目光小學(xué)作文

目光小學(xué)作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的目光小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

目光小學(xué)作文1

　　哎，考試又落敗了！本認(rèn)為此次能一雪前恥，可又因一時(shí)粗心大意而大敗收尾。風(fēng)乍起，凜冽的嚴(yán)寒吹得我一臉懵逼。學(xué)生們尖酸刻薄的語(yǔ)句，如一根根鋼刺扎得我羞慚。

　　我穿行在街邊，回憶著舊事，曾經(jīng)的我也是這般，對(duì)他人冷言冷語(yǔ)。我已經(jīng)想像到爸爸媽媽責(zé)怪的目光與兇悍的痛打，我重重地捶了一下自身的腦殼，如何就那么不成器呢！殘陽(yáng)如血，好像也預(yù)兆著今夜的不幸遭遇。

　　返回家里，伸開工作，一筆一畫地寫著，除開下筆之聲，靜得令人心醉�！拔覟槭裁催@般驕狂？那么簡(jiǎn)易的試卷，徹底能夠長(zhǎng)期領(lǐng)先，如何就名落孫山了呢？”雖是在做作業(yè)，但思緒還擔(dān)心在考試分?jǐn)?shù)上，不能自拔。

　　“嗒嗒嗒”的聲音傳來(lái)，我明白是父親媽媽回來(lái)了。若是她們看到了這鮮紅色的“78”分，我真是害怕抬頭看父親那深刻骨銘心在前額的皺褶，害怕抬頭看父親那因勞累過度而多出去的幾抹白頭發(fā)，害怕抬頭看父親那迷失的目光。一直成績(jī)優(yōu)異的孩子如何統(tǒng)考出那么差的成績(jī)？“啪”地一聲，我伸出了頭，驚訝地看見父親，父親猩紅的.雙眼中，那團(tuán)汪汪狗燃燒的火焰令我懼怕。我真是難以相信，我慈愛的父親竟會(huì)這般惱怒。我爭(zhēng)辯道：“我此次是考試能夠順利通過不太好，我已經(jīng)懂了，對(duì)不起�！备赣H用嚴(yán)格的目光思考著我：“過后的致歉是沒有用的，即然你了解自身不對(duì)，為何沒有考的情況下好好地主要表現(xiàn)，如今就說自身知道。早知如此今日，愛錯(cuò)了人呢？”“我……我……”我吞吞吐吐，說不出一句話。

　　“即然落敗了，便不必再聊哪些，把下一次做好，把之后做好。”父親的目光修復(fù)了往日的慈愛，凝視著我。在哪目光中，我讀取了他寄托我的期待。我落淚了，流下來(lái)了悔恨的眼淚�！澳袃寒�(dāng)自強(qiáng)，不能落淚，不能低下頭�！备赣H講到。我擦下去了臉部的淚滴，英勇接受現(xiàn)實(shí)，勇敢面對(duì)明日，讓自身越來(lái)越更為勤奮，更為強(qiáng)勁。

目光小學(xué)作文2

　　成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)困難重重。而在那一次“脫險(xiǎn)”后，我最感謝的，還是老師那鼓勵(lì)的目光。

　　記得那時(shí)候，我才讀四年級(jí)，是個(gè)“天不怕，地不怕”的小女孩，可最害怕的卻是別人都能做到的上課舉手發(fā)言。朋友總是說，舉手發(fā)言有什么好怕的，說出答案就能馬上坐下了，比吃飯還簡(jiǎn)單！可我卻不是這么想的，答對(duì)了問題還好，但如果答錯(cuò)了呢？

　　一次上課中，老師提了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的課后問題，回答的人不多，大多數(shù)都答錯(cuò)了。這時(shí)候，我多么想站起來(lái)把答案說出來(lái)，因?yàn)檫@道題我也做過�。∥业氖治⑽㈩澏吨�，時(shí)不時(shí)往上升一點(diǎn)，盼望著老師叫到我，可是又突然想到：我的答案不一定對(duì)�。∪f(wàn)一我答錯(cuò)了怎么辦？如果我答錯(cuò)了，別人會(huì)怎么看我，同學(xué)會(huì)不會(huì)排擠我、嘲笑我？老師會(huì)不會(huì)瞧不起我？想到這里，我立刻放下手，腦子里一片空白，豆大顆汗珠從額頭上不斷冒出，到底答還是不答，我的.心里就想天使和魔鬼在不停地爭(zhēng)吵，手不斷舉起，不斷放下……

　　老師似乎看穿我的心思，“柯曉?shī)�！”我被這嚴(yán)肅的聲音給嚇到了，眼睛瞪得比什么都大，我一下子慌了手腳，似乎被問題沖昏了頭腦，一時(shí)間答不上來(lái)。我竟然敢把最重要的答案給忘了！我傻乎乎的站在座位上不知所措，看著同學(xué)們期待的目光，我更不知如何是好，怎么辦呢？我焦慮的看著老師，老師那目光仿佛照射出光芒，激勵(lì)我，對(duì)我說：加油，相信自己，你能行！我似乎從中有所領(lǐng)悟，一種不知名的力量油然而生，我深深地吸了一口氣，清清嗓子，快而準(zhǔn)的說出了答案。隨后，一陣陣熱烈的掌聲不停地縈繞在我耳邊，我看著講臺(tái)上的老師，甜滋滋的對(duì)著我笑……

