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難忘的小學(xué)作文精品（8篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的小學(xué)作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，六年前，作為一年級(jí)的學(xué)生我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就如同白駒過(guò)隙般地飛逝了，而今，我即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂(lè)成長(zhǎng)，是你們用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)我們那渴求知識(shí)的心田……在這六年中，經(jīng)過(guò)了老師們的`辛勤培育，我們不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識(shí)，打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光�；厥滓酝�，是一個(gè)多姿多彩的昨天。昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗；昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)；昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論；昨天，有我們?cè)诤铣械母杪暋前�，多么值得回憶的昨天，我忘不了�?/p>
忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學(xué)們按時(shí)到校，進(jìn)行早讀；早操鈴一響，同學(xué)們迅速站齊，依次下樓；上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言；放學(xué)后，操場(chǎng)上活躍著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影……
��！多么精彩的小學(xué)生活，你帶給我多少快樂(lè)，多少收獲，我將永生難忘！
難忘的小學(xué)作文 篇2
六年的小學(xué)生涯，稍縱即逝，我們?cè)谶@里灑下了太多太多的淚水，太多太多的回憶，只求，畢業(yè)的時(shí)候，不忘記，坐在這間教室里的每一個(gè)人。
六年的朝夕相處，我們共同經(jīng)歷了很多事情，我現(xiàn)在還記得，開(kāi)學(xué)第一天的時(shí)候發(fā)生的事情。莫老師教會(huì)我要獨(dú)立，要自主。那天早晨，我讓莫老師幫我開(kāi)水瓶，莫老師擺了擺手，并說(shuō)：“你看看其他同學(xué)，這些小事都是自己做的，你也要自己做�。 蔽衣�(tīng)了，內(nèi)心稍微有點(diǎn)不服氣，怒氣沖沖地回到座位上，使勁打開(kāi)蓋子，蓋子還真就開(kāi)了。從此，我明白了，做什么事情都要獨(dú)立，要自主。
張老師是我們的數(shù)學(xué)老師，之前，我總是不愛(ài)笑，整天愁眉苦臉的，張老師是個(gè)心思細(xì)膩的人，很快，他就發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題，之后，他經(jīng)常三番五次地把我叫到辦公室“開(kāi)小灶”，與我談話，聊天，每次談話的內(nèi)容，談話的主題都是一樣的，無(wú)非就是那些：“你怎么啦？”“為什么每天都垂頭喪氣��？”“女孩嘛，就要多笑笑”“別皺著眉頭，這樣老得快”“有什么心事跟老師說(shuō)一說(shuō)好不好��？”我就好像是一座頑固的冰山，而張老師就好像是一團(tuán)熱情的火焰，漸漸地，在張老師的關(guān)心下，我變得愛(ài)笑了，變得開(kāi)朗了，變得樂(lè)觀了，冰山融化了，化作了一潭水，清澈見(jiàn)底……
