?yàn)樗芸蓯郏蚁牒退,我想喂它?/p>
我想養(yǎng)一只小狗,原因只有一個(gè):我喜歡它搖尾巴的樣子,它頭發(fā)的顏色是黃澄澄。
我想養(yǎng)一只小狗。第二個(gè)原因是它有時(shí)候玩我的玩具,有時(shí)候尾巴搖啊搖,好像在說:我們一起玩吧!
我想養(yǎng)一只小狗有三個(gè)原因:它的性格很好,它的習(xí)慣是舔人,它水汪汪的'眼睛一直看著你,好像在和你打招呼,遇到不認(rèn)識(shí)的人就會(huì)叫。
哈哈,這小狗不可愛。我覺得這只小狗很可愛。我很喜歡!
動(dòng)物小學(xué)作文 篇2
今年寒假,我去了天津。天津有許多好玩的地方,那兒可以滑雪、滑冰,但我最喜歡的還是那里的動(dòng)物園。
天津的動(dòng)物園很大,那兒有許多動(dòng)物:河馬、大象、獅子、熊貓、老虎、袋鼠、長頸鹿……我最喜歡的是那兒貪吃的`猴子,可愛的棕熊和有趣的猩猩了。
我們首先去看的是猴子。進(jìn)了猴館,我一眼便看到了兩座高大的假山,一座觀賞臺(tái)和一些活潑可愛的猴子。坐在觀賞臺(tái)上,我仔細(xì)一看,幾只猴子在蕩秋千,幾只猴子在走獨(dú)木橋,幾只猴子在找吃的,幾只猴子在爬繩子。我們買了兩盤水果向猴子扔去,不一會(huì)兒,它們都向我們跑來。一只猴子伸出雙手敏捷地向上一跳,接住一塊香蕉吃了起來,另一只猴子小心翼翼地走到觀賞臺(tái)中,撿起地上的一個(gè)小番茄飛奔而去?粗鼈儬幭瓤趾蟮?fù)屩,津津有味地吃著,我想:如果我停住不扔它們?huì)怎么樣?我裝出一副準(zhǔn)備扔的動(dòng)作,在那兒靜靜地等著,猴子們就叫了:“呦呦……呦!”它們拼命地呼喊著,好像在說:“求求你了,我們餓了!”于是我又向它們?nèi)铀灰粫?huì)兒,食物便沒了。
再講講棕熊吧。在熊山,有三只棕熊。一只最胖最可愛的熊坐在地上,雙手交叉,一上一下做拱手的動(dòng)作,不一會(huì)兒,它就把我們逗樂了。我們連忙向它扔了個(gè)小番茄。它雖然長得胖卻很靈活,一下子就把食物接住了。第二只棕熊也有一套本領(lǐng)。它左手上下擺動(dòng),像只招財(cái)貓,來了個(gè)“恭喜發(fā)財(cái),食物拿來。”同樣贏得了我們的喝彩。只有第三只什么也不會(huì),可憐巴巴地望著我們,時(shí)而舔舔嘴,像是求我給它吃的。
離開熊山,我又來到了猩猩館。那兒有一只有趣的猩猩,它在一個(gè)房間里,白墻旁邊有一扇綠色的小門,幾根繩子和一塊大木版。它先敲了敲綠色的小門,再順著繩子爬上了木版。三、二、一,跳!只聽的啪的一聲,它撞在了玻璃上。它又走回到小門旁,又重復(fù)剛才的動(dòng)作,又撞在了玻璃上。它的舉動(dòng)讓人覺得它在追求自由。
時(shí)間過得真快,一眨眼已經(jīng)是下午一點(diǎn)了,我又看了其他動(dòng)物,便走出了動(dòng)物園。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇3
“方塊臉,小耳朵,愛吃肉骨頭”你們猜對(duì)了嗎?對(duì),小狗。它是我的好朋友名叫“布丁”。它為什么叫布丁是因?yàn)樗類鄢圆级。淮巫钌俪晕鍌(gè)或更多,有一次它又和我一起吃布丁,你瞧! 今天我和媽媽帶著布丁一起去超市買布丁粉,來到超市,媽媽對(duì)我和布丁說:“今天多買一點(diǎn)布丁粉,布丁,好久都沒有吃到小布丁了。”媽媽說完,我還沒回答,“布丁”就“汪汪汪”地叫了幾聲,像是在說:“對(duì)多買點(diǎn)”弄得我和媽媽哈哈大笑。
回到家中媽媽開始做布丁了,我和“布丁”在一旁看著馬上做好的布丁直流口水。過來不久媽媽邊把布丁端出來邊說;“大饞貓,小饞貓開吃啦!”我和“布丁”馬上坐到自己的位置上狼吞虎咽地吃起來,我吃了5個(gè),“布丁”吃了7個(gè),吃完之后我們終于解饞了,今天吃得真飽。
吃完之后,我、媽媽和布丁一起出來玩,大街上熱熱鬧鬧,有一個(gè)小偷手伸到一個(gè)姐姐的包里被布丁發(fā)現(xiàn)“汪汪汪”大叫了幾聲,然后跑到小偷旁邊,我和媽媽在后面緊緊跟在布丁的'后面,布丁對(duì)小偷大叫“汪汪汪”小偷與被嚇跑了,那位姐姐對(duì)布丁說:“謝謝你,小狗是你把小偷趕跑了!
