保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)小學(xué)作文1
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，小燕子也從南方飛回來(lái)了，沒(méi)想到一回來(lái)就迷路了，它就想呀，這條路是我每年季節(jié)變換時(shí)都飛來(lái)飛去走的，不會(huì)走錯(cuò)的呀，怎么這個(gè)地方這么臟呀，空氣中到處都灰蒙蒙的，難道我真的走錯(cuò)路了嗎？小燕子睜大了雙眼，仔細(xì)往下面的小河里看呀看，終于看到了一點(diǎn)小河的'影子，它停了下來(lái)，落在小河邊，看著漂滿(mǎn)垃圾的滿(mǎn)河的黑水，嘆了一口氣說(shuō)：“人類(lèi)真壞，隨處亂丟垃圾，把河水都搞黑了，小魚(yú)們還怎么活呀，真壞！”這時(shí)，有一條小魚(yú)冒出了頭，無(wú)可奈何地說(shuō)：“沒(méi)有辦法呀，我都快呼吸不過(guò)來(lái)了！我也找不到家了，真不知道我還能活多久了�！绷硪恢恍⊙嘧又钡卣f(shuō)著，“不如我們把垃圾銜走，清一清河水，幫幫小魚(yú)兒吧，不然小魚(yú)們真的是活不長(zhǎng)了�！庇谑�，它們便把垃圾一個(gè)一個(gè)的銜起來(lái)，丟到了垃圾桶里，最后還在水岸上立了一個(gè)牌子：請(qǐng)勿亂丟垃圾，還我們一個(gè)整潔的環(huán)境！從此以后，經(jīng)過(guò)這里或是到這里來(lái)玩的人，看到這個(gè)牌子后都不忍心再亂垃圾了，這里的河水就變得越來(lái)越清澈了，小魚(yú)們都?xì)g快的在水里游來(lái)游去了。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們每一個(gè)人都要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，大家以后可不要再亂丟垃圾了哦!
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)小學(xué)作文2
隨著科技的發(fā)展，一些特殊的人群開(kāi)始砍伐樹(shù)木，建起了一座座高大的樓房和工廠(chǎng)，馬路上到處都是汽車(chē)，非常擁堵。那些特殊崗位的人們卻把保護(hù)環(huán)境的'責(zé)任給忘了一干二凈，不斷的砍伐樹(shù)木，破壞森林。
這時(shí)，森林里傳來(lái)了大樹(shù)爺爺和啄木鳥(niǎo)的對(duì)話(huà)。大樹(shù)爺爺說(shuō)：“再這樣下去，整片都會(huì)被人類(lèi)砍了的�！弊哪绝B(niǎo)聽(tīng)后說(shuō)：“是的呀！再這樣下去我們啄木鳥(niǎo)包括所有生活在這片森林里的小動(dòng)物們，都沒(méi)有辦法生活了。這可怎么辦呀？大樹(shù)爺爺�！本驮谶@時(shí)啄木鳥(niǎo)提議：“要不，我們搬家吧！”大樹(shù)爺爺說(shuō)：“可是，我又不會(huì)走路，又不會(huì)飛，那我怎么搬呀？”于是，啄木鳥(niǎo)說(shuō)到：“這好辦！讓大象叔叔來(lái)幫助你�！本瓦@樣在大象叔叔的幫助下大樹(shù)爺爺和這片森林里的所有動(dòng)物、植物么一起搬到了一個(gè)無(wú)人居住的森林。開(kāi)始了新的生活，不知道多久以后會(huì)不會(huì)再次被毀滅家園……
因此，我們要保護(hù)環(huán)境，不用一次性筷子！不亂砍伐樹(shù)木。給動(dòng)物們一個(gè)美麗的家園，這樣才能使我們?nèi)祟?lèi)的空氣更加清新。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)小學(xué)作文3
哇哦！多美麗的森林呀！瞧，森林里蔚藍(lán)的天空像被雨水洗刷過(guò)一樣，天空變得像小溪一樣透明。天空中一朵朵的白云像棉花糖似的，饞得我直流口水。
