童年小學(xué)作文

童年小學(xué)作文15篇[精選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的童年小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

童年小學(xué)作文1

　　在童年里，一定有著許多有趣的往事，我的童年往事，像天空中的星星一樣，閃閃發(fā)亮，許許多多，數(shù)也數(shù)不清，那就讓我來講講最亮的那一顆星星吧！

　　那天早晨，我吃完早飯，剛想回房間，突然聽到一陣“嗡嗡”的聲音。我想，不會(huì)是家里有蜜蜂吧。我趕緊跑到客廳去，發(fā)現(xiàn)那陣“嗡嗡”的聲音是從爸爸身上發(fā)出來的，我馬上跑到爸爸跟前，著急的說："爸爸你有沒有被蜜蜂蟄到，疼嗎？”“哎呀！沒有啦”爸爸說道“沒有蜜蜂蟄我。家里也不可能有蜜蜂的，是這個(gè)在響�！蔽乙苫蟮亩⒅�那個(gè)有不明來路的怪東西到底是什么，發(fā)出這么奇怪的聲音？我又問了問爸爸，讓他告訴我這是一個(gè)何方圣物，爸爸說：“這是剃須刀，如果爸爸的胡子長了就可以那它吧胡子剃干凈，它可是爸爸的好幫手呢�！薄芭叮≡瓉硎沁@個(gè)剃什么刀的東西在作怪呀，難怪呢！”我小聲的'說著。之后我一直沒忘那件事，而且，還想用用那個(gè)東西呢，正好，被我逮到一次機(jī)會(huì)。

　　上次爸爸說只要胡子長了就可以用到它，我剛好看見鄰居家的小狗狗小白的胡子長了，所以我打算用那個(gè)剃什么刀東東給小白剃胡子，我溜進(jìn)爸爸的房間，東看看西看看，確定沒人了我才去找，不一會(huì)，我就不費(fèi)吹灰之力的找到了，我的心里暗暗自喜。我馬上跑到小白的狗窩前，把小白拉出來用那個(gè)“超級物品”就是那個(gè)剃什么刀的給小白剃胡子，沒過多長時(shí)間，一件“佳作”就新鮮出爐了，我望著小白的新造型，覺得這樣的小白比以前帥多了，我覺得自己太了不起了，就把這件事告訴了鄰居的張阿姨，張阿姨聽了后，哭笑不得，本來想批評我的，可是看我那一臉的自豪，沒忍心批評我。我看張阿姨沒生氣，又把這事告訴了媽媽，媽媽聽后哈哈大笑起來，對我說："你怎么這樣呢，要知道胡子對于狗是多么重要啊，不過這你長大就知道了。"我不明白的看著媽媽，心里充滿著長大的欲望……

　　現(xiàn)在，我長大了，想起這件事，真讓我哭笑不得啊，當(dāng)年的我怎么會(huì)這么想呢？不過這些已經(jīng)不重要了……

童年小學(xué)作文2

　　回憶十幾年前，那時(shí)候，從我家到學(xué)校只有一公里的路程。每天，我都是步行去學(xué)校的。一年四季里，我經(jīng)過了多少風(fēng)吹、雨打、雷響、電閃、霜落、雪飄。比如，在雨天，在霧天，在雪天的時(shí)候，我有了許多的樂趣和回憶。在雨天里，我穿著雨鞋在低處水塘里踩水，疊紙船，在深水渠里放紙船、、、、、一到下雨天的時(shí)候，我不是把身上衣服弄臟了，就是把身上衣服弄濕了。在霧天的時(shí)候，我一個(gè)人走在了那孤僻的小路上，覺得多么孤單，沒有人陪伴，路上除了一趟一趟的.學(xué)生，但是行人很少有行人，幾乎沒有人走路。走了很遠(yuǎn)的一段路程才出現(xiàn)二三家人家。在雪天里，我和村莊里的一群年齡差不多大的孩子在一起玩，我們一起堆雪人，打雪杖，滑雪。當(dāng)雪化了水，積成冰。我們一起溜冰、、、、我總是覺得童年時(shí)是多么的樂趣，童年時(shí)是最美好的時(shí)光，那是一段令人回憶無窮的日子。

　　漸漸地我長大了，這時(shí)我已經(jīng)上初中了。我家離學(xué)校遠(yuǎn)，上學(xué)不方便，所以我住宿了，一年都在學(xué)校里。我像一只關(guān)在鳥籠里的小鳥，失去了自由，在學(xué)校里，沒有經(jīng)過風(fēng)的感覺，雨；霧；雪的味道了。每當(dāng)刮風(fēng)、下雨、下雪的時(shí)候，我就站在學(xué)校樓的走廊里。向四處的遠(yuǎn)處望了望，低頭了頭，說：風(fēng)又刮了，冷呀！雨又下了，怎么去食堂，怎么去宿舍呢！霧天了，我在也不覺得孤獨(dú)了，長大了給童年時(shí)的時(shí)光給抹去了�？墒�，現(xiàn)在又找到了童年時(shí)的樂趣，童年時(shí)的時(shí)光。更加值得回憶了，留念了。

　　在2016年，暑假外面下著大雨，三歲的小侄兒站在低處水塘里踩水。不要回屋，這時(shí)，我也跟著小侄兒站在了水塘里，給小侄兒擋雨傘。我一個(gè)手拿雨傘，一個(gè)手握著等雨水。那雨水是溫暖的，雨水落在了我的手上，暖暖的，而不是清涼的。讓我想起了，童年時(shí)的快樂，童年時(shí)的美好的時(shí)光讓我永遠(yuǎn)記得，回憶�。�

