拔河小學作文

拔河小學作文[通用9篇]

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的拔河小學作文9篇，希望對大家有所幫助。

拔河小學作文 篇1

　　這次的比賽讓我流連忘返，是在我們下午陽光體育舉行的。這次之所以令我難忘是因為我們敗給了其他班級。

　　每個班級先到操場上等候，先熱熱身，做好準備運動，等一下好好發(fā)揮。體育老師叫到我們班和一班比賽。我在想：一班太厲害了，會不會比不過，不會的，不會的。麻繩早已放好在了操場，我們那好繩子，做好姿勢，等待比賽的開始。

　　哨聲被吹響了，緊張的比賽開始了，我們咬緊牙關，皺起眉頭，使勁地往后拔。老師在旁邊一直不停地喊加油，臉都喊紅了，比我們更加著急，也讓我們更有自信心。也不知一班哪來的一股力量，把繩子拉到很后面。我們班承受不了這股力量，于是，腳就打滑了，我們班全都被這股力量帶到了前面去。

　　體育老師吹口哨了，也就代表這個對戰(zhàn)結束了，將要公布結果了。我們知道我們班肯定輸了，因為繩子都已經被拉到很前面了。體育老師說：“一班獲勝，我們班被秒殺了。”一班的同學都開心的`跳起來了。

　　拔河就得全班團結努力，一個人出一份力，大家的力團結起來，也就會有更大的力，不能夠一下子就不用力，也許剛好在我們沒用力時其他班級給拉過去了，到最后我們班肯定會輸的，所以我們要團結努力，越到后面就越要堅持。

拔河小學作文 篇2

　　周三上午，我們三年級在操場上舉行了拔河比賽。

　　拔河比賽即將開始了，第一輪，我們班和五班進行比賽，同學們在老師的安排下陸續(xù)進入場地，雙手象一把鐵鉗子似的，緊緊地握住麻繩，邁開一大步，做好了準備。老師哨子一吹，同學們就進入了緊張的`時刻。大家先是一齊后仰，再一齊用力，費了九牛二虎之力。場外的拉拉隊正在一個勁地喊著：“加油！加油！”那加油聲不斷提高，同時周圍的氣氛也越來越變得活躍。那麻繩中間綁了一個紅色的紅領巾，那紅領巾一會向左一會向右移。我們贏了！我們贏了！第一輪我們贏了，同學們高興地喊著。

　　接下來我們進行了第二輪、第三輪比賽，雖然我們輸了，但是我相信同學們已經用盡了全身的力氣。最后，老師統記了一下分數，我們班排名第三，但是我也很高興。

　　比賽結束了，我心里默默地想：“你們等著瞧吧，下次如果再有拔河比賽，我們一定會把勝利贏回來的。”

拔河小學作文 篇3

　　今天上午，我們全班同學和三（5）班同學進行了一次拔河比賽。

　　比賽前，我們全班同學對這次比賽充滿了信心，認為三（5）班同學，小菜一碟就可以打敗。

　　比賽開始了，全班同學馬上就使出了吃奶的力氣，一會兒就占有了很大的優(yōu)勢，三（5）班同學卻沒有用很大的力氣。其實，這就是三（5）班常使的“體力計”。他們讓我們一開始就把力氣用得精光，然后再反超。果真，一會兒局勢又有了很大變化。此時，中了計的.我們認為三（5）班簡直就是一頭猛虎！可是，我們絕對不能認輸、不能示弱！于是，我們全班同學又使出了吃奶的勁——胥然怒吼一聲，臉漲得通紅；鄭思源使出了渾身力氣，脖子露出了幾根青筋……經過一番努力，我們班終于東山再起。此時，他們是猛虎，我們就是射手！忽然，一聲哨響，我們勝利了！此時，我們全班同學沸騰了！

