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文明小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-11-26 06:59:41 小學(xué)作文 我要投稿
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文明小學(xué)生作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的文明小學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

文明小學(xué)生作文

文明小學(xué)生作文1

  曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是要做一個(gè)文明的小學(xué)生。那么怎樣做才是一個(gè)文明的小學(xué)生呢?

  一、要愛(ài)護(hù)校園的每一樣財(cái)物。學(xué)校里的每樣?xùn)|西都有著自己的生命,我們要像愛(ài)護(hù)自己的東西那樣愛(ài)護(hù)學(xué)校的財(cái)物,愛(ài)護(hù)我們的課桌椅、愛(ài)護(hù)我們的飲水設(shè)備、哪怕是一棵小樹(shù)或是一朵小花……

  二、維持校園整潔的環(huán)境。整潔的環(huán)境不僅讓我們身心舒暢,更為同學(xué)們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。你的一個(gè)愛(ài)護(hù)校園小小的行為,為大家?guī)?lái)的將會(huì)是一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。

  三、不在樓道里追逐打鬧。樓道是相對(duì)擁擠的、學(xué)生往往比較多,也是事故多發(fā)的地方。課間十分鐘有很多同學(xué)在樓道里嬉戲玩耍,這樣的行為是相當(dāng)危險(xiǎn)的',不僅傷了自己,也會(huì)對(duì)其他人造成了傷害,所以我們必須從中吸取教訓(xùn)。

  四、珍惜每一滴水,愛(ài)護(hù)每一顆糧食。我們偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)一直流著水的水龍頭,“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。我們大家都懂得這個(gè)道理,可是我們有的同學(xué)卻還是不珍惜糧食,據(jù)統(tǒng)計(jì),如果把我們一學(xué)期浪費(fèi)飯菜累積起來(lái),足可以養(yǎng)活幾百個(gè)貧困地區(qū)的孩子。

  讓我們?nèi)w學(xué)生行動(dòng)起來(lái)吧,相互監(jiān)督,共同促進(jìn),做一個(gè)文明的小學(xué)生,使我們盛安路小學(xué)的校園變得更加美麗整潔!同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

文明小學(xué)生作文2

  作為一個(gè)文明小學(xué)生,我們一定要文明,不要亂說(shuō)臟話(huà),不要隨地扔垃圾,不要隨地吐痰,應(yīng)該走斑馬線(xiàn),隨手撿起垃圾,用文明用語(yǔ),上公交車(chē)給老人讓座,扶老奶奶老爺爺過(guò)馬路。這才是我們文明小學(xué)生應(yīng)該做的事,接下來(lái)就讓我給你們講講,在我的生活中有哪些文明的事。

  有一天我看見(jiàn)我們班有一位男同學(xué),跟我們一起玩沙包時(shí),他們看見(jiàn)樓棟下面有些老奶奶的腿腳不方便,就幫助老奶奶上樓梯,還有一些看見(jiàn)老奶奶,推著輪椅上坡時(shí),他們就幫忙把老奶奶的輪椅推上樓道,讓他們安全的回家。

  有一天我和我爸爸還有哥哥一起去人民公園玩的時(shí)候,我們乘坐的.交通工具是公交車(chē),過(guò)了幾站以后公交車(chē)的人就很多,并且有很多老人,于是呢,我和爸爸還有哥哥就給那些老人讓座,我覺(jué)得在公交車(chē)上讓座是一種文明的行為。

  再有一次升國(guó)旗時(shí),康老師對(duì)我們說(shuō):“有一天我正在回家的時(shí)候看見(jiàn)一位家長(zhǎng)和一個(gè)小孩在紅綠燈旁邊可是你的還沒(méi)有開(kāi)始,靚家長(zhǎng)就老了,小孩子走了但是那個(gè)小孩子說(shuō)媽媽現(xiàn)在是紅燈,不能走,等一會(huì)兒再走吧!媽媽卻說(shuō)沒(méi)關(guān)系,這綠燈等會(huì)就亮了,給你走吧,咱還趕時(shí)間呢但是小男孩還是堅(jiān)定著自己的想法,給那站著,等待著綠燈,而媽媽呢去闖紅燈了”這件事情告訴我們,不要亂闖紅燈,萬(wàn)一有車(chē)禍了,怎么辦?而且我們要堅(jiān)定自己的想法,不要老聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)來(lái)決定自己的想法。

  這些呢,就是我們?cè)谏钪谐30l(fā)生的事,雖然它有些不起眼,但是我們要,經(jīng)常做這些事,從小事做起,才能往大事做,我覺(jué)得這樣才是一名合格的文明小學(xué)生。

文明小學(xué)生作文3

  《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中提出遵守公共秩序,在公共場(chǎng)所不擁擠、不喧嘩,禮讓他人,保持公共衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。作為一名小學(xué)生,這些規(guī)范不能只是會(huì)背,更要記在心里,落實(shí)在行動(dòng)上。

