足球小學(xué)作文（合集10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的足球小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
足球小學(xué)作文 篇1
“砰”，我和同學(xué)來(lái)到了足球場(chǎng)，一場(chǎng)大戰(zhàn)將要一觸即發(fā)。
我的心怦怦跳，因?yàn)槲疫@是第一次踢足球，但就是我這次踢球，讓我真正的愛(ài)上了足球。
“傳球”只聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)大叫，我剛想轉(zhuǎn)身傳球，可是腳下的球已經(jīng)不知去處，我定眼一看，原來(lái)被對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)搶走了，只見(jiàn)那位同學(xué)過(guò)五關(guān)斬六將，那種勢(shì)不可擋的氣魄令我為之震撼，我也不甘示弱，以風(fēng)一般的速度沖向?qū)Ψ疥?duì)長(zhǎng)，一勢(shì)如破竹的氣魄鏟球，令對(duì)方措手不及，我接下球，開(kāi)向遠(yuǎn)方，秋如優(yōu)美的弧線一般劃過(guò)天空，正好傳到了我們隊(duì)前鋒的`腳下，于是他凌空一射，把守門(mén)員打的措手不及，“進(jìn)球了！”我喊出來(lái)，我是那樣興奮、開(kāi)心，我們隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“天天，剛才踢得助攻不錯(cuò)哦！”他伸出一個(gè)大拇指。雖然我沒(méi)有進(jìn)球，但是我的心里洋溢起一股暖意，我經(jīng)過(guò)了朋友的鼓勵(lì)和贊賞，我變得更加自信，讓我克服了對(duì)踢球的恐懼。最后，我們隊(duì)以2：1贏得了這場(chǎng)激情四射的比賽。
我回家躺在沙發(fā)上看著恒大的比賽，看到恒大以2：3輸給了日本，心揪了一下，想著：我們中國(guó)足球不是東亞病夫！我們需要強(qiáng)大！中國(guó)需要強(qiáng)大，我雖然以后不能成為國(guó)家隊(duì)的一員，但我要為中國(guó)加油，不能讓中國(guó)足球成為世界取笑中國(guó)的把柄！
足球小學(xué)作文 篇2
看足球比賽文化路一小二一班張宇哲星期天下午，我和爸爸去看足球比賽。到了那里，足球場(chǎng)上早已是人山人海。比賽開(kāi)始了，我們河南建業(yè)隊(duì)是紅隊(duì)，江蘇隊(duì)是藍(lán)隊(duì)。每當(dāng)紅隊(duì)快踢進(jìn)球門(mén)的時(shí)候，球迷們就開(kāi)始狂歡。有的打鼓、有的吹喇叭、有的歡呼、有的鼓掌。眼看比賽就要結(jié)束了，雙方都沒(méi)有踢進(jìn)球，人們都非常著急，就在最后三分鐘時(shí)，紅隊(duì)踢進(jìn)了一個(gè)球。這時(shí)，整個(gè)球場(chǎng)上的人們沸騰了起來(lái)，人們歡聲雷動(dòng)，欣喜若狂，一次又一次的.將空水瓶、紙飛機(jī)、喇叭，扔向天空。整個(gè)球場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。千言萬(wàn)語(yǔ)都匯成了一名話：“河南建業(yè)贏啦”！
足球小學(xué)作文 篇3
星期五的下午，激動(dòng)人心的足球比賽就要開(kāi)始了。操場(chǎng)上人山人海，變成歡樂(lè)的海洋。
