元旦小學作文

[精選]實用的元旦小學作文6篇

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的元旦小學作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元旦小學作文 篇1

　　為了迎接即將到來的新年，12月30日上午，我們校組織了“慶元旦迎新年”文藝聯(lián)歡活動。

　　那一天早上，同學們一個個打扮得漂漂亮亮，早早地就來到了學校。在班長的組織下，同學開始打扮起來教室來，同學們有的擦桌子，有的灑水掃地，還有的在老師的指導下拉彩帶、掛燈籠、貼窗花……不一會兒功夫，我們的教室就披上了漂亮的節(jié)日的盛裝。你瞧，教室前面的黑板上，老師用彩色粉筆寫著“歡慶元旦”四個藝術體大字，藝術字的周圍畫了美麗的圖案；教室天花板的下面拉起了五顏六色的彩帶，懸掛著火紅的燈籠；窗玻璃上貼上了美麗的窗花……教室里洋溢著濃濃的節(jié)日氛圍。

　　元旦聯(lián)歡會終于開始了，參加我班元旦聯(lián)歡會的有學校校長，五年級各學科老師，還有其它年級的學生代表�；顒佑砂嚅L聶遠航同學主持，首先是學校校長致節(jié)日祝詞，接著是班主任老師講話，學生代表發(fā)言。無論是校長的祝詞，班主任的'講話，還是學生代表的發(fā)言，都表達了一個共同的心愿：新年快樂！簡短的致詞完畢，文藝表演正式開始。

　　“春風送入心田上，暖日照來幸福光，一元復始除殘雪，三陽開泰齊歡唱呀……”，首先走上舞臺的是我和劉欣雨、周成琳等8位同學，隨著一曲美妙動聽《新年頌》樂曲，我們翩翩起舞，優(yōu)美的舞姿贏得了大家一陣又一陣的掌聲。當我走下舞臺時，心里還怦怦怦地跳個不停，也許是興奮和激動吧。

　　“下面是由萬澤鵬、柯夢佳等同學表演的小合唱，相信大家一定會喜歡。”節(jié)目主持人周成琳，也是我班的文藝委員，她模仿著“春晚”主持人的表情和語調(diào)，真叫人羨慕不已。你瞧，小合組的同學整齊地走上了舞臺，他們演唱了《中國年》《我的中國心》《新年快樂》等歌曲。演唱完畢，教室里歡呼聲，叫好聲響成一片。 節(jié)目表演一個接著一個，喻芷潔的拉丁舞，文福彬和聶中芮表演的男女生雙人舞，還有那配樂詩朗誦……精彩的表演令人目不暇接。最叫同學興奮的是擊鼓傳花活動。咚咚咚……鏗鏘的鼓點聲響起，美麗的大紅花在鼓點聲傳遞著，跳躍著。有的同學生也許是怕錯過聯(lián)歡會上表演的機會，還有意慢傳著大紅花，巴望著鼓聲一停，紅花落在他自己的手中。

　　“新年好呀，新年好呀，祝賀大家新年。我們唱歌，我們跳舞，祝賀大家新年好……”悅耳動聽的《新年好》音樂聲響起，不知不覺近兩個小時的元旦聯(lián)歡活動就要結束了，在同學們的依依不舍中元旦聯(lián)歡活動圓滿的落下帷幕。

元旦小學作文 篇2

　　記得有一次，體育老師讓我們?nèi)ヌ�大繩。同學們都非常喜歡跳繩，一個個像靈活的`小猴子。我卻嚇得腿發(fā)軟，不知所措的站著，過了一會兒，我終于鼓足勇氣，沖了進去，沒想到一下子被絆倒了，吃了一個“狗啃泥”，同學們哈哈大笑。經(jīng)過這一次跳繩，我知道不如人家，暗下決心要學會跳繩。晚上寫完作業(yè)，就讓爸爸陪我練。中午放學回到家，先練一會兒跳繩。別人在玩的時候，我也在練跳繩。真是功夫不負有心人，最后我終于學會了跳繩。

元旦小學作文 篇3

　　新的一年又開始了，內(nèi)心充滿了對新生活的渴望，但煩惱也如期而至。

　　朋友Y約我出去玩，說要去KTV。從來沒有去過，也不想去那個魚龍混雜的地方。朋友Y極力勸說：去KTV沒什么大不了，但還是堅持自己的想法，我有我的底線，任何人都無法打破。其實我也曾動搖過，尋求他人的意見，以前的.同學勸阻我，說最好別去，那不是我們應該去的地方。我采納了他的意見，婉言拒絕了朋友Y的邀請。為此，朋友Y對我冷淡了許多。

　　同學X讓我把作業(yè)借她抄，不知她是怎么想的，死纏爛打，軟的不行來硬的。我實在推脫不了，就掛了她電話。本以為這沒什么大不了，我也是有苦難言啊，誰知她因此把我列入“黑名單”，老死不相往來。