童年小學(xué)作文3

　　每個(gè)人都有自己的童年，而且都有自己的童年故事，今天，我就給你們講講我 最難忘 的童年故事：

　　去年暑假 ，爸爸和媽媽帶我去常州恐龍園玩。一進(jìn)門就看見一只名叫“旦寶”的恐龍，它的身子非常大，脖子上有一圈爆炸形的圖案，看起來像獅子一樣�！暗�寶”的兩側(cè)各有一只恐龍，分別叫“暴寶”和“飛天寶”，他們的`形狀也十分有趣。“暴寶”是大紅色的，體型像一只成年的狗，它的腳爪非常鋒利，仿佛能劃開堅(jiān)硬的石頭�！帮w天寶”是灰色的，頭頂上有兩只尖尖的角，兩只大大的翅膀展開，像一只正在翱翔的大鳥。

　　隨后，迎面而來的是一幢三角形的建筑，走入建筑內(nèi)部，來到恐龍化石展示廳，里面陳列了各式各樣恐龍的化石， 令 我們目不暇接，仿佛置身于史前神秘的恐龍世界�？铸埖姆N類繁多， 根據(jù)它們 骨骼 化石的形狀， 可 分成兩大類，一類叫做鳥龍類，一類叫做蜥龍類。 這些恐龍化石中最長的是地震龍，最小的恐龍化石是萊索托龍 �？粗�看著，我捺 不住好奇，情不自禁地伸手向它們摸去，卻被媽媽一把攔住，媽媽說：“這些化石是地球發(fā)展的見證，是古生物學(xué)家探索和研究恐龍從生存、發(fā)展到滅亡的珍貴文物，我們要好好保護(hù)，不能讓它們受到損壞�！�

　　游覽過化石廳后，我們向另一個(gè)小廳走去，只見里面擺滿了琳瑯滿目的恐龍玩具。我的心一下子激動(dòng)起來，看看這個(gè)，摸摸那個(gè)，個(gè)個(gè)都 愛不釋手 ，我心想：如果我有一個(gè)這樣的玩具，那該多好呀！于是我向爸爸媽媽提議買一個(gè)恐龍玩具，但是，令我失望的是：他們都不同意。我非常沮喪，眼淚忍不住“吧嗒、吧嗒”的掉下來，爸爸看我很傷心的樣子，便心軟了，為我買了一個(gè) 小恐龍 玩具，我立刻破涕為笑，開心地對爸爸說：“謝謝！”

　　參觀完恐龍園后，我們依依不舍的離開了常州，雖然心里很難過，但又覺得很欣慰，因?yàn)橥ㄟ^這次的游覽，我 看到了許多恐龍化石，也了解 了很多恐龍的知識 。 我想，今后我一定要好好學(xué)習(xí)， 努力 成為一個(gè)出色的古生物學(xué)家，去研究恐龍的謎團(tuán)，去探尋更多的答案。

　　童年的故事就如同那星空中最璀璨的星星，愿它們能指引我更加快樂、堅(jiān)定地前行！

童年小學(xué)作文4

　　童年的往事就如一顆顆星星，布滿了童年的星空，有的耀眼，有的則黯淡。同學(xué)們，今天，就讓我來帶你們?nèi)ヌ剿髌渲幸活w閃亮的星星吧！

　　我六歲那年的一天，幼兒園的老師教我們包餃子。只見老師把一個(gè)和好面和水的面團(tuán)揉了又揉，分成了一個(gè)個(gè)小面團(tuán)，她用搟面杖搟平了小面團(tuán)，成了一張張小面皮，再用筷子把餃子餡夾進(jìn)面皮里，合上，捏緊，一個(gè)餃子就大功告成了。我們這些小朋友在旁邊都看呆了，一個(gè)個(gè)也都躍躍欲試，迫不及待地要大顯身手。于是，老師給我們每人發(fā)了一碗面粉，又端來了一碗清水，我們就開始包餃子了。

　　我把水一骨碌地倒進(jìn)了面粉碗里，不管三七二十一，卷起袖子就和起了面。咦？怎么粘乎乎的.？哎呀，水放多了！碗里“洪水泛濫”，面團(tuán)快要成稀泥了！沒辦法，我只好重新拿了一碗面粉，重新開始了“和面計(jì)劃”。吸取了上一次的教訓(xùn)，我只倒了一丁點(diǎn)兒水，后果是不用說了，面團(tuán)干巴巴的，怎么揉也揉不到一塊兒去。最終，還是老師出手“解救”了我。再看看其他小朋友，也跟我一樣狼狽，都是通過老師幫助才和好了面。

　　接下來就是搟面了。我把面團(tuán)放在桌板上，用搟面杖使勁地壓，可由于人小，力氣也小，面皮搟出來是足足有一厘米最。這么厚，這么小的面皮怎么能包餃子呢？無奈，我只得又將乞求的目光投向老師，老師又趕過來支援了。不過，后面的環(huán)節(jié)還算順利，我終于完成了一堆大小不一，形態(tài)各異的餃子。這時(shí)的我，同其他小朋友一樣，已經(jīng)成了一個(gè)小面人，手上，臉上，衣服上，腦袋上，都是白色的面粉。“呵呵呵呵……”我們望著鏡中的自己和別人，哈哈大笑起來，笑聲一直縈繞在教室上空久久回蕩。

