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難忘的小學(xué)作文【匯總4篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的小學(xué)作文 篇1
輕點(diǎn)時(shí)光的臺(tái)階，細(xì)數(shù)故去的光陰，除去與同學(xué)嬉鬧的時(shí)間，留下的只有耳畔邊老師的諄諄教導(dǎo)……
我拿放大鏡去窺探這六年的小學(xué)光陰，回首成長(zhǎng)的路程，看到的是一路成長(zhǎng)的歷練。在這過(guò)得倉(cāng)促且漫長(zhǎng)的六年時(shí)光里，有人離開(kāi)，也有人進(jìn)來(lái)，匆匆面容反復(fù)交疊。唯有高老師的教導(dǎo)，他那每一個(gè)眼神，每一個(gè)舉動(dòng)，仿佛早已刻錄成光盤(pán)不斷回放在我記憶的深處，不斷地、不斷地回放……
那節(jié)課間，我忐忑不安地坐在自己的座位上�？粗鴶�(shù)學(xué)課代表正在叫那些作業(yè)不合格的人去老師辦公室。昨天我的作業(yè)寫(xiě)得一團(tuán)糟，前一次的`作業(yè)也沒(méi)有改錯(cuò)。一本本作業(yè)從課代表的手中發(fā)出去，直到最后一本，課代表拿著它走向我。我接過(guò)課代表手中的作業(yè)，徑直向老師的辦公室走去。只見(jiàn)高老師一邊揉著他那通紅的鼻子——那是他鼻炎發(fā)作時(shí)慣有的動(dòng)作。我走到老師的辦公桌前，老師抬頭看了我一眼，卻一聲不吭，接著伏下頭改著作業(yè)。一個(gè)個(gè)對(duì)勾落在作業(yè)本上，接著是一個(gè)瀟灑的100分，拿起另一個(gè)本子重復(fù)著剛才的動(dòng)作，時(shí)間那樣的漫長(zhǎng)，我呆呆地看著，一個(gè)個(gè)對(duì)勾緊接著又是一個(gè)100分......這樣的畫(huà)面重復(fù)了幾遍。那時(shí)，辦公室里只有老師打勾時(shí)筆尖與本子紙面磨擦聲與我內(nèi)心不安的心跳聲。老師仿佛終于想起了站在一旁的我，用力吸了一下鼻子，伸手拿過(guò)我的作業(yè)本，翻開(kāi)只是淡淡的說(shuō)了一句：“作業(yè)寫(xiě)得不太好啊。”便開(kāi)始講起那些我做錯(cuò)的題，時(shí)不時(shí)抬起頭問(wèn)我聽(tīng)懂了沒(méi)有。盡然沒(méi)有預(yù)想中的責(zé)罵與訓(xùn)斥，老師這樣的態(tài)度使我更加的愧疚。本子上哪一連串的“x”讓我無(wú)地自容。我突然感覺(jué)，老師正在用他那無(wú)聲的語(yǔ)言教導(dǎo)著我，不訓(xùn)斥不責(zé)罵，只是那樣淡淡的，卻讓我心生愧疚之情。
時(shí)光發(fā)出細(xì)碎的聲響，像腳步要離開(kāi)，我知道若沒(méi)有離別成長(zhǎng)也平淡無(wú)味。老師的教導(dǎo)沒(méi)有責(zé)怪與訓(xùn)斥，像極了失望，我知道即使是無(wú)聲的也足以讓我痛徹心扉。也正是在那以后，我再也沒(méi)有應(yīng)付過(guò)老師的作業(yè)，因?yàn)槲遗伦屗俅问?/p>
難忘的小學(xué)作文 篇2
寒假一開(kāi)始，我就參加了媽媽之前給我報(bào)名的財(cái)商科，同班有七個(gè)同學(xué)參加，大家也事先為自己定了職務(wù)。我競(jìng)選了銷售總監(jiān)。
活動(dòng)的第一天，總部給我們每人發(fā)下來(lái)50元的流動(dòng)資金，叫我們自己選貨品簽合同，定銷售價(jià)格。在選貨品方面，我腦子里分析著需求情況，哪些貨品適合那些客戶，想到剛放假，街上家長(zhǎng)帶小朋友都出來(lái)了，我進(jìn)的最多的是關(guān)于小朋友玩的，如公仔，......