　　也許是我太固執(zhí)，就和鄭人買履里的“鄭人”一樣吧，可是我也有我的原則，不能一味地滿足別人的要求而放棄自己的原則啊。至今為止，因為我的固執(zhí)，失去了很多朋友。我也想改一改，但是……是我懦弱嗎，不敢去做這些在我心中不應該做的事。我認為我是對的，但我在沒有朋友的孤獨下，終究會投降吧、

　　世界就是這樣，只有你去適應它的生存方式，才能在這立足。違背最真實的自己，是我們所想得到的嗎？

元旦小學作文 篇4

　　今天學校舉辦了游園會，我們早早的就來到學校。徐老師把我們分成六人一組，我當了我們這組的小組長。

　　我們第一個就去玩神奇布袋。這布袋里裝了很多珠子，如果誰摸到紅色的珠子，就有一個小魔方�？上�我只摸了一個藍珠子和一個白珠子。

　　接著又去玩沙畫。五顏六色的沙子在小朋友的手里，變成了一幅幅美麗的畫。老師還把我們自己做的畫，當成禮物獎給了我們。

　　然后我們拿著魚竿去釣魚，別看這些游在水里的玩具魚，還真的'很難釣，結果我只釣了三條。

　　我們還當了一回小歌星，唱了一首《勞動最光榮》，好得了一本我最喜歡的小本本。

　　最后正當我們準備去玩盲人打鑼的時候，那個老師說時間太遲了，就直接發(fā)禮物好了。哈哈……今天真的好開心，不但玩了游戲，又可以得到這么多的禮物。

元旦小學作文 篇5

　　又一元旦而近，思緒飛繞。

　　每一個這樣的日子，本來是毫無牽掛的與與友同樂的。而今，一絲的惆悵、一絲的想念，也盡回了眼底。

　　“在我想念你的日子里，生日、節(jié)日使我更加的悲苦于你不在我的身邊�！辈还芩�表達的是思念還是懷念，它都讓我從紅塵的俗景中想到了你的影像。

　　“母親元旦快樂!父親元旦快樂!朋友元旦快樂啊!”每一個這樣的日子，都讓我那樣的傷感。不能歸回，不能團聚，不能挽手，是我的錯。

　　“遠離故鄉(xiāng)、遠離親朋、遠離那一山一水，我心中是那樣的悲痛。遠方的你們都還嗎?都快樂嗎?沒有我在你們身邊，你們會傷感嗎?我那樣的無情，不能早歸�！�

　　中秋、春節(jié)，萬家團聚。圣誕、元旦，你我牽掛。

　　在思念你的每一刻中，我都重重的在心中刻下對你的思戀。你在遠方不我快樂嗎?你有的記憶嗎?我是你人生鏈條中的一員嗎?我是那樣的愚不可及，在每夜星星閃爍的時候，告訴星星我是那樣的憧憬與你同在的每一刻。雖然，你聽不見，星星聽不懂，可我卻依舊那樣傻癡的.在做著。不只是什么東西神化了這沒有靈性的生物。讓他那樣的執(zhí)著。

　　我的親友，我的同伴，我所愛的每一個人。你們聽到了嗎?我在元旦的時候，悄悄的告訴了星星，祝你快樂，我很想你。

元旦小學作文 篇6

今天是20xx年元旦，天氣又好，我們一家、弟弟一家哥哥一家一起去嵊州兒童公園玩，一路上我們說說笑笑，開心極了，一下子就到了兒童公園。公園里人山人海、熱鬧非凡，公園里好玩的東西也很多很多，有狂車飛舞、飛天磨輪、海盜船、體力樂園、旋轉沖浪、步步驚險……看得我們眼花繚亂。不知該先玩哪個好，媽媽說：“別急，今天讓你們把所有的東西都玩?zhèn)�遍!”我們聽了，高興地一蹦三尺高。

　　在我們玩的項目中最刺激要數(shù)旋轉沖浪了，剛開始的時候，只是在彎彎曲曲的`軌道中來回晃動，也不覺得有什么好怕的，可后來晃動得越來越快，越來越快，簡直是飛起來了，我感覺它要把我甩出去了，緊張地哇哇大叫起來，好在它慢慢停下來了。

　　最可笑就是去坐狂車飛舞了，平時膽子大得連蛇都敢抓的弟弟，嚇得上也不敢上，我和哥哥都嘲笑他是一個“膽小鬼”。想不到名字這個可怕的“狂車飛舞”一點兒也不刺激，就像坐旋轉木馬一樣舒服，下來時，那個老板還送給我們禮物，弟弟看得羨慕極了，他堅決地說：“下一個我也上!”下一個我們玩的是海盜船，海盜船是很刺激的，弟弟嚇得哇哇大哭起來，我和哥哥都被他搞得笑死了，想不到平時天不怕地不怕的弟弟，玩這種東西這么沒用的。

　　快樂的一天很快就過去了，真希望下一個元旦能早點到來!

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