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難忘的小學(xué)作文范例（7篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的小學(xué)作文 篇1
今天，學(xué)校為了慶祝“六一”兒童節(jié)，將舉行一個活動。一聽到這消息，大家的心里比成績得了全校第一名還要高興。早上，同學(xué)們早早地來到了教室。
我們先排好隊伍，在自己班玩踢沙包，游戲規(guī)則是：只能單只腳跳。我原本以為很難，沒想到輕輕一踢，就得了一朵大紅花，我高興極了。
然后，我來到了二（2）班，原來是編手鏈。這個游戲我最拿手的，也最喜歡的。我準(zhǔn)備編一條漂亮的手鏈，送給母親。我先在一根繩子上穿上兩朵小花，再打算在兩邊穿上許多五顏六色的珠子，但看似簡單的活兒，做起來卻困難重重。當(dāng)我穿這一頭珠子時，另一頭的珠子就散出來了，害得我手忙腳亂。這時，我靜下心來思考了一下原因，噢，原來是繩子太細(xì)的原因，應(yīng)該把另一頭的`繩子固定住或打一個結(jié)。我用這種辦法試了試，真的可以了。不一會兒，手鏈就編好了，我想象著母親拿著手鏈時的表情，我興奮極了。
我們還舉行了許多活動，比如：系鞋帶，戴紅領(lǐng)巾……這些活動真有意義，我們真快樂！
王汝寧
難忘的小學(xué)作文 篇2
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，從一年級的幼稚生跳到了六年級的畢業(yè)生。在這六年里，我感到前所未有的快樂，雖然當(dāng)中有許多的傷心事、有些讓人無法忘記的老師同學(xué)、一些在我面前說三道四的朋友、一些對我冷嘲熱諷的同學(xué)、一些考百分的卷子、以及一些不及格的試卷…面對那么多的坎坷，我并沒有感到累，相反，我還要謝謝他們，是他們讓我明白，在困難坎坷面前不能退縮的道理，是他們激勵了我，讓我奮發(fā)努力起來……說明了，我不會忘記我這六年的生活。
在這六年里，我學(xué)到了不少的知識，明白了許多的人生道理，交到了許多的知心朋友。當(dāng)然，這些都離不開老師的悉心指導(dǎo)，如果沒有老師， 我就不可能學(xué)習(xí)到那么多的知識；更離不開時常于我拌嘴、在困難坎坷面前卻又不惜一切幫助我的同學(xué)，是他們讓我體會到了朋友的溫情……
現(xiàn)在回想起3.4年級做得一些事，有的讓人感到可笑；有些讓人欲哭無淚；有的后悔不已、悲憤交加…。.
想起同學(xué)們天真無邪的笑臉，笑得是那樣的天真爛漫；
想起老師無情的'教鞭，那會說話、會讓人領(lǐng)會事理得眼神，現(xiàn)在想想，還真是讓人難以忘懷��！
六年級，一個小升初的階段，就要這樣過去了，不會再回來了…
六年，六年的小學(xué)生活就像是一本故事書，天天都有新的故事上演，一天一業(yè)，翻完了這本故事書，也就意味著你的小學(xué)生活結(jié)束了。
再見吧！陪我度過短暫而又漫長的六年小學(xué)生活！
再見吧！在困難坎坷面前和我一起度過的同學(xué)們！
老師，感謝您這六年來對我的照顧和栽培，對我無私的教誨。待我長大后，我一定會捧著我的大學(xué)畢業(yè)證來看望您！我的老師 。
我充滿坎坷困難的六年小學(xué)生活，是時候和你說再見了，再見吧！我不會忘記的！再見，難忘的六年小學(xué)生活！
難忘的小學(xué)作文 篇3
運(yùn)動會雖然結(jié)束了，但我的心里留下了許多精彩的瞬間，令我最難忘的還是那激動人心的女子200米賽跑。
我們班王歆儀參加了女子200米賽跑，她在準(zhǔn)備跑時，心里充滿了信心。特別是在剩下大約100米的時候，王歆儀排在第三名。瞧，她腿部突然發(fā)力，節(jié)奏快了起來，下面的我把自己的加油工具——“小手”猛烈地拍起來，頓時，操場上一片拍打的加油聲。忽然，王歆儀的`節(jié)奏又快了起來，啊，她又發(fā)力了，快看，王歆儀終于和第二名打平了！可是，我們的王歆儀同學(xué)不愿做打平的第二名，她又開始加速了�！皼_��！快��！打敗第一名！”我們的聲音突然響徹云霄，王歆儀好像吃了“飛人藥丸”一樣，她胸挺了起來，步子也跑大了，把后面一位對手甩了1米、2米……哇，王歆儀準(zhǔn)備攻打第一名了！她這個“飛人”看起來又加了許多油。聽，我們班那個周煜最興奮，半蹲著，把“小手”打得“咚、咚、咚……”直響，竟把小手給敲壞了！最終，王歆儀取得了第二名的好成績，我們紛紛向她表示祝賀！
王歆儀真是一名“飛人”�。∥覀冏Ｋ诮窈蟮馁悎錾先〉酶玫某煽�。
難忘的小學(xué)作文 篇4