天空下，有高聳入云的樹(shù)，樹(shù)高高的、胖胖的，像一瓶豎著的“啤酒”，又像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的面包。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著。樹(shù)下有許多叫不出名字的花，花的顏色五彩繽紛非常美�；ǘ湎旅媸且黄G油油的草地。草地旁是一個(gè)清澈見(jiàn)底的池塘，池塘里，小魚(yú)帶著歡快的心情“嘩啦”一聲跳出水面，又“啪”一聲回到了水里。池塘里的青蛙“呱呱”地叫著，像是給魚(yú)兒們伴奏�？諝庵幸魂囮嚪枷銚浔堑奈兜纻鱽�(lái)，小魚(yú)們對(duì)著這美景說(shuō)：“這里我一刻鐘都不想離開(kāi)！”
然而，不久之后，人們?cè)诔靥恋脑搭^上建了一座工廠(chǎng)，他們把污水排到池塘里，池塘和它旁邊美麗的'景色因此消失了，清澈的水變成像墨水一樣黑的污水，樹(shù)木也只剩下木樁，再也聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌聲了，只剩下機(jī)器的轟鳴。后來(lái)許多魚(yú)兒也生病去了魚(yú)兒醫(yī)院，但是鯉魚(yú)大夫給它們開(kāi)的藥都被污染了，許多魚(yú)兒也因此病情惡化導(dǎo)致死亡。人們看見(jiàn)有許多死魚(yú)在水面上漂浮，心里想：都是我們建了工廠(chǎng)才會(huì)導(dǎo)致魚(yú)兒們死亡。于是人們把工廠(chǎng)拆了，又種了很多樹(shù)，幾年之后森林變得比以前更美了。
森林是我們大家的，應(yīng)該去保護(hù)它，而不是不斷去破壞它。我們應(yīng)該要多種樹(shù)，讓我們的地球母親變得更美。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)小學(xué)作文4
親愛(ài)的同學(xué)們：
由于有樹(shù)木被亂砍濫伐等破壞環(huán)境的行為，我們的生活已變得面目全非、滿(mǎn)目瘡痍。發(fā)臭的河水上漂浮著無(wú)數(shù)的死魚(yú)；天空中，放眼望去，滿(mǎn)是陰沉的霧霾；耳中所聽(tīng)到的`全是汽車(chē)?yán)嚷�，呼吸著的是含有汽�?chē)尾氣和灰塵的空氣；還要提防路上的口香糖“地雷”。
究竟是什么使清澈的河水、晴朗的天空、寧?kù)o的周?chē)�、新鮮的空氣、干凈的路面變成了這個(gè)樣子？是向河水排放垃圾、向天空排放廢氣、亂砍伐樹(shù)木、隨地亂扔垃圾的人。
想讓環(huán)境變得無(wú)污染、寧?kù)o起來(lái)。我們可以這樣做：1．多植樹(shù)造林，利用樹(shù)木凈化空氣，抵抗風(fēng)沙、暴洪地侵蝕；2．不向河水、天空排放垃圾，讓人們能夠喝上干凈的水；3．不制造噪音，讓我們的耳朵能睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)；4．不隨地扔垃圾，不埋放“地雷”，讓清潔工們不再辛苦地工作5．不隨意踩、采花、草，不能因?yàn)樗L(zhǎng)得漂亮就結(jié)束它的生命，漂亮可不是一種罪。
為了我們能繼續(xù)生存下去，一定要保護(hù)好美麗的家園，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋�(gè)。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)小學(xué)作文5
一個(gè)周末，天陰沉沉的，有點(diǎn)冷，我和媽媽沿著中山路南段，一直往前走。一陣風(fēng)，卷起一些東西，那是環(huán)衛(wèi)工人還來(lái)不及打掃的垃圾。在我們這邊的街道上，隨地亂扔垃圾亂吐痰的現(xiàn)象還是很普遍，環(huán)保意識(shí)真的很差。
此時(shí)，伴隨著風(fēng)的還有一陣臭味，原來(lái)，我們已經(jīng)來(lái)到了衙前溪。我們站在橋邊，看見(jiàn)溪水烏黑烏黑的，水面上漂浮著一層層厚厚的垃圾和油脂，水里面看不到魚(yú)兒的蹤影，小溪兩邊的樹(shù)木，枯黃枯黃的，像是委屈的小姑娘，垂頭喪氣的。溪兩岸是一些居民樓和工廠(chǎng)，只見(jiàn)窗戶(hù)都關(guān)得緊緊的，可能是味道太臭了�？吹轿覀�?cè)谧h論，一位老爺爺走過(guò)來(lái)，告訴我們：溪兩邊的.工廠(chǎng)，經(jīng)常往里面排放廢水雜物；晚上那些小吃攤，收攤后，垃圾也是扔到溪里去。80年左右，溪水干凈得可以淘米做飯。老爺爺還說(shuō)，因?yàn)樗晃廴�，魚(yú)兒死光了，鳥(niǎo)兒也不來(lái)了，這里成了蚊蟲(chóng)的天堂。
