春天小學(xué)作文精華[10篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的春天小學(xué)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
春天小學(xué)作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間,六年級(jí)了,在小學(xué)的最后一個(gè)春天了。相處了六年的同學(xué)也該分開了。留住的是笑臉沒有痛苦。
春天,還是那么美麗。萬(wàn)物重回生機(jī),看那美麗的花兒,感受迎面吹來(lái)徐徐的晚風(fēng),還有那重新披上綠衣的大樹,還有個(gè)更美的'景物,那是最美的地方。就在學(xué)校,那里有著天真無(wú)邪的孩子的笑臉,下課時(shí)我們一起玩樂,互相追逐;上課時(shí)大家一起學(xué)習(xí),一起勤奮,一起進(jìn)取。留住的是笑臉,沒有痛苦。
我們班就像一棵大樹,老師是樹枝,而我們就是葉子。春天生長(zhǎng),秋天落下,就這樣一個(gè)又一個(gè)的輪回。終于到了第六個(gè)春天,也就是說(shuō)再有一個(gè)“秋天”我們就該離開大樹了。離開賦予我們“生命”——知識(shí)、快樂。留住的是笑臉,沒有痛苦。
如果時(shí)間可以停止,那么我愿意永遠(yuǎn)停留在第六個(gè)春天!
春天小學(xué)作文 篇2
春天已經(jīng)邁著輕盈的腳步走入我們的眼簾。不經(jīng)意間春色在我們的周圍漸漸燦爛起來(lái),如一幅巨大的山水畫卷在我們的視野里緩緩展開;ㄏ汴囮嚕B語(yǔ)聲聲,仿佛一夜之間春天就來(lái)了。
然而,是誰(shuí)搖醒了春天?是誰(shuí)第一個(gè)捷足先登,叩開了春天之門?
是偷偷鉆出地面的小草嗎?有一天在操場(chǎng)經(jīng)過(guò),我突然發(fā)現(xiàn)地上的小草已經(jīng)長(zhǎng)出老高了。它們?cè)谑裁磿r(shí)候吐出一芽嫩綠?也許,在我們還穿著棉衣的時(shí)候,小草已經(jīng)破土而出,以它頑強(qiáng)的生命力,從厚厚的泥土里探出尖尖的腦袋,張開一雙雙小手,輕輕地?fù)u醒了春天。在我們還沒有留意的時(shí)候,它率先把自己柔弱的身軀舒展在一陣陣料峭的春寒里。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。小草以瘦弱的身軀,先我們一步感受到了春天的氣息,成為了領(lǐng)跑春天的使者。腳下的無(wú)名小草,我向你致敬!
是風(fēng)中搖擺的柳條嗎?校園里十二棵垂柳,像士兵一樣列隊(duì)站在甬道兩旁。也許雪花飄落在垂柳枝頭的時(shí)候,垂柳已經(jīng)換上了一件微微泛青的外衣。雪融化成第一滴春水滲入泥土的時(shí)候,已經(jīng)把春天的氣息傳遞到它脈絡(luò)里。經(jīng)過(guò)一冬的睡眠,垂柳的根須被地下的昆蟲輕輕觸動(dòng)。它只是輕輕地伸了一個(gè)懶腰,搖動(dòng)了麻酥酥的`身體,春天就被輕輕搖醒了。
是一縷迎面不寒的楊柳風(fēng)嗎?靜寂的田野上,只有寒風(fēng)在散步。然而,冰雪初融的溪岸已經(jīng)是春煙裊裊,陽(yáng)氣升騰。風(fēng)向一轉(zhuǎn),東風(fēng)吹來(lái)。一縷乍暖還寒的春風(fēng)已經(jīng)吹醒了地下的草籽,吹軟了垂柳僵硬的枝條。春風(fēng)是一個(gè)神奇的魔術(shù)師,把手輕輕一抖,一個(gè)生機(jī)盎然、山青水秀的春天便呈現(xiàn)在我們的面前。
到底是誰(shuí)搖醒了春天呢?這時(shí),我突然想到冰心奶奶在一篇文章里說(shuō)過(guò)的一句話:“游人不解春何在,只揀兒童多處行!”其實(shí),真正搖醒春天的,是我們甜甜的笑聲,清亮的歌聲;是縈繞在我們校園上空的一團(tuán)團(tuán)高亢嘹亮、青翠欲滴的晨讀聲;是我們?cè)谘┑乩镦覒、玩耍時(shí)的吵鬧聲,奔跑、追逐時(shí)的腳步聲……我們伸出一雙雙小手,在校園里歡呼著、雀躍著接住一朵朵雪花的時(shí)候,春天已經(jīng)在我們的手心里悄悄醒來(lái)!