　　這次比賽，我們用團結的力量戰(zhàn)勝了三（5）班。

拔河小學作文 篇4

　　“加油！加油！加油！……”加油聲此起彼落，震耳欲聾，我的心一直“碰！碰！碰！”緊張快速的跳著，因為這是我有史以來第一次參加拔河比賽。

　　記得練習時，老師先教我們一些獲勝的小技巧和注意的事項，我們努力練習，再累也不能休息，因為汗流浹背的我們只想得到全二年級的拔河冠軍，讓我們班得到榮耀和光彩。

　　“嗶——！”當哨子一響起，我和同學們個個神經緊繃，開始奮力的往后拉，“一！二！三！一！二！三！……”我們使勁全身吃奶的力氣繼續(xù)往后拉，毫不松懈， 直到哨子聲又再度想起，我們和其他班的`第一場比賽結束，裁判宣布名次：“獲勝班級，二年三班！”我們開心得又叫又跳，高興得合不攏嘴。緊接著一班又一班的跟我們這個雄壯威武的班來戰(zhàn)斗，但是我們就像一座屹立不搖的泰山，一動也不動，別班再多的力氣都不能拉倒我們，只好垂頭喪氣的認輸了。

　　最后裁判公布名次，我們緊張得說不出話來�！岸�年級的拔河比賽，總冠軍是——二年三班！”果然不出我所料，我們得了總冠軍，班上每一個人都欣喜若狂的互相擁抱，樂不可支，歡樂的勝利呼喊聲響徹云霄。

　　“一回生，二回熟。”“戲法人人會變，巧妙各有不同�！苯涍^不斷的練習，才能讓我們拔河的技術越來越厲害。雖然我們贏了，但是我們還是不能驕傲，因為還有很多困難再等著我們呢！但我永遠忘不了那汗滴禾下的努力和第一次拔河勝利的滋味。

拔河小學作文 篇5

　　昨天和今天我們學校舉行了三年級的拔河比賽。

　　拔河比賽共舉行了兩場。第一場在昨天下午舉行。我們拿起麻繩隨時準備戰(zhàn)斗。老師一吹哨子，我們立刻使勁往后拉，另一個班也用力往后拉。雖然我們盡力了，但是我們輸了。我們都很傷心。

　　老師立即把我們召集起來，開了個小會。老師說：“我們的'新作戰(zhàn)計劃在加油的‘油’字上一塊使勁�！�

　　第二場比賽在今天上午舉行。老師在選隊員，還沒選完呢，突然，上場的時間到了，一些沒選到的學生像箭一樣飛快地沖上比賽場地。比賽的哨聲響了，老師喊著號子，我們按照新的作戰(zhàn)計劃使勁拉。我們皺著眉頭，臉憋得像蘋果一樣紅。我使出了吃奶的勁兒，手也勒得很疼，手心里都出了汗。但是我們堅持到底，終于贏了。我們高興地跳了起來。老師走過來對我們說：“有的同學搶著上場，結果我們多上了幾個人�！�

　　雖然我們贏了一局，但是我們一點也不光彩。下次比賽時我們一定要遵守規(guī)定，不能著急。

拔河小學作文 篇6

　　星期二下午我們四年級全體同學在大操場上舉行拔河比賽。

　　我們排著整齊的隊伍，一進場，只見一條又粗又長的繩子靜靜地躺在操場中間。繩子中間系著一根紅布。四（3）班和四（1）班的同學們已經開始進行練習了。我們的班主任反復地說著注意事項，強調在拔河用力的時候可以把腳鉤起來，身體往后壓。不遠處，聽到旬老師傳來的聲音：“先進行女生比賽，然后是男生，四（1）班和四（2）班女生準備上場”。

　　我們班的女生上場了，比賽還沒有開始，全場就在喊：“四（2）班加油，四（2）班加油！”，同學這么重視我們班，我想我們班的女生“必勝無疑”了。隨著旬老師的一聲“開始”，比賽就火熱起來了，每個人的臉都刷地一下撐紅了。我們班女生個個都使出全身的力氣，但還是力氣不夠，被四（1）班的`同學一下子就拉了過去。我們真為她們惋惜呀！

