實(shí)用的動(dòng)物小學(xué)作文3篇(經(jīng)典)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的動(dòng)物小學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇1
周星期五的晚上，我們興致勃勃地來到了小荷 的教室，驚喜地發(fā)現(xiàn)：海豚老師買了兩個(gè)可愛的小動(dòng)物烏龜和錦鯉。其中，我最喜歡的就是那只慢斯條理的小烏龜啦！
這只小烏龜主要呈軍綠色，它那炯炯有神的小眼睛呆呆地望著前方，好像看見了食物，它的綠色的頭兩邊還有個(gè)橘黃色的`圓點(diǎn)，就像一叢綠草襯著兩朵鮮艷的花。最有趣的便是它那堅(jiān)硬而漂亮的殼了，就像一頂安全帽，也像一座高聳小山，它的殼上還有許多花紋，把它反過來殼整體呈黃色，上面還有像甲骨文一樣漂亮的花紋，真可愛！
它撲在水中，不時(shí)還在往上爬，它那種想出來的勁，比誰都有勁，兩只后腳站在盒子底部，兩只手扶住墻，我敲了一下盒子，它就立馬把頭縮進(jìn)殼里。
這就是一只可愛而有趣的小烏龜。
小荷老師一句話點(diǎn)評(píng)：對(duì)小烏龜?shù)拿鑼懶紊窦鎮(zhèn)�，你筆下的小烏龜真可愛！
動(dòng)物小學(xué)作文 篇2
從前，有一只小烏龜行調(diào)皮，一直吵著要去一億多年前恐龍時(shí)代的原始森林。終于有一天，他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了……
他告別了爸爸和媽媽，他踏上了旅途之車，去他夢(mèng)寐以求的的'方--原始森林。奔
波了3個(gè)多小時(shí)，終于到了。
一下車小烏龜就聽見“轟--轟--轟--”的腳步聲，小烏龜連忙叫到：“呀，不好恐龍來了!”馬上縮到殼里，可他那里知道，恐龍比六頭大象還重，多虧小烏龜多得及時(shí)，不然就要被踩死了，當(dāng)成它們的盤中餐。過了一會(huì)兒，小烏龜躡手躡腳地走了
出去。這時(shí)，他才覺得肚子餓了。好不容易找到一只恐龍蛋，神不知鬼不覺地把蛋偷了出來，剛走了三步，就被恐龍媽媽歹個(gè)正著。小烏龜趁恐龍媽媽不注意時(shí)，才逃掉了。他實(shí)在呆不下去了，心想：如果我再帶下去……車來了，小烏龜急匆匆地跑了上去，又經(jīng)過了3個(gè)多小時(shí)，終于到家了。
從此，小烏龜再也不吵著去原始森林了。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇3
我最喜歡的小動(dòng)物是小白兔。
去年過年的時(shí)候，爸爸在諸暨給我買了一只小白兔。我把小白兔放在家里的籠子里，每天早上我和姐姐都會(huì)喂它一些青草和蘿卜，我還給它起了個(gè)名字叫白仔仔。
我家的白仔仔可可愛了，它有一雙水汪汪的紅色大眼睛，兩只又長(zhǎng)又白的耳朵，一條短小可愛的.白尾巴，一身全都是白色�？傊�，就是可愛。
我和白仔仔感情可好了，早上起來，我一定要唱歌給它聽，晚上，我一定要給它講會(huì)兒故事，才去睡覺。上午如果有太陽，我就把它爆出來和我一起曬曬太陽，你說我和它的感情好不好啊？
白仔仔，雖然你現(xiàn)在已經(jīng)離開了我，但是，我還記得你，我非常想你，非常想見到你。白仔仔如果你現(xiàn)在還在的話，我愿意為你做牛做馬，就是希望你現(xiàn)在，還在我的身邊，讓我照顧你，心疼你。
教師批語：文章本身，天真可愛，透著鄉(xiāng)村孩子的純真質(zhì)樸。最后一段真情流露，讀了之后，我的腦中，浮現(xiàn)出了這個(gè)孩子歪頭思考、認(rèn)真寫作的場(chǎng)景。
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