活動(dòng)第二天，8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)，輔導(dǎo)員帶上大部隊(duì)出發(fā)去第一站———魯迅故里。一到目的地大家分頭行動(dòng)，萬(wàn)事起頭難，一開(kāi)始我們并非很順利，大家都沒(méi)賣出去一樣?xùn)|西，大家都有點(diǎn)歇?dú)饬恕Ｄ沁厰[攤的老爺爺教了我們一個(gè)辦法，像卡包什么的可以賣給一些情侶，果真如此，我成功出售了第一個(gè)貨品。之后大家還碰到了同校的`學(xué)姐學(xué)哥們，大姐姐大哥哥們?yōu)槲覀冞@次的活動(dòng)買走了好幾個(gè)東西。這樣小朋友們信心有了，四面大方的又行動(dòng)起來(lái)了。到了中午大伙商量著吃點(diǎn)什么，財(cái)務(wù)總監(jiān)說(shuō)要省著點(diǎn)錢，大家紛紛響應(yīng)，最后一致同意吃媽媽菜，媽媽菜的老板娘阿姨真是好心人，菜給我們打折還外加了一份菜，吃飽后大家擦著嘴角異口同聲的跟阿姨道謝謝再見(jiàn)。輔導(dǎo)員又帶上大部隊(duì)出發(fā)去第二站———世茂廣場(chǎng)。想起前一天爸爸告訴，星巴克里坐著的叔叔阿姨可能是我的“客戶”。我直奔星巴克，輕聲的音樂(lè)加上濃濃的咖啡香味，怪不得爸爸喜歡去星巴克。我為自己選中了第一個(gè)“客戶”，二位帥氣的哥哥，我手拿輔導(dǎo)員交給我的特殊任務(wù)一把螺絲刀，輔導(dǎo)員告訴螺絲刀是這次活動(dòng)中最有難度銷售，我想嘗試這次的高難度。我走到哥哥面前，禮貌性地打了招呼，并表明了這次活動(dòng)是通過(guò)晚報(bào)小記者的，哥哥微微一笑回答著“哦”�？吹礁绺缒怯焉频谋砬椋议_(kāi)始介紹起了螺絲刀的功能。哥哥邊聽(tīng)著我的介紹邊點(diǎn)頭。最后說(shuō)到：“好吧，看你介紹的這么真誠(chéng)，這螺絲刀我買了，當(dāng)留做紀(jì)念了。”哦也，挑點(diǎn)成功。
時(shí)間馬上到收工的時(shí)候，大家聚集在一起，分享著一天的收獲，最后結(jié)果終于讓我不負(fù)這個(gè)銷售總監(jiān)的頭銜。
通過(guò)這件事讓我懂得一個(gè)道理，凡事要勇于挑戰(zhàn)，因?yàn)橹挥锌朔涣说淖约�，沒(méi)有克服不了的事情。
難忘的小學(xué)作文 篇3
人生只有一個(gè)童年，可惜它來(lái)也匆匆，去也匆匆，在自己還沒(méi)有真正品味的時(shí)候，竟已悄然而去�，F(xiàn)在給自己留下的僅是一片片回憶和一時(shí)時(shí)留戀。
童年令人難忘，是因?yàn)橥晔侨松凶罴冋娴臅r(shí)光。兒時(shí)的伙伴們?cè)谝黄�，相互之間是一片天真，他們沒(méi)有任何索取，不需要任何算計(jì)。盡管有時(shí)牙齒和舌頭也會(huì)發(fā)生碰撞，帶來(lái)了一時(shí)忌妒和埋怨，但那不過(guò)是一刻兒的脾氣。隨著那清晨的一聲雞鳴，昨兒的事又早已丟在了腦后，放在了那屬于過(guò)去時(shí)的垃圾箱里了。
童年令人難忘，是因?yàn)橥晔侨松凶钚腋５臅r(shí)光。多數(shù)人的童年是在父母關(guān)愛(ài)的搖籃里度過(guò)的。童年的自己，是爸媽手中的寶，心中的花。那樣兒的家庭溫暖，真讓你可以盡情地撒嬌，盡意的任性，全家的世界只屬于年幼的自己，誰(shuí)都不會(huì)和你爭(zhēng)。只可惜月亮不能從天上摘下來(lái)，否則爸媽就會(huì)為你去爭(zhēng)取。