　　感謝老師，是你讓我重拾自信；感謝老師，是你讓我做好自己；更加感謝老師那鼓勵(lì)的目光，給予了我回答問題的勇氣！

目光小學(xué)作文3

　　眼睛是心靈的窗戶，而目光，則是那心靈深處所想傳遞的感情。在他人危難時(shí)，就像黑夜里的一團(tuán)火焰，明亮耀眼；像一杯咖啡，讓人回味懷念；像冬日的陽(yáng)光，溫暖人心，給人以精神上的鼓勵(lì)。

　　一個(gè)春日的明媚早晨，太陽(yáng)光透過密密層層的樹葉婆娑地灑下來(lái)，燦爛而柔和，整個(gè)校園里都洋溢著春天的氣息，鮮艷的五星紅旗升上蔚藍(lán)的天空，迎著風(fēng)兒飄拂，一切都是那么美好，可我的心中忐忑不安，緊張地攥著演講稿，滿手心的汗，我多么希望時(shí)間就停留在這一刻啊�？芍鞒秩诉�是無(wú)情地說出了十個(gè)字：“接下來(lái)請(qǐng)聽國(guó)旗下講話�！痹谇宕鄲偠�的掌聲下，我不得不接過話筒，硬著頭皮走上了演講臺(tái)，才講了幾句話，我就結(jié)結(jié)巴巴地說不出話來(lái)，像根木樁戳在那兒不動(dòng)了。我的心里縱然有千百頭小鹿在亂撞，額頭沁出一粒粒汗珠。

　　演講臺(tái)下，無(wú)數(shù)雙眼睛正盯著我，目光有疑惑，有不耐煩，也有同情……讓我更加不知所措。就在我絕望之際，我仿佛感受到了一道溫暖的目光，抬頭望去，啊，是老師，茫茫人海中，老師正微笑著向我投來(lái)堅(jiān)定不渝的目光，她又朝我輕輕點(diǎn)了一下頭，目光依舊如此堅(jiān)定。老師的`目光讓我找回了自信，“我一定可以的�！蔽以谛睦餅樽约汗膭牛�我重新拿起演講稿，聲情并茂地朗讀起來(lái)，曾經(jīng)漫長(zhǎng)的演講在那真正有意義的短短幾分鐘內(nèi)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。轉(zhuǎn)瞬，臺(tái)下響起了熱烈而經(jīng)久不息的掌聲。我想這時(shí)，老師的目光一定充滿了欣慰和贊賞的吧。

　　那一道鼓勵(lì)的目光，讓我在危鏡中找到出路；在迷茫中重拾自信；在冷漠中看到溫暖……那目光，成為我記憶銀河深處一顆最亮的星星。

目光小學(xué)作文4

　　三歲。

　　父親為我拿著玩具，我看著他的眼睛，還顯得有幾分桀驁不馴，有著非比尋常的雄心壯志，在那炯炯有神的眸中，似乎還帶有些許淡淡的光暈，那好似流蘇，好似清波，洋溢著溫暖，洋溢著活力。

　　七歲。

　　我將一小疊獎(jiǎng)狀拿到了父親面前，向他炫耀我這一年以來(lái)所獲的榮譽(yù)，父親卻好像微微一愣，目光滯愣了片刻，緊接著又恢復(fù)得那樣的古井無(wú)波，神色寂靜得可怕，我的脊梁骨也不知為何顫了顫，這才瞧見父親張了張嘴，寒冷的空氣中依稀可以看見他口中呼出的白霧，一個(gè)不冷不熱的字從他的嘴巴里抖了出來(lái)：“哦！”然后他又將頭低下，粗糙的大手在將一些奇奇怪怪的零件拆了裝，裝了拆。

　　十四歲。

　　我坐在計(jì)算機(jī)邊上，玩了命一樣地打游戲。過了好久依舊沒有停下，午夜干冷的風(fēng)輕輕叩著我房間的窗門，父親冷冷地就站在我的身后，我猛地一回頭，看見了父親那雙冷寂的雙瞳正凝視著我，像是兩把利劍帶著勁風(fēng)。我頓時(shí)思量起了這天糟糕至極的科學(xué)考試，卷首那慘不忍睹的那一點(diǎn)分兒，好像是張牙舞爪的猛獸正在譏諷著我的惰性。漆黑的天，凝重的氣，繁星點(diǎn)點(diǎn)將光耀打在了我的大衣外套上，而父親那憤怒的目光，那份不屑的眼神，使我發(fā)自內(nèi)心地感到恐懼。他將我面前筆記本上的導(dǎo)線通通抓下，重重一砸：“科學(xué)考不好，不是我兒子�！彼麑⒐P記本夾在腋下，回身時(shí)，那雙眼給我的感覺只有恨鐵不成鋼的怒和絕對(duì)零度的冷。他的`腳步沉重而堅(jiān)定，步步生風(fēng)，木質(zhì)的地板被踩得“吱呀呀”地叫喚，屆時(shí)，我還能聽見那厚重的鼻音。