又過了幾天,我放學(xué)回家準(zhǔn)備和“布丁”一起玩,在家中找了一圈也沒有找到,我問媽媽“布丁”去哪兒了,媽媽吞吞吐吐也沒有說清楚,那時(shí)我知道“布丁”已經(jīng)離開了,我“嗚”地一聲哭起來,媽媽走到我旁邊時(shí)候:“今天我?guī)Р级∪ベI菜,不知它吃了什么,吃過飯它就中毒了,對(duì)不起……”
我非常喜歡“布丁”,但是它沒能和我一起成長,我不會(huì)忘記你的。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇4
今天,動(dòng)物游樂園里可真熱鬧!
瞧,小貓和小狗手握竹竿,正在玩釣魚比賽。他們屏住呼吸,把鐵鉤提到金魚嘴里的銀環(huán)前,但是魚鉤碰了銀環(huán)一下滑開了。小貓差點(diǎn)就要泄氣?尚」芬稽c(diǎn)都不灰心,還鼓勵(lì)小貓一起努力,一定會(huì)釣到魚的。它們一次又一次地用鉤子去鉤。只見小狗定了定神,瞄準(zhǔn)了銀環(huán),用力鉤去,套到了!小貓馬上也學(xué)著小狗的樣子去做——哈,它也釣到了魚!它們高興地歡呼起來。
在它們的身后,猴子正在津津有味地耍桃子。它把三個(gè)粉紅色的.大桃子扔起來,兩只手上下舞動(dòng),桃子就很有規(guī)律不斷地來回轉(zhuǎn),看得人眼花繚亂的。大伙兒見了都嘖嘖稱贊,大聲喝彩。
小兔子也玩得很起勁。它穿著溜冰鞋,在游樂園里滑過來滑過去,像輕盈的小燕子一樣。小雞們呢,正在比賽踩木墩。因?yàn)樗鼈兊纳眢w都小小的,而木墩間的距離比較遠(yuǎn)。跳之前,它們都要深深地吸一口氣,然后用力一蹬,跳了過去,每跳過一格,就會(huì)開心得咯咯咯直叫。只有松鼠最文靜了,她拿了一只 MP4 ,一邊聽音樂,一邊觀看小動(dòng)物們的精彩表演。大家都覺得開心極了, 動(dòng)物游樂園里充滿了歡快的笑聲。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇5
秋天到了,莊稼都成熟了。小灰兔家的南瓜獲得了大豐收。他看著一個(gè)個(gè)又大又黃的南瓜,心里想:這些南瓜一定又甜又好吃,我摘一個(gè)最大的帶回家,給媽媽一個(gè)驚喜?墒切』彝玫牧馓×,他一個(gè)人根本抬不動(dòng)這個(gè)大南瓜。
他想了想一會(huì)兒,想出了兩個(gè)辦法。第一個(gè)是把南瓜切開,分成四份分別帶回家?墒沁@樣南瓜很容易變質(zhì),吃不完就浪費(fèi)了。另一個(gè)辦法就是把南瓜當(dāng)成車輪慢慢滾回家。然而這樣有可能會(huì)把南瓜壓壞,也就不好吃了。正當(dāng)小灰兔束手無策的'時(shí)候,鄰居黃牛伯伯推著小推車走在田邊的小路上。
小灰兔有禮貌的向他打招呼:“黃牛伯伯,您好!”“小灰兔,你好!”黃牛伯伯朝著小灰兔點(diǎn)點(diǎn)頭。小灰兔突然靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)絕妙的辦法:借黃牛伯伯的小推車來運(yùn)南瓜,不是又方便又安全嗎?小灰兔立即借來了小推車,又想到自己一個(gè)人力氣小,抬不動(dòng)大南瓜。于是他對(duì)黃牛伯伯說:“黃牛伯伯,您能不能幫我一起把這個(gè)大南瓜抬到小推車上?”黃牛伯伯答應(yīng)了。他們一起把南瓜抬到了小推車上。小灰兔有禮貌地向黃牛伯伯道謝后,高興地把南瓜運(yùn)回了家。兔媽媽看見了,大吃一驚,問清楚情況后,夸贊小灰兔是一個(gè)聰明又懂禮貌的好孩子。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇6
今天,我非常開心!因?yàn)槲乙ヅ瓮丫玫膭?dòng)物園了。
一路上,我興高采烈。邊走邊想:動(dòng)物們會(huì)不會(huì)咬我?長頸鹿到底有多高?怎么喂食?種種問題
在我腦子里盤旋。
走進(jìn)動(dòng)物園,只見草坪上的一塊牌子上寫著“不準(zhǔn)給動(dòng)物亂喂食了”。
再往里走,就看見兩只大熊貓正在吃著竹葉,吃完了便爬起來,“搖搖晃晃”地走著,兩只手上下微微地?cái)[動(dòng),好像在向游客們打招呼呢!那憨態(tài)可居的樣子真逗!
