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夏天的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-10-31 15:28:54 小學(xué)作文 我要投稿

(優(yōu))夏天的小學(xué)作文10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的夏天的小學(xué)作文10篇,歡迎大家分享。

(優(yōu))夏天的小學(xué)作文10篇

夏天的小學(xué)作文 篇1

  夏季的天氣就像娃娃的臉,說(shuō)變就變,上一刻還是烈日炎炎,下一刻就可能電閃雷鳴。

  早晨,太陽(yáng)炙烤著大地,放射出火辣火辣的光,到了上午十點(diǎn)多,卻不知從哪里冒出來(lái)那么多烏云,從四面八方聚攏來(lái),越聚越厚,越聚越濃。不一會(huì)兒,火辣辣的太陽(yáng)光就被遮住了,透不出一絲亮光。天空中布滿了鉛色的云,黑沉沉、陰森森的,令人感到十分壓抑。天空一片黑,時(shí)不時(shí)還傳來(lái)一聲沉悶的雷聲,像低沉怒吼的'雄獅。緊接著狂風(fēng)大作,飛沙走石,一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。

  突然,天空劃過(guò)一道刺眼的白光,仿佛整個(gè)世界都被照亮了。隨后,一聲驚雷響起,雨下起來(lái)了。起初,豆大的雨點(diǎn)從天空中砸下來(lái),發(fā)出“噼里啪啦”的響聲。而后,雨越下越大,越下越急,人們急匆匆地往家趕。各家各戶的窗戶關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,路上的行人慌忙地躲在商店的門口,馬路上沒(méi)有一個(gè)人。這么大的雨,若不是有什么緊急事,沒(méi)有哪個(gè)人是愿意出來(lái)的。馬路上的車排成了一條條長(zhǎng)龍,司機(jī)們焦急地按著喇叭,想趕緊回家。

  到了下午一點(diǎn)多,雨漸漸停了,烏云一點(diǎn)一點(diǎn)消散,天空架起了一座彩虹橋,太陽(yáng)也露出了慈祥的笑臉,而陽(yáng)光卻遠(yuǎn)不及下雨前那么火辣。樹(shù)葉在經(jīng)受過(guò)雨水的洗禮后,青翠欲滴,好似每片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。有幾個(gè)小孩子沖出家門,歡快地喊著:“雨停啦!雨停啦!快出來(lái)玩吧……”

夏天的小學(xué)作文 篇2

  夏天天氣真熱,太陽(yáng)紅彤彤的。海水藍(lán)藍(lán)的,沙灘金黃金黃的,豎立的小草一叢一從的,椰子樹(shù)碧祿碧祿的`。

  小明和小象來(lái)到沙灘上,他們拿出香皂準(zhǔn)備洗澡,小明把水管的一頭放進(jìn)海里,把另一頭拿在手里對(duì)準(zhǔn)小象噴去,小象也把鼻子伸到海里吸了好多好多水向小明噴去。他們倆玩得好快樂(lè)呀!看得太陽(yáng)公公都笑了。

夏天的小學(xué)作文 篇3

  夏天是炎熱的天氣,有甜的夏,酸的夏,苦的夏,像打翻了五味瓶。

  夏天是甜的,為什么要這樣說(shuō)呢?啊哈,每當(dāng)高高興興地舔著美味而可口的冰淇淋,我就覺(jué)得這個(gè)夏天是甜的,有草莓味的,有巧克力味的,還有芒果味的等……

  還有一件苦惱的事兒,暑假作業(yè)啦,紫色的`封面,有一厘米厚呢!總公有184面!問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,讀者們算是幫忙咯!

