- 夏天的小學(xué)作文 推薦度：
- 夏天的小學(xué)作文 推薦度：
- 夏天的小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
夏天的小學(xué)作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的夏天的小學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏天的小學(xué)作文 篇1
在每個(gè)季節(jié)中，有的人喜歡溫暖的春天，有的人喜歡涼爽的`秋天，還有的人喜歡寒冷的冬天，而我卻喜歡那美麗的夏天。因?yàn)橄募居泻芏嗥婷畹臇|西。
在烈日炎炎的夏日里，大家最喜歡吃的水果就是西瓜了，西瓜裹著綠色的外衣，里面紅艷艷的，那果實(shí)上面還有幾個(gè)子，讓人看著就吃性大發(fā)，口水直流呀。最好吃的肯定是叔那冰淇淋了，我們小孩子邊吃冰淇淋邊聊天，十分愜意。相比起來(lái)大人，他們可不吃這些冰淇淋，他們幾個(gè)人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，去掉海蝦和魚(yú)。樹(shù)上的知了“咕咕”的叫著，好像在說(shuō)：“這么熱的天，還讓不讓知了活了�！敝形�，烈日當(dāng)空，人和花兒一樣，都凋謝了，人們待在空調(diào)屋里面，看著精彩的電視劇，嘴里還叼著兩根冰冰棒，那真是叫個(gè)爽。我剛出門(mén)，想去買(mǎi)個(gè)冷飲，但太陽(yáng)把我曬得雙腿發(fā)軟，我又想起了農(nóng)民伯伯經(jīng)常在烈日曝曬下干活，最后還是挺直雙腿去買(mǎi)冷飲。當(dāng)我吃冷飲的時(shí)候，渾身上下像是被打通了一般，神清氣爽，可一出門(mén)又恢復(fù)了原樣。
夏天，他激情四射，龍騰虎躍，讓人對(duì)他又愛(ài)又恨，但我還是深深的愛(ài)著他。
夏天的小學(xué)作文 篇2
今年的夏天特別熱。一天下午，房間里熱得像是一個(gè)巨大的火爐一樣。這時(shí)，也許每一家人家都會(huì)打開(kāi)空調(diào)制冷，打開(kāi)電扇扇風(fēng)，手搖大蒲扇取涼。小狗躲在樹(shù)蔭下吐出舌頭，小鴨子浮在水上不愿上岸，小草耷拉著腦袋，小花無(wú)力地低下了頭。
可是，農(nóng)民卻還在地里勞動(dòng)；建筑工人卻爬在腳手架上蓋房屋；交警頂著烈日?qǐng)?jiān)守在崗位上指揮交通。我覺(jué)得奇怪了，難道他們不怕熱？于是，我問(wèn)了一位農(nóng)民伯伯才知道其中的原因。原來(lái)，他們是為了我們能夠吃好穿暖。過(guò)上幸福的生活，甘愿冒著炎炎烈日去勞動(dòng)、工作。啊，多可愛(ài)的人��！那些為了別人幸福，甘愿自己吃苦的人們，你們真是我們學(xué)習(xí)的`榜樣。
我們學(xué)生，現(xiàn)在過(guò)著這么幸福的生活，也要為了別人能夠更加幸福，難道現(xiàn)在就不能夠多看一點(diǎn)書(shū)，多學(xué)習(xí)一點(diǎn)文化知識(shí)，多掌握一些科學(xué)技術(shù)。將來(lái)，我要設(shè)計(jì)創(chuàng)造一些前所未有的東西讓人們生活、工作更加舒適。制造一把把隨意大天傘分送到世界各地，讓需要涼快的人們曬不到陽(yáng)光，送給他們陰涼，讓他們像住在山洞里面一樣涼快。
同時(shí)，把陽(yáng)光吸收下來(lái)轉(zhuǎn)換成電能，免得到時(shí)又要停電、停。
夏天的小學(xué)作文 篇3
送走了美麗的春姑娘，又迎來(lái)了可愛(ài)的夏娃娃，夏娃娃蹦著跳著向我們走來(lái)。夏天漸漸變熱了，但夏天的荷塘卻越來(lái)越漂亮了，它美得像一幅畫(huà)。