像這樣又黑又臟的臭水溝，在我們小城里還有很多。人們的生活水平提高了，但是環(huán)保意識(shí)為什么反而下降？地球只有一個(gè)，地球媽媽的健康，需要我們大家一起來(lái)維護(hù)。從今天起，我決定用我小小的力量，加入到保護(hù)地球媽媽的行動(dòng)中來(lái)。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)小學(xué)作文6
讓天空碧藍(lán)，讓河水清澈，讓動(dòng)物自由自在地生活——這是我們共同的愿望。但是，我們的家鄉(xiāng)正日益遭受環(huán)境的污染。
從前，爸爸經(jīng)常帶我去膏城花園玩，膏城花園里有一條彎彎曲曲的小溪，里面清澈見(jiàn)底，還有活蹦亂跳的小魚(yú)。不光是小魚(yú)，偶爾還會(huì)飛來(lái)幾只野鴨子，在水里非常快活的.游來(lái)游去。小溪兩邊有許多高大又粗壯的柳樹(shù)，柳樹(shù)上還會(huì)飛來(lái)麻雀、喜鵲等各種鳥(niǎo)類(lèi)，有的小鳥(niǎo)還會(huì)在上面安家落戶(hù)，和它們的孩子嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌，膏城花園里還有一片綠油油的草地，小草中間有許多野花，有紅色的、紫色的、黃色的等各種顏色，五彩繽紛，非常美麗。我非常享受這種生活。
但是，這是以前的膏城花園。隨著人們生活水平的提高，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)反而越來(lái)越差了。現(xiàn)在的膏城花園面目全非，小溪里的水又黑又臭，根本看不到小魚(yú)，更別說(shuō)野鴨子了。綠油油的草地也不見(jiàn)了，取而代之的是滿(mǎn)地的方便袋、牛奶盒、飲料瓶等各種垃圾。還有許多孩子在上面跑來(lái)跑去，使草地變得像斑禿的頭發(fā)，非常丑陋。這都是人們亂排污水、亂扔垃圾造成的。
保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)。讓我們從自我做起，不亂扔一片垃圾；不亂排一滴污水；不踩踏一顆小草。共同努力，讓膏城花園恢復(fù)以前的生機(jī)，讓我們的生活環(huán)境越來(lái)越好。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)小學(xué)作文7
環(huán)境是我們大家的，我覺(jué)得保護(hù)環(huán)境，人人都有責(zé)任�？墒堑厍�?yàn)槭裁醋兊貌黄亮四兀磕憧瘩R路上的垃圾漫天飛舞，汽車(chē)到處排放出的黑黑的尾氣……這些問(wèn)題如果能解決的話(huà)，我想地球會(huì)變得漂亮多了。如果我們能從自身做起的話(huà)，不用塑料袋，出門(mén)做公交，天會(huì)很藍(lán)，空氣也會(huì)很清新。
一篇文章中講到：小燕子和燕媽媽飛回北方時(shí)，看到自己的家園遭到人類(lèi)的破壞，大樹(shù)被砍伐，毒氣沖天飛……小燕子和燕媽媽在黑煙中走散了，從此成了孤兒。因?yàn)榄h(huán)境的影響，連身邊的小動(dòng)物都要離開(kāi)我們?nèi)祟?lèi)了。
每每看到因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)不愛(ài)護(hù)環(huán)境，造成這樣那樣的`災(zāi)難時(shí)，我都覺(jué)得痛心。我想我們應(yīng)該要做些什么。雖然我們不能讓所有的地方都干凈，但我們至少要搞好身邊的環(huán)境衛(wèi)生，從我們身邊做起。
就拿去食堂吃飯來(lái)說(shuō)。中午吃飯，同學(xué)們吃完把飯盒放到籃筐中時(shí)，總有人將剩飯剩菜漏撒在走道上，使地面滑溜溜、粘乎乎的，且總能聽(tīng)到刺耳的扔飯盒時(shí)發(fā)出的響聲。其實(shí)，我們只要彎個(gè)腰，多走幾步，就能完成的小事�？煽傆腥司褪亲霾坏�，非要“損人利己”。明明可以多走幾步，就可以避免的，有些人身后就像有一根木棍一樣，腰彎不下來(lái)，把飯盒重重的扔在籃筐中，“乒乒乓乓”的，只要彎彎腰，這噪音就不會(huì)有了。這么簡(jiǎn)單的道理不是不懂，而是不愿意去做。