  問(wèn):解放軍是從什么發(fā)展而來(lái)的。

  雖然暑假作業(yè)是苦的,但是做完作業(yè)就比吃冰淇淋還甜,然后,這個(gè)夏天就是甜甜甜甜甜甜的地過(guò)了。

  我有一個(gè)朋友,她叫上官雨晴(假名啦,額,她很喜歡這個(gè)名字)她一見(jiàn)到帥哥,就"哇"地一聲激動(dòng)起來(lái),看著她激動(dòng),那我也是一個(gè)無(wú)奈的表情,然后,我就覺(jué)得這個(gè)夏天是酸的,比檸檬還酸一百倍呀!不過(guò)上官雨晴又笑了,她笑起來(lái)呀!額,無(wú)法形容,那個(gè)上官雨晴就是寶典里的一個(gè)啦!大家可以通過(guò)筆名找找(TFBOYS之盛夏時(shí)期遇見(jiàn)你,是個(gè)tfboys迷)只要她一笑,夏天變成甜的了。

  夏天是熱的,熱地讓人叫喊,沒(méi)那么嚴(yán)重,這時(shí),我覺(jué)得夏天是辣的,路上沒(méi)有一個(gè)不撐傘的,我也是百萬(wàn)中撐傘的一個(gè),我看見(jiàn)窗戶上的澄汁,雪碧,可樂(lè),我就拉著媽媽的衣襟,然后……我就喝了一口雪碧,又冰又甜,此時(shí),我就覺(jué)得這個(gè)夏天是甜的啦!

  補(bǔ)課的時(shí)候,有些初中的題目做不出來(lái),總想總想,還是不知道,這個(gè)時(shí)候,我就覺(jué)得這個(gè)夏天是咸的,老師看出我一番心思,就教我,當(dāng)我知道這題怎么做的時(shí)候,我就覺(jué)得這個(gè)夏天是甜的,甜甜的味道………

  這個(gè)夏天是甜的,像冰淇淋那樣的甜,夏天,是甜的……

夏天的小學(xué)作文 篇4

  大家眼里的夏天是什么樣的呢?每個(gè)人眼中的夏天都有不一樣的風(fēng)景,下面我們一起看看這篇《我眼中的夏天》。

  在這個(gè)炙熱的夏天,空氣中像充溢著火一樣的熱浪。

  一個(gè)星期六的中午,我的一位朋友來(lái)了,我們和家長(zhǎng)一起去趕集。啊!這驕陽(yáng)似火的夏天真熱,似乎都要把我烤熟。

  太陽(yáng)老是火辣辣地烤著大地,把知了烤得在樹(shù)上老是喊:“熱......熱死了,熱死了。”就連小狗也一直不停地吐舌頭,在大樹(shù)下乘涼。我熱的實(shí)在不行了,便讓媽媽買個(gè)西瓜。到了家,吃上一塊西瓜,真是清涼可口呀!一身大汗頓時(shí)消!

  下午,外面刮起了大風(fēng),下起了雨?墒遣灰粫(huì)兒就停了。走在外面,雖然滿天烏云,但我還是大汗涔涔,即使有習(xí)習(xí)涼風(fēng),也還是悶熱無(wú)比。老天爺好像在玩變臉,說(shuō)變就變,剛才還是烏云滿面,現(xiàn)在晴空萬(wàn)里。三伏天熱得發(fā)了狂,太陽(yáng)剛剛出來(lái),地上像著了火。我實(shí)在待不住了,就和我爸爸去游泳了。啊!這里人山人海的',似乎都要透不過(guò)氣了。我費(fèi)了九牛二虎之力,才找到地方,混了進(jìn)去。水好涼爽,在水池里真是不想出去了。

  晚上,回到家里,我慵懶地躺在床上,翻來(lái)覆去,就是睡不著。我忍耐著空氣中悶熱的氣息,勉強(qiáng)地睡著了?墒牵矣致(tīng)到有聲響,起來(lái)一看,原來(lái),是爸爸睡不著,把涼席鋪上去。

  這就是我眼中的夏天,炙熱的夏天。

夏天的小學(xué)作文 篇5

  在我們江南水鄉(xiāng),每個(gè)村莊都有池塘,那一個(gè)個(gè)的池塘,就象一面面的明鏡,映照著藍(lán)天白云,映照著塘邊的揚(yáng)柳,映照著姑娘們洗衣的笑臉,映照著村莊的滄桑變遷。