　　“哈哈”，現(xiàn)在的我想起童年的那些趣事，仍會(huì)開懷大笑。我的童年是如此繽紛，你的呢？

童年小學(xué)作文5

　　童年，像一個(gè)美麗可愛的大舞臺，舞臺上演出的，有我的快樂，也有我的煩惱。當(dāng)然也有我的.天真無邪。每當(dāng)想起它們，我常常會(huì)不由得笑出聲來。

　　記得那是我四、五歲的時(shí)候，一個(gè)炎熱的下午，媽媽買了一個(gè)大西瓜回來，放在冰箱里。到了晚上，媽媽把西瓜切成一塊一塊的。我看見了，急忙跑過去，拿起一塊西瓜，啃起來。我?guī)卓诰统酝炅�。那西瓜真好吃啊�?/p>

　　爸爸看見了，就對我說：“哎喲，你吃西瓜怎么這么快呢？幾口就吃完了，你是不是連西瓜籽也沒有吐，吃進(jìn)肚子里去了？”

　　我聽了爸爸的話，臉上帶著疑惑的表情，不以為然地問道：“是的，那又怎么樣？”

　　“哦？你還不知道嗎？吃了西瓜籽，西瓜就會(huì)在你的肚子里發(fā)芽，然后從頭頂上長出來，結(jié)出一個(gè)個(gè)大西瓜。到那時(shí)，我們就不愁沒有西瓜吃了。想吃的時(shí)候，直接摘一個(gè)下來，就可以吃了。如果吃不完，還可以拿出去賣，那多好呀！”爸爸帶著笑，一本正經(jīng)地對我說。

　　“那你不是也吃了西瓜籽嗎？你會(huì)不會(huì)長出來呢？”我有點(diǎn)不相信爸爸說的話。

　　“我當(dāng)然不會(huì)了，因?yàn)槲沂谴笕恕Ｄ氵�是小孩子，所以西瓜要長到你的頭上啦�！卑职钟忠槐菊�經(jīng)地對我說。

　　聽了爸爸的話，我信以為真，不禁擔(dān)心起來：如果我的頭頂上長出一顆西瓜苗，那個(gè)樣子多丑��！我還敢出門嗎？我哪還有臉見人�。繉α�，我吃飯不就是等于給西瓜施肥了嗎？我喝水不就是在給西瓜澆水了嗎？這樣，西瓜就長得更快了！不，我才不那樣傻呢！我越想越害怕，越想越害怕。到后來，我再也不敢繼續(xù)想下去了！

　　接下來的幾天，我?guī)缀鯖]怎么吃飯，也沒怎么喝水。終于，這被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她問我為什么不吃飯，我只好把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。

　　媽媽聽了，不但不同情我，反而哈哈大笑起來：“我的傻孩子啊，西瓜怎么會(huì)長到頭上呢？你爸爸是逗你的！”

　　我聽了，高興極了，立刻大吃特吃起來，邊吃邊還說：“爸爸真是的，害得我?guī)滋鞗]吃飽！”

　　��！童年，你給了我多少歡樂和幸福，我多想一直留住這有趣的童年。

童年小學(xué)作文6

　　望著現(xiàn)今的孩子鼓囊囊的書包，度數(shù)越來越深的眼鏡，本應(yīng)稚氣的臉上流露少年的老成時(shí)，總會(huì)不由自主地想起自己的童年。我的童年是快樂的，我的童年也是輕松的。

　　童年的我總是能從身邊尋找到快樂。經(jīng)常跟在母親的屁股后邊逛菜市場，目睹他們討價(jià)還價(jià)，再目睹一份份蔬菜鮮靈靈地躺在母親的菜籃里。喜悅之余，萌生了賣菜的念頭。于是，路旁的各種野草野菜野花野果便成了我搜尋的目標(biāo)：割一撮青草是韭菜，挖幾顆馬齒莧是白菜，不知名的青青野果便成了西瓜……再用一根筷子煞有其事地系上繩子，另一頭吊一塊小石子，于是有了一桿秤。窄窄的巷道里便熱鬧起來，同樣的吆喝聲，同樣的討價(jià)還價(jià)聲，再加上幾張自制的鈔票，巷口便因此鮮亮了起來。

　　聽說蜂蜜是蜜蜂釀制的，終于盼來了春花爛漫的.時(shí)候。在一個(gè)陽光明媚的午后，約上幾個(gè)小伙伴，來到黃黃的油菜花叢中，小心翼翼地尋找蜜蜂，以為蜜蜂鼓鼓的大肚子里裝的滿是蜂蜜。于是一條條小生命被我們開膛剖肚，用舌頭舔了又舔，然后花叢中探出一個(gè)又一個(gè)腦袋：“不甜�！薄安惶稹！薄�…喊聲此起彼伏。等我們滿身灰土地回到家里，告訴大人們這件事后，他們笑的前俯后仰，我們只有在旁跟著嘿嘿地傻笑。