瞧，池塘里長(zhǎng)滿了碧綠碧綠的荷葉，有的才露尖尖角；有的浮在水面上像一個(gè)個(gè)綠綠的圓盤(pán)；還有的已經(jīng)伸出水面了，像一把把涼傘立在荷塘之中。在碧綠的荷葉之間開(kāi)滿了一朵朵粉紅粉紅的荷花，有的.還是花骨朵，包得鼓鼓的；有的已經(jīng)開(kāi)放了，花瓣綻放，露出了可愛(ài)的小蓮蓬。一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷塘散發(fā)出了陣陣淡淡的清香。
美麗的荷塘吸引了一群小伙伴�？�，蜻蜓姑娘在花間翩翩起舞，蝴蝶姐妹在花中你躲我藏，玩得不亦樂(lè)乎！青蛙王子躲開(kāi)了炎炎夏日正在荷葉下乘涼呢！一群小魚(yú)兒在荷葉下快活地游來(lái)游去，捧起一朵朵很美很美的水花，讓平靜的荷塘增添了幾份生機(jī)！
夏天的荷塘真美�。∥覑�(ài)炎熱的夏天，更愛(ài)美麗的荷塘！
夏天的小學(xué)作文 篇4
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天�！边@首詩(shī)是大詩(shī)人蘇軾幾百年前寫(xiě)的，是夏天的六月二十七日。哈哈，我背得滾瓜爛熟，但還是不知道它的含義。
幾百年后的7月12日，我跟老爸在理工大學(xué)校園松樹(shù)林里玩，忽然，樹(shù)林暗了下來(lái)，透過(guò)松樹(shù)林往外看去，wa噻！天空黑云滾滾，天空越來(lái)越暗，黑云越來(lái)越低，仿佛就要壓到松樹(shù)尖尖上啦！
“要下雨了！要下雨了！我們趕快走吧！”老爸說(shuō)。我們急忙往家跑。這時(shí)，黑云之間鉆出一道道銀色的閃電，轟隆隆的驚雷從黑云之間滾過(guò)，起風(fēng)啦，大樹(shù)使勁搖擺，小樹(shù)使勁彎腰……
“來(lái)不及了，我們到理工大學(xué)體育館躲躲雨！”老爸說(shuō)。哈哈，我們剛剛跑進(jìn)門(mén)，大雨就嘩啦啦地下起來(lái)了。大雨點(diǎn)像玻璃球一樣砸在柏油地面，碎了，像開(kāi)花一樣，砸在茂盛的丁香枝葉上，枝葉兒和雨珠兒大戰(zhàn)，雨霧迷茫，地上很快就會(huì)成小溪、小河，水面被雨珠兒砸出一個(gè)個(gè)的水泡……
一會(huì)兒，雨停了，風(fēng)住了，太陽(yáng)從烏云中冒出來(lái)，舒展一下身子，吐出萬(wàn)道金光。在遙遠(yuǎn)的天邊，一座美麗的'彩虹橋從地上連接到天空，我想起牛郎和織女的故事，哈哈他們不用上鵲橋啦，直接在彩虹橋上相會(huì)更美妙呀！
夏天的雨真神奇呀！蘇軾老爺爺?shù)脑?shī)真奇妙呀！
夏天的小學(xué)作文 篇5
炎炎夏日，每當(dāng)同學(xué)們摸著額頭大喊“哇~好熱”時(shí)，我總會(huì)會(huì)心一笑，因?yàn)槊鎸?duì)這個(gè)“夏天大惡魔”，我自有辦法對(duì)付它，讓它跪地求饒，以下幾點(diǎn)就是我的消暑秘方。
第一個(gè)秘方，就是游泳。每當(dāng)酷暑時(shí)，游泳池里總少不了我的蹤影，我總會(huì)找個(gè)角落自動(dòng)關(guān)起耳朵，安靜的站著，當(dāng)那灼熱的皮膚一碰到那冰涼的水，嗯，一下子暑 氣全消。有時(shí)，我沉浸在水池里，哼著歌，靜靜的看著別人游泳，有時(shí)，自己也成了水中蛟龍，變成人們稱(chēng)贊的對(duì)象，在這兒，一點(diǎn)酷暑的影子也沒(méi)有，待久了還會(huì) 打寒顫呢！
第二個(gè)秘方，就是吃冰。當(dāng)我熱氣沖天時(shí)，我總愛(ài)到便利超商買(mǎi)支牛奶冰棒，坐在公園一角，細(xì)細(xì)品嘗，拆開(kāi)冰棒，光是看著那白煙四竄的景象，暑氣便 銳減，在張開(kāi)大嘴，咬下去的剎那，綿綿的，冰冰的，還散發(fā)淡淡的牛奶香，頓時(shí)，真的是暑氣全消��！
第三個(gè)秘方，就是洗冷水澡！每當(dāng)夏日的午后，帶著全身的 汗臭味，我總會(huì)來(lái)到浴室，享受冷水的.洗禮，一邊唱歌，一邊演戲，一下子變成林沖，在雨中奮勇殺敵，一下子又變成哈利波特，在雨中打魁地奇，真的是痛快無(wú) 比、清涼無(wú)限，何來(lái)暑意��！
