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(精華)寫小學(xué)的作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的寫小學(xué)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫小學(xué)的作文 篇1
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”房間里響起了妹妹奶聲奶氣的歌聲。這歌曲是我從學(xué)校里學(xué)來教給妹妹的。
我還給妹妹講雷鋒叔叔的事跡,他忍著傷痛搶修水庫大壩,他外出時(shí)幫助有困難的婦女小孩不留姓名,他“出差一千里,好事做了一火車”……妹妹聽得津津有味,忽然她打斷我說:“那爺爺每天送我們上學(xué),又經(jīng)常幫我們洗澡,削蘋果給我們吃,那我們的`爺爺就是雷鋒爺爺了!蔽蚁肓讼,也對呀,只要關(guān)心他人、為他人著想,都是雷鋒精神的體現(xiàn)。
我家妹妹是個(gè)鬼精靈,她眼珠一轉(zhuǎn),又提一個(gè)問題:“哥哥,我們也要學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心他人!薄昂茫∧敲次覀兡茏鍪裁茨?”我說道。妹妹托著腮幫子也陷入了沉思。我們?nèi)诉@么小,能為別人做點(diǎn)什么呢?我正想著,妹妹又說了:“哥哥,明天我們誰起得早,就給爺爺泡杯茶。那么他鍛煉回來就可以喝茶了。”“好!”我和妹妹擊掌敲定了主意。
早上,起床鈴聲把我叫醒了,我來不及穿衣,一躍而起,跑到客廳。只見妹妹已笑嘻嘻地坐在爺爺腿上,桌上已經(jīng)放著一杯熱茶!案绺,你起晚了,哈哈……”爺爺一手摟著妹妹,一邊喝著茶,不停地說:“沒白疼你們,真乖!”叔叔知道這件事,也不停地表揚(yáng)我們。
雖然這次沒趕上給爺爺泡茶,我想我明天、后天……以后一有機(jī)會(huì)就要為爺爺做點(diǎn)事情,關(guān)心他人原來是多么快樂!
我拉著妹妹的手說:“你真是個(gè)‘雷鋒’妹妹!”“謝謝哥哥!”妹妹臉上笑得像盛開的茶花一樣。
寫小學(xué)的作文 篇2
臘梅已經(jīng)開了不少了。枝干光禿禿的,就像一根根棍子,臘梅從這些“棍子”上鉆出來。有的才展開幾片花瓣;有的.花瓣全展開了,嫩黃色的花芯清晰可見;有的還是花骨朵兒,看起來飽漲的馬上就要裂開似的。
這些臘梅一朵有一朵的姿勢?纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一棵臘梅看作一幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺得自已仿佛就是一朵臘梅,穿著淡黃色的衣裳,站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來,我就翩翩起舞。不光是我一朵,所有的臘梅都舞蹈。風(fēng)停了,我停止了舞蹈,一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒。小鳥在放聲歌唱;小蜜蜂在我耳邊說悄悄話;蝴蝶在捉迷藏……我情不自禁地想:啊,多美好的風(fēng)光啊!
過了一會(huì)兒,我才記起我不是臘梅,我是在看臘梅呢。
寫小學(xué)的作文 篇3
我的爸爸是世界上最偉大的爸爸,盡管他有時(shí)對我有些嚴(yán)厲。但我知道,他也是想讓我做一個(gè)聽話、懂事的好孩子。
記得在我小時(shí)候,我非常淘氣。經(jīng)常爬院子里的一棵不太粗的小槐樹。爸爸也常對我說不能爬樹。但是我當(dāng)時(shí)并不知道爬樹有危險(xiǎn),所以我還是經(jīng)常爬樹,爸爸看見了,就急忙把我從樹上抱下來,并告訴我不要爬樹玩兒。但是我還是爬著玩兒。為此,我當(dāng)時(shí)挨了爸爸的不少批評。
終于有一天,在爸爸出去干活兒的時(shí)間,我一看,家里沒人。于是就又去爬樹了。我準(zhǔn)備好了,站在樹下,開始往上爬。我向上一點(diǎn)點(diǎn)的爬,卻不知道危險(xiǎn)在一步步靠近。這時(shí),我的右腿抽筋兒了。我的'腿立刻不能動(dòng)彈了,我意識到了危險(xiǎn)的存在。我雙手緊抱著樹干,生怕掉下去。最后,我還是沒能擺脫掉下去的命運(yùn)。
當(dāng)我醒來的時(shí)候,只看到爸爸媽 媽用焦急地眼神看著我,而我只感到渾身酸痛。這時(shí),爸爸遞給我一杯水。這時(shí),我看到爸爸皺紋更深了,爸爸的頭發(fā)也是我第一次受傷。