  我喜歡幽靜素稚的池塘,每到夏天的六月、氣溫高升、莊稼瘋長(zhǎng)的時(shí)節(jié),只要有空閑的時(shí)間,我就會(huì)帶一套釣具,騎一輛自行車,到一個(gè)比較偏遠(yuǎn)的村莊,找一個(gè)幽靜的池塘,坐在柳枝搖擺的樹(shù)蔭下,一邊享受著垂釣的樂(lè)趣,一邊欣賞池塘的美景風(fēng)光。

  也許有人會(huì)問(wèn),一個(gè)小小的池塘,有什么美景風(fēng)光可以欣賞呀?嘿,你可別小看了這小小的池塘,一到了夏天,一個(gè)池塘就是一個(gè)活躍的世界,到處都充滿了生機(jī)。

  你看那池塘邊的楊柳,倒垂著細(xì)長(zhǎng)的枝條,在清風(fēng)中輕揉的擺動(dòng),給寧?kù)o的池塘投下一片蔭涼的陰影。

  池塘的中間,一片片蔥蔥翠綠的荷葉,高高地聳立在平靜的水面上,它們?cè)谖L(fēng)的吹拂下,搖擺著圓圓的綠裙。

  池塘周邊的水草長(zhǎng)的綠茵茵的,非常的.旺盛,好象給清澈平靜的池塘禳了綠色的花邊。

  就是在平靜的水面下,也顯示著勃勃的生機(jī)。

  你看那一群群的小魚,互相嬉鬧著、追逐著,象是在進(jìn)行著一場(chǎng)舞蹈比賽。

  蝦兒好象當(dāng)起了水下保安,四處巡視查看著。

  一些水上的小蟲(chóng),好象也練成了水上飄的輕功,只要你有東西驚動(dòng)了它,它的幾條腿在水面上行走如飛,一下就飄走了好遠(yuǎn).......

  更有趣的是池塘里的青蛙,它們總是奈不住寂寞,噪動(dòng)了起來(lái)。

  起先一只青蛙試著叫了幾聲,隨之就有更多的青蛙齊聲和著,它們的叫聲是那么的洪亮,那么的清脆。

  蛙聲如潮,此起彼伏,象是有誰(shuí)在暗中指揮,熱鬧而整齊的叫聲,突然會(huì)在片刻間嘎然而止,讓你驚嘆它們的整齊劃一的默契。

  偶爾只是聽(tīng)到一只青蛙的獨(dú)唱,它呱呱地叫了二三聲,別的青蛙都沒(méi)有附和,像是嫌它領(lǐng)唱的旋律不夠優(yōu)美,懶得應(yīng)它,那領(lǐng)唱的青蛙就無(wú)趣的停了下來(lái),池塘又恢復(fù)了寧?kù)o。

  每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我的心情格外的愉悅,格外的超脫,讓人擺脫了一切的雜念。

  夏天的池塘喲,我被你詩(shī)情畫意的美景所陶醉.......

夏天的小學(xué)作文 篇6

  每當(dāng)夏天來(lái)臨總是會(huì)令我感到煩躁不已,或許是大太陽(yáng)的強(qiáng)烈光照,使我不敢出門;又或著是高溫不降的溫度,使我頭昏腦脹。所以每當(dāng)夏天到來(lái)總是我的噩夢(mèng)一場(chǎng)。

  直到某次夏日的午后,卻徹底顛覆我的想法。那天,也是個(gè)炎熱的日子,我坐在二樓陽(yáng)臺(tái)的洋傘下,手里拿著一只扇子搧呀搧,正在思考等會(huì)上網(wǎng)要做些什么時(shí),媽媽端著有五片西瓜的盤子走出來(lái),對(duì)我說(shuō):“外面很熱,吃些西瓜消消暑氣!”我說(shuō)了聲“謝謝”她便進(jìn)去了。