春天小學(xué)作文 篇3
可愛的春姑娘,邁著輕盈的步子來(lái)到人間, 把整個(gè)世界從睡夢(mèng)中喚醒……
路邊的小草悄悄地鉆出地面,它們嫩生生,綠油油的。肥胖的小葉兒,像一個(gè)剛睡醒的胖娃娃,這一片,那一簇,點(diǎn)綴著我們美好的世界。路邊的野花也睡醒了,只見它們伸伸腰,抬抬頭,爭(zhēng)先恐后地盡情怒放點(diǎn)綴著這片綠油油的草地,飛鳥打破了天空的靜謐,白云也跟著舞了起來(lái)。河岸上的楊柳抽出綠絲,與淺黃的小鴨嬉戲……到處呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃, 欣欣向榮的景象.
可是,突然間, 藍(lán)色的`天空變得灰蒙蒙的,空氣中到處是難聞的化工氣味,令人喘不上氣; 小河里清澈的河水變得黑臭難聞,魚兒失去了家園,消聲匿跡了;美麗的大草原已變成了荒蕪人際的沙漠…… 為什么造成這些現(xiàn)象呢?是因?yàn)槲覀兤茐牧舜笞匀,亂砍濫伐,不保護(hù)環(huán)境,地球媽媽生氣了,對(duì)我們的懲罰。
一枝獨(dú)放不是春天,百花齊放才是真正的春天。春天該是萬(wàn)物復(fù)蘇,千姿百態(tài),勃勃生機(jī)的世界.所以,我們大家一定要保護(hù)好環(huán)境,與大自然和諧相處,多種植花草樹木、使水土不再流失,使天更藍(lán),花更紅,草更綠。請(qǐng)播下一粒春的種子,讓它在春的田野里生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,因?yàn),那是我們的希?
春天小學(xué)作文 篇4
春天的氣息悄悄在每一個(gè)角落融化;饕豢|和煦的春風(fēng),化作一輪耀眼的太陽(yáng),化作一抹清新的綠。哦,溫暖的春天,在冬天背后醞釀了很久后以嶄新的漂亮面貌重新出現(xiàn)。
走在春風(fēng)里,望著靜而悠遠(yuǎn)的天空柔云,仿佛自己是置身與云海的精靈,所有春天的圖畫,都是藍(lán)天的映襯。
放眼望去,那一大片綠油油的叢林顯得格外奪目挺拔的樹枝,向四周深處鐵的臂膀,那么的健壯,那么粗壯。茂密的樹葉,對(duì)著春娃娃的嬉戲而搖曳,那么的可愛撩人!這一切都是春天的.魔法,趕走了冬的氣息,有裝點(diǎn)上了春的色彩,
不久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,傳來(lái)一陣陣滔滔流水聲,清脆又悅耳,順聽而又明亮,不覺使人心生愉悅,浮蕩悠然。最討人歡心的就要數(shù)那貪婪的享受春日陽(yáng)光的幽花幽草,每一次都眷顧著一絲光陰,不容錯(cuò)過(guò),迎接著春日的陽(yáng)光,又是春天的標(biāo)志,顯眼逼人。走近看看,柔柔的草地上錦簇著花朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,就像在綠毯上繡上紅花,漂亮極了。偶爾有那么幾絲微風(fēng)吹拂,撥動(dòng)著草脈,輕輕的搖著搖著……
走在春天的小路上,又看到了新的希望,又聞到了生命的氣息,春天的輪回,都在代表著生命滔滔不息的源泉,擺動(dòng)著重新開始的招牌,繁衍著生命。
熬過(guò)寒冬,我們看到了春天。漂亮的春天,以這溫暖、美好的形象展現(xiàn)在我們眼前。那最自然的,最漂亮的春天,將永遠(yuǎn)留在我們心間,給予我們溫暖和美好的回憶。
春天小學(xué)作文 篇5
看呀,田野里,小草從土里探出頭來(lái),一揉一一揉一蒙眬的睡眼嘟噥著:“是春天來(lái)了嗎?”小花也從草叢中露出鮮艷的笑臉,搖曳在暖暖的'春風(fēng)里……
青蛙從泥土中跳出來(lái),扯開大嗓門,呱呱地叫著:“春天終于到來(lái)啦!”