　　半個(gè)月后。

　　我憑著之前那份玩電腦的熱情去學(xué)習(xí)科學(xué)，成績(jī)終于上了95分以上。我背上書包，腋下夾著考卷，飛奔回家，想讓他消消氣�？苫氐郊視r(shí)，只是看見他那疲憊的身軀軟軟地倚在了床上，身體緊緊地裹著棉被，微微蜷曲的姿勢(shì)送來(lái)的是一個(gè)陰暗的背影，后腦勺上已經(jīng)是泛起了點(diǎn)點(diǎn)的霜花。

　　如今。

　　我已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大，眼神開始逐漸熠熠生輝，就像曾經(jīng)的父親，而如今他的目光已經(jīng)被歲月斬下了大半鋒銳，只余下了如滔滔江水連綿不絕的溫暖。我想說我最感激的人是你，最想依靠的人是你，最愛的人是你，是你是你還是你……

　　當(dāng)我在回望父親時(shí)，我能明白，愛，就在彼此相望之間，那一刻，我能看見春天走向你我。

目光小學(xué)作文5

　　媽媽有一雙會(huì)說話的眼睛。媽媽的目光，有時(shí)讓人害怕，有時(shí)讓人興奮，有時(shí)讓人傷心，有時(shí)又讓人充滿力量……

　　片斷一

　　家里靜悄悄的，我坐在沙發(fā)上看電視，有趣的動(dòng)畫片，太吸引人了，竟忘了時(shí)間，媽媽下班回家，見我在看電視，沒寫作業(yè)，就生氣了。用眼睛瞪著我，媽媽目光好嚇人。好像在說：寫作業(yè)了嗎？還在看電視？我嚇得直發(fā)抖，趕緊溜進(jìn)房間寫作業(yè)。

　　片斷二

　　考試卷發(fā)回來(lái)了，我一看，噢！100分！心里甭提多高興了！蹦蹦跳跳地跑回家，媽媽正在做飯，見我就問，“卷子呢！”我給媽媽看，媽媽笑了，向我投來(lái)了贊許的目光，我也笑了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽笑起來(lái)可真漂亮！

　　片斷三

　　不好，我闖禍了！我把粉筆灰吹到弟弟的眼睛里去了，他哭著找媽媽告狀。這下我可慘了。果然，我被媽媽“召進(jìn)”的臥室，我不敢看媽媽的眼睛，低著頭聽著媽媽的數(shù)落。我心里愧疚極了。我有含著眼淚的眼睛偷偷地看了一眼媽媽，唉！媽媽的`眼光中透出了失望和不滿。我很傷心，眼淚“刷刷”地流了下來(lái)。媽媽，對(duì)不起！我一定做一個(gè)聽話的孩子！請(qǐng)不要再用這種眼光來(lái)看我了！

　　片斷四

　　大掃除開始了，媽媽讓我拖地，我先把拖布洗干凈，然后在媽媽的指點(diǎn)上拖了起來(lái)，不一會(huì)兒，地拖完了，我可自豪了！媽媽來(lái)檢查，說：“不錯(cuò)！再去把廚房拖了，最后是衛(wèi)生間！”我又大干起來(lái)，看著被我拖得干干凈凈的地面，我心里高興極了。媽媽看了，馬上對(duì)我伸出了大拇指。這時(shí)，媽媽的眼光里充滿了愛！我知道這是一雙最美的眼睛！

目光小學(xué)作文6

　　生活中，因?yàn)橛辛怂�的目光，才有了我心頭的一絲溫暖；因?yàn)橛辛怂�的目光，才有了我嘴角蕩漾的一絲微笑。感謝她那時(shí)刻陪伴著我的目光，即使是寒冷的冬天，也能保證她和我心頭的那久違的溫暖。

　　NO·1充滿活力的目光

　　這一節(jié)是體育課，同學(xué)們跑完步后，都在自由活動(dòng)�？墒遣恢�道是什么原因，我有些心煩意亂，獨(dú)坐在大操場(chǎng)的一角，任由風(fēng)舞動(dòng)我的頭發(fā)。

　　突然，背后有一只有力的手，放在了我的肩上：“你怎么不去玩啊，有什么心事嗎？”我轉(zhuǎn)過身來(lái)正好與一雙充滿活力的目光對(duì)視。沒錯(cuò)，意料之中，卻又在情理之外，正是她。她的目光是那樣的火熱。睫毛在眼眶上瘋狂的舞蹈，即使是這樣冷的天，她依舊汗流浹背，我仿佛看到了她那跳動(dòng)的心。她不由分說便拉起我，對(duì)著我說：“走，我們一起去玩。”看著她那真摯，充滿活力的目光，我不由自主的應(yīng)了一聲：“好。”

　　她就是這樣，用她那充滿活力的目光，拜托我是不是的孤獨(dú)。

　　NO·2富有表情的目光

　　她看書時(shí)的目光，最是豐富多彩。

　　只要一有空，她就會(huì)拿起書本閱讀，而這時(shí)，她的目光會(huì)隨著書的.情節(jié)而變化。如果看到書中美好的故事，她的眼會(huì)立即瞇成一條縫；如果看到《孟姜女哭長(zhǎng)城》那種凄涼的故事結(jié)局時(shí)，我會(huì)看到她那紅紅的眼圈，濕潤(rùn)的眼眶。她就是這么多愁善感，用一顆善良的心，對(duì)待每一個(gè)人，每一件事。