　　童年的我總是感覺輕松自在。每天下午兩節(jié)課后帶上我的學(xué)習(xí)小組成員，團(tuán)團(tuán)圍在我家的一張小方桌旁，完成老師布置的家庭作業(yè)。一會(huì)兒寂靜無聲，一會(huì)兒聲震如雷地爭論。不出一小時(shí)，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)就完成了。于是，我家的小院子便成了大家玩耍的天堂：跳繩、踢毽子、跳瓦格、滾小球、摔紙包……全憑個(gè)人的愛好和技術(shù)展開。有時(shí)也會(huì)開展競賽，輸?shù)淖匀皇切母是樵傅匦�咪咪地接受懲罰——刮鼻子。于是哄笑聲、不服聲又回蕩在我家的小院子里。

　　每次想起自己的童年，總是驕傲地說：我的童年就是一座寶藏。

童年小學(xué)作文7

　　童年似昔日的陽光，溫暖舒服；童年似大海的浪花，調(diào)皮而有趣。而我就在這金色的童年里快樂地成長。

　　在我的記憶中，姥爺特別愛喝酒。每每看到姥爺喝酒那享受的樣子，我都會(huì)忍不住吧唧起嘴來。記得有一年夏天的午后，姥爺又拿出了他的三樣寶：白酒、酒杯和收音機(jī)。還親自下廚，做了一盤糖拌西紅柿當(dāng)下酒菜。搬上小桌，弄上小椅，坐在葡萄藤下，陽光透過藤架，零零碎碎地灑下一些陽光。左手拿著酒杯，右手夾起西紅柿片，蹺著二郎腿，聽著收音機(jī)里動(dòng)聽的歌曲，真是一件快樂的.事啊！

　　這時(shí)候，姥爺一不小心把一杯酒碰灑了，急忙把嘴伸到桌邊，吸著那桌邊的美酒，姥爺這個(gè)樣子，被在一旁玩耍的我看見了，心想：難道酒真的比可樂還好喝，比糖水還甜嗎？我便屁顛顛地跑了過去，好奇地問姥爺：“酒真的那么好喝嗎？”姥爺好像回味無窮一樣，閉著眼睛，一邊叭唧著嘴，一邊說：“酒啊，乃是天上的圣水。俗話說的好，酒是糧食精，越喝越年輕�。　甭犕赀@句話，我不禁想：酒原來這么好喝啊，我有機(jī)會(huì)也要來一瓶嘗嘗。

　　一天晚上，村子里正好演戲。我看這一個(gè)好時(shí)機(jī)可以把握。便說道：“爸爸，爺爺你們?nèi)タ磻虬�。我想睡覺�！庇谑�，爸爸把我一個(gè)人留在家里，他們?nèi)タ磻蛄�。我看時(shí)間成熟，便翻箱搗柜，終于找到了爺爺?shù)膶氊惏拙�。我小心翼翼拿了出來，東瞧瞧，西看看，發(fā)現(xiàn)沒人了，才敢把酒瓶放在桌上。迫不及待地打開了酒瓶，一股刺鼻的味道撲鼻而來，嗆得我暈頭轉(zhuǎn)向。我想：也許是先苦后甜吧！我憋住氣，咕咚咕咚喝了幾大口，頓時(shí)感覺肚子火辣辣的，嗓子十分疼。不一會(huì)兒，我感覺身體輕飄飄的，感覺要飛起來似的，暈頭轉(zhuǎn)向，臉燒得通紅。這時(shí)，恰巧姥爺回來了，看到我這副樣子，又看看桌上的酒杯，恍然大悟。又給我喝濃茶，又給我喝蜂蜜水。經(jīng)過了一番折騰，我才舒服了許多。原來姥爺不僅是喝酒的行家，也是解酒的行家��！唉，這酒真是不好喝��！我再也不想喝了。

　　這件事雖然已經(jīng)過去了很久，而我現(xiàn)在想起來，也會(huì)捧腹大笑。

童年小學(xué)作文8

　　歲月流逝，童心依然存在！

　　———題記

　　秋風(fēng)蕭瑟、秋色宜人的秋天悄悄地來到了我的身邊。我們再一次迎來了一年一季的豐收季節(jié)——秋季。我覺得不僅歡呼來了秋姑娘，而且讓我的童心更加狂烈十足，更加喜笑顏開！

　　每逢十月，莊稼都成熟了，尤其是那金燦燦的稻谷讓我喜不勝收，瞧著那谷子不住地點(diǎn)頭哈腰，好像是對我的來到表示歡迎；又好像是對自己的努力貢獻(xiàn)感到很謙虛。我東張西望地看著谷穗，百看不厭。

　　還記得當(dāng)年我和父親去割稻谷，在那一路上我的心情沒有一時(shí)平靜過，心撲通撲通地響起來了。父親直言不諱地說：“每年我看你只有搗亂的份吧！先不說不干活，就連你的手也閑不下來。”我好像沒有聽到父親的話一樣，吟誦著：“稻花香里說豐年”，不知不覺中就到了谷田，我們各自忙自己的，而我卻是閑的慌，父親不讓我干活，即使干了也是一團(tuán)糟，你們明白父親的話了吧？

