實(shí)用的夢(mèng)想小學(xué)作文(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的夢(mèng)想小學(xué)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想吧!有些人想當(dāng)解放軍、教師、飛行員、作家、專(zhuān)家...有些人想像小鳥(niǎo)一般在天空中自由自在地飛翔,飛過(guò)一座座高山,飛過(guò)一條條大海,飛過(guò)那雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城...
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀崇高的教師,那是因?yàn)榻處煹穆殬I(yè)是神圣的。老師是一位辛勤的園丁,能讓孩子們快樂(lè)成長(zhǎng),成為祖國(guó)母親的'棟梁。我不僅在老師那里學(xué)會(huì)了許多書(shū)本上的知識(shí),而且還教會(huì)我們做人的道理。假如我是一名老師,你知道我會(huì)怎么做嗎?
假如我是一名老師,我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛,把同學(xué)們引入到知識(shí)的海洋,讓每一個(gè)同學(xué)覺(jué)得學(xué)習(xí)并不難。我還會(huì)做一個(gè)和藹可親、有耐心的老師。對(duì)于那些調(diào)皮和一些成績(jī)比較落后的學(xué)生,我會(huì)跟他們交心,幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
假如我是一名老師,我將會(huì)成為同學(xué)們生活中的好伙伴,和他們一起分享快樂(lè),一起分擔(dān)痛苦,教導(dǎo)他們團(tuán)結(jié)友愛(ài),和睦相處。
假如我是一名老師,我會(huì)帶領(lǐng)他們參加社會(huì)實(shí)踐,向他們介紹名人事跡,讓他們?cè)谏畹囊稽c(diǎn)一滴中深受啟發(fā),將來(lái)對(duì)社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
老師像紅燭,照亮了孩子們的前程。老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)都散落在孩子的心里
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
你知道令我最為痛苦的事是什么嗎?告訴你吧!每當(dāng)打開(kāi)電視看見(jiàn)新聞里正在播放著四處都是戰(zhàn)爭(zhēng),看見(jiàn)失去親人的人們痛哭,看見(jiàn)非洲的人們骨瘦如柴,眼神里飽含著饑餓的時(shí)候,我都不免生起憐憫之心,也感受到無(wú)限痛苦。所以從小我就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是發(fā)奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大之后出任聯(lián)合國(guó)的和平大使,致力于全球和平。
假如有一天我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我就會(huì)努力讓瘦骨嶙峋的非洲人民獲得溫飽變得強(qiáng)壯;讓為戰(zhàn)爭(zhēng)而流離失所的人們重返家園,安居樂(lè)業(yè);讓硝煙彌漫的`戰(zhàn)火永遠(yuǎn)熄滅,讓世界更美好!
公元20xx年,我當(dāng)上了聯(lián)合國(guó)的和平大使,在我們的奮斗下,改邪歸正;戰(zhàn)火不再燃起;非洲變得富強(qiáng),貧民們終于可以安心地生活了。人們心中的烏云逐漸散去,陽(yáng)光格外明媚,。〈蟮厮奶幈M現(xiàn)春光!
公元20xx年,我在出色地完成工作任務(wù)后,榮獲了諾貝爾和平獎(jiǎng)!我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。當(dāng)我看見(jiàn)不同膚色不同國(guó)家的孩子們茁壯地成長(zhǎng),快樂(lè)地學(xué)習(xí),他們?cè)谝黄饸g歌笑語(yǔ),臉上洋溢著幸福時(shí),我也開(kāi)心快樂(lè)地從夢(mèng)中醒來(lái),?!原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng),不過(guò),我暗下決心:雖然是夢(mèng),我也一定努力把這個(gè)美好的夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)!