童年令人難忘，還因?yàn)橥晔侨松信囵B(yǎng)良好習(xí)性的重要時(shí)光。玉不琢不成器，樹(shù)不修不成材，這是父輩們的信條。為了望子成龍，他們總會(huì)不斷給子女們灌輸一些優(yōu)良品格的教育。要求子女們看重學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，培養(yǎng)勤勞勇敢的性格，鍛煉勤儉節(jié)約的習(xí)慣。以至在處理生活、待人接物上，都要叨叨不休。只有在回首童年的時(shí)候才知道，原來(lái)自己身上擁有的一些好的'作風(fēng)，是在童年時(shí)父輩們的教導(dǎo)下行成的，而自己身上存在的一些缺點(diǎn)也是自己在接受教育過(guò)程中因耍脾氣而留下的�？蓱z天下父母心。難怪人們會(huì)說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。
回味當(dāng)年的童年是那樣的美好，觀察著身邊的童年是那樣的羨慕。好好珍惜吧，所有的童年！
難忘的小學(xué)作文 篇4
星期天，我們一家到杭州郊區(qū)自駕游，我的高興心情卻被車半路熄火給破壞了。 我急著催爸爸快修，爸爸掀開(kāi)引擎蓋，把頭伸進(jìn)里面看。不一會(huì)兒，爸爸告訴我們是螺母松了，可哪兒有工具呢？媽媽打電話給修車公司，從媽媽失望的神情中，我猜到他們一時(shí)也趕不到這兒，我急得在路邊攔車，可車輛呼嘯而過(guò)，對(duì)我們的招手置若罔聞。我搖搖頭：“哎，看來(lái)這次自駕游是泡湯了�！�
正當(dāng)我們束手無(wú)策時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)“叮叮咚咚”的鈴鐺聲，一輛垃圾車駛了過(guò)來(lái)，。車上一位五十出頭的環(huán)衛(wèi)工人，關(guān)切地問(wèn)“：你們有什么事嗎？”我暗自嘟囔：你一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，能幫什么？了解了我們的事情后，她想了想，說(shuō)“：我的同事哪兒好像有，我去借下。”
說(shuō)著，她開(kāi)車離去。
十分鐘，二十分鐘，……，我們焦急地等待著。我問(wèn)媽媽“：媽媽，你說(shuō)她能借到嗎？”
“唉，這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)回來(lái)，看來(lái)沒(méi)希望了�！�
“她肯定沒(méi)這么好心，估計(jì)找個(gè)借口走了。”
“……”
爸爸在一旁不停地給修車公司打求救電話，仍沒(méi)有一個(gè)公司派人來(lái)，爸爸無(wú)奈地說(shuō)“：“還是死馬當(dāng)活馬醫(yī)，再等一下吧!”
正當(dāng)我們快絕望的`時(shí)候，“叮叮咚咚”的鈴聲由遠(yuǎn)及近，我不敢相信自己的眼睛。她竟拿了工具箱趕了過(guò)來(lái)，我漲紅了臉，不禁為剛才的想法感到羞愧。
有了工具的幫助，車馬上修好了，又可以順利地去自駕游了。我們不停地對(duì)她說(shuō)謝謝，她不好意思地說(shuō)“：沒(méi)事沒(méi)事，只是舉手之勞嘛�！闭f(shuō)完，“叮叮咚咚”的鈴聲又遠(yuǎn)去了。
我看著她的背影，心想：“她那普通的外表下，卻有著一顆火熱的心�！