　　我用和藹可親的態(tài)度向村民們打招呼，而他們卻忙得不可開交，把我的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，聽而不見。我無聊透了，頓時(shí)，我的腦海里產(chǎn)生了一個(gè)念頭：“不如打稻谷吧！”我拿起木棍舉起雙手，向稻谷跑去，用力打著穗兒，現(xiàn)在的稻谷不再是那時(shí)虛懷若谷的穗兒，而是在殘忍的戰(zhàn)場上，兇神惡煞的敵人，我的眼神凝視著前方的敵軍，但是那穗兒太多了，數(shù)不盡，就猶如有成千上萬的敵人。��！我大驚失色的愣住了！我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們，生怕他們使詐，害我捐軀赴國。心想：想當(dāng)年我的身手以一敵百，可如今要挑戰(zhàn)極限呀！現(xiàn)在好似千軍萬馬。我暈！不要緊，人生有挑戰(zhàn)，才會(huì)有幸福。我把目瞪口呆地姿勢收了回來。準(zhǔn)備開戰(zhàn)！我閉緊眼，雙手握棍子“啪！啪！啪！……”的聲音響起來了！沒過多久，一場戰(zhàn)爭結(jié)束了�！癥ES”，我贏了，此時(shí)此刻，我歡欣鼓舞地跳了起來，婀娜多姿的“吳氏舞蹈”，鳥兒為我伴奏，大地為我見證勝利的喜悅，它與我分享著，歡快著。

　　的.確，童年是一個(gè)留戀往返的世界，那里很美！有著鳥兒在蔚藍(lán)的天空中無憂無慮、自由自在地翱翔；有著魚兒在無瑕的水中與你嬉戲；有著可愛的小兔子在綠茫茫的草地上與你捉迷藏；有著一股生命力向大地問好，噢！原來是清澈見底的泉水姐姐呀！……

　　這就是童年的風(fēng)采，讓生活變得更富有童趣、童真！

童年小學(xué)作文9

　　童年的時(shí)光是快樂而又匆忙的，童年的記憶里有很多是我的珍藏。

　　那一年，剛上一年級的我已經(jīng)認(rèn)得一些字了，但還是對一些東西似懂非懂。由于這些似懂非懂，讓我的童年過得十分的快樂與高興。

　　記得那一天，爸爸和媽媽都又是出去了，留下我一個(gè)人在家里看家。為了不讓我太寂寞，媽媽臨走時(shí)給我找了一本故事書，讓我用看書來打發(fā)時(shí)間。故事書很吸引我，我一個(gè)故事一個(gè)故事的翻著看。立刻，一個(gè)叫《張毅喝墨水》的故事引起我的注意，我迫不及待的讀完了全文。就在這時(shí)，不知是突發(fā)奇想，還是別的其他原因，我忽然記起平日里爸爸總是說我的肚子里的知識少，墨水少，如果我今天我把墨水喝下去，不就會(huì)像張毅一樣知識豐富了嗎？那么別人肯定會(huì)叫我“天才博士”的，那我也就不用去上學(xué)了。我越想越高興，越想越得意。

　　于是，我便一蹦一跳的在家找起墨水來，找了大半天，終于在爸爸的書桌上找到了半瓶墨水，我好奇地?cái)Q開瓶蓋，聞了聞，一股清香撲鼻而來�！罢嫦惆�！”我情不自禁地說。顧不了許多了，我端起瓶子，一口氣就把半瓶墨水喝個(gè)精光。但是我覺得還不夠，便又翻箱倒柜地找起來，功夫不負(fù)有心人，我又在書柜旁找到了一點(diǎn)，不管三七二十一，我拿起來就喝，喝完心想：現(xiàn)在誰也比不過我了，誰也沒有的`知識多。我有點(diǎn)迫不及待地想讓爸爸媽媽看看我有多聰明了，讓他們好好地表揚(yáng)我一番。

　　整個(gè)上午，我都懷著一種自豪感焦急地等待著爸爸媽媽回家�！笆�點(diǎn)、十一點(diǎn)、十一點(diǎn)一刻……十一點(diǎn)半”，門突然“吱呀”一聲開了，爸爸媽媽們回來了。我自豪地站在門口說：“我聰明多了，因?yàn)槲液攘藘善磕�水�！卑职謰寢屄犃艘院�，捧腹大笑，笑得差點(diǎn)就躺在地板上了。過后，媽媽語重心長地對我說：“知識要靠努力學(xué)習(xí)來慢慢積累，就是喝再多墨水也是沒用的！”我聽了，原來那得意洋洋的勁頭一下子就消失得無影無蹤了。從此，我再也不喝墨水了，因?yàn)槲颐靼祝褐�識要靠努力學(xué)習(xí)來慢慢積累，就是喝再多墨水也是沒用的！也希望大家要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是沒有捷徑的。

　　哎，像這樣的事在我的童年里還多著呢！正因?yàn)檫@些事，給我的童年帶來了許許多多的快樂和美好的回憶。

童年小學(xué)作文10

　　童年，是一個(gè)多么美好的詞，一提到它，我的腦海里便浮出一卷五彩繽紛的畫卷。童年的各種點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如畫卷上的每道風(fēng)景，在我的記憶中留下鮮明的痕跡……

　　那一年，我才五歲，處于生命中最單純、懵懂的時(shí)候。我跟著爸爸媽媽回老家，那兒早己下起了鵝毛大雪。我透過冰涼的車窗，發(fā)現(xiàn)雪好美��！一片又一片，在空中優(yōu)美地舞蹈，最后緩緩落下，融入一片白色之中。