　　她通過她的目光告訴我，讀書要用心去讀。

　　她就是陪伴我風(fēng)雨同舟了六年的同學(xué)——侯一清，感謝她在關(guān)鍵時(shí)刻出現(xiàn)的目光，使我們成了形影不離的好朋友。

目光小學(xué)作文7

　　我從一年級(jí)到三年級(jí),我都不愛學(xué)語(yǔ)文,我認(rèn)為學(xué)語(yǔ)文太無(wú)味了。成天和幾個(gè)老朋友在一起玩,于是,語(yǔ)文成績(jī)更糟糕了,語(yǔ)文作業(yè)不是被撕，就是重寫。老師每次看到我，總是厭惡地?fù)u頭。不知是個(gè)頭高，還是什么原因，我老是一個(gè)人坐在最后一排。 新學(xué)期開始了，我們班換了一位語(yǔ)文老師。聽說是學(xué)校里的優(yōu)秀教師。我想反正我 不喜歡語(yǔ)文，不管是好老師還是差老師，我才無(wú)所謂呢。

　　上課鈴響過之后，我們的新語(yǔ)文老師站在了講臺(tái)前面�！巴瑢W(xué)們好，我姓曹，叫曹曉，今后我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)語(yǔ)文。 ”聽著這親切 、甜潤(rùn)的嗓音，我第一次認(rèn)真地打量起這位老師。橢圓形的臉龐，大眼睛、高鼻梁，一頭齊耳的短發(fā)，不失時(shí)尚。老師的眼睛與我對(duì)視，好一片盈盈碧波，那樣親切，那樣動(dòng)人。老師微微地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的心不由一動(dòng)。

　　可是對(duì)老師的感動(dòng)，并沒有改變我的陋習(xí)。我還和以前一樣，和老朋友在一起上課講話，作業(yè)書寫繚草。不過，上課時(shí)，老師嚴(yán)厲的目光，經(jīng)常掃到我。我在老師目光不停地注視下，慢慢地改變著。當(dāng)我有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，老師會(huì)在我的本子上打一個(gè)紅紅的“ Ａ”。我一看到 “Ａ ”，就沾沾自喜。上課的`時(shí)候，滿腦子是“Ａ”。

　　當(dāng)我上課走神時(shí)，老師的目光就像有魔力一樣向我射來(lái)，我一怔，頭腦立即清醒過來(lái)，繼續(xù)跟著老師在知識(shí)的海洋中遨游。我的成績(jī)?cè)诶蠋煹哪抗庀侣�慢進(jìn)步著，但進(jìn)步不大。

　　不過，接下來(lái)的事情讓我有點(diǎn)意想不到，老師一天調(diào)座位時(shí)，把我從最后一排調(diào)到最前面。因?yàn)槲覀�(gè)頭高，老師不知從哪兒找了一張單人桌，把我坐在排與排中間，不影響同學(xué)，卻苦了我。在老師的目光一天天的注視下，我上課再也不走神了。學(xué)期結(jié)束了，全班語(yǔ)文考試，最高分９５分。我考了９２.５分，這是我從上學(xué)以來(lái)考過的最高的分?jǐn)?shù)。當(dāng)我從老師手中接過試卷的時(shí)候，老師微笑的目光，像在說：“恭喜你，希望你下次考得更好。”我終于明白了老師的良苦用心，從這一刻起我愛上了語(yǔ)文。

　　老師，您的目光就是那跳動(dòng)燭光，照亮我每一次困惑，老師，您的目光就是那電腦的鼠標(biāo)，點(diǎn)擊著我的未來(lái)，老師，您的目光就是那引路的航標(biāo)，帶我遨游夢(mèng)想。

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目光小學(xué)作文8

　　晚霞渲染了西方的天空，紅光映地，白日里那刺眼的光線變得柔和了。

　　記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，年級(jí)分班，我便成了一只獵鷹眼中的食物。自從進(jìn)入他的班，幾乎每天我都會(huì)提心吊膽，尤其是那次語(yǔ)文測(cè)試。上課鈴響了，試卷似孩子一般鉆進(jìn)了我的手中，看了一眼，壞了，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)還沒記呢！手心的汗不斷地滲出來(lái)，頭像重重挨了一拳，又像一群蚊子在耳邊飛響。此時(shí)，我的手都在打哆嗦了。

　　我真想?yún)⒖家幌聞e人的試卷。心中的意念迫使我稍微抬起了頭。忽然一道光刃閃電般向我射來(lái)，頓時(shí)，我感覺身體像僵住了，無(wú)法動(dòng)彈。幸好那雙敏銳的.鷹眼沒有發(fā)現(xiàn)我。交試卷的時(shí)候，第一次這么近距離地觀察他——臉上堪稱骨瘦如柴，卻鑲嵌著一雙鉆石般發(fā)亮、劍刃般耀眼、鷹眼般敏銳而犀利的眼睛。