那些看似“方便”的做法，其實(shí)“損人也不利己”�。�
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)小學(xué)作文8
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！蔽覀兠總�(gè)人都應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。擁有優(yōu)美的環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)生存的基本條件，所以我們就更應(yīng)該好好地保護(hù)它了。
首先，我自己就是一個(gè)懂得保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的人。如果我看到街道旁、教室里有紙屑、塑料袋等雜物，都會(huì)隨手拾起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里；看到房間里沒(méi)有人并且開(kāi)著燈，我也會(huì)關(guān)掉。我盡量做到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源。
我常�？吹降缆繁磺鍧嵐な迨灏⒁虃儝叩靡粔m不染，為了減少揚(yáng)塵，灑水車(chē)每天都在馬路上灑水，工地上也有好多灑水車(chē)在不停地灑水。在大家的共同努力下，近來(lái)我們城市的空氣也不像以往那樣全是霧霾，干凈多了。我們小區(qū)里也變得干凈整潔。周?chē)囊磺凶兊脽ㄈ灰恍隆?/p>
我多么希望地球的'環(huán)境永遠(yuǎn)都美好呀！花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，自由生活；小河流水，叮咚有聲；鳥(niǎo)兒們唱著天籟般的歌聲，動(dòng)物們快樂(lè)的奔跑在草原，碧水藍(lán)天，綠草如茵……這使人多么心曠神怡呀！
但是，我們?nèi)祟?lèi)已經(jīng)破壞了環(huán)境，如果想讓環(huán)境變得美好，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們每個(gè)人必須都要保護(hù)環(huán)境。為了讓我們的環(huán)境更加美好，世間更加和諧，共同努力吧！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)小學(xué)作文9
前幾天，我看見(jiàn)一則幽默的漫畫(huà)，大概意思是：一個(gè)長(zhǎng)著“木頭腦袋”的`人到森林里去砍樹(shù)，人們都說(shuō)他“榆木腦瓜不開(kāi)竅”，因?yàn)樗恢辣Ｗo(hù)環(huán)境，也不知道珍惜資源。
這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)飛到了這個(gè)森林里。它看見(jiàn)了這個(gè)人在砍樹(shù)，并且長(zhǎng)著一個(gè)木頭腦袋，于是便說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)！”這個(gè)啄木鳥(niǎo)便開(kāi)始啄這個(gè)人的頭，要懲罰他，所以一直啄到天黑為止。
這一則幽默的小故事告訴我們：我們應(yīng)該更好地保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，不能讓世界上所有的低級(jí)動(dòng)物嘲笑我們，我們應(yīng)該比其它動(dòng)物做得更好。有些人說(shuō)：“哎呀，保護(hù)環(huán)境算什么？珍惜資源又算什么？自己開(kāi)心就可以了，不管它什么保護(hù)環(huán)境還是珍惜資源！”但是，有沒(méi)有人想過(guò)，如果世界上沒(méi)有了樹(shù)，我們?cè)趺瓷妫课覀儗?huì)被沙塵暴所侵害，世界上將沒(méi)有了綠色的生命，地球?qū)⒈簧衬采w，變得一團(tuán)遭。那將會(huì)多可怕呀！