比賽開(kāi)始了，首先是二年級(jí)上場(chǎng)，我們的對(duì)手是二（1）班。比賽開(kāi)始前，老師讓我們讓我們熱身，接著讓我們握手致意。比賽開(kāi)始了，我發(fā)起猛烈的進(jìn)攻，球不是碰在門(mén)框，就是被守門(mén)員擋回，居然一直都沒(méi)進(jìn)。他們的`隊(duì)員太厲害了，不愧是足球隊(duì)員，球被他們玩得溜溜的。不一會(huì)，球就被他們進(jìn)了一只，不一會(huì)，又進(jìn)了一只。這時(shí)中場(chǎng)休息，我堅(jiān)持不住了，換李熙昊上場(chǎng)，下半場(chǎng)開(kāi)始了，我們一個(gè)球都沒(méi)進(jìn)。我繼續(xù)上場(chǎng)，我?guī)驔_向門(mén)框，飛起一腳，球進(jìn)了了！雙方堅(jiān)持著，只剩下3分鐘了，我又進(jìn)了一只。2：2平。最后，用點(diǎn)球來(lái)定輸贏。他們進(jìn)了2只，我們進(jìn)了一只。4：3。我們輸了。
足球小學(xué)作文 篇4
今天下午，我們學(xué)校展開(kāi)了一場(chǎng)足球比賽——師生pk。
冠軍到底花落誰(shuí)家？大家浮想聯(lián)翩。有的想：應(yīng)該是教師對(duì)吧，他們是老師耶！一定是“球壇”高手了，學(xué)生隊(duì)只是一幫過(guò)乳臭未干的小孩子！有的卻想：學(xué)生隊(duì)已經(jīng)獲得多重獎(jiǎng)項(xiàng)，更何況“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”,“三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮”呢....
大家只管猜測(cè)，比賽已經(jīng)開(kāi)始了：兩隊(duì)的隊(duì)員站在固定的位置上準(zhǔn)備著。只聽(tīng)口哨聲一響隊(duì)員們“龍騰虎躍”呀！說(shuō)是遲那是快，只見(jiàn)一位老師縱身一躍把裁判發(fā)出的球用頭一頂想傳給隊(duì)友，可是球不爭(zhēng)氣的落在地上學(xué)生隊(duì)的.隊(duì)員瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)沖上前去一鏟，球到了他隊(duì)員腳下。他長(zhǎng)得高大威猛，邊跑邊踢。可沒(méi)想到“半路殺出個(gè)程咬金”老師隊(duì)的隊(duì)員把球給踢走了！觀眾傳來(lái)一陣唏噓，都為學(xué)生對(duì)感到可惜。這位老師一定“廝殺疆場(chǎng)”多年！趁守門(mén)員不留神——球進(jìn)了！老師們雖然滿頭大汗但得了一分，值！
教師隊(duì)信心十足，學(xué)生對(duì)也不氣餒。畢竟這僅僅只是開(kāi)始，他們有決心奪回一分！裁判又發(fā)一球，學(xué)生隊(duì)先發(fā)制人用小腹把球挺在地上。一邊跑一邊踢，目標(biāo)——對(duì)方球門(mén)。這次一路上暢通無(wú)阻。是因?yàn)樗年?duì)友“變身”成為“障礙物”擋住老師隊(duì)的隊(duì)員。帶著奪冠的決心這名隊(duì)員替學(xué)生隊(duì)奪回了一分學(xué)生隊(duì)的隊(duì)員有的想球星一樣跪在地上;有的仰著脖子大叫；有的擁抱在一起.....觀眾們熱烈地鼓掌，還不住的吶喊。
比賽進(jìn)入了白熱化階段。觀眾們目不轉(zhuǎn)睛的盯著球，生怕漏掉什么精彩的部分。球員們?cè)谫悎?chǎng)上揮灑著汗水......