　　他那雙非比尋常的眼光不僅讓我聞風(fēng)喪膽，別人見了也畏懼十分。那次家長(zhǎng)會(huì)，是爸爸帶了弟弟去的，回家時(shí)，我迫不及待地問弟弟：我的班主任怎么樣？他只說很嚇人，尤其是那雙眼睛，犀利無(wú)比。在講《福樓拜家的星期天》那堂課時(shí)，他讓我們找一下托爾斯泰的眼神，其實(shí)，大家都明白，他的眼就是一個(gè)活靈活現(xiàn)的托爾斯泰：那鋒利的目光那道目光就像一把锃亮的鋼刀刺了過來(lái)，又穩(wěn)又準(zhǔn)，擊中要害，令你無(wú)法動(dòng)彈，無(wú)法躲避。仿佛被催眠術(shù)控制了，你只好乖乖地忍受這種目光的探尋，任何掩飾都抵擋不住。它像槍彈穿透了偽裝的甲胄，像金剛切開了玻璃。

　　每當(dāng)愚人節(jié)、教師節(jié)，我們幾乎都不敢招惹他，他不允許我們亂花錢買東西，只要我們敢違背，那雙眼睛肯定不會(huì)放過我們的。每次與他交流時(shí)，幾乎都是把頭往下低，使勁地往下低，唯恐被那把利劍刺中。

　　在我兩年的記憶里，那雙眼睛總是那么嚴(yán)肅，目光也總是那么犀利。直到與我們離別時(shí)，我第一次見到了他的笑，笑得那么自然、溫和。

　　原來(lái)，那把利刃也有刀背。

　　刺眼的陽(yáng)光原來(lái)也有柔和的一面。一陣風(fēng)過，此時(shí)，西方的彩霞也慢慢散盡，那團(tuán)火球原來(lái)早已沉下去了。

目光小學(xué)作文9

　　老師是一個(gè)神圣的職業(yè)。如果說它是辛勤的園丁，那么我們就是園丁培育出的花朵，在園丁的澆灌下，茁壯成長(zhǎng)。

　　如果我說老師有一雙神奇的眼睛，你相信嗎？反正我是絕對(duì)信服的。

　　有一次修學(xué)旅行北京爬長(zhǎng)城，望著那連綿不斷，一眼望不到頭的長(zhǎng)城，我倒吸了一口氣，打了一個(gè)冷顫，還是抱著試試看的心態(tài)爬了起來(lái)。

　　陡峭的臺(tái)階上，我邁著大步，滿懷信心地跨著步。可這種劇烈的運(yùn)動(dòng)我始終堅(jiān)持不了太久，才到第二個(gè)烽火臺(tái)，我就已經(jīng)累得滿頭大汗，氣喘呼呼，再也走不動(dòng)了。望著上面數(shù)以千計(jì)的`臺(tái)階，我退縮了。心里則萌生出想要放棄的念頭，一個(gè)轉(zhuǎn)頭，卻撞見了您的目光。那目光是那么堅(jiān)定，那雙深邃的眼睛，仿佛在說：“加油呀，繼續(xù)爬上去！不要放棄！要堅(jiān)持到底！”一瞬間，我似乎充滿了力量。提起精神毫不猶豫地向前邁著步伐，堅(jiān)定而有力。每跨出一步，我就感覺又離成功近了一步。我越走越有精神，是什么在支撐著我？是目光，是老師的那雙目光。不知不覺，我已經(jīng)到達(dá)了頂上。從最高處往下鳥瞰，還真是有股“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺�。�

　　還有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，也是老師您的目光鼓勵(lì)了我。在我最需要幫助的時(shí)候，是您給了我那雙充滿鼓勵(lì)，充滿信心的目光：“別急，慢慢來(lái)，你一定成功！”我瞬間冷靜了下來(lái)，沉下心，以最好的心態(tài)面對(duì)比賽。

　　不管在哪里，每當(dāng)我們需要幫助時(shí)，您總能在第一時(shí)間用目光鼓勵(lì)我們。您有一半父親的威嚴(yán)，也有著一半母親的慈祥。我要感謝您的目光，使我懂得了很多，感謝您！老師！

目光小學(xué)作文10

　　花無(wú)百日紅，人無(wú)千日好。經(jīng)過時(shí)間的沖洗，有些記憶會(huì)漸漸褪色，有些記憶以煙消云散，而記憶的瞬間—目光卻深深的刻在我們心中，令我們難以忘懷。

　　感恩的目光

　　小草對(duì)土壤的感恩，所以它異常鮮綠;山川對(duì)大地的感恩，所以他格外雄偉;湖泊對(duì)大海的感恩，所以他特別波瀾洶涌。感恩是每個(gè)人應(yīng)學(xué)會(huì)的第一堂課，有了它，天空才會(huì)多一道彩虹，人心多一份溫暖。所以，要用感恩的'目光看待這世間的一切，記住這世上幫助過你的任何人，老師的批評(píng)，家長(zhǎng)的嘮叨……你會(huì)發(fā)現(xiàn)人間多么美好。

　　堅(jiān)定的目光

　　人非圣賢孰能無(wú)過，每個(gè)人成長(zhǎng)中都會(huì)遇到困境，失敗是成功之母，不是失敗都是一無(wú)所獲，它會(huì)激勵(lì)你的信仰，發(fā)揮你的潛能，磨練你的意志，所以一個(gè)堅(jiān)定的目光可以讓你更出色，明天會(huì)更成功!