如果世界上所有人都保護(hù)環(huán)境，那么，世界將多美好呀！我們也學(xué)過(guò)這樣兩條名言：保護(hù)地球就是保護(hù)自己；拯救地球就是拯救未來(lái)。是呀，如果植物消失了，動(dòng)物們也無(wú)法生存，我們不愿也不能移居到其它星球，不過(guò)，如果我們好好保護(hù)環(huán)境，就不需要移居到其它星球了。其實(shí)，只要我們換一種方式生活，善待植物，就可以讓植物永存人間，我們?nèi)祟?lèi)也會(huì)享受到植物帶給我們的好處。
人類(lèi)呀，快醒醒吧！讓我們保護(hù)環(huán)境，讓地球母親好好地生存下去吧
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)小學(xué)作文10
今年夏天，我去了興城的海邊，不過(guò)令我感受最深的不是那迷人的景色，而是聯(lián)想到的海洋垃圾。
當(dāng)我剛到大海邊的時(shí)候，我只是欣賞、游玩大海的'妙處，并沒(méi)有想到要保護(hù)環(huán)境�？墒钱�(dāng)我看到海灘上丟棄的空瓶，突然驚醒，好像從夢(mèng)中剛剛醒來(lái)，我想到了海洋 垃圾，人們擁有好的環(huán)境，卻不加以珍惜，亂扔垃圾，把海洋當(dāng)成了一個(gè)可以裝無(wú)限垃圾的垃圾堆，有多少海洋生物因?yàn)楹Ｑ笫艿轿廴径廊�！有多少珍稀�?dòng)物因此 而滅絕！尤其是白色污染，那些為人類(lèi)提供方便而殺死動(dòng)物們的垃圾袋！
當(dāng)然，不止是海洋，更多的是陸地。不知道你還記不記得，在今年六·一兒童節(jié)的時(shí)候，在南山公園，滿(mǎn)山都是垃圾！被人們丟棄的易拉罐、飲料瓶、塑料袋……看 一眼都會(huì)叫人難以置信。沙漠是怎么來(lái)的？還不是人們的亂砍濫伐，在每一個(gè)國(guó)家?guī)缀醵加猩衬瑓s都不加以阻止，這是多么可怕呀！有錯(cuò)卻不加以改正。唉，真可 悲呀！
全世界的人類(lèi)們呀，保護(hù)環(huán)境吧，不要再破壞環(huán)境。從現(xiàn)在開(kāi)始，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)小學(xué)作文11
大家知道，在現(xiàn)實(shí)生活中，出現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象。即使在旁邊立了塊警示牌，你認(rèn)為他們會(huì)遵守規(guī)則嗎？會(huì)認(rèn)真對(duì)待環(huán)境保護(hù)嗎？
就以我們?nèi)ビ螛?lè)園的情況開(kāi)始吧！游樂(lè)園里草木蔥蔥，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新，是我們夢(mèng)寐以求的生活環(huán)境。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。但有些游客，不僅在不起眼的各個(gè)角落亂扔果皮、紙屑、飲料瓶，還在墻上亂涂亂畫(huà)。另外，還有一些游客在草坪上肆意踐踏，把游樂(lè)園本來(lái)漂亮的'“臉”，弄得臟兮兮的，還害得那些清潔工人，在不停地?fù)炖?/p>
環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有任何能力去改變那些環(huán)境問(wèn)題，但是我們可以從小事做起。我們應(yīng)該切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任，心系全球，著眼身邊。多彎彎腰撿撿果皮，紙屑。首先是不要隨地亂扔垃圾，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
除此之外，我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)。遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物品扔到指定的地點(diǎn)或容器中；避免使用一次性的飲料杯、方便盒、塑料袋，用紙盒代替就可以了。這樣可以大大減少垃圾，還節(jié)約了資源，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切看起來(lái)不是很平凡的事情嗎？不是每個(gè)人觸手可及的事嗎？