　　該我們男生上場了�？矗�我們男生每個人都磨拳擦掌，躍躍欲試。這時，兩班同學在繩子兩旁都做好了準備，旬老師一聲令下，比賽立刻開始了。我使出最大的力氣，腳鉤的高高的，身子向后壓得低低的，但不知怎么就是使不上力，怎么也不能把繩子拔不過來，耳邊聽到對方在喊“一、二、四”的號子聲，而我們這邊只有“四（2）班加油”，卻不知到大家何時一起用力，我只好閉上眼睛使勁往后拖，我感到繩子中間的紅布一會兒向前，一會兒向后，兩方拔得不分上下，誰也不能把誰拔過去。然而我們的勁越來越小了，好象都快使光了，他們對方的勁卻沒完，我們實在是支持不住了，結果被他們一下子拔了過去。雖然對方都一邊倒地跌在地上，引得觀眾哈哈大笑，我們卻失望地回到了原地。但班主任老師卻鼓勵我們，叫我們大家不要灰心，以后再努力，此后，我們一直靜靜地觀看其他班級之間的比賽，默默地在思考，尋找拔河的技巧，尤其是看到“一、二、三”號子威力，覺得作用肯定特別大。最后，老師又安排讓我們班同四（1）班再比賽一次，這下我們有機會試一試“號子”的威力了。老師調整了一下隊伍，換了幾位同學，安排大個子在前，胖子在后壓陣，她在旁邊喊“號子”，我們士氣大增，信心百倍，結果一下子不費吹灰之力、輕輕松松地就把對方拔了過來。

　　通過這次拔河比賽，我們懂得了一個道理，那就是“遇事多思想”，“團結就是力量”。

拔河小學作文 篇7

　　“桌上拔河”比賽你一定沒聽說過吧，這是一種既有趣又簡單的游戲，只要一張課桌和一把直尺就夠了。先在桌上畫一條線，把直尺的中心點對準中線，兩個同學分立兩邊，用食指和中指按住直尺的一端，往自己一邊拔。只要把直尺全部拔過中線，就算取勝。

　　今天，我們希望文學社的同學在王老師的帶領下進行了一場緊張激烈的“桌上拔河”比賽。比賽分男女兩組，采取淘汰制。我一路過關斬將，幾乎沒遇上強勁對手，就順利摘取了女隊桂冠。男隊冠軍是袁辛。誰知，王老師突發(fā)奇想，決定讓我們兩個冠軍來一場“超級爭霸戰(zhàn)”！教室里一片沸騰。我的天�。】纯此バ�，個兒比我高出一頭，身子比我壯實一圈兒，我是他的對手嗎？男生一個個神氣十足，似乎不用比賽，勝負已定了。女生毫不示弱，七嘴八舌為我打氣鼓勁兒�！蔼M路相逢勇者勝！賽場上咱們再論高低！”我憋足了一股勁兒。

　　老師一聲令下，我們開戰(zhàn)了。我弓著腰，聳起肩，死死按住直尺，只想把全身力氣都凝聚在兩個手指上。我抬頭縹了一眼袁辛，他腰板兒挺得直直的，似乎滿不在乎，但嘴唇卻抿得緊緊的，正在暗暗發(fā)力呢！我倆不分上下，直尺紋絲不動。突然，我把直尺左右一晃，哀辛反應不及，我趁機拔過來一厘米。初戰(zhàn)告捷，我信心大增，又接著發(fā)動第二次進攻。這回袁辛早有防備，在我晃動直尺之際，他突然加力，反而把直尺又拖回了一厘米。

　　直尺的中心點又回到中線。我不敢輕舉妄動，袁辛也只守不攻，兩邊的啦啦隊拼命加油，聲音震耳欲聾。漸漸地，我的手指一陣陣發(fā)麻，呼吸也變粗了，力氣快用完了。我睬了袁辛一眼，他的鼻尖滲著細細的汗珠，手也出汗了，一點一點順著直尺悄悄往后滑。機會來了！我又一次發(fā)起最猛烈的`進攻，把直尺使勁搖晃，邊晃邊往回拖，毫不松勁。直尺一厘米一厘米艱難地向我這邊移動。只剩下一厘米了，女生們忍不住歡呼起來，我使出吃奶的力氣一拔，直尺終于被全部拔過中線。