看著熊貓讓我想起了有一本書上說:“熊貓是很珍貴的動(dòng)物,有些熊貓帶著中國人民對(duì)各國人民的深厚友誼,到外國的動(dòng)物園,供外國人參觀,并且得到很高的評(píng)價(jià)呢!”
接著往里走,我看見幾只長頸鹿,探著長長的`脖子,“啊-啊-”地叫著。可能就是因?yàn)樗兄L長的脖子,所以才取名“長頸鹿”吧。我和它說了聲“再見”,就往旁邊走,猴子、松鼠、老虎、狗熊等等,都在等待著我去觀賞。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇7
我來到動(dòng)物園,看到了很多可愛的動(dòng)物。大象給我留下的印象最深刻!它長著一雙大大的耳朵像兩把大大的蒲扇,鼻子長長的像一根長長的水管,一直走來走去,似乎在思考著什么難題。往里走去,我看到了“鱷魚池”三個(gè)大字,我便往里走去。只見池里躺著幾十條鱷魚,一動(dòng)不動(dòng),像是雕像。旁邊還有同學(xué)說:“這一定是假的,不可能是真的'。”突然,有一只鱷魚動(dòng)了起來,尾巴一甩,驚醒了旁邊一條鱷魚。我說:“原來都是真的呀!”
走著走著,同學(xué)們又來到了熊貓館,里面有一只熊貓長得很可愛。黑黑的眼圈像戴上了一副墨鏡。鼻子黑黑的,像一顆大黑豆。他一天要花10到14小時(shí)來吃竹子呢!接著我又看到了東北虎,她全身金黃,上面還有黑色的斑紋,看起來可威嚴(yán)了!我們又來到了猴山,看到了猴子,灰色猴子尾巴特別長,他們用尾巴勾住樹枝倒掛在樹上,蕩來蕩去,像蕩秋千一樣。當(dāng)他們停住時(shí),又像葫蘆架上掛著的葫蘆。我還看到了鸚鵡,鸚鵡的嘴巴就像一把鉗子,身體五顏六色的,像穿上了一身五顏六色的針織衫。
動(dòng)物園里的動(dòng)物真可愛。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇8
小猴、兔子、烏龜都失業(yè)了,它們找呀找,都找不到一個(gè)合適的工作。 小猴喜歡體育、兔子喜歡文學(xué)、烏龜喜歡當(dāng)小丑。它們都分頭找自己的工作了。小猴決定到體育訓(xùn)練館去當(dāng)教練,兔子要到學(xué)校里當(dāng)老師,烏龜準(zhǔn)備到表演團(tuán)當(dāng)演員。小猴到了訓(xùn)練館,就馬上接受考試,讓它在水里游泳,小猴一聽,慌了。說:“我又不當(dāng)游泳教練,讓我游泳干嗎呀?”測試?yán)蠋熣f:“可是游泳也屬于體育呀!”小猴為了蒙混過關(guān),只好硬著頭皮跳進(jìn)了游泳池,只見轟的一聲,賤起水花,小猴差點(diǎn)被淹死,多虧了測試?yán)蠋熂皶r(shí)抱了120,才搶救了小猴。 再說說兔子吧,它到了學(xué)校,學(xué)校決定讓它試教一天。它一跨進(jìn)門,就:“媽媽好!眲(dòng)物學(xué)校的'學(xué)生們哄堂大笑。兔子也不好意思地臉紅了,因?yàn)樗綍r(shí)經(jīng)常跟媽媽問好,所以都改不過來了。它又說了一聲:“安靜!”同學(xué)們都靜了下來?墒牵米佣纪嗽撛趺凑f了,所以只好以失敗告終了。 烏龜?shù)奖硌輬F(tuán)也不是那么順利的,雖然它首先通過了測試,但是它的反應(yīng)很遲鈍。訓(xùn)練員說:“過來,集合!”烏龜就慢慢地爬過來,訓(xùn)練員都不耐煩了,它才爬了過來。訓(xùn)練員二話不說,立即辭退了它。 三個(gè)朋友在回家的路上走在了一起,它們異口同聲地說:“選職業(yè),也要看看自己最擅長的特長呀!”
動(dòng)物小學(xué)作文 篇9
我和爸爸在小溪里釣了一條小魚,我把它養(yǎng)在魚缸里。
小魚細(xì)長的身體,有著黑白條紋,每天快活地在水草中游來游去。別看它小,可機(jī)靈了。我用手輕輕一碰魚缸,小魚就嗖的一下,飛快地從這一頭游到另一頭去了。
沒有魚餌,我就用餅干喂它。小魚實(shí)在太小,我擔(dān)心它吞不下,就把餅干弄成碎片。小魚肯定是餓壞了,張大嘴巴把餅干屑一口吞下去。
小魚有時(shí)躲在水草中懶洋洋的,無精打采的`樣子,我想,它肯定是太孤獨(dú)了,有時(shí)間再釣一條,讓它有個(gè)伴兒。
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