  十一放假期間,我們一家去湖北襄陽(yáng)旅游。我們首先到達(dá)的就是古隆中風(fēng)景區(qū),在景區(qū)入口處就排起了幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,足足有五百米那么長(zhǎng),我們頂著大太陽(yáng)站在隊(duì)尾開(kāi)始排隊(duì),過(guò)了二三十分鐘,我渾身被曬得直冒汗,豆大的汗珠直往下滴,腿也累得酸疼,抬頭看看隊(duì)伍,才往前走了幾十米,離景區(qū)還有好遠(yuǎn),我有點(diǎn)堅(jiān)持不住了,就在這個(gè)時(shí)候,有一個(gè)聲音傳進(jìn)我的耳朵:“兒子,不如你跑到前面插個(gè)隊(duì),先進(jìn)去在景區(qū)門(mén)口處找個(gè)地方坐著等我們吧,反正,你還是個(gè)小孩,也不會(huì)有人說(shuō)的`。”我一聽(tīng),這個(gè)主意也不錯(cuò)啊,剛想拔腿離開(kāi)隊(duì)伍,轉(zhuǎn)念一想,我是小學(xué)生,平時(shí)老師天天教導(dǎo)我們要做文明的小學(xué)生,我可不能插隊(duì),于是,我扭頭對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝你替我著想,我是文明的小學(xué)生,我不能插隊(duì)!眿寢対M(mǎn)臉疑惑:“你可以堅(jiān)持住嗎?”我大聲自信地告訴媽媽?zhuān)骸胺判陌!我可以?jiān)持!”就這樣,我一直沒(méi)有插隊(duì),耐心地跟隨隊(duì)伍進(jìn)了景區(qū),雖然等的時(shí)間很久,腿也酸疼,但我感覺(jué)很好。

  進(jìn)了景區(qū),我隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,但弟弟就不一樣,喝完酸奶的瓶子隨手往地上一扔,我就勸說(shuō)弟弟把瓶子撿起來(lái)扔到垃圾桶,并且開(kāi)始教育弟弟一定要保持公共衛(wèi)生,有垃圾一定要扔到垃圾桶里,不然景區(qū)有這么多人,每個(gè)人都亂扔垃圾,這還叫景區(qū)嗎?這是垃圾場(chǎng)。保持公共衛(wèi)生,人人有責(zé)。說(shuō)了他幾次,弟弟也被我教的有環(huán)保意識(shí)了。

  我是一名文明的小學(xué)生,你們呢?

文明小學(xué)生作文4

  《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,我已把它熟記在心,時(shí)刻用它們來(lái)對(duì)照我的行為,使我不斷地改正缺點(diǎn),完善自我。

  在學(xué)校,我愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施,不亂扔果皮紙屑。見(jiàn)到老師我能夠主動(dòng)向老師問(wèn)好。服從老師的管理,接受同學(xué)們的監(jiān)督。

  在與同學(xué)們的交往中,能做到團(tuán)結(jié)同學(xué),相互尊重,相互信任。媽媽常說(shuō)“你希望別人怎樣對(duì)待你,你就應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待別人”。是啊,你對(duì)別人有禮貌,別人也同樣會(huì)尊重你。向別人問(wèn)一聲“你好”會(huì)給人帶去一天的好心情,說(shuō)一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,道一聲“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”能化解同學(xué)之間不必要的矛盾。

  在家里,我尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母。面對(duì)家長(zhǎng)的`批評(píng),我能認(rèn)真聽(tīng)取,不頂嘴。家里來(lái)了客人,我熱情、有禮貌的招待,為客人端茶倒水。

  在校外,我遵守交通規(guī)則,并且時(shí)刻提醒大人也要遵守交通規(guī)則,注意安全。乘車(chē)主動(dòng)讓座,對(duì)人有愛(ài)心。我記得有一次,媽媽帶我出去玩,在路邊看見(jiàn)一位老爺爺坐在地上,向過(guò)路的行人乞討,我給媽媽要了一元錢(qián)給了那個(gè)可憐的老爺爺,老爺爺對(duì)我說(shuō):“這孩子真懂事,這么好心,一定能考上大學(xué)!边有,在愛(ài)心捐助時(shí),我毫不猶豫的拿出我的零用錢(qián)……

  在學(xué)習(xí)上,老師布置的作業(yè)我能夠按時(shí)完成,養(yǎng)成熱愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)動(dòng)腦筋的好習(xí)慣,上課積極發(fā)言,遇到不懂的問(wèn)題時(shí)敢于向老師提問(wèn)。

  總之,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活中,我們都要注重自己的一言一行,謹(jǐn)記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的內(nèi)容,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。