　　男生個個像被霜打了的茄子，女生圍著我又唱又跳。我甩了甩發(fā)紅的手指，驕傲地笑了。今天我創(chuàng)造了一個小小的奇跡。

拔河小學作文 篇8

　　屋外寒風瑟瑟，無比寒冷，可是我們五年級全級部卻要在這樣的環(huán)境下舉行一場別開生面的拔河比賽。

　　剛到操場我們就看見了像手腕粗的麻繩，像一條長龍靜靜的臥在那里�？赏瑢W們并不畏懼，有的同學神情放松，好像早就勝利在握似的；有的則神情緊張，心都快跳到嗓子眼了；還有的只是說說笑笑，好像不把這場比賽放在心上。同學們都準備好了，只差裁判員的號令了。

　　“比賽開始！”裁判員說。霎時間，兩方同時用力，實力不分上下，中間的紅繩像一個調皮的小娃娃左搖右晃。這時對方班有一個同學放了個屁，逗得全班哈哈大笑。這時我們突然來了個猛的，只聽“赤啦”一聲，他們班同學全都摔倒在地，這聲音比隕石砸在地面上還響。所以這場比賽我們贏了，不知道這算不算趁人之危��？呵呵，攻其不備么，也是正常。

　　到了第二場，我們與一些大胖子隊員比賽，他們班可是級部里力氣最大的`一個班了。裁判員剛說開始，沒等我們緩過神來就已經輸了。李松儒恨不得砸爛一棵樹。

　　最后，我們又迎來了個實力派的班級。比賽開始我們先跟他們比力氣，我們知道他們班的人只靠力氣就贏了一局，所以我們前期耗他們力氣，等到了后期我們就跟他們來一個智力的比拼，所以我跟李松儒沖在前方。我們班的同學們都在為我們歡呼鼓勁，有的蹦起來，有的跳起來。我們用足了吃奶的力氣使中間的紅繩向我們這移動。結果他們班太笨，輸了這場比賽。最終我們班勝利了，我們班的啦啦隊為我們鼓掌，大聲歡呼。

　　裁判員說："五六第一。"

　　這場比賽使我明白了一個道理：比賽不一定要贏，要比出團結，比出精神，比出友誼。這樣的比賽才有意義。

拔河小學作文 篇9

　　今天操場上熱鬧非凡，原來是正在進行著一場激烈的拔河比賽。

　　我班正要對戰(zhàn)別班，我們班上場的隊員們個個精神抖擻地走上“戰(zhàn)場”。當老師大叫一聲：“開始”，我們個個隊員們都使出了吃奶的力氣。二班也不差，雙方勢均力敵，把一根紅繩子拉來拉去。突然，我眼前一空，一屁股坐在了小明腳上，她嚇了一跳，也坐到地上，這一下馬上起了連鎖反應，后面的同學一個一個像多米諾骨牌一樣倒下了一片，前面幾個小布點像熱鍋上的`螞蟻，亂了步伐。二班的同學大喜過望，立馬用力一拉，他們勝了一場。

　　我開始有點心灰意冷了，自己就是一個連累大家的害群之馬！突然，一肌溫暖的聲音從耳邊傳過：“最困難之時就是我們離成功不遠之日啊。加油！”“對�。〔唤洑v風雨，哪能見彩虹呢？”……同學們一個接一個來鼓勵我。我又打起了十二分精神，再次向戰(zhàn)場走去。

　　第二局比賽又開始了，我們商量起對策，還相互打氣。我們吶喊助威，一個一個蹲著馬步，時刻準備應戰(zhàn)。老師一聲令下，我們使出吃奶的力氣，個個憋著氣，恨不得腳和地連在一起，我們十幾個人團結一條龍，手緊握繩子，面紅耳赤。啦啦隊在使勁叫著：“勇士面前無險路！”“加油！加油！”聽見這么多同學的鼓勵，我們的力量如現火山發(fā)，一下子把二班的同學拉倒了！憑著這肌氣勢，我們一連下兩場，贏了！我們呼著：“成功了！成功了！”我們終以二比一贏得了最后的勝利。

　　天仿佛更藍了，花兒仿佛更美了，我們迎著風兒，向領獎臺走去。果然勇士面前無險路！

【拔河小學作文】相關文章：

拔河小學作文05-05

拔河小學作文05-17

小學作文：拔河08-06

小學拔河作文11-05

拔河小學作文06-30

拔河小學作文[經典]07-22

拔河小學作文（經典）10-31

（精選）拔河小學作文08-28

桌上拔河小學作文01-13

桌上拔河的小學作文01-13