　　求知的目光

　　“活到老，學(xué)到老”知識(shí)是開啟成功大門的鑰匙，知識(shí)會(huì)武裝你的頭腦，任何時(shí)間環(huán)境中都有那么一批杰出的求學(xué)家:古代孔子知識(shí)淵博卻不遠(yuǎn)萬(wàn)里去求學(xué)，匡衡鑿壁取光來(lái)學(xué)習(xí)，古代的“頭懸梁，錐刺股”都是形容對(duì)知識(shí)的探求，現(xiàn)在的只是顯得更為重要，跟要求我們多去學(xué)習(xí)，用求知的目光看老師，他會(huì)傳授你的知識(shí)，豐富你的眼界，開闊你的視野，用求知的目光看父母，她會(huì)教你更深?yuàn)W的為人道理，有利于你以后的工作，有利于你以后的前途。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”你記住了求知的目光，你會(huì)擁有的黃金，的白玉。

　　時(shí)光匆匆，有些目光會(huì)被我們幾分鐘，幾天，幾月所忘記，有些目光必將跟隨我們一生，擁有好的目光可以讓你擁有。

目光小學(xué)作文11

　　從稚嫩的線條，攀登到最復(fù)雜的石膏像，那身后的目光似促人前進(jìn)的熾熱火焰，一點(diǎn)一點(diǎn)燃燒，助我成長(zhǎng)。

　　兩年前，我的素描開始進(jìn)軍石膏頭像。每一張臉都寫著不同的情緒，靜下心來(lái)可以讀出不同的歷史背景。我首次挑戰(zhàn)的當(dāng)然是其中最基礎(chǔ)的肌肉像。它們的每一塊肌肉都暴露于外界，每一絲肌肉都流淌得恰到好處。輕輕撣去沉積的灰塵，這絕對(duì)是一件精妙的藝術(shù)品。而我要做的便是一個(gè)人挑戰(zhàn)這個(gè)高難度的'事物。

　　提起筆，卻不知道從何入手。十分鐘后，畫板上仍是空空如也的畫紙。我想放棄，讓老師幫我打草稿。剛想轉(zhuǎn)身站起，即刻看到老師正站在三四米遠(yuǎn)處，雙手握在身前，看著我。他的目光似乎穿過了千山萬(wàn)水，攜著空氣中大量的水汽，綿長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)，最終與我的視線交匯。隨即是一抹微笑浮上他略顯蒼老的面龐，老師的瞳眸中有著飽經(jīng)世事的渾厚，又不乏充滿藝術(shù)性的透徹，又若有光澤，不知如何用語(yǔ)言形容。他就這樣笑著看著我，似陽(yáng)光的視線貫穿了我的心靈，寫滿了自信的鼓勵(lì)。我聽到了，我聽到老師是在告訴我：不要怕，勇于嘗試。

　　我轉(zhuǎn)過身去，堅(jiān)定而自信的握起了筆。

　　就像這樣，每一次畫新的石膏像時(shí)，都會(huì)有不敢嘗試的心理，而每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，老師總在我身后，為我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，就像冬日里一個(gè)寒冷無(wú)助的小孩，一下子得到陽(yáng)光般的溫暖。我在素描方面也越來(lái)越有信心。

　　每一次都在自信中進(jìn)步，每一次都在目光中成熟。幾乎每一個(gè)繪畫過程，都有老師關(guān)注的眼神。每一次畫完，都由老師幫我修改。有時(shí)那目光伴隨淺淺的皺眉，那是因我畫得不好而提醒；有時(shí)那目光是頻頻的贊許，為我優(yōu)秀的作品而驕傲。

　　不同于其他的目光，這目光已伴隨我考完了十級(jí)。因?yàn)橛猩砗蟮哪抗猓�我愈加熱愛美術(shù)；因?yàn)橛猩砗蟮哪抗�，我學(xué)會(huì)了敢于嘗試新的事物；因?yàn)橛猩砗蟮哪抗�，我找到了自信，找到了方向�?/p>

　　謝謝老師，謝謝這身后的目光。

目光小學(xué)作文12

　　每天，總會(huì)有一雙明亮的眼睛注視著我，那目光是多么神秘。說它溫柔吧，又似乎感到一絲嚴(yán)厲，說它兇狠吧，又感到有一種慈祥，總之，那目光讓我難以形容。這是沈老師的目光，是每天注視我的目光，而我要感謝的，就是這目光。

　　“�！�—叮——”預(yù)備鈴響了，上課了，我們回到了教室，等待沈老師的到來(lái)。一分鐘過去了，沈老師還沒來(lái)，兩分鐘過去了，沈老師還沒有出現(xiàn)在教室門口，三分鐘……過了好一會(huì)，沈老師還是沒來(lái)，同學(xué)們等得不耐煩了，便自顧自地做起事來(lái)，教室里立刻炸開了鍋，但我并沒有“造反”，仍然端端正正地坐著。突然，教室門口站了一個(gè)我們熟悉的人，啊！是沈老師。沈老師邁著輕快的步子走向講臺(tái)，滿臉嚴(yán)肅地說：“看來(lái)是我打擾了你們，沒關(guān)系，你們繼續(xù)說吧！”教室里鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都低下了頭。沈老師繼續(xù)說“你們看看你們，都五年級(jí)的學(xué)生了，還是這個(gè)樣，一點(diǎn)兒也不害羞。當(dāng)然，我也看到了認(rèn)真的同學(xué)�！闭f著，把目光投向了我，雖然沈老師還是一臉的.嚴(yán)肅，但我能從沈老師的目光中感到她的眼睛似乎在笑，而且笑得是那樣的甜美，那樣的輕松。那目光給了我鼓勵(lì)，讓我上好每一節(jié)課；那目光還使我的內(nèi)心感到無(wú)比溫馨。