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
夢(mèng)想,是很奇怪的一種事物;夢(mèng)想,是每個(gè)人都有的。如果一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想,那么,這個(gè)人的一生將會(huì)失去色彩,變得沒(méi)有意義。
我也有夢(mèng)想。我想,我的夢(mèng)想一定很特殊。我不需要什么財(cái)富,也不像其他小朋友,成天追著媽媽要錢(qián)買(mǎi)零食吃。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名撿破爛的,大家一定想不到我會(huì)選擇這個(gè)職業(yè)吧,是的,不會(huì)。我不怕別人笑話(huà),也不會(huì)怕嘲笑我的人,我只是一心想做這個(gè)工作,沒(méi)有別的意思。因?yàn)閾炱茽雖然只是個(gè)背后被人笑話(huà)的工作,但誰(shuí)知道,撿破爛會(huì)很辛苦,可是這個(gè)人一定是最幸福的.。撿破爛照樣會(huì)發(fā)財(cái)呀。大家別誤會(huì),我撿破爛不是為了發(fā)財(cái),而是為大家服務(wù),把大家不要的廢品收回去,然后再賣(mài)給廢品回收站,讓他們用這些廢品去做一些能用得著的東西,這是非常有趣的一個(gè)工作。大家要知道,為祖國(guó)做事情,是很榮幸的。我希望我的夢(mèng)想成真。
夢(mèng)想是每個(gè)人一定要有的,如果沒(méi)有,那這個(gè)人的一生定然沒(méi)有意義,你們可要記住哦!
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
都說(shuō)孩子的夢(mèng)想是變化多端的,是異想天開(kāi)的,我的夢(mèng)想是成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的服裝設(shè)計(jì)師。
服裝設(shè)計(jì)師在我眼里是繪畫(huà)能力高超、服裝造型設(shè)計(jì)獨(dú)樹(shù)一幟、設(shè)計(jì)的衣裳都特有范兒的。雖然我的繪畫(huà)能力不是那么好,但我卻對(duì)這個(gè)職業(yè)情有獨(dú)鐘,特想設(shè)計(jì)出屬于我的品牌的衣裳。
之所以我會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想,是因?yàn)槲覍?duì)現(xiàn)在的童裝有許多意見(jiàn),我曾多次這樣想:為什么大人有這樣造型的`衣服,小孩就不能有呢?我要把它設(shè)計(jì)下來(lái),長(zhǎng)大后做出多種多樣的服裝,讓孩子們穿上更時(shí)尚、更新穎、更有個(gè)性的衣服。
我知道現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)還太遙遠(yuǎn)、太不切實(shí)際,但我一直把這個(gè)夢(mèng)想放在內(nèi)心深處,因?yàn)槲覉?jiān)信:只要有了夢(mèng)想就是有了翅膀,只要我愿意,隨時(shí)都可以起飛。
小草為了茁壯成長(zhǎng)而破土而出,雛鷹為了飛上藍(lán)天而努力成長(zhǎng),我一定也可以長(zhǎng)出實(shí)現(xiàn)理想的夢(mèng)之翼,讓它帶著我在服裝領(lǐng)域中自由翱翔!
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
每個(gè)人心中都有夢(mèng)想,我就有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一位名副其實(shí)好老師?隙〞(huì)有人笑話(huà)我對(duì)夢(mèng)想要求太低,但是,老師可以一天天看著他們長(zhǎng)大;可以把自己知道的知識(shí)傳授給他們;還可以每天和他們?cè)谝黄鹜嫠_@是一件多么有意義并且有成就感的的事情!
老師,這個(gè)詞我們并不陌生,就在我們身邊:當(dāng)老師看到孩子在作業(yè)上有一定進(jìn)步時(shí);當(dāng)他們?cè)诔煽?jī)上并列前茅時(shí);當(dāng)他們?cè)诒荣愔蝎@得好成績(jī)時(shí),老師會(huì)為他們感到無(wú)比的高興、欣慰。
雖然有時(shí),一些小事會(huì)讓老師頭疼,可是,當(dāng)遇到這些小事時(shí),偶爾總會(huì)回想起以前老師在遇到這些事的時(shí)候是怎么處理的。因?yàn)槲覀円彩菑男〉浆F(xiàn)在,也經(jīng)過(guò)了小學(xué)階段的經(jīng)歷,我們也是從那時(shí)候走過(guò)來(lái)的。
上課,還是老師最重要的一個(gè)方面,只要我們認(rèn)真聽(tīng)課,并且老師認(rèn)真?zhèn)湔n、做好記錄,有時(shí)再配上幾幅圖片或幻燈片,使得課堂更加生動(dòng),這樣就能讓孩子們更有積極性,這個(gè)樣效率才會(huì)有所提高。 課間,是學(xué)校里同學(xué)們最活躍的時(shí)候,他們一起踢毽子、跳繩、一起玩耍。在上體育課的時(shí)候,更能充分的體現(xiàn)出老師和同學(xué)們玩耍的情景:比如說(shuō)玩貼膏藥時(shí),老師可以一起和同學(xué)們跑步。在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),跑得快的同學(xué)帶著激情參加比賽,沒(méi)有參加比賽的同學(xué)給參加比賽的'同學(xué)加油助威,則得獎(jiǎng)的同學(xué)我們可以為他們吶喊!