田野里,油菜花在春風(fēng)的撫一摸下比賽似的爭(zhēng)著開放,幾只白色的蝴蝶上下飛舞著,時(shí)而到這朵花上坐坐,時(shí)而去那朵花上看看,高興得不得了。小燕子也從南方趕來(lái),為春天增添了許多生機(jī)。
春天好美啊,我一愛一美麗的春天!
春天小學(xué)作文 篇6
黃庭堅(jiān)有詞:春歸何處?寂寞無(wú)行路。若有人知春歸處,喚取歸來(lái)同住。
春天的蹤跡何處去尋找,也許有人要說(shuō),年年歲歲有春色,春天在冬盡之時(shí),庭堅(jiān)自然明白這個(gè)道理,只是此春天不同于彼春天。而我此刻只是想借用古人的詞高呼一聲:若有人知春歸處,喚取歸來(lái)同住。逝去的春天已帶走了我年少的歡樂,青澀的幸福。那里沉淀了我多少的青春回味。已是清楚無(wú)處可尋了,但我依然要感謝春天,感謝快樂,那些過(guò)往的春天!
春天給了我太多的遐想、回憶,那么地愜意,萬(wàn)物復(fù)蘇,包括我自己。只有在這個(gè)季節(jié),才感覺自己和自然如此地接近,仿佛貼在她的胸膛,傾聽他的聲音,感受她的氣息;生命是如此地真實(shí),我是世界的一丁點(diǎn)兒,雖然是一丁點(diǎn)兒,但是世界中有我的存在。就是這么地特別,這么地簡(jiǎn)單。
很多人喜歡春天的繁花似錦之熱鬧,但我卻欣賞這些熱鬧之后的層層次次的綠意,流暢的生機(jī),靜靜觀賞,更有動(dòng)中取靜之美。曾經(jīng)每當(dāng)冬天接近尾聲的時(shí)候,我總是四處尋覓,尋覓屬于春天的顏色、美麗和溫暖。雖然我總是不能察覺所有春的訊息,但是我知道我和春天一起在優(yōu)游,也許是漫步。春天讓我的心情舒暢,感覺溪水是我歡快的玩伴,低語(yǔ)、佯罵;那些絕美的花草樹木是我的新衣,欣賞著竟不舍得回家,想要抱著她永遠(yuǎn)不放開;云是我手心拽著絲線的風(fēng)箏,想要和她一起奔跑;陽(yáng)光在溫暖地和我微笑著,一切都那么地完美。所以我要感謝春天,感謝快樂,那些過(guò)往的春天!