  我放下手邊的`扇子,開(kāi)始慢慢地啃著我的西瓜,就在此時(shí)我突然清楚聽(tīng)到蟬那嘰嘰的叫聲,真是充滿著朝氣!然后,我發(fā)現(xiàn)比起剛剛拿著扇子搧,現(xiàn)在更是涼快!不知是西瓜發(fā)生了作用,又或著是所謂的“心靜自然涼”?此后,只要是像現(xiàn)在的涼爽天氣,我都會(huì)帶著一本書,坐在二樓的陽(yáng)臺(tái)上,聽(tīng)著蟬叫,打開(kāi)書本,開(kāi)始徜徉在書里的世界,并享受著夏日的涼爽時(shí)光。

  從中,我體悟到“心隨境轉(zhuǎn),境由心生”,夏天固然熱,但其實(shí)只要轉(zhuǎn)個(gè)心境,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)夏天并不那么恐怖,反而是個(gè)令人感到美好的季節(jié),且人生亦如此,只要培養(yǎng)樂(lè)觀的心態(tài),凡事都能輕松應(yīng)對(duì)。從此,夏天已不再是我的“噩夢(mèng)”,而是一個(gè)得以讓我享受大自然的“美夢(mèng)”!

夏天的小學(xué)作文 篇7

  夏天快要離我們而去了,你們知道夏天給我們帶來(lái)什么好處嗎?讓我給你們介紹一下吧!

  在藍(lán)天白云的照耀下各種小花都開(kāi)的炫艷可人,陽(yáng)光越來(lái)越明媚我們可以隨意地戲水,在操場(chǎng)上玩著我們喜歡的游戲;荷花開(kāi)出鮮艷的花朵結(jié)出累累的果實(shí);河田里小魚小蝦成群結(jié)對(duì)在快樂(lè)地玩耍

  夏天雖然熱,可我很喜歡夏天的'美景!那五顏六色的鮮艷的花朵,景色可美麗了!

夏天的小學(xué)作文 篇8

  我是小學(xué)生,媽媽是老師,到了夏天,我們都放假了。

  我想有把“鎖”

  夏天的早晨,爸爸已經(jīng)上班去了,可我和媽媽兩條懶蟲(chóng)卻不肯輕易起來(lái):我是不想起來(lái)寫作業(yè),媽媽是不想起來(lái)忙家務(wù)。

  于是,我躺在媽媽身邊和媽媽說(shuō)私房話,大談我的當(dāng)日“游玩”計(jì)劃,媽媽說(shuō),只要我認(rèn)真完成暑假作業(yè),就滿足我的心愿。我好高興。〔恢趺椿厥,我用我的一雙手臂圍成圈攬住媽媽的胳膊,對(duì)著媽媽說(shuō):“我想有把‘鎖’,把你給‘鎖’住!”一連說(shuō)了兩遍,媽媽聽(tīng)了特別甜蜜,她也用她的手臂圍成圈摟住我的腿,輕輕地對(duì)我說(shuō):“我也有把‘鎖’,把你來(lái)‘鎖’!”,媽媽還說(shuō):“這是‘母子鎖’,母子心連心!”

  就這樣,我和媽媽度過(guò)了一個(gè)非常溫馨的早晨。

  媽媽的創(chuàng)意小點(diǎn)心

  夏天的中午,我和媽媽都吃得很簡(jiǎn)單。不過(guò),簡(jiǎn)單中也很有樂(lè)趣。

  一次,媽媽給我蒸奶黃包吃。媽媽先在鍋里加水,再剪開(kāi)奶黃包的包裝袋,拿出奶黃包整齊地?cái)[放在蒸鍋里,就開(kāi)始蒸了。等冒煙了,媽媽又拿了筷子蘸了紅米莧的汁水在奶黃包上畫畫,有的是梅花,有的是笑臉,還有的是愛(ài)心……

  我一拿到這些“化過(guò)妝”的`奶黃包就開(kāi)心地吃起來(lái)了。

  我們家是個(gè)小動(dòng)物園

  夏天的下午,酷暑難耐,我和媽媽一般選擇留守家中。不過(guò),我可不寂寞,因?yàn)槲矣性S多動(dòng)物朋友。

  有的朋友來(lái)自花鳥(niǎo)市場(chǎng),如寵物蛇和金錢龜“小黑”“金金”,它們是我們家的“長(zhǎng)客”;有的朋友來(lái)自菜市場(chǎng),如大蟈蟈、小黃鱔、青蛙、小鴨子、螺螄等,它們一般都是暫住,要么命不長(zhǎng),要么我就放生了;有的朋友是大自然的饋贈(zèng),如小天牛、小螃蟹、小魚蝦等。