　　一下車，我就迫不及待地與小伙伴們打起雪仗來，我們玩得可高興了，有幾個(gè)雪球打進(jìn)了我的衣領(lǐng)里，涼颼颼的，我卻毫不在乎。

　　玩累了，我們氣喘吁吁地坐在長椅上，看著口中吐出的白霧漸漸成形。我提議道：“我們做個(gè)雪人吧！”小伙伴們一聽，便七手八腳地做起來。

　　我們滾了一大一小兩個(gè)雪球，做成雪人的身體，并撿來兩塊灰溜溜的黑石子兒，當(dāng)雪人的眼睛，最后拿小木桶當(dāng)帽子，嘿，真漂亮！我看來看去，總覺得好像缺了什么，我靈光一閃，取下了圍巾和手套，穿在雪人身上，這樣就更完美啦！這時(shí)，刮來一陣?yán)滹L(fēng)，把我給凍了一個(gè)激靈，奶奶從門后探出頭來，嗤笑道：＂瞅你這孩子，多不怕凍��！快進(jìn)來！＂我肚子也餓了，便乖乖走進(jìn)屋里去。

　　“北風(fēng)這么猛烈，這時(shí)誰要在外面，準(zhǔn)得凍成冰棍！”奶奶看著外面愈刮愈大的北風(fēng)，搖搖頭說道。我忽然想起我的雪人，它還在外面！我的臉挨著窗戶看，雪人在北風(fēng)的狂吼中有些搖擺，我急了，這怎么行？雪人會(huì)被凍死的！我立刻拎起桌前的小火爐，悄悄溜了出去。

　　門外北風(fēng)凍得我瑟瑟發(fā)抖，我一步一步朝雪人挨近，緊緊抱住雪人那潔白而冰涼的身體，用臉貼著它的臉，給它取暖�？耧L(fēng)中，我的臉被凍得發(fā)青嘴唇抖得厲害，我身體早己失去了知覺，我卻不愿松開手。

　　奶奶看見我在寒風(fēng)中死死抱住雪人，驚慌地喊一聲：“寶貝，你在干什么？快進(jìn)來！”兩行清清的鼻涕從我的'鼻孔中流下，我支吾著，對奶奶說：“我、我怕雪、雪人凍著……”奶奶向我走來，慈愛地摸摸我的頭，笑著說：＂雪人不怕凍。＂我吸吸鼻涕，用兩只大大的眼睛盯著奶奶：＂會(huì)的！我抱著它的時(shí)候，它的身體好涼……＂

　　這件事，一直在我的腦海中珍藏，我愿把這份純真放于心底。時(shí)光匆匆?guī)ё咄�年，卻留下一本畫冊，里面凃滿歡樂與純真的色彩。

童年小學(xué)作文11

　　“媽媽，老師說要拿自己和父母小學(xué)時(shí)的照片對照了寫征文。我們班好多同學(xué)家長都說沒有，你快找找有沒有？”放學(xué)回到家，我就迫不及待地追著媽媽問。

　　“我也沒有單獨(dú)的照片，除了畢業(yè)照，只有和朋友的一張合影�！�

　　“那快去拿出來�！�

　　在我的催促下，媽媽進(jìn)了房間，不知從哪里拿出來一張照片。我接過照片一看，發(fā)現(xiàn)這是一張我從未看過的照片：照片的左邊折了一條邊，右邊有些顏色已經(jīng)脫落。

　　看我一臉的疑惑，媽媽似乎明白了：“唉，我們那時(shí)難得拍照，更沒有象樣的相冊，這張照片一直壓在家中的玻璃臺下，時(shí)間長了就跟玻璃粘在了一起，后來我們搬家時(shí)，我很小心地從玻璃下撕出來，夾在了一本書里�！眿寢屨f起這些，臉上露出了苦澀的笑。

　　“認(rèn)出來了嗎？這就是我�！眿寢層檬种钢�照片右邊的一個(gè)小女孩。照片上的媽媽一臉燦爛的'笑容，可以想象拍照時(shí)的她是多么開心，不過她的打扮好土呀：紅色的衣服配著淡紫色的褲子，赤著腳穿著涼鞋。媽媽和她的朋友坐在一張大紅的墊子上，看來這張照片應(yīng)該是在操場上拍的，因?yàn)橹車�的一大片地似乎都是一些小的坑坑洼洼�?/p>

　　看著這張有些發(fā)黃的照片，我隱隱感到了媽媽童年生活的清苦，不由拿出了裝我照片的相冊――這里面完好無損地保存著我的許多照片。

　　我小心地翻著，忽然在一張照片上停了下來。這是一張非常特別的照片，上面的我穿著跟電視劇《還珠格格》中香妃一樣的漂亮衣服，背后是“御用”的座椅，多像一位可愛的公主。

　　媽媽看了，微笑著問：“還記得嗎？這是去年的5月1日帶你去無錫唐城時(shí)拍的照片。”

　　“對，那天我拍了好多照，還買回好多禮品呢！”一談到這，我興奮不已。

　　看著我一副陶醉的樣子，媽媽感慨萬千：“瞧你多幸福呀，要什么有什么。節(jié)假日，爸爸媽媽常帶你出去玩，開闊你的眼界，增長你的知識。想想我們小時(shí)候，家中連象樣的玩具都沒有，平時(shí)父母都忙著干活，哪有空管我們……”

　　聽著媽媽的話，我一下子沉默了……

　　媽媽的童年清苦簡單，短短二十多年后，我的童年卻是那么的甜蜜多彩，這就是大人常說的改革開放的功勞吧！兩張小小的照片，一次普通的交談，讓我更加深刻地認(rèn)識到了自己生活的幸福，也清楚地明白了要好好地珍惜。