除此之外，我還記得很多很多，記得練習(xí)正字步時(shí)同桌甜甜的笑容，那個(gè)時(shí)候的她，是最純真的他；記得英語(yǔ)公開(kāi)課后大家吃的比薩，教室中洋溢著所有人的.歡聲笑語(yǔ)；記得晚會(huì)上大家一起表演的《孫悟空三借芭蕉扇》，他人的掌聲是對(duì)表演的同學(xué)及幕后工作的同學(xué)的最好的肯定；記得考完試后在電腦室時(shí)吃的冰激凌，每個(gè)人欣喜的臉龐；記得在公園時(shí)放的風(fēng)箏，相機(jī)包存下了每個(gè)人躍起的身影；記得某一年大河廠商，我們唱的《童年》可謂是一塌糊涂，可我們卻也樂(lè)在其中，更記得那一節(jié)語(yǔ)文課，莫老師帶著我們?cè)诖髲d來(lái)回奔跑，跑掉一切煩惱，也拋掉一切束縛……
給自己留意一份回憶吧，這樣，在畢業(yè)以后拿出來(lái)看看，回憶一下每個(gè)人的音容笑貌，不讓自己留下遺憾，仿佛大家還在同一間教師，一起嬉笑打鬧，一起糊里糊涂……
難忘的小學(xué)作文 篇3
人生難免會(huì)歷經(jīng)第一次比如：第一次做飯、第一次游泳、第一次養(yǎng)小動(dòng)物......這些第一次數(shù)也數(shù)不清，可有一件事卻讓我記憶猶新，那就是第一次打針。
那是我還在幼兒園的時(shí)候了，有一天我感冒發(fā)燒了，因?yàn)榕麓蜥標(biāo)源笕俗屛掖蜥槙r(shí)我總跑到陽(yáng)臺(tái)拉住欄桿，不讓他們帶我去，可是我力氣小幾下就被抱走了，到了醫(yī)院我使出全身力氣把姑姑拉回家，可是還是失敗了，進(jìn)到醫(yī)院那醫(yī)生就像惡魔似的拿著像水果刀樣的體溫器讓我測(cè)，我在測(cè)量時(shí)一直等大人不注意就把體溫器搖一搖，然后繼續(xù)乖乖地等。
我以為這樣溫度就不會(huì)高到37度也就不用打針了，可是從“惡魔”口中說(shuō)出的'卻是：“高燒39度，必須馬上打針”當(dāng)時(shí)我嚇得心都提到了嗓子眼了。
我被抱進(jìn)了像地獄一樣的打針室，就眼睜睜的看著“惡魔”拿著注射器在取藥水，我的心“撲通，撲通”的跳著，藥水取完了，“惡魔”拿著棉簽沾了消毒液�？粗恰蔼b獰”的面目嚇得我魂飛魄散，“惡魔”走了過(guò)來(lái)吧消毒液涂在我臀部上，拿著注射器把口氣排出去然后一瞬間插進(jìn)去，我嚇得尖叫了起來(lái)，過(guò)后才發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒都不疼，過(guò)后醫(yī)生就像“天使”一樣把我的病給治好了！
這場(chǎng)毛骨悚然的挑戰(zhàn)終于結(jié)束了！我每當(dāng)生病就搶著要去醫(yī)院打針，這一件事讓我懂得了：每一個(gè)人都會(huì)有第一次，是這一個(gè)個(gè)第一次讓我更加勇敢、懂事，更加自信，更加學(xué)會(huì)面對(duì)！
難忘的小學(xué)作文 篇4
剛一醒來(lái)，我的心興奮不已。因?yàn)槲移谂瘟恕鞍倌辍钡纳諄?lái)臨了。我從床上跳起來(lái)。
然而，出乎意料的是家里空空如也，連半個(gè)人也沒(méi)有。當(dāng)是我的心情由高興變的沮喪。自言自語(yǔ)道： “媽媽和爸爸都不在家！”我的心情一落千丈。有氣無(wú)力的走到電視前，看著無(wú)聊的電視劇。連水杯都拿不起來(lái)。突然，門(mén)鈴叫了起來(lái)，我興奮了起來(lái)， “飛”到門(mén)前，一掌把門(mén)“崩”開(kāi)，只見(jiàn)媽媽捧著一個(gè)VERY VERY在的蛋糕，我連聲叫道： “謝謝媽媽！”媽媽看著我興奮地說(shuō)： “今天是你的生日，媽媽要給你做頓豐盛的在餐！”爸爸從媽媽身后探出業(yè)，喊道： “我也要送一份大禮�！眿寢尠训案夥诺阶郎希又汀跋А绷�，只聽(tīng)見(jiàn)悅耳地切菜聲。我連忙問(wèn)媽媽
“有沒(méi)有雞��？”
“有”
“真的'？真的？真的？”
“真的”
最后一頓豐盛的大餐到了我的面前。接著“主角”上場(chǎng)了。媽媽興奮地說(shuō)： “兒子，趕緊吹蠟燭吧！”爸爸也邊點(diǎn)蠟燭邊叫道： “對(duì)呀對(duì)呀，趕緊吹吧！”我使勁地吹了一下蠟燭，蠟燭快要被我的狂風(fēng)吹斷了，差一點(diǎn)我要被老爸給扁死。