面對(duì)“夏天大惡魔”，看著同學(xué)們擦著汗水、摸著額頭大喊著：“哇~好熱”時(shí)，我總會(huì)得意的、悠哉的告訴他們：“‘本山人自有妙計(jì)’，暑氣可離我遠(yuǎn)得很呢！”
夏天的小學(xué)作文 篇6
這是一個(gè)夏天，原來(lái)只是夏天。那是一個(gè)秋天，原來(lái)只是秋天。夏天，炎熱似火，迸發(fā)著激情，展示著絢爛；秋天，干冷如冰，暗藏著冷漠，通透著成熟。兩個(gè)天文上的季節(jié)，就這樣，因緣巧合，連在一起，夏天想著秋天的成熟，秋天也念著夏天的絢爛。就這樣，變成了夏秋的想念，絲絲縷縷，流落在中原大地的心尖。夏天，你給了他夏花絢爛，讓他流連忘返；你給了他綠樹(shù)成蔭，讓他覓得舒心；可是你也給了他驕陽(yáng)似火，讓他燥熱難耐；你也給了他春雷陣陣，讓他心驚膽寒。快樂(lè)，痛苦。快樂(lè)，痛苦。他在無(wú)言的內(nèi)心中煎熬著，秋天的冷，秋天的默默無(wú)言，終會(huì)消釋掉夏天的熱，只是還有著時(shí)間的羈絆。你的秋天，總是充徹著蕭索，那里是落葉紛紛，那里是冷風(fēng)陣陣，就像那即將離開(kāi)樹(shù)枝的葉片，浸潤(rùn)著脆弱，經(jīng)不起一絲的微風(fēng)，哪怕是僅有的一絲。他會(huì)飄落，會(huì)靜靜地飄落，可是他還在留戀著，還在渴求著，留戀著最后的溫存，渴求著最后的告別。
秋天，你給了她秋高氣爽，讓她找來(lái)舒暢；你給了她碩果累累，讓她找來(lái)充實(shí)；可是你也給了她冷若冰霜，讓她無(wú)所適從；你也給了她蕭索肅殺，讓她望而卻步�？鞓�(lè)，痛苦。快樂(lè)，痛苦。她在默默的腦海里翻滾著，夏天的不，夏天的.異路奔走，將會(huì)侵蝕到秋天的貞，只是殘存著夢(mèng)想的阻攔。你的夏天，總是暗藏著生機(jī)，那里是爭(zhēng)奇斗艷，那里是姹紫千紅，就像那即將沖破繭殼的蝴蝶，鑲嵌著力量，受不住一絲的陽(yáng)光，哪怕是僅有的一絲。她會(huì)努力，會(huì)狠狠的努力，可是她還在堅(jiān)持著，還在追求著，堅(jiān)持著僅有的意念，追求著僅有的傷痛。
夏天告訴秋天，我馬上就可以見(jiàn)到你，歲月的流逝，我們會(huì)相見(jiàn)�？墒乔锾炷�，他的心里有著歡喜，卻也暗藏著傷感。夏天知道秋的喜，會(huì)知道秋的悲嗎？秋天回答夏天，我馬上去迎接你，時(shí)光的流轉(zhuǎn)，我們會(huì)重逢�？墒窍奶炷�，她的心里有著快樂(lè)，卻也伴隨著哀痛。秋天知道夏的樂(lè)，會(huì)知道夏的痛嗎？
一個(gè)夏天，一個(gè)秋天，你是你的八月，你又是你的九月，這是你們的交集，一切都是那么的順其自然，沒(méi)有絲毫的波折，就這樣，慢慢地，悄悄地，你們完成了轉(zhuǎn)身。一個(gè)離去了，一個(gè)前行著，離去的會(huì)有追憶嗎？前行的會(huì)有留戀嗎？秋天的你感受到了夏天的可愛(ài)，夏天的你體會(huì)到了秋天的溫柔，可是卻不曾想過(guò)停留，雁過(guò)留聲，可是這廣袤的土地里卻難以留下你們的聲音；人過(guò)留痕，可是這蒼白的雪地里卻難以留下你們的印跡。
夏天的你留給了秋天無(wú)盡的溫情，還是毫不留情的揮手告別；秋天的你送去了夏天無(wú)窮的關(guān)心，還是毫無(wú)情感的放手呆望。你不曾想過(guò)回頭，因?yàn)槟闩略僖?jiàn)的不舍，卻錯(cuò)過(guò)了最后的駐足觀望；你不曾想過(guò)挽留，因?yàn)槟闩略贂?huì)的傷痛，卻錯(cuò)過(guò)了最后的惺惺相惜。夏天不知秋天還在觀望，秋天也不知夏天仍舊牽掛，就這樣，漸漸的，走遠(yuǎn)，走遠(yuǎn)。
夏天，秋天，你們會(huì)感謝上天給你們的相聚，你們會(huì)怨恨上天讓你們的離別。你們縱然心有不甘，可是卻難逆天命。夏天有著夏天的眷戀，秋天仍有著自己的苦衷，只能默默無(wú)言的相視而過(guò)，誰(shuí)也不敢說(shuō)出一句真心的話，世界在沉寂，時(shí)光在停滯，定格在夏天的離去，定格在秋天的前行。