童年小學(xué)作文12

　　在童年的熱氣球上，承載著我許許多多的歡樂和夢想，在廣闊的藍(lán)天上自由地飛翔。從一開始我就知道，那是一段只有開頭，沒有結(jié)尾的旅程，一路上必定會(huì)困難重重，煩惱也會(huì)接踵而來。但我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)樂觀，會(huì)與朋友一起奔向希望，奔向光明。

　　童年是一段短暫而又愉快的時(shí)光，在童年生活中，只有天真，只有清閑。我常常會(huì)坐在窗臺上，遙望閃閃發(fā)光的星星，俯視地面繁華的街市和匆匆趕路的人們，幻想著天上的世界和美麗的安琪兒，幻想著古代的公主、王子和華麗的宮殿……童年的時(shí)光就這么飛速流逝，令我措手不及。

　　記得幾年前的九月，學(xué)校操場邊的桂花開得正旺，我和好朋友婕吃完中午飯，手拉著手跑到桂花樹下。那時(shí)的天好藍(lán)，云好白，小鳥在枝頭上用清脆的聲音鳴叫著。陽光透過層層疊疊的樹枝、樹葉和桂花，投下斑駁的影子，柔和地照耀著我們純真的笑臉。我們坐在地上，聆聽著鳥鳴，欣賞著天空，嗅著芬芳的桂花香，傾吐著心中的怨氣，分享著心中的喜悅。談理想、說心得，也不忘互相鼓勵(lì)、互相安慰，更少不了打鬧、拌嘴。

　　“婕，不是有句話‘近朱者赤，近墨者黑�！�我覺得，你就是那‘朱（豬）�！�

　　“哪里哪里，這我怎么敢當(dāng)……好��！你敢罵我豬！……”陽光照在婕的臉上，把婕的笑容變得更加溫暖，更加燦爛。

　　我們的歡聲笑語總是充滿了整個(gè)操場，我們在桂花樹下許下了“永遠(yuǎn)在一起做朋友”的誓言。誰也沒有想到，畢業(yè)的腳步已緩緩逼近，當(dāng)時(shí)的誓言是多么脆弱，經(jīng)不起時(shí)間的消磨。等到我們初一的九月，學(xué)校的桂花還會(huì)飄香嗎？又有誰和誰會(huì)在樹下許下“永遠(yuǎn)”的'誓言呢？

　　婕說過，將來要當(dāng)作家，雖然現(xiàn)在作家如云，但是她不會(huì)放棄，努力寫好自己的文章。這小小的夢想已經(jīng)在她的心中扎下了根，她日日夜夜追逐著自己的夢，那種堅(jiān)持不懈的精神影響著我，這就是婕留給我的最美的花朵。

　　童年逝去了，追逐夢想的腳步還在繼續(xù)前進(jìn)，揚(yáng)起信心的風(fēng)帆，向夢想的美麗小島前進(jìn)。

童年小學(xué)作文13

　　一天，我無意中翻開了媽媽為我記錄的《成長日記》。使我重溫了我“小時(shí)候”的種種童年趣事。

　　媽媽在日記中記錄著這樣一件事。我經(jīng)常因?yàn)楸粍?dòng)畫片中悲傷的劇情打動(dòng)而與劇中的小主人公一起哭泣。有一次我在看動(dòng)畫片《獅子王》時(shí)，又被劇情打動(dòng)，淚珠從眼眶里滾落下來。這時(shí)，媽媽看到了，打趣地說：“小寶子，你怎么掉金豆了？”我不好意思地抹了一把淚水，連忙給自己找借口說：“我沒哭，是我的眼睛出汗了�！眿寢屃⒖瘫晃业奶煺娑簶妨恕，F(xiàn)在想想，“小時(shí)候”的我想象力還是很豐富的嘛！

　　還有一件事，讓我覺得也很有意思。我兩歲的時(shí)候，我們住在菏澤。因?yàn)榘职纸?jīng)常到濟(jì)南出差，而姥姥由于經(jīng)常來看望我而小住幾天，所以我就認(rèn)為濟(jì)南是爸爸的家，菏澤的家是屬于媽媽、姥姥和我的。有一次周末，爸爸返回菏澤與我們團(tuán)聚。到了晚上要睡覺時(shí)，我硬是不讓爸爸睡我們的床，哭著喊著說：“讓姥姥睡，不讓爸爸睡。”爸爸一聽便急了，于是他牽著我的手，來到每一個(gè)房間，告訴我：“這張床是我和媽媽一起買的；這個(gè)博物架是我設(shè)計(jì)的；這臺抽油煙機(jī)是我安裝的。。�！庇谑�，我從此才知道，這里也是爸爸的`家。

　　日記里還記錄著另一件趣事。有一年中秋節(jié)，我跟媽媽一起去姥姥家。媽媽先帶我上街買了月餅和炸雞。到了姥姥家，一進(jìn)家門我就激動(dòng)地對姥姥、姥爺說：“姥姥，這是我給你買的月餅?zāi)愠园桑±褷�，這是我給你買的炸雞你吃吧！”姥姥、姥爺直夸我是個(gè)乖寶寶，姥姥還故意問我：“你哪來的錢呀？”我干脆地回答：“掙的！”姥姥聽了樂得更合不攏嘴了。