這就是我爸爸。
寫小學(xué)的作文 篇4
我們學(xué)校開展了一年一度的菊花藝術(shù)月活動(dòng),同學(xué)們都帶來了自己的菊花來美化校園。
菊花的顏色是五彩斑斕的:有黃的、粉的、白的、紅的……黃的像太陽光、粉的像一片霞、白的像一團(tuán)雪、紅的像朱火苗,五顏六色的菊花擺放在一起,看起來像一片花的海洋。
菊花不僅顏色艷麗,而且還形態(tài)各異?矗∧屈S黃的金絲菊,像一根根金色的`絲帶,難怪名字叫作金絲菊!這些菊花一朵比一朵開得艷,一朵比一朵美,有的是一團(tuán)一團(tuán)的,像一個(gè)個(gè)大繡球;有的則是一絲一絲的,就像長長的卷發(fā);有的是“獨(dú)秀一枝”,有的則是“百花齊放”,美麗極了!它們散發(fā)著淡淡的清香,使人神清氣爽。
菊花有美麗的顏色,有不同的姿態(tài),有淡淡的清香,更少不了它自身的作用:菊花可以泡茶喝,起到清熱明目的用處;它還可以藥用,只要吃下了可藥用的菊花就會(huì)治好多種疾病。
秋天來了,萬物都枯萎了,只有菊花在寒風(fēng)中揚(yáng)起笑臉。它那傲霜挺立的精神值得我們學(xué)習(xí)。
菊花真美麗!我愛美麗的菊花。
寫小學(xué)的作文 篇5
語文書上有一匹駿馬圖,我們班的同學(xué)稱它為“飛馬”。
這匹駿馬昂首揚(yáng)尾,體態(tài)輕盈,神形兼?zhèn),無論從正面。側(cè)面哪個(gè)角度去看,都極為生動(dòng)健美;它用銳利的眼神注視著眼前,似乎有什么美食在吸引它;它的耳朵尖尖的,像是被什么東西削過一樣,讓我想到偉大詩人杜甫的贊美“竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕”。雖然它的身體很瘦,有棱角,但這表明它一定跑得很快;它一腳著地,另外三只腳騰空。我看得很著迷,仿佛聽到了它雄渾的馬蹄聲,看到了它身后卷起了陣陣塵土,仿佛看見它自由自在地奔馳在寬闊的原野上。
這匹馬呈棕色;它全身的肌肉結(jié)實(shí)得像拳擊場上的'運(yùn)動(dòng)員;如果奧運(yùn)會(huì)上馬術(shù)比賽,只要主人和這匹馬齊心協(xié)力,準(zhǔn)能拿冠軍。
這匹馬頗有象征意義:吿訴我們在困難面前要像馬一樣只能勇往直前,決不退縮;我們要學(xué)習(xí)它臨危不懼。勇往直前的精神!
我多么希望我擁有一匹這樣的棗紅馬呀!
寫小學(xué)的作文 篇6
親情是滋潤萬物的細(xì)雨,是醉人的春風(fēng);親情是沉重的提醒,是深深的凝視;家庭是一縷陽光,即使寒冷的冬天靈魂也能感到溫暖;親情是一股清泉,即使情感蒙上了歲月的塵埃,依然清澈明朗。
昏暗的路燈映襯著父親搖搖晃晃的背影,走在他身后,不時(shí)聽到父親輕微的喘息聲,抬頭看著他,我驚訝地發(fā)現(xiàn),在寒冷刺骨的夜晚,他的額頭上還在滲出汗水,濃濃的眉毛有點(diǎn)灰白,他的臉是棕色的,向內(nèi)凹陷,他的嘴微微傾斜,不時(shí)呼出一股白色的熱氣。
看著父親的駱駝背,我的心不禁顫抖起來,往事如煙重現(xiàn):
我考的很好,爸爸笑著拍了拍我的肩膀:“還不錯(cuò),照耀你勝過藍(lán)色,繼續(xù)努力!
寫毛筆字的.時(shí)候,父親站在旁邊靜靜地看著,不時(shí)發(fā)出贊嘆的聲音。
拉二胡的時(shí)候,爸爸認(rèn)真聽著。即使彈得不是很好,他也沒有忘記說:“真的很好!
和父親討論題目的時(shí)候,父親像小學(xué)生一樣聽我的觀點(diǎn),固執(zhí)地按照他的觀點(diǎn)又反駁了一遍。許多夜晚快樂地過去了。
冷風(fēng)拍打著我的臉,把我從記憶中喚醒。我又抬頭看了看父親的背影。我的心有點(diǎn)酸酸的,眼淚像斷了的珠子,沖破了堤壩,在夜色的掩護(hù)下自由流淌。我生病的時(shí)候爸爸無助的看著我。我在學(xué)校的時(shí)候,他從來沒有忘記告訴我:“路上小心,往里面走!币痪錅嘏脑捯呀(jīng)讓我厭煩了。第一次發(fā)現(xiàn)父愛的偉大。每一個(gè)眼神,每一個(gè)動(dòng)作,都體現(xiàn)著父親深深的愛,卻沒有母親那么善于表達(dá)!
我用手擦了擦眼角的淚水,快步走到他面前,順手接過父親手里的東西,借著微弱的光線看到父親臉上各種表情,但那一刻,他臉上只有一個(gè)表情,——幸福。
走在父親身邊,面對寒風(fēng),我突然意識到父親的幸福其實(shí)很簡單…
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