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，讓我們從自我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會(huì)更美麗！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)小學(xué)作文12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)，大家好！我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》。
在我們?nèi)粘Ｉ钪校瞽h(huán)境十分重要，但是生活中人們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境上并不十分重視。隨著亂扔垃圾、在小河中排放污水、亂砍伐木等等，這些行為讓我們這個(gè)美麗的地球傷痕累累。
森林是很重要的，我國(guó)的森林覆蓋率是20．36%，森林還是“生命的源泉”，森林還給我們提供了生產(chǎn)和生活所必需的食品、藥材、香料等各種資源，它的作用對(duì)二氧化碳、動(dòng)物群落、水流土壤系系相關(guān)，在此，我深刻了解對(duì)于人類(lèi)生存和發(fā)展的關(guān)系。我想和大家分享森林——這個(gè)浩瀚的綠色寶庫(kù)，是一個(gè)高密度樹(shù)木區(qū)域，這些植物群落覆蓋著地球廣大面積，是構(gòu)成地球生物圈當(dāng)中的一個(gè)最重要的方面，是人類(lèi)賴(lài)以生存的資源和環(huán)境。
林林中樹(shù)木的光合作用調(diào)節(jié)著自然界中空氣和水的循環(huán)，影響著氣候的變化，保護(hù)著土壤不受風(fēng)雨的侵犯，以減輕環(huán)境污染給人們帶來(lái)的危害。森林是如此的.重要，它有這么大的作用，為什么還要破壞它，而不保護(hù)它呢？它為人類(lèi)做了那么大的貢獻(xiàn)，愛(ài)護(hù)森森吧！
地球是我們賴(lài)以生存的自然環(huán)境，我們有責(zé)任、有義務(wù)去保護(hù)它，為了讓綠色不再?lài)@息，地球不再哭泣，請(qǐng)從少浪費(fèi)一張紙、多種一棵樹(shù)做起，建設(shè)與自然和諧發(fā)展的生態(tài)環(huán)境。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)地球，保護(hù)我們美麗的家園吧！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)小學(xué)作文13
最近我看到了一則幽默的漫畫(huà),而正是這幅漫畫(huà),啟發(fā)了我很多,現(xiàn)在地球面臨生態(tài)危機(jī),有人還在無(wú)情的砍伐樹(shù)木,于是,便有很多人呼吁人們保護(hù)地球.
這則漫畫(huà)講了:一名伐木工手拿斧子,嘴刁煙卷,正起勁的一下一下的砍伐著身旁的樹(shù)木.這是,一只啄木鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),停在了伐木工的脖子上,搖了一下腦袋,便啄起了伐木工的木頭腦袋,便啄還邊想:“這段木頭里一定有蟲(chóng)!”
這漫畫(huà)形象的諷刺了不保護(hù)環(huán)境的舉止,與作者呼吁保護(hù)環(huán)境成鮮明的對(duì)比.伐木工腦袋的形狀可以充分的表現(xiàn)出伐木工不開(kāi)竅.這則漫畫(huà)主要中心思想是讓人們保護(hù)好身邊的一草一木,早晨人們晨練時(shí)將腿搭在樹(shù)上；小孩子隨手拔下一朵花,在樹(shù)上刻下字體……這些事例都要給人一些嚴(yán)厲的教訓(xùn).火山爆發(fā)、地震、洪水……這些都是大自然給予人類(lèi)血的.教訓(xùn),它們是因?yàn)槿祟?lèi)無(wú)知或有意的想法才形成的.所以,今天的我們要保護(hù)好地球,保護(hù)好我們自己!