　　但是，沈老師的目光也有嚴(yán)厲的時(shí)候。“嘻嘻，《淘氣包馬小跳》真好看�！贝藭r(shí)的我，正在數(shù)學(xué)課上偷看課外書，還不停地傻笑，而沈老師呢，正專心致志地講課，似乎根本沒有看見我，忽然，沈老師的聲音提高了，我抬頭一看，沈老師正看著我。雖然她還微笑著，但沈老師的目光是那樣嚴(yán)厲，她的目光讓我不由自主地把《淘氣包馬小跳》這本書塞進(jìn)了書包，認(rèn)真地聽講起來(lái)。沈老師的目光讓我從此以后再也沒有在課上看過課外書。

　　我感謝沈老師，感謝沈老師的目光。

目光小學(xué)作文13

　　許多人都有著一個(gè)值得回憶與珍藏的物品，比如一本相冊(cè)，一支鋼筆，一張?jiān)嚲淼鹊龋�可是我所珍藏的而是爸爸一個(gè)嚴(yán)厲的目光。

　　這還要從今天早上奧數(shù)課下課后說起。

　　12月的長(zhǎng)沙正值初冬，天氣總是這樣的，每天早晨溫度很低，路上的`行人紛紛把手插在口袋里，一轉(zhuǎn)眼的功夫，原本稀疏的陽(yáng)光躲進(jìn)了淡淡的烏云中，使不亮的天空又暗淡了幾分。一會(huì)兒，天空中的烏云卻越來(lái)越多，越來(lái)越密，越來(lái)越黑，越來(lái)越厚了。路上的行人也越來(lái)越少，一看就知道要下雨了。

　　可是我卻沒有心思看著這一切，因?yàn)槲覜]找到我爸爸，我來(lái)上課前和爸爸約定好了的，讓他在樓下小坪等我，可是現(xiàn)在我連他的影子都找不到，五分鐘過去了，十分鐘過去了，十五分鐘過去了······已經(jīng)下課好長(zhǎng)時(shí)間了，離十二點(diǎn)鐘越來(lái)越近了，一點(diǎn)鐘我要趕到河西去參加一個(gè)活動(dòng)，再晚就來(lái)不及啦，萬(wàn)一路上堵車，那我可就要遲到了，遲到的滋味可不好受了，被帶隊(duì)老師訓(xùn)斥幾聲可不舒服······

　　“呀！十二點(diǎn)整了！”我活像一只熱鍋上的螞蟻，走來(lái)走去，一雙大眼睛胡亂地掃視著周圍。

　　“去打電話！”我心中的一個(gè)聲音說到。

　　“不！下去找爸爸！”我心中的另一個(gè)說到。

　　“打電話去！”

　　“下去！”

　　“打電話！”

　　“下去！”······我想了想決定先去打電話，再下去找爸爸！我大步流星地奔向電話機(jī)，電話機(jī)那還有

　　兩三個(gè)同學(xué)排隊(duì)等著打電話，等了一會(huì)兒后，我的面前突然出現(xiàn)了爸爸那張急切的面孔，“爸爸會(huì)不會(huì)現(xiàn)在正急著找我？爸爸現(xiàn)在哪兒？”一個(gè)個(gè)疑惑讓我堅(jiān)持不下去了，我打消了一切念頭，直奔一樓的小坪，天上下著大雨，我趕緊躲進(jìn)了一把大大的廣告?zhèn)阆拢瑤追昼姾�，爸爸撐著傘向我跑�?lái)，他睜大眼睛瞪著我，看樣子兇極了，可是我卻從里面看見了他對(duì)我的關(guān)心。

　　“你到那里去了！我找你找了半天！再找不到你我就要報(bào)警了！”他大聲對(duì)我吼到，可是我卻很開心，因?yàn)檫@吼聲里含著爸爸對(duì)我的愛和關(guān)心。

　　這次我明白，一個(gè)嚴(yán)厲的目光，蘊(yùn)含了一份濃濃的愛，我把這份愛珍藏在心底。

目光小學(xué)作文14

　　汽車慢慢地遠(yuǎn)去，我的目光一直追隨著車的背影直到不見，用力揮著的手也隨之無(wú)力的放下，腦中只剩下臨別前他那淚汪汪的眼睛和依依不舍的目光。我最好的朋友就要搬家去開發(fā)區(qū)了，那遠(yuǎn)去的汽車上滿載我們之間的回憶，還有他那令我難忘的目光。