　　我的童年充滿了樂趣，感謝媽媽把這些快樂的片段記錄下來，為我留下一部珍貴的《成長日記》。每翻看一次，都會(huì)讓我重新回到了那段充滿了天真無邪的幸福童年。

童年小學(xué)作文14

　　小時(shí)候總聽大人說，種瓜得瓜，種豆得豆。我幼稚的心靈想：假如我把一粒糖種下，明年必然會(huì)長出一顆糖果樹的。我立刻把這大膽的想法告訴表妹：“表妹，今天晚上大家就種糖果吧！”“為何呢？”表妹好奇地問�！澳阏姹繀�！難道你沒聽說過‘種瓜得瓜，種豆得豆’嗎？同樣的道理，種糖得糖啰！”“哦，原來如此啊，表姐真聰明！”“那是當(dāng)然！”聽了表妹的夸獎(jiǎng)，我得意洋洋地說。

　　到了晚上，大家的行動(dòng)就開始了。我手拿糖果，讓表妹拿鏟子。“種糖行動(dòng)，目前開始！”伴隨我一聲令下，表妹幫我挖一個(gè)放得下糖果的坑，而我把糖紙剝開，放進(jìn)坑里，讓表妹來填土，糖果種下去了。晚上，我睡覺時(shí)一直在想：明年的這時(shí)，糖果樹就會(huì)結(jié)出糖果來了，那時(shí)候我要和大伙一塊推薦。

　　一天，兩天，三天，……，糖果樹還沒發(fā)芽。我就去問母親：“母親，如何才能讓種子發(fā)芽？”母親并不知曉我說的種子是糖果，就說：“給它澆水施肥就好了。”“哦�！蔽覒�(yīng)了一下，心想：原來如此，怪不能我的糖果不發(fā)芽呢！于是，我又把這個(gè)做法告訴表妹：“大家將來必須要多給糖果澆水施肥，如此才能讓糖果發(fā)芽。”“哦，知曉。”表妹認(rèn)真地答道。大家每天都給糖果澆水施肥，可它就是不出來。

　　終于有一天，我等不及了，挖開洞一看，頓時(shí)傻眼了：糖果都快被老鼠吃掉一半啦！想到這么多天的'努力都白費(fèi)了，我不由自主地大哭起來。母親聽到我的哭聲連忙跑過來問：“如何啦？”我哭著對母親說：“我種的糖果被老鼠吃掉了！”母親聽了，大笑起來：“傻小孩，糖果是不可以種的�！蔽液闷娴貑枺骸盀楹文�？”“這我可答不上來了。”母親說完又給我一粒新的糖果。見了糖果，我開心地笑了。

　　冬季剛過去，春季又來了，童年卻一去不復(fù)返了，當(dāng)年種糖果的傻事我也不會(huì)再做了，可我是多么懷念那純真無邪開心的童年��！

童年小學(xué)作文15

　　剪刀石頭布，與其說是一種游戲，不如說是童年的記憶�！�——題記

　　路過公園，聽到熟悉又響亮的“剪刀石頭布”聲，突然間，我怔住了。隨著聲音望去，廣場上一群小孩子圍成一個(gè)圓圈在猜拳，喊聲過后，幾張稚嫩的小手同時(shí)伸出，贏的孩子臉上藏不住勝利的微笑，輸?shù)膭t失落地嘆了口氣。在安慰聲中，大家又隨即鬧成一團(tuán)……

　　看著眼前的一幕，我好像時(shí)空穿越了一樣。以前，下課鈴一響，操場上就準(zhǔn)時(shí)響起了這個(gè)聲音。男生類似貓捉老鼠那樣的追逐游戲，女生一起玩跳繩、毽子，男生用猜拳決定輸贏，女生用猜拳決定先后。然而并不是每個(gè)人都那么守規(guī)矩，因?yàn)槊總�(gè)人都期待自己勝利的一方。在我們揮動(dòng)著手大喊“剪刀石頭布”時(shí)，在大部分的手都伸出來后，個(gè)別狡黠的，卻像遲到了的孩子一樣姍姍來遲�！澳懵�出！”守規(guī)矩的孩子會(huì)異口同聲地指著不守規(guī)矩的孩子責(zé)備。被“批評”的'會(huì)害羞地笑著承諾，這次一定不慢出。這時(shí)，“批評”的會(huì)學(xué)著老師的樣子，用輕蔑的眼神看著他們，像是在說，哼，這次再耍賴有你好看�？墒�，這樣的“批評”似乎沒有什么效果，“慢出之風(fēng)”沒有得到根除，反而愈演愈烈。久而久之，慢出不再是耍賴，而成了同學(xué)之間的開玩笑的一種方式……

　　當(dāng)我們還在為游戲癡迷時(shí)，我們不得不將此戛然而止。游戲仿佛只是小孩子的代名詞，不知不覺中，我們長大了，告別了無憂無慮的童年時(shí)代，沒有了操場上玩耍的身影，沒有了那一聲聲“剪刀石頭布”，我們那雙曾經(jīng)演繹多少次是非輸贏的手，而今天卻只能抓起筆桿在紙上羅列著算式和圖形。大家也只是在結(jié)果有爭議的時(shí)候才會(huì)偶爾想起那個(gè)一錘定勝負(fù)的裁決，公正而又爽快。

　　“剪刀石頭布”如此簡單的一句話，卻有著童年純真的記憶，被我記在了心里。那句話就像刻在石頭上的字，永遠(yuǎn)不被抹去，不論何時(shí)，聽到這句話就會(huì)想起童年的時(shí)光，陷入回憶……

　　還是那一句————“剪刀石頭布……”

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