一個(gè)人有一個(gè)人的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是——老師,希望夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)、成功!
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6
今天是農(nóng)歷三月初三,早上我很早就起床了,匆匆忙忙地出了家門(mén)。因?yàn)榻裉煳乙S鄭州日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)去參加在新鄭舉行的黃帝故里拜祖大典。
今年拜祖大典的主題為“同根同祖同源,和平和睦和諧”。分為“盛世禮炮、敬獻(xiàn)花籃、凈手上香、行施拜禮、祈福中華、天地人和”等九項(xiàng)儀式。據(jù)說(shuō)內(nèi)場(chǎng)參拜人員總體規(guī)模有1萬(wàn)人呢,可隆重了!
拜祖大典有來(lái)自俄羅斯、美國(guó)、法國(guó)和澳門(mén)等19個(gè)國(guó)家和地區(qū)的華人華僑、運(yùn)動(dòng)員、軍人齊聚這里。這一盛大典成為了炎黃子孫傳承華夏文明,增加民族感情,促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一,成為世界華人尋根問(wèn)祖,增強(qiáng)民族自豪感的重要平臺(tái)。
看,那是著名廣播播音員、電視主持人沈力和小朋友們放飛和平鴿和紅氣球,他們同時(shí)也在放飛祖國(guó)的`夢(mèng)想,滿(mǎn)天的和平鴿和紅氣球,成為了那天最美的畫(huà)面。
拜祖大典結(jié)束了,我開(kāi)始采訪(fǎng)了。咦,那不是鄭州市委宣傳部部長(zhǎng)丁世顯爺爺嗎?走,采訪(fǎng)去!
“您好,我是鄭州日?qǐng)?bào)的小記者,我想問(wèn)您兩個(gè)問(wèn)題,可以嗎?”“好,好!倍敔斝θ轁M(mǎn)面,和藹可親地回答,讓我感覺(jué)距離一下子拉近了。
“您覺(jué)得今年的拜祖大典怎么樣?”
“大典整體看起來(lái)很好,氣氛很活躍,井井有條!倍敔斘⑿χf(shuō)。
“您對(duì)明年的大典有什么建議?”
“我覺(jué)得應(yīng)該讓更多的華人華僑來(lái)參加!倍敔斈托牡鼗卮。
“謝謝爺爺,爺爺再見(jiàn)!”
