夏天的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-11-19 18:13:29 小學(xué)作文我要投稿

夏天的小學(xué)作文7篇(必備)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的夏天的小學(xué)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夏天的小學(xué)作文7篇(必備)

夏天的小學(xué)作文篇1

　　春天到了，生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草張開了嘴，享受春雨的甘甜，小花綻放了，展示自己美麗的身姿；秋天，金風(fēng)送爽，萬(wàn)里無(wú)云，一片片火紅的楓樹林宛如天邊的朝霞，向我們走來(lái)；冬天，飛雪飄飄，山林薄薄蓋上一層雪絨毯，仿佛讓人來(lái)到一個(gè)童話般的世界，盡管春天、秋天和冬天的貴陽(yáng)，有別樣的美，但我最愛(ài)的還是貴陽(yáng)的夏天。

　　貴陽(yáng)的夏天，是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，大轉(zhuǎn)彎的楊梅那可真是出了名水果之王，摘下一顆細(xì)細(xì)品嘗，又酸又甜，一顆顆就像樹上掛著的成千盈百的紅珍珠，真是壯觀�。≠F陽(yáng)的桃子，也是出了名的又脆又甜。傳說(shuō)中，吃了桃子可以長(zhǎng)壽，我的爸爸媽媽和爺爺奶奶特別喜歡貴陽(yáng)的白花桃和水蜜桃。

　　貴陽(yáng)四面環(huán)山，只要你走到了街道上，就是一排排郁郁蔥蔥的樹林，寶山路已成為法國(guó)梧桐樹遮天蔽日的林蔭道，走在林蔭道上，微風(fēng)吹來(lái)，多么愜意！

　　黔靈公園，更是古木參天，泉清石奇，集高原靈氣于一身，清絕于世，有“貴在城中，美在自然”之稱�；ㄏ珗@，可謂是“花香滿溢泗水流，溪澗情濃愛(ài)意濃”。

　　林城給人的感覺(jué)是解暑納涼的好地方。小暑后貴陽(yáng)的雨水，那真是來(lái)也匆匆，去也匆匆。當(dāng)你走到馬路上時(shí)，還是烈日當(dāng)空，不一會(huì)兒，就大雨傾盆，讓措手不及的人們躲在屋檐下避雨，可不一會(huì)兒，雨就停了，樹枝上，雨珠晶瑩剔透，呼吸新鮮的.空氣，讓人感到心情愉快。

　　貴陽(yáng)的夏天，是甜蜜的，是清新的，是涼爽的，也是熱情的。我能生長(zhǎng)在貴陽(yáng)，是一件多么幸福的事情�。�

　　我愛(ài)貴陽(yáng)，我愛(ài)貴陽(yáng)的夏天！

夏天的小學(xué)作文篇2

　　很多人的記憶里，夏天只有酷熱和蟬鳴。的確，越熱的時(shí)候，望向窗外，樹梢越紋絲不動(dòng)，唯有金蟬鼓噪，聲聲叫著夏天。此時(shí)，人們要么午睡，要么沏一杯清茶，拿一馬扎坐在街口的樹蔭下，手執(zhí)一蒲扇慢慢的搖。等待著偶爾的微風(fēng)拂過(guò)，享受那一絲清涼的愜意。那種悠閑的時(shí)光讓人懷念。

　　最讓人懷念的還是童年的夏天。記憶中，童年的夏天是有味道的。

　　夏天的味道先是甜的。且不說(shuō)瓜果熟透，滿口生香。單說(shuō)知（jie）了鬼（蟬的幼蟲）帶給了孩子夏天最香甜的記憶。每到黃昏，月上柳梢頭。在院子里，在路邊、河邊的楊樹、梧桐樹下都是三三兩兩孩子。拿著手電筒捉知了鬼。還記得那時(shí)在孩子中間流行的民謠，“知了鬼，爬樹跟，爬的高，老鴰叼，爬的矮，小孩逮”。每一個(gè)晚上，或多或少的都有收獲，多的捉十幾個(gè)，少的也有幾個(gè)�；氐郊�，用水洗凈，放在鹽罐里腌上一夜。第二天，就迫不及待的央求母親煎炸。暗紅色的知了鬼煎炸后變得黃燦燦的，香味撲鼻。

　　對(duì)于物質(zhì)還是相對(duì)貧乏的童年，特別是在鄉(xiāng)村，不逢節(jié)日或有客人來(lái)，餐桌上是很少有葷菜的。而七八歲的孩子，正是饞嘴的年齡。夏天的知了鬼就成了孩子們口中最解饞的美味佳肴。記得，我每次吃時(shí)，母親總是微笑著看著我，眼角上寫滿了幸福，仿佛享受這美味的不是我，而是母親。和我同齡的人也許都有同樣的記憶。