最后見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻——學(xué)生隊(duì)勝利了！學(xué)生隊(duì)的隊(duì)員們手舞足蹈表達(dá)著內(nèi)心的喜悅。觀眾們也歡呼著，為他們祝賀。
比的不是賽，是快樂(lè)；揮灑的不是汗，是青春！
足球小學(xué)作文 篇5
在這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校舉行了一次令人難忘的足球比賽。我們班和四(6)班比，取得了非常棒的成績(jī)。
我們班和四（6）班的比賽開(kāi)始了，操場(chǎng)上已人山人海，我們班的趙天意、鄭佳慧、許可馨、田潤(rùn)涵、王翊寧個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。各班的啦啦隊(duì)都有著抵擋不住的興奮，笑著、跳著、喊著……
比賽開(kāi)始了，四（6）班的人球一踢，就被我們班的'兩個(gè)男子漢踢到了“四（6）班家的大門(mén)”那邊。他們頓時(shí)火冒三丈，一生氣就想把球踢到我們的球門(mén)里。他們隊(duì)的一個(gè)女隊(duì)員憤怒地把球用力踢出去，田潤(rùn)涵立馬就擋住了球的去路�？商餄�(rùn)涵一不小心把球踢出界了。但是我們隊(duì)的人還是不氣餒。
突然，四（6）班的高手一猛進(jìn)，就把球踢到了我們球門(mén)的旁邊。這時(shí)，我們班的趙天意可大顯威風(fēng)了。四（6）班的一個(gè)人見(jiàn)有好機(jī)會(huì)，立馬把球踢過(guò)來(lái)，眼亮的趙天意帶著一點(diǎn)慌亂，把球擋住了。四（6）班的成員也不甘示弱，又猛勁一踢，差點(diǎn)就踢進(jìn)球門(mén)，但還是被守門(mén)員許可馨擋住了。田潤(rùn)涵超常發(fā)揮，踢進(jìn)了一個(gè)球，我們?nèi)喽細(xì)g呼起來(lái)……慢慢地，慢慢地，上半場(chǎng)結(jié)束了。成績(jī)是1：0。
下半場(chǎng)我們踢進(jìn)了兩次，他們還是沒(méi)踢進(jìn)。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都?xì)g呼起來(lái)“我們贏了，我們贏了……”
足球小學(xué)作文 篇6
晚上，做完作業(yè)，我下樓去跟一個(gè)二年級(jí)的同學(xué)踢足球，別看人家二年級(jí)，但他踢足球踢得特別好，他的同學(xué)也來(lái)了。
二年級(jí)的.那個(gè)同學(xué)叫張奇，他和其他兩位同學(xué)為一隊(duì)，他說(shuō)：“我們?nèi)齻�(gè)人挑戰(zhàn)你們吧！”
比賽開(kāi)始了，張奇一個(gè)飛球就進(jìn)了他們的球門(mén)。我說(shuō)：“現(xiàn)在比分1比0�！�
我們又一次搶起球來(lái)。搶著搶著，這時(shí)，我把球一歪，朝球門(mén)踢去。他們隊(duì)的守門(mén)員沒(méi)守住，我們又踢進(jìn)了一球。
又開(kāi)始搶球了。我來(lái)了一個(gè)招式——沖刺飛球，從空中把球吊進(jìn)了他們的球門(mén)。現(xiàn)在比分是3比0。
他們隊(duì)發(fā)怒了，來(lái)勢(shì)兇猛，踢進(jìn)了我們一個(gè)球。張奇也來(lái)了一個(gè)他的招式——無(wú)敵大球，球飛進(jìn)了他們的球門(mén)；張奇又來(lái)了一個(gè)飛球，可這次球飛進(jìn)了附近一人家家里，我們找不到球了，球賽只好結(jié)束了……
足球小學(xué)作文 篇7
一塊荒地上，石縫里鉆出一簇又一簇的雜草，到處是瓦片和大小不一的石塊，只有這兒是比較平坦的。