然后媽媽飛快地切了一塊蛋糕，我一口吞了下了，然后開(kāi)始了電視一小時(shí)游。
我今天可以好好地看《快樂(lè)星狗》了。因?yàn)榘謰尪疾荒芎臀覔岆娨暳恕?“哈哈哈”媽媽和爸爸齊聲給你唱生日歌，我感到無(wú)比的高興。
今天這個(gè)生日過(guò)的真爽，真幸福啊！
難忘的小學(xué)作文 篇5
今天是20xx年11月28日，天氣晴朗，是我們學(xué)�！髂现行男W(xué)第二十二屆校運(yùn)會(huì)。
今天，我們每一個(gè)人都興高采烈地回到學(xué)校，因?yàn)槲覀兘裉煲e行校運(yùn)會(huì)。
開(kāi)幕式的時(shí)候，順序是這樣的：先是四、五、六年級(jí)，再到一、二、三年級(jí)。我們四年級(jí)的每一個(gè)班級(jí)都底氣十足，喊口號(hào)的聲音十分嘹亮，每一個(gè)班級(jí)的同學(xué)似乎都想馬上展示吃自己的體育功底呢！啊，輪到我們班出場(chǎng)了，我們班的同學(xué)都十分興奮，走的時(shí)候個(gè)個(gè)步伐整齊、昂首挺胸，我們走到主席臺(tái)的時(shí)候，大聲喊道；“十一，十一，永得第一！”說(shuō)完后，我們看到校長(zhǎng)、主任、級(jí)長(zhǎng)們的臉上都洋溢著開(kāi)心的表情，仿佛準(zhǔn)備為我們?cè)谛＿\(yùn)會(huì)期間的表現(xiàn)喝彩。各班都出場(chǎng)后，校長(zhǎng)們?yōu)槲覀兊男＿\(yùn)會(huì)致辭后，正式宣布，校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕了！操場(chǎng)上一片歡呼聲。
希望校運(yùn)會(huì)的.時(shí)候，我們班的運(yùn)動(dòng)員們?cè)賱?chuàng)佳績(jī)，校運(yùn)會(huì)能取得圓滿成功！
�。∵@次的校運(yùn)會(huì)是在令人難忘��！
難忘的小學(xué)作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，短暫而又充實(shí)的小學(xué)生活即將離我們而去。我忘不了養(yǎng)育我的母校，忘不了同學(xué)之間的深厚情誼，更忘不了老師那慈母般的關(guān)懷與教誨。
“憶往昔崢嶸歲月稠”，在五年的小學(xué)時(shí)光里，我們參加了各種活動(dòng)，他們不光給我留下了美好的回憶，更造就了一個(gè)多姿多彩的、不一樣的自己：詩(shī)詞朗誦會(huì)，使我們鍛煉出了好膽量、好口才、好氣質(zhì)；大合唱與音樂(lè)課讓我們能歌善舞、能吹會(huì)奏，全面地健康成長(zhǎng)
記得一次六·一兒童節(jié)時(shí)，同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)上“各顯神通”，展示五花八門(mén)的才藝，讓我們拍手叫好；記得在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們你追我趕，用盡全力地奔向前方，夢(mèng)想取得勝利；記得詩(shī)詞朗誦會(huì)上，那站在臺(tái)上的感覺(jué)令我終生難忘，更讓我明白了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理；石榴會(huì)上，我明白了人與石榴一樣，也分酸與甜，這酸就是那失敗，而甜就是成功，只要你不懈努力，不斷積累，酸也會(huì)變甜，失敗也會(huì)成功的太多太多美好的回憶在我耳邊縈繞，在我心頭蕩漾。
難忘的小學(xué)生活是我記憶中無(wú)法抹去的痕跡，我不得不告別小學(xué)，迎來(lái)初中，而最后我能做的，只有與老師和同學(xué)們臨終時(shí)的告別。我知道，初中的港灣在等著我，可又有誰(shuí)能心甘情愿地踏下小學(xué)的航船呢？我感謝母校對(duì)我的'栽培，感謝同學(xué)們對(duì)我的關(guān)懷，更感謝老師對(duì)我的諄諄教誨。我相信，在初中生涯中，我會(huì)越飛越高，越飛越遠(yuǎn)！這段難忘的小學(xué)生活是一座通往成功的橋梁，他會(huì)使我在成長(zhǎng)的道路上勇往直前，無(wú)所畏懼！