我一直都很喜歡樹,曾經(jīng)是因?yàn)闃涞?形狀千變?nèi)f化,美妙至極,后來(lái)看了《藍(lán)色生死戀》后,又增加了一層喜愛,因?yàn)闃溥是不變的永恒!時(shí)間可以改變她的容顏,卻改變不了她屹立在一處的決心。又或許是生活中的永恒總是那么地難以尋覓,亦或是根本不存在,所以才更加珍愛不變的永恒。關(guān)于春天的樹,總覺得他們是和我一樣的生物,不僅有生命,還有情感。他們讓我體驗(yàn)到快樂可以如此地自由,狂呼可以如此地肆意,追逐可以如此地?zé)o限!
只有珍惜回憶的人才能分享我的快樂,對(duì)于沒有回憶的人,再多的描繪也是多余的。
不僅喜歡春天的樹,有時(shí)還會(huì)看著樹間攀緣的藤蔓,想這她們也許迷失了方向,她們也許會(huì)漫過(guò)枝丫,越過(guò)小溪,在金色的細(xì)沙兩岸搭起花轎,或是簇成一束花環(huán)。隨時(shí)的美妙、隨處的遐想、隨身的快樂,這是屬于我的春天。感謝春天,感謝快樂,那些過(guò)往的春天!
現(xiàn)在的春天我已無(wú)暇顧及清晨岸邊低眉輕盈的柳枝了,也不會(huì)刻意去守侯第一聲春雷的降臨了,更不會(huì)特意去看淘氣的藤蔓是否想要越過(guò)小溪去勾勒自己的花環(huán)了。因?yàn)槟嵌际菍儆谶^(guò)往的春天的,現(xiàn)實(shí)的生活總是讓人感到太多的聒噪與不安。但是春天的狂想、春天的快樂,卻讓我無(wú)法忘懷!忙碌的日子里,還是可以坐在電腦前靜思幾秒的。一定不要忘記感謝春天,感謝快樂。那些過(guò)往的春天!
春天小學(xué)作文 篇7
微風(fēng)拂過(guò)面頰,我走走停停,觀賞著春雨中的美景,雨雖然淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,但卻很柔,很細(xì)。滴滴答答的聲音,若影若現(xiàn)的徘徊在我的耳邊,那清脆聲中似乎又有些纏綿幽幽之意,我的思緒也隨它離去,望著那將逝的陰霾,心中流露的是那道不盡的喜悅……我撐著傘,慢悠悠的走在這條窄而明亮的.小路上,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”雨悄悄的下著,這時(shí)還很早,街上的人并不多。
突然,看見不遠(yuǎn)處的一棵桃花樹,它在密密的雨簾中,像一位嬌羞欲滴,細(xì)柔嫵媚的妙齡少女站在哪兒。我輕步走到桃樹面前,細(xì)細(xì)的端詳著,花瓣上殘留著因?yàn)橛甑味尸F(xiàn)出的水珠。不僅如此,花芯上還伴著或濃或淡的黃斑,很淡。抬頭看看,忽然發(fā)現(xiàn),世界似乎被雨水洗的有些白,比雨前增添了幾分憧憬。
地上濕漉漉的,不時(shí)刮來(lái)幾陣寒風(fēng),透過(guò)濃密的綠陰,有那么一瞬間,像釋放了靈魂。
雨纏纏綿綿,空氣很涼爽。將舒未舒的柳條不停的隨風(fēng)搖擺,世界喚起一片綠意。春天,是一首動(dòng)聽的歌,是一幅波瀾的畫,是一首迷人的詩(shī),是一個(gè)充滿詩(shī)意的世界。眼前一片欣然然。
雨還在下……
春天小學(xué)作文 篇8
春天雖然美麗,但卻對(duì)我很不利。如果讓我寫寫春天,我一定會(huì)大聲說(shuō):“春天是個(gè)隱形殺手!”為什么我要這樣寫春天?因?yàn)槊康酱禾欤业谋翘榫投嗟脭?shù)不清了,鼻子癢的難受,嗓子也干得難受,我是花粉過(guò)敏,而春天又是個(gè)百花齊放的季節(jié),所以我的鼻子就會(huì)很難受。
春天還是個(gè)媚俗的女人,而且她很驕傲,以為她是所有季節(jié)中最美的,其實(shí)她不是,我認(rèn)為每個(gè)季節(jié)都是一樣的。我不喜歡春天,不喜歡她那驕傲的眼神,不喜歡她像要成心害死我一樣把鼻子弄得難受。而且,一旦人們看到那些花爭(zhēng)著開放的時(shí)候,人們一下子明白了,春天是個(gè)喜歡比能了的`人。
也許春天真的沒有嘗過(guò)難受的味道,生活在一片贊美聲中,一說(shuō)她不好她就受不了了。所以我決定不贊美她,讓她嘗嘗被冷落的滋味。
最后我想問(wèn)問(wèn)人們:春天到底美不美?