在一根長(zhǎng)枯樹(shù)和小石頭堆成的“長(zhǎng)凳”上坐著專心觀看賽事的觀眾們，多是男孩，他們常常忘我地看著那個(gè)黑白相間的足球，嘗嘗十指相扣，期盼能進(jìn)球。兩個(gè)破舊的書(shū)包，便是簡(jiǎn)單的球門(mén)。
比賽進(jìn)入到最激烈的'狀態(tài)了，那個(gè)戴手套，守門(mén)員，上身前傾、膝蓋微曲，雙手放在膝蓋上，似一匹餓了十多天的狼，正虎視眈眈地盯著足球滾來(lái)的方向。一只“小觀眾”正懶洋洋地趴在地上，耷拉著小腦袋，目光呆滯地看著那個(gè)守門(mén)員，而其他人的注意力則傾向于那個(gè)滾動(dòng)的足球�？諝鉂u漸凝固了。守門(mén)員開(kāi)始措手不及了，幾顆豆大的汗珠冒了出來(lái)，眼睛溜著轉(zhuǎn)。球像一個(gè)頑皮的孩子，怎么也抓不住，守門(mén)員縱身一躍，雙手高高的舉起，可惜，球與手一滑便緩緩滾進(jìn)了“球門(mén)”里邊。空氣開(kāi)始傳閱激動(dòng)與興奮，觀眾們索性高呼著，笑著而有的雙手叉腰，一臉的不高興，給那個(gè)守門(mén)員喝倒彩。守門(mén)員從沙堆中站起身也是滿臉的失落。
夕陽(yáng)下，孩子們忘記了時(shí)間……
足球小學(xué)作文 篇8
某個(gè)周末，萬(wàn)里無(wú)云。我的心情也不是一般的好，為什么？因?yàn)槲揖司艘獊?lái)了呀！
晚上五點(diǎn)，舅舅準(zhǔn)時(shí)來(lái)到我家。還沒(méi)聊上幾句，他突然驚叫一聲：“上海申花與柏太陽(yáng)神的對(duì)決要開(kāi)始了��！我得去看看！”說(shuō)著，便沒(méi)了影兒。我頭痛的捶了捶腦袋:“三個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，他那‘球迷’的習(xí)慣怎么還不改�。 �
我悄悄溜進(jìn)房間，電視上果然在放球賽，我看著目不轉(zhuǎn)睛盯著電視的老舅，不屑地撇了撇嘴：“幾十個(gè)人不要命地?fù)屢粋�(gè)球有什么好看的？冷不丁還摔一跤，對(duì)身體有什么好處？”老舅見(jiàn)我竟“侮辱”他最喜愛(ài)的足球，馬上就急了：“你一個(gè)小破孩懂什么？我告訴你！踢足球的好處可大著呢！要知道，它可以鍛煉你的意志力和耐力；在場(chǎng)上，想贏球你還要懂得與對(duì)友配合，這可以鍛煉你的團(tuán)隊(duì)合作能力；還有，踢足球也是全面鍛煉與健全體魄的.良好手段；經(jīng)常進(jìn)行足球運(yùn)動(dòng)，可以提高人的力量、速度、靈敏等身體素質(zhì)；向你這樣的小孩兒更需要進(jìn)行足球運(yùn)動(dòng)．．．．．．”
聽(tīng)了他的話，我小小地吃了一驚，可還是不服氣，便又向他發(fā)難：“那你知道足球起源于哪里嗎？”他瞟了我一眼，說(shuō)：“就知道你什么都不懂，還是讓博學(xué)多才的我給你解釋吧！這足球啊，在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)出現(xiàn)了，它在當(dāng)時(shí)被稱為‘蹴鞠’，后來(lái)因大規(guī)模的中西交流，足球被傳到了歐洲，并逐漸演化成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。所以說(shuō)，足球起源于中國(guó)�！彪m然他那不正經(jīng)的樣子把我氣得半死，可他對(duì)足球了解得如此之多又不得不讓我敬佩。
看來(lái)足球不但歷史悠久，而且對(duì)人十分有益，那么我們?yōu)楹尾欢嗵咛咦闱蚰兀?/p>
足球小學(xué)作文 篇9
在上個(gè)學(xué)期我們學(xué)校有一場(chǎng)足球比賽，媽媽給我報(bào)了這個(gè)比賽。在第一場(chǎng)比賽的時(shí)候我還只是替補(bǔ)。