難忘的小學(xué)作文 篇7
丁零零，一陣響聲劃破了長(zhǎng)空。只見(jiàn)孩子們跑出校園，蹦蹦跳跳地回家了。不用想都知道，原來(lái)是暑假來(lái)了！我也高興得幾乎無(wú)法形容，立刻跑回家，扔下書(shū)包，直奔爸爸的書(shū)房，打開(kāi)電腦玩游戲。
暑假終于來(lái)了，我每天都睡懶覺(jué)，然后去打游戲�？涩F(xiàn)實(shí)沒(méi)有想象中那么美好。沒(méi)過(guò)幾天，媽媽就讓我練習(xí)打羽毛球。的接下來(lái)的日子，我們天天六點(diǎn)，我們天天清晨六點(diǎn)，她就讓我跟她一起去體育館練習(xí)。
今天是特殊的一天，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)打羽毛球了。我像往常一樣去體育館，剛開(kāi)始打的'時(shí)候我還是打偏了，可媽媽依然活力四射，發(fā)球有力，而我，就是接不住。記得有一次，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你發(fā)球的時(shí)候看看球是不是對(duì)準(zhǔn)了球拍，對(duì)準(zhǔn)了之后，手一放，等到球往下掉時(shí)再用力打出去，同時(shí)也要瞄準(zhǔn)對(duì)手�！蔽彝蝗幌肫饋�(lái)了，信心十足，把所有的話連起來(lái)，又一次用力把球打了出去，成功了，耶，成功了！球筆直地飛向媽媽，媽媽臉上露出自豪的笑容，然后把球打了回來(lái)。我大驚失色，連準(zhǔn)備接球的樣子都沒(méi)有。正在千鈞一發(fā)之際，球正中“靶心”，耶就是鼻子。雖然很疼，但我也露出了喜悅的笑容。
不知不覺(jué)地，時(shí)間從我身邊溜走了，快樂(lè)的暑假就這樣過(guò)完了。這個(gè)暑假真有意思，讓我在生活中找到了快樂(lè)。特別是這一次。
難忘的小學(xué)作文 篇8
小學(xué)已經(jīng)接近尾聲，這是小學(xué)的最后半個(gè)學(xué)期了，我們班因?yàn)閯⒗蠋熡惺拢灾荒軗Q一位老師來(lái)教我們，那個(gè)人就是——楊老師。
楊老師有一雙大大的眼睛，在陽(yáng)光的照耀之下會(huì)閃閃發(fā)光；老師有一管高高的鼻梁，顯得秀美而挺拔；老師有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，在老師的課堂上真是其樂(lè)無(wú)窮。
楊老師剛教我們的`時(shí)候，我還以為她是一個(gè)非常嚴(yán)厲的老師，后來(lái)我才知道，楊老師是一個(gè)善解人意、平易近人又和藹可親的好老師，很快我們就和楊老師成了好的朋友。下課時(shí)，我們偶爾和楊老師在走廊上或班里聊聊天，說(shuō)說(shuō)話。上課時(shí)我們就全神貫注地上課。不過(guò)有些調(diào)皮的人，就像幾位男同學(xué)，上課的時(shí)候時(shí)也像下課時(shí)那樣吵。在上楊老師的課時(shí)還不顯，只要一到數(shù)學(xué)課，他們就露出了馬腳，又是說(shuō)話，又是下坐位，有時(shí)還搗亂別人。楊老師見(jiàn)到這種情景肯定是要罰他們的，在罰他們的時(shí)候老師是非常嚴(yán)厲的，一點(diǎn)機(jī)會(huì)也不該他們留。
楊老師也是一個(gè)獎(jiǎng)懲分明的人，如果我們干了壞事，就會(huì)被罰寫(xiě)檢討；如果做了好事老師會(huì)給我們加分。楊老師還是一個(gè)非常會(huì)鼓勵(lì)別人的人，我就是曾經(jīng)受到老師鼓勵(lì)的同學(xué)之一，以前我膽小怕事，不敢舉手，不敢發(fā)言，生怕回答錯(cuò)誤，后來(lái)就是因?yàn)闂罾蠋熍紶桙c(diǎn)了我?guī)状蚊抛屛艺业搅俗孕�，大膽想象�?wèn)題……
在小學(xué)生涯中，楊老師是給我印象中最記憶猶新的，最難以忘懷的老師！
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