  我可以對(duì)著海豹蛇吐舌頭,學(xué)它朝我吐信子的可愛(ài)模樣;我可以把“小黑”放在手心里,忍受著癢癢看它伸長(zhǎng)脖子,拼命劃動(dòng)著肉乎乎的四肢;我可以一邊喂蟈蟈吃毛豆,一邊一本正經(jīng)地教育它:爸爸回來(lái)別叫個(gè)沒(méi)完,他是個(gè)“暴君”!因?yàn)槲液蛬寢屜矚g的小鴨子就是一大早吵吵嚷嚷,結(jié)果被爸爸扔下樓去了;我也可以把江邊捉來(lái)的小螃蟹放在臉盆里,看他們表演拳擊賽……

  享受涼意

  夏天的晚上,吹江風(fēng)、散步、沖澡、吃西瓜和冷飲……可以很晚睡覺(jué),反正我們放假了!

  啊,真是美好的夏天!屬于我和媽媽的懶散、悠閑、充滿樂(lè)趣的夏天!

夏天的小學(xué)作文 篇9

  霧,籠罩著夏天的早晨。大街小巷中、林蔭小道上、后院的竹林里,隨處都可以聽(tīng)到各種美妙的聲音。一切都太美了!

  院子里,剛才還很靜。“咯咯嗒!咯咯嗒!”瞧吧!一群母雞正學(xué)著長(zhǎng)頸鹿伸著脖子仰著小腦袋,叫著。向家里的主人報(bào)喜吧!我又生了一個(gè)大雞蛋。有意思吧!

  風(fēng)來(lái)的時(shí)候,街邊的`樹(shù)上落下了密密麻麻的小花籽,偶爾夾一兩片葉子,蝴蝶一樣在花間載歌載舞,風(fēng)吹的樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音,大樹(shù)爺爺也逗著著:“孩子,你走得太快了。”

  轉(zhuǎn)身來(lái)到竹林里,有鳥(niǎo)叫聲和知了聲,偶爾有落葉聲……合在一起,細(xì)細(xì)傾聽(tīng),大自然在開(kāi)卡拉OK賽呢!再仔細(xì)聽(tīng),落葉像一位主持人,小鳥(niǎo)和知了正在比賽,想拼出真正的贏家。

  夏天的早晨,鳥(niǎo)叫聲、雞叫聲、風(fēng)聲、雨聲、讀書聲……構(gòu)成了一個(gè)七彩的音樂(lè)盒。

  我愛(ài)夏天的早晨……

夏天的小學(xué)作文 篇10

  夏天是迷人的,不信,你走走,看看,聽(tīng)聽(tīng)。

  荷花池里,清清的池水里,荷花姐姐一朵一朵的盛開(kāi),

  像穿著白衣服的仙子,慢慢蘇醒過(guò)來(lái)。五顏六色的池面上,幾只蜻蜓在快樂(lè)地點(diǎn)水,水滴滴的響著,蜻蜓好像在說(shuō):“夏天真美!

  水稻田里,被我們稱為“莊稼小衛(wèi)士”的`青蛙在忙碌

  著捉蟲(chóng)子。它們一邊在光榮地執(zhí)行任務(wù),一邊可以吃上美食,它說(shuō):“夏天真好。”

  其實(shí),我們小朋友最高興了。有孩子說(shuō):“夏天可以釣魚。”有的說(shuō):“夏天可以游泳!庇械恼f(shuō):“夏天可以吃冰淇淋!庇械恼f(shuō):“夏天可以吃西瓜!闭f(shuō)完,你瞧,他們又跑去捉魚了,劃船了。我們小朋友都說(shuō):“夏天是最開(kāi)心的季節(jié)!

  你看見(jiàn)了嗎?夏天是不是迷人的呢?

  你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?難道夏天不是迷人的嗎?

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