春天小學(xué)作文 篇9
春姑娘邁著輕盈的腳步在我們不經(jīng)意間悄悄地走來(lái),給大地母親鋪上一層綠茸茸的棉地毯,催促著花兒們怒放自己的骨朵。在這充滿生機(jī)的日子里,我來(lái)到了春天的花園里。
剛一進(jìn)門,就迎面襲來(lái)一股淡雅的清香,我目力所及,眼前是噴芳吐翠的花朵,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,競(jìng)相爭(zhēng)美,熙熙攘攘的,好像圍欄也擋不住她們旺盛的'生命力。顏色也十分絢麗,粉紅的桃花,金燦燦的四季桂,白色的梨花……幾種顏色交織在一起,形成一幅用彩色渲染的中國(guó)畫。仔細(xì)端詳,這些花形態(tài)各異,有的微微頷首,有的傲放叢中,有的迎風(fēng)搖擺,有的合不攏嘴……由于是清晨,所以每朵花上都有一滴晶瑩的水珠,這情景十分有趣也十分美麗,讓在場(chǎng)的每一位人都陶醉于其中。露水襯著花,花托著露水,在陽(yáng)光下熠熠生輝,與其相映成趣。
路兩旁的一棵棵樹,都舉著似乎很沉重的新綠,沒一簇的葉子不擠在一起。風(fēng)一吹,葉子沙沙作響,發(fā)出美妙的旋律,譜出一只春天婉轉(zhuǎn)的樂曲。
啊,這就是春天的花園!
春天小學(xué)作文 篇10
竹外桃花三兩只,春江小曖鴨先知。我想起這兩句詩(shī),就不由自主的和幾個(gè)同學(xué)去找春天。
我們一出門就看見新草,這些草探出了小腦袋,好像在對(duì)著我們點(diǎn)頭。嫩嫩的、綠綠的,還放出一股清香。
到了外面,我看見了金黃色的葉子。我想,這葉子長(zhǎng)得快呀,前幾天還只看到一點(diǎn)嫩芽,現(xiàn)在長(zhǎng)出這么多葉子,紅紅的、黃黃的,從遠(yuǎn)看像是一群黃蝴蝶,我摸了摸這葉子,有點(diǎn)露水,聞了聞,還有點(diǎn)露水香味。我們接著去看紅季木,褐褐的、紅紅的',遠(yuǎn)看像諸葛亮的扇子,我特意摘下一片葉子,當(dāng)做小扇子。
我們又往前走,看見有種花,我正想聞,結(jié)果是草。我大叫起來(lái):這也太像花了吧!
不知不覺我們來(lái)到了果園。遠(yuǎn)看桃花像朝陽(yáng),我走近桃花摸摸桃花瓣,潮潮的、薄薄的,一般有五瓣花片。我們又去看梨花,遠(yuǎn)看梨花像一堆雪,同學(xué)們說(shuō):“快!我們到那邊看雪去”。梨花一般也是五片花瓣,花下有許多蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小蝴蝶飛來(lái)飛去,真是太美啦!我拿起相機(jī)正要照梨花,邢書凡又搶鏡頭了,逗的大家哈哈大笑。
!我找到春天啦,我喜歡春天!
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