你希望快點(diǎn)到達(dá)冬天，你期盼快點(diǎn)來(lái)到春天，因?yàn)樵谀莻�(gè)相交的歲月里，還將發(fā)生著你們未完的故事，還有著你們內(nèi)心濃重的眷戀。等著，等著，一個(gè)夏天，一個(gè)秋天，就這樣，悄悄地，悄悄地等著。
夏天的小學(xué)作文 篇7
我最喜歡的季節(jié)就是夏天，雖然它不像春天一樣生機(jī)勃勃，充滿著對(duì)大自然的希望，雖然它也不像秋天一樣碩果累累能給人們帶來(lái)歡樂(lè)，雖然它也不像冬天一樣銀裝素裹，但是它有著屬于自己獨(dú)特的風(fēng)格，作文 夏天。
夏天像一個(gè)既幼稚又善變的小姑娘，有時(shí)熱情似火，有時(shí)多愁善感；快樂(lè)的時(shí)候太陽(yáng)是它的笑臉，它會(huì)把自己燦爛的笑容照亮世界，傷心的時(shí)候，它又像一個(gè)年幼的小孩子一樣，毫無(wú)顧忌的大哭，打破了人世間的寧?kù)o。
我喜歡夏天，因?yàn)樵谙奶炖镂覀兛梢栽诤＿叡M情的游泳，拋掉所有的煩惱，因?yàn)橄奶煳覀兛梢栽谔?yáng)下變得更健康，當(dāng)然我們還可以吃既好吃又能解熱的冰淇淋……
我喜歡夏天，隨著夏天的到來(lái)，許多女孩子都像孫悟空的七十二變一樣搖身一變，都變成了童話中的公主，有的'女孩兒穿的十分火辣，像一朵紅玫瑰，有的女孩兒穿的十分干凈就像白玉蘭，還有的女孩兒穿的十分的樸素就像雛菊，小學(xué)五年級(jí)作文《作文 夏天》。
記得有一次，我們一家人在夕陽(yáng)快要下山的時(shí)候吃完飯出去散步的時(shí)候看到荷花在池塘里被照著的時(shí)候，我想到了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”這就話的的真正美麗。
月亮不知道是什么時(shí)候爬上了我的頭頂，銀灰色的光照亮了我們，這時(shí)候我知道夏天雖然短暫，所以我們要珍惜夏天。
夏天的小學(xué)作文 篇8
夏天,它不像春天那樣生機(jī)勃勃,也不像秋天那樣涼風(fēng)習(xí)習(xí),更不像冬天那樣冰天雪地,它有著自己獨(dú)特的美。
夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)，蔚藍(lán)的天空懸掛著火球般的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也躲得無(wú)影無(wú)蹤。知了在樹(shù)上“知了……知了……”地叫著,聲音有時(shí)低沉而緩慢,像在述說(shuō)一個(gè)古老的故事:有時(shí)高昂而迅速,像是在演奏一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。
夏天又是個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)，波光粼粼的`河水,誘得孩子們?nèi)宄扇旱貋?lái)到河邊,在清涼的河水中盡情玩耍。各種新鮮的水果也紛紛上市——一個(gè)個(gè)圓滾滾的西瓜,一串串晶瑩的葡萄,真令人饞涎欲滴。
夏天更是個(gè)美好的季節(jié)，溫柔的月光灑滿大地,一切都像披上了一層銀紗:那顯得深遠(yuǎn)的竹林里發(fā)出“沙沙”的響聲:草地里,不時(shí)響起小蟲(chóng)的叫聲:池塘邊,不時(shí)傳來(lái)青蛙“呱呱”的叫聲:人們有的談古論今,有的低吟淺唱,歡聲笑語(yǔ)在空中自由飄蕩。這一切,都融合在這美麗的在夏夜里……
【夏天的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
夏天小學(xué)作文05-24
夏天的小學(xué)作文03-23
夏天的的小學(xué)作文04-12
夏天小學(xué)作文05-29
夏天的小學(xué)作文01-17
小學(xué)夏天作文01-22
小學(xué)作文：夏天08-05