因?yàn)樗鼈?讓我們的生活多姿多彩；因?yàn)樗鼈?讓孩子們天真的笑容時(shí)刻掛在臉上；因?yàn)樗?才有了這個(gè)世界,才有了我們.我們的母親早已白發(fā)蒼蒼、傷痕累累.這時(shí),我們才應(yīng)該盡自己地球子女的身份,去保護(hù)好地球,愛(ài)護(hù)好她的每一寸角落.將地球——可愛(ài)的母親,她的軀體,她的靈魂守護(hù)好.保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)小學(xué)作文14
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)我家住在晉東市場(chǎng)旁邊，晉東市場(chǎng)是一個(gè)以賣(mài)蔬菜水果為主的市場(chǎng)，每天清晨，在我睡眼朦朧的時(shí)候，就能聽(tīng)到那些商戶(hù)的叫賣(mài)聲。那里的環(huán)境不是太好的.，雖然有清潔工在打掃，但是那些商戶(hù)不懂得保護(hù)環(huán)境，把爛菜葉到處亂扔。有一天，我值日，所以很早就從家走了。我經(jīng)過(guò)晉東市場(chǎng)時(shí)看見(jiàn)一位穿著橘黃色衣服的清潔工在掃地。只見(jiàn)他拿著一把大掃帚，把地下的紙掃在一起，又拿起鐵鍬把紙鏟到了垃圾車(chē)?yán)�，然后騎著車(chē)又往前走，他身后留下了干凈的路面。
到了學(xué)校，我在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)了一個(gè)雞蛋罐餅，吃完后就把袋子扔在了路上。我猛然想起了那位清潔工掃地的場(chǎng)面，他那么早起來(lái)，為人們打掃街道，如果人們都亂扔?xùn)|西，就是有再多的清潔工也掃不干凈。那么我們還能生活在這干凈美好的環(huán)境中嗎？我三步并作兩步跑過(guò)去，撿起袋子扔到了垃圾箱里。通過(guò)這件事，我想：我們能生活在干凈美好的環(huán)境中，這都是清潔工的功勞，所以我們應(yīng)該尊重他們的勞動(dòng)成果。我們應(yīng)該從自己做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)小學(xué)作文15
保護(hù)環(huán)境從我做起。
昨天下午放學(xué)后，我在回家的路上，看見(jiàn)有兩個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)把垃圾倒在學(xué)校外面街道的`排水溝里，我看到后，我立馬跑過(guò)去阻止，我說(shuō)：“小朋友，不要亂倒垃圾哦！”他們連連點(diǎn)頭，他們說(shuō)：“我們以后再也不會(huì)亂倒垃圾了�！薄埃何襾�(lái)給你們講一講關(guān)于環(huán)保的知識(shí)吧！可以告訴你們的同學(xué)，讓他們一起保護(hù)環(huán)境！”我又接著說(shuō)：“有好多化工工廠(chǎng)都亂排污水，污染了水資源，人們喝了水后都生了千奇百怪的病，所以千萬(wàn)不要排污水，小小舉動(dòng)，會(huì)害了成千上萬(wàn)的人！”
聽(tīng)了我的講解后，他們眼中充滿(mǎn)了怒氣，他們一齊憤怒的說(shuō)：“他們太壞啦，實(shí)在不可原諒��！大哥哥，再給我們講一講其他的事吧�！蔽衣�(tīng)了這兩個(gè)小孩的話(huà)，心中不禁激動(dòng)起來(lái)，我又接著講了好多個(gè)事情。地球是無(wú)私的，不要傷害它了好么，難道你們可以忍受亂倒垃圾，亂浪費(fèi)水，砍樹(shù)的等等人么？地球已經(jīng)得了重病，讓我們做個(gè)“白衣天使”來(lái)照顧它吧！爭(zhēng)取讓它康復(fù)，不要再得病了，好不好？我們一定要把那些傷害地球的人，一個(gè)一個(gè)揪出來(lái)，懲罰他們，讓他們記住再不要傷害地球了，因?yàn)榈厍驅(qū)嵲趥黄鹆�，有可能�?huì)導(dǎo)致資源枯竭！
大家一起努力保護(hù)地球吧！不要讓他受傷了！
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