　　夏天的甜還有河水帶給孩子的樂(lè)趣。夏天的河水豐盈且清冽，那是孩子們的樂(lè)園。河堤上幾排高大的樹木葳蕤，樹下一片濃蔭。再熱的太陽(yáng)也無(wú)計(jì)可施。這里是孩子們的消暑圣地。游泳、摸魚是多么快樂(lè)的事��！歡娛嫌宵短，愁苦怪日長(zhǎng)。何況孩子們哪有多少憂愁呢？漫長(zhǎng)的暑假，慵長(zhǎng)的時(shí)光就在快樂(lè)中慢慢過(guò)去。現(xiàn)在很難尋覓到那么清澈的河水了。即使有，又有哪一個(gè)父母會(huì)讓自己的孩子下河玩呢?真慶幸我童年那個(gè)年代，能留給我們一串串美好的回憶。

　　夏天的味道又是苦的。盛夏時(shí)，正是玉米抽穗拔節(jié)之時(shí)。除草，施肥的活不少，農(nóng)村的孩子，哪一個(gè)能置身度外呢？汗滴禾下土的辛苦是從小就要品嘗的。父親常說(shuō)，先苦后甜，不吃苦哪來(lái)的甜。在勞動(dòng)上從不嬌慣我們，總是干一些力所能及的活。人說(shuō)勞動(dòng)修德，現(xiàn)在想想，勞動(dòng)的確也是教育。沒(méi)吃過(guò)苦的人，怎么知道生活的艱辛，又怎么懂得珍惜如今的'美好生活呢？

　　夏天的味道有時(shí)也是酸的。鄉(xiāng)村的街道上，最常見(jiàn)的風(fēng)景是一個(gè)個(gè)戴著鴨舌帽，用自行車馱著著個(gè)白色冰糕箱，走街串巷賣冰棍冰糕的人。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，他們的吆喝聲是那么有魔力。吆喝聲一響起，哪怕午睡的正甜的孩子也會(huì)骨碌爬起來(lái)，跑向門外。能吃上的時(shí)候很少，越是這時(shí)，賣冰棍的站在巷口越不走，吆喝聲反而更大了。有時(shí)還拿出一只冰棍，不緊不慢的吃著。饞的那些孩子口水直流，味道酸酸的。有時(shí)兩個(gè)小伙伴每人五分錢湊一起合買一只冰棍，一人一口的吃著，笑容里蕩漾著幸福。孩子的幸福就是這樣的簡(jiǎn)單。如今，賣冰棍的吆喝聲早已聽(tīng)不見(jiàn)了，冰箱里的各種雪糕怎么也沒(méi)記憶中的冰棍好吃了。

　　歲月慢慢爬上了臉頰，又一個(gè)夏天姍姍而至。當(dāng)樹木播下濃蔭，當(dāng)河水映照笑臉，已難覓昔日那稚嫩而活力的身影，難聞那歡快而悅耳的笑聲。再品一品中年人的夏天是什么味道，怕是五味雜陳。但，不管歲月的腳步多么匆忙，生活的事情多么繁雜，都應(yīng)該讓自己慢下來(lái)，靜心去品一品夏天的味道，享受季節(jié)的溫情與美好。

夏天的小學(xué)作文篇3

　　如果說(shuō)春雨像是位多情的姑娘柔情似水；那么秋雨就像是叛逆的帥小伙冷漠而無(wú)情；如果冬雨是爺爺在發(fā)脾氣，那么更夏雨像是小孩的臉——千變?nèi)f化。

　　今年夏季六月的一天是妹妹的生日，吃過(guò)晚飯，剛剛還晴好的天氣，突然變得陰沉沉的，空氣也像是凝固了一樣，悶得人透不過(guò)氣來(lái)�！稗Z隆隆轟隆隆”，窗外突然一連串的巨響，雷公公像發(fā)了怒似的把大地的`寂靜打破了，在雷電交加的恐嚇里，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它想壓倒一切事物的怒吼。

　　我似乎還聽(tīng)見(jiàn)了：嘩嘩？沙沙？對(duì)，是雨點(diǎn)滴在塑料板留下的滴答聲，好似那鐘聲，我不由得沉下心來(lái)，靜靜地聆聽(tīng)它的“脫口秀”。聽(tīng)到又有一道驚雷切過(guò)天空，像是遠(yuǎn)在天邊，劃過(guò)了天際，我才發(fā)現(xiàn)，我們家是沒(méi)有鐘的。我來(lái)不及思考，又是一道駭人的閃電，像一盞巨大的白晝燈，瞬間照亮了大地，在這般耀眼的“燈光”里，我看清楚了周圍的一切——雨點(diǎn)像掉了線的珍珠項(xiàng)鏈一樣，打在房檐上，打在雨棚上，綻開朵朵水來(lái)花。遠(yuǎn)處的小山包上，似乎還有幾個(gè)人，哦不，那是樹在暴雨中回?fù)u晃掙扎，卻有一棵松樹絲毫未動(dòng)，大有大無(wú)畏的英勇氣概。在這短暫的一秒內(nèi)，我還看見(jiàn)了許多許多……