上場(chǎng)的有六名同學(xué)，我們的隊(duì)伍是藍(lán)隊(duì)。在比賽場(chǎng)上每個(gè)隊(duì)伍都想拿到第一名。而我們卻是為了給班級(jí)爭(zhēng)光比賽的。上場(chǎng)的六名同學(xué)中有一個(gè)是我們班的.足球王。因?yàn)槲覀儼嗬镉幸晃蛔闱蛲鹾鸵粋�(gè)讓我們班拿過(guò)冠軍的教練，所以輕輕松松就連進(jìn)了三球。就在我們高興的時(shí)候，一不小心就讓紅隊(duì)進(jìn)了一球。后來(lái)因我們一時(shí)著急亂了陣腳，所以他們和我們打成了平手。足球王見(jiàn)快要輸了，就拿出他的獨(dú)門(mén)絕技假球，他的假球果然名不虛傳，很輕松地贏了第一場(chǎng)比賽。后來(lái)我們不斷地努力，終于來(lái)到了最后一關(guān)。教練告訴我們只要贏了這一場(chǎng)，我們就能成為冠軍。在這一場(chǎng)的隊(duì)伍里當(dāng)然少不了我了。雖然我只是一個(gè)替補(bǔ)，但是我的足球?qū)嵙刹皇巧w的�？墒呛臀覀儗�(duì)決的隊(duì)伍也很厲害。我們也只能和他們打個(gè)平手。忽然我想到教練教我們帶球，我再想想覺(jué)得我可以用這個(gè)帶球把球帶給前鋒�？稍谖医o前鋒球的那一刻，裁判公布還剩下10秒。開(kāi)始倒計(jì)時(shí)！裁判一聲令下，全體同學(xué)從10開(kāi)始倒數(shù)。還好前鋒的速度快，把球踢進(jìn)了球門(mén)。我們歡呼著大叫著：終于拿到了第一名。老師也為我們高興。
我們舉著獎(jiǎng)杯在那里，還有校長(zhǎng)為我們發(fā)獎(jiǎng)牌，這就是我們學(xué)校的足球賽。
真希望以后還有足球比賽。
足球小學(xué)作文 篇10
這個(gè)故事發(fā)生在美國(guó)加州的一所小學(xué)里，這個(gè)小學(xué)的小學(xué)生都會(huì)踢足球。
放學(xué)了，一群孩子并沒(méi)有急著回去，他們也沒(méi)有要回去的意思，而是把書(shū)包一扔，扔在操場(chǎng)上，脫掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的外衣只留下一件汗衫，邁克從書(shū)包里拿出一個(gè)放了氣的足球，并從體育室里拿出打氣筒打上氣。
足球賽很快就開(kāi)始了，點(diǎn)球的阿斯特拉說(shuō)了一句：“你們小心了。”說(shuō)著叫隊(duì)員擺好隊(duì)形，守門(mén)員杰克雙眼注視著那滾來(lái)滾去的足球，臉頰上冒著汗，眉頭緊鎖著，好像不來(lái)截住球就不甘心的樣子，邊上的后備隊(duì)員也看著那顆球滾到甲隊(duì)的`，乙隊(duì)隊(duì)員來(lái)了個(gè)“飛火流星”眼見(jiàn)這個(gè)球就要飛進(jìn)球門(mén)了，杰克以迅雷不及掩耳之勢(shì)用雙手接下了那個(gè)快速的球。
甲隊(duì)的前鋒，中場(chǎng)，后衛(wèi)，也在進(jìn)行激烈的爭(zhēng)斗，一下子邁克把球傳給小奈，小奈卻因失足，球被乙隊(duì)隊(duì)員斯特?fù)屓チ�，阿斯特拉使用斯特再傳球的時(shí)候把球搶了回來(lái)，阿斯特拉喊了一聲：“咱可不能輸呀！如果勝利了咱夢(mèng)就爭(zhēng)光了！”阿斯特拉的一句話給了隊(duì)員極大鼓勵(lì)和信心，他們左傳右傳，甲隊(duì)的比分在一點(diǎn)一點(diǎn)升高，到了最后比分居然拉平了，甲隊(duì)隊(duì)員又把目投向杰克，勝算在此一搏。杰克能不能接到呀，隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)始擔(dān)心了，最后杰克一躍接住了對(duì)方的飛球，勝利了�。�。后備隊(duì)員高呼著，在場(chǎng)隊(duì)員也高呼著。
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