拜祖大典每年的風(fēng)格都不一樣,明年會(huì)是什么樣?敬請(qǐng)期待吧。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7
夢(mèng)想這兩個(gè)字眼對(duì)于大家來(lái)說(shuō)并不遙遠(yuǎn),每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,都會(huì)付出不懈的努力驅(qū)逐它,完成它。夢(mèng)想是什么?它對(duì)于賣(mài)火柴的小女孩說(shuō),夢(mèng)想是一頓香甜可口的早餐,對(duì)于雜交水稻之父——袁隆平說(shuō),夢(mèng)想是希望水稻能夠都多一些,夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō),夢(mèng)想是希望自己能夠打敗比爾蓋茨,成為首富。
我知道我的這個(gè)夢(mèng)想是遙不可及的,但是我看了開(kāi)學(xué)第一課中的劉偉大哥哥,他因?yàn)殡p手都斷了,所以他的鋼琴夢(mèng)就從此破滅了,他從小就立志成為一名鋼琴家,可是現(xiàn)在他的雙手?jǐn)嗔耍瑒e人都以為他不可能在彈鋼琴了,可是,他從不言敗,從不放棄。他用自己的雙腳去彈鋼琴,他用自己的精神戰(zhàn)勝了病魔,當(dāng)采訪(fǎng)他的時(shí)候,他說(shuō):“我雖然沒(méi)有了雙手,但我還有腳,我還是一樣可以彈鋼琴,同學(xué)們,當(dāng)你們遇到了困難,千萬(wàn)不要放棄,要勇敢的`去面對(duì)!甭(tīng)了這話(huà),我心里感觸萬(wàn)千。看看劉偉大哥哥,再看看我,劉偉大哥哥太偉大了。當(dāng)同學(xué)們都在討論自己的夢(mèng)想的時(shí)候,我就只能走開(kāi),因?yàn)槲遗滤麄兂靶ξ遥覐膩?lái)都不敢說(shuō)出自己的的夢(mèng)想,聽(tīng)了劉偉哥哥的故事,更加堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想,我要大膽的說(shuō)出來(lái),大家問(wèn)我我的夢(mèng)想是什么,我說(shuō)了出來(lái),大家都哈哈大笑的,我雖然被嘲諷,但是我相信,只要我肯堅(jiān)持,肯做,肯付出一百二十的努力,我就一定能成功。
雖然我在成功的路上,有可能會(huì)跌跌撞撞,不會(huì)一帆風(fēng)順,但是那個(gè)人不會(huì)這樣呢,我一定要相信自己,我一定能行。威爾遜說(shuō)過(guò):“要有自信,然后全力以赴--假如具有這種觀(guān)念,任何事情十之八九都能成功”。我一定會(huì)成功的!
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇8
許多美麗的風(fēng)景,是否在你的眼中停留?
許多特別的感覺(jué),是否在你的心中流淌?
許多別樣的情懷,是否曾讓你怦然心動(dòng)?
……
“嚴(yán)厲、能干、堅(jiān)強(qiáng)、榜樣”這是媽媽在我心中的形象。從我記事起,媽媽的話(huà)如圣旨,不敢不遵。我盡力去做好每件事,為了能得到媽媽的認(rèn)可和肯定,可每次,媽媽都說(shuō):“你真的盡力了嗎?”我無(wú)言以對(duì)。
媽媽的反映讓我越來(lái)越覺(jué)得媽媽不近人情。我終于忍不住問(wèn):“媽媽?zhuān)鸀槭裁纯偸欠穸ㄎ遥揖湍敲床顒艈?”媽媽驚訝地望著我,我怕了,不知如何是好,只見(jiàn)媽媽的'神情漸漸黯淡下來(lái),更讓我手足無(wú)措了。半晌,媽媽緩緩坐在沙發(fā)上,這時(shí)的媽媽卸下了平日的堅(jiān)強(qiáng),滿(mǎn)臉的滄桑,讓人心疼。
“你知道媽媽的夢(mèng)想是什么嗎?”我一臉茫然!拔业膲(mèng)想是希望自己的孩子長(zhǎng)大后能夠自食其力,過(guò)上自己想要的生和,我不要求你們個(gè)個(gè)都考第一名,但我希望你們長(zhǎng)大后能靠自己的雙手養(yǎng)活自己……”媽媽哽咽了一下接著說(shuō):“你們不要像我一樣,整天面朝黃土背朝天累了一身的病,還是個(gè)窮農(nóng)民!贝丝蹋以僖踩滩蛔×,淚水如決堤的江水奔涌而出。
“媽媽?zhuān)义e(cuò)了,我不該怪您。媽媽我懂了,您對(duì)我嚴(yán)厲,是為了激勵(lì)我,讓我做的更好,而我卻狗咬呂洞賓----不識(shí)好人心,媽媽我以后會(huì)更加努力的!”
媽媽小小的夢(mèng)想感動(dòng)了我,也教會(huì)我成長(zhǎng)……
有一種平凡的感覺(jué),在我的心里流淌。有一個(gè)常見(jiàn)的字眼叫感動(dòng),我已擁有,而且擁有到永遠(yuǎn)。
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