　　小學(xué)的時(shí)候，他是次次考試都名列前茅的優(yōu)等生，而我成績(jī)平平。當(dāng)時(shí)我總是有許多問題，經(jīng)常向他請(qǐng)教。他總是非常耐心的為我講解，舉例子，溫和細(xì)語(yǔ)，直到我理解為止。后來(lái)我總是忘不了他那時(shí)的目光。每講完一道題，他總會(huì)抬起頭看我懂沒懂。他的目光是那樣的耐心，里面他對(duì)我的關(guān)心清晰可見。寶石一般的目光，閃爍著他金子般的.的熱心。那耐心善意的目光里，在他的幫助下，我的成績(jī)逐漸提高。

　　教室里突然聽到他的一聲“糟糕，有一項(xiàng)作業(yè)忘寫了！”現(xiàn)在不肯定來(lái)不及了，我勸她：“你就跟老師說你沒帶吧，老師會(huì)原諒你的�！薄斑@怎么行，那不是說謊嗎！”“哎呀，沒事的，你明天寫好交上去不就行了嗎，你也不是故意的”他干脆地說不行！不能說謊！他的眼睛射出堅(jiān)定的光芒，鋼鐵般的目光表明了他不說謊的決心。他熾熱而堅(jiān)定的目光籠罩在我的身上，使我羞愧得不敢抬頭看他，我心中撒謊的念頭也被他的目光擊得粉碎。

　　學(xué)校有一個(gè)參加市里作文比賽的名額，而我和他都是老師看好的人選。經(jīng)過一番商議，他突然對(duì)我說：“這個(gè)名額讓給你吧�！薄斑@怎么行？那你……”“你的寫作能力比我強(qiáng)，還是你去吧�！蔽殷@訝的望向他，他正微笑的看著我，目光坦蕩，水靈的眼睛里流露是溫暖的，還有相信，使我不好拒絕。那次比賽我獲得了三等獎(jiǎng)。

　　我再次凝望那遠(yuǎn)去的汽車的方向，眼前又出現(xiàn)了他的目光。我們是好朋友，他用耐心的目光幫我補(bǔ)習(xí)，我的成績(jī)不斷提升；他用堅(jiān)定的目光拒絕我的建議，教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)；他用溫暖坦蕩的目光將機(jī)會(huì)讓給我，不記得失。相逢，相處，離別，相信我們友誼是明日最好的回憶。

目光小學(xué)作文15

　　當(dāng)我站在圓心，細(xì)數(shù)與你走過的日子，十六年的晨光與黑夜讓我感到了我們之間真實(shí)存在的，而且非常厚重的那個(gè)字——愛�！�—題記

　　六月的風(fēng)撐開回憶的門簾，時(shí)間是流動(dòng)的水，載著我輕叩心扉。

　　當(dāng)五月驕傲地宣告它的到來(lái)的時(shí)候，書包的重量又增加了許多。每晚房間被燈光充斥成白晝，一沓厚厚的復(fù)習(xí)資料趾高氣揚(yáng)地望著我。當(dāng)打著投降字號(hào)的小白旗快被舉起時(shí)，母親總會(huì)拿著一杯熱水來(lái)到我身邊，看我小抿一口后仍久久不肯離去。我抬起頭，與母親灼熱的目光不期而遇，帶著一臉嫌惡的我讓她趕緊出去。掩門的`那聲清響毫不留情地隔絕了母親那道依戀的目光。

　　在燥熱的天氣里，連午睡也與我作對(duì)。既然不能讓我和周公去約會(huì)，就只得閉著眼養(yǎng)神了。忽然身旁傳來(lái)窸窸窣窣的聲響，朦朧中隱約看到母親摸索著走進(jìn)來(lái)，駐足在床邊，然后沒了動(dòng)靜。覺得渾身不自在的我睜開眼，狠狠地瞪了一眼：“你這樣看著我，讓我怎么睡？”母親像犯了錯(cuò)的小孩子一樣輕輕掩上門，留下一聲如樹葉般的輕嘆。

　　一個(gè)星期后，當(dāng)我偶然瞥見母親的青絲巾竟生出一些白發(fā)，如遠(yuǎn)山上的一抹殘雪。我忽然明白了一切。

　　像往常一樣，母親推門給我送水，生怕她的逗留會(huì)引起我的怨言，便急匆匆地想要離開。我卻破天荒叫住了母親，讓她坐在床邊陪陪我。我知道我需要那目光，那礁石對(duì)海浪的目光，那河床對(duì)小龜?shù)哪抗�，那慈母�?duì)孩子的目光，但我更應(yīng)該成全她的目光，理解她，關(guān)愛她。

　　以后的日子里，母親也不再吝嗇那道目光，讓它伴著身心疲憊的我，讓它伴著活力充沛的我，讓它伴著即將邁入考場(chǎng)的我。這才發(fā)現(xiàn)，成全那道目光，會(huì)給我?guī)��?lái)雙倍的幸福。會(huì)讓我們的心真誠(chéng)地融合在一起，會(huì)讓生活更加美好。而我也堅(jiān)信，當(dāng)母親溫柔的目光再次將我包裹，一定會(huì)讓我加倍幸福。

　　記住，當(dāng)你站在圓心，畫一道絕不是多余的弧線，你就包融在其中。于是執(zhí)子之手，創(chuàng)造屬于我們的更加美好的生活。

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