　　雨越來(lái)越密，雨點(diǎn)越來(lái)越大，從原來(lái)黃豆大的水珠變成了葡萄似的大水珠，原來(lái)的滴答聲，也愈來(lái)愈響，漸變成了“啪啪”得響。

　　這個(gè)場(chǎng)景里，有響徹云霄的，震耳欲聾的雷聲，有照亮大地的閃電和瓢潑大雨，它們?cè)诰幙椧粡執(zhí)炀W(wǎng)，網(wǎng)住了天空，天空變得陰沉；網(wǎng)住了大地，大地成了沼澤。這雨，好像沒(méi)人能阻止它繼續(xù)猖狂下去了，它狂吼著，飛舞著，咆哮著！

　　這磅礴的夏雨倒有一種氣吞山河之勢(shì)讓人心生敬畏，我不禁在心里吶喊：讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！

　　一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，大地再次恢復(fù)了平靜，一縷晚霞掛在天際的另一邊。

夏天的小學(xué)作文篇4

　　夏天驕陽(yáng)似火，綠樹成蔭，鳥語(yǔ)蟬鳴，躲在樹蔭下乘涼的我，還能傾聽(tīng)到鳴蟬們最拿手的管弦樂(lè)呢！

　　池塘里，蓮葉滿池，開滿了圣潔無(wú)暇、粉紅妖艷的荷花，似高貴似嫵媚，惹得飛燕繞旋，蝴蝶紛飛，此情此景讓人流連忘返。

　　炎熱的夏日是孩子們的天地，小朋友們最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是游泳了，你看，他們?nèi)宄扇旱卦谒锉M情地歡笑著，打鬧著，嬉戲著！

　　六月的`天，像小孩的臉，說(shuō)變就變。那會(huì)兒，我正待在空調(diào)房里，吃著西瓜，舔著冰條。突然，天空烏云密布，天上飄下幾滴雨點(diǎn)，緊接著，下起了傾盆大雨。

　　夏天多姿多彩的！小朋友們，你也喜歡夏天嗎？

夏天的小學(xué)作文篇5

　　四個(gè)季節(jié)中，你最喜歡你一個(gè)季節(jié)，是百花爭(zhēng)艷的春天；果實(shí)累累的秋天；還是銀裝束裹冬天？但我最細(xì)化的是郁郁蔥蔥的夏天。他帶著一顆熱心來(lái)到人間，向人們展示一片生機(jī)勃勃的景象。你走進(jìn)花園，花兒爭(zhēng)奇斗艷的開放，無(wú)論是國(guó)色天香的牡丹，還是無(wú)名的小野花，都高高興興的迎接著你的到來(lái)。冒著炎炎夏日，我們?cè)谇蹇梢?jiàn)底的小河里嬉戲，水很清涼。水紋輕輕的.親吻我的皮膚，舒服極了。大樹枝繁葉茂，就像一把大傘，給我們送來(lái)陰涼。夏天的天氣，就像孩子的臉——說(shuō)變就變，剛才還烈日高掛，可是突然間電閃雷鳴，向我們投向大雨珠。樹木花草貪婪的地允吸著上天的賜予，頓時(shí)變得神采飛揚(yáng)。夏，你是歡樂(lè)的；夏，你是炎熱的；夏，你是美好的！我愛(ài)你——夏。

夏天的小學(xué)作文篇6

　　一年一度的夏天又來(lái)臨了，不知是高興還是難過(guò)，高興的是可以大口大口的吃冰，真是好不過(guò)癮。又有涼爽的冷氣可以吹真是舒服。另一則難過(guò)的是地球越來(lái)越熱了，最近我常在新聞聽(tīng)到報(bào)導(dǎo)歐洲的熱浪，造成三萬(wàn)五千多人死亡。廈門屬于海洋型氣候，雖有海洋的調(diào)節(jié)，但每年夏天依然高溫，且受全球暖化影響，這幾年夏天都變得比以往更加炎熱。

　　每年只要一到夏天，溫度都會(huì)上升到35℃以上，我常常聽(tīng)到臺(tái)北盆地就曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)38℃，想到這里身體就突然一股熱氣直沖腦門，不知不覺(jué)就流的我滿頭大汗。幸好我的父親買了一部挫冰機(jī)，常常挫冰給我吃吃冰，消消暑氣。

　　由此可知我們?nèi)藗円呀?jīng)徹徹底底的`破壞地球，這個(gè)是我們值得去省思，我們平常是不是應(yīng)該環(huán)保一些，少一點(diǎn)燃燒、少一點(diǎn)排放廢氣、少一點(diǎn)使用會(huì)破壞臭氧層的任何行為。唯有如此我們才會(huì)有下一個(gè)美好的夏天，享受蟬鳴及好吃涼爽的枝仔冰。