我的童年是五彩繽紛的，我的童年最快樂的時光都是和爸爸媽媽一起度過的，因為童年的故事不光光是有趣，童年的故事往往給我?guī)韱l(fā)。在上三年級的時候，一件小事，改變了我。
“哦，出發(fā)了!”這一天，媽媽答應(yīng)我，和我一起去大張購物。一路上，我們又說又笑，心情格外愉快。
就在這時，一個奇怪的身影吸引了我的目光。我回過頭上下打量著這位叔叔——他的額頭用白色的繃帶纏得很緊很緊，就連耳朵也沒放過。他的脖子上掛著深灰色的長絲巾，一只胳膊則被吊在這 條絲巾上，他的其中一條腿也用白色的繃帶綁著，旁邊還有兩位大哥哥攙扶著他。我邊看邊想：這不就是現(xiàn)代版木乃伊嗎?想到這里，我禁不住哈哈大笑起來，而那位奇怪的大哥哥只是用著軟弱無力的 目光看著我。
在一旁的媽媽注意到了這一點，便彎下身子搖搖頭，示意我不要笑。天真幼稚的我并不理解媽媽是什么意思，但看到媽媽皺起了眉頭，我只好聽媽媽話，不要笑。
那位大哥哥走的離我們越來越遠(yuǎn)，這時，繼續(xù)往前走的'媽媽對在一旁的我說：“孩子，你為什么要笑?”我用奇怪的目光看著媽媽：“因為他的樣子很好笑，媽媽沒有看到嗎?”媽媽緊接著又說 ：“錯了，孩子，那位大哥哥是為殘疾人，他失去的東西已經(jīng)太多太多了，我們再讓他失去人與人之間的一份尊重了�！眿寢尩脑捯馕渡铋L，小小的我只是在一旁撓頭。
長大后，在慢慢回憶起這一幕，回想著媽媽那時所說的一番話，我的感觸更多了。
在社會上，人與人之間的尊重是一份最真誠的禮物，每個人都想擁有它，抱緊它，不想失去它，而這份禮物，更需要我們來保護(hù)。
難忘的小學(xué)作文 篇5
一年一度的"十一"國慶節(jié)來到了，我和媽媽去超市買東西.
媽媽去買東西，而我則在書的海洋里遨游.書店里的人真多呀！用天上的繁星來比喻一點也不夸張.我挑了一本書，盤腿坐下，津津有味地看了起來.看到一個精彩之處時，一位工作人員來了，她說："站起來！這兒不能坐的."說完以后，人群里騷動起來.站著的向她投去了贊許的眼光，蹲著的人聽了她的話，立刻站了起來，坐著的人則向她投去了不耐煩的眼光.她見所有人都站了起來就去那兒理書.過后，她來了三次，都讓我們站起來.我正想發(fā)火，旁邊一個小妹妹問她的媽媽："媽媽，阿姨為什么不讓我們坐著啊？"聽了小妹妹的話，我也納悶了起來：是��！為什么不讓我們坐著呢？我放下書，主動站起來，觀察那位阿姨.只見她大汗淋漓地在整理書本，又不時地穿梭在書架旁，讓坐著的人站起來，她就這樣不厭其煩地叫了別人一次又一次，別人向她投去厭惡的.目光，她也不在乎.過了許久，我終于明白這是為什么了.因為一個人盤腿坐下時，好幾個人也會那樣坐下去，而看書的人又很多，這樣就造成了交通堵塞，她這樣來回穿梭，是為了讓更多的人進(jìn)來看書.她這樣做，是對工作認(rèn)真負(fù)責(zé).我敬佩起這位阿姨了.
難忘的小學(xué)作文 篇6
今天是個大晴天，我和哥哥約好去空地玩。
這次的玩法有點與眾不同，它是一個賽道，一共有四關(guān)：第一關(guān)是＂飛檐走壁＂，其實就是在地上擺上一排塑料瓶，然后在瓶子上＂穿梭＂，如果瓶子打翻了，就要把瓶子扶起，回到起點重新開始，可想而知，這難度是非常大的；第二關(guān)是＂輕功大石＂，就是在搬起石頭的同時，還要踩上＂高翹＂（這是我們自己制作的，其實就是一個竹罐，在左右兩邊個打一個上一個孔，再穿上繩子就行了），走到對岸，再返回來，把石頭放回原處，進(jìn)入第三關(guān)；第三關(guān)是：夾球頂蘋果＂從自面上看，就可以知道，其實就是在兩只腳中間夾一個皮球，在頭頂上頂一個蘋果，而且在前進(jìn)時要用跳，如果蘋果或皮球掉了，就要撿起來再繼續(xù)前進(jìn)；第四關(guān)是＂走滾桶就像小丑表演一樣．總時間為３分鐘，輸?shù)囊环揭@著房子跑２０圈。
決斗開始了，首先出場的'是我，畢竟＂女士優(yōu)先，男士靠邊＂么！我小心翼翼地踩上一個塑料瓶，踩穩(wěn)之后，又邁出另一只腳，連續(xù)地走過５個塑料瓶后，我更小心了，終于順利地過了第一關(guān)．我抓緊時間搬起大石，穿上高翹．不過，在這種體力活上，女孩子就會欠缺一點，但是我還是走完了。順利通過兩關(guān)，我心中一陣竊喜，但馬上克制了這種心理．第三關(guān)我可不善于啊，不是球掉了，就是蘋果掉了，經(jīng)過好長時間的打拼，我終于過了第三關(guān)．第四關(guān)我擅長，畢竟每天都玩！這樣一來，我就勝利在望了。我最后用時２分２０秒。
......
最后結(jié)果是哥哥輸了，他跑完２０圈時已經(jīng)累得快不行了。
難忘的小學(xué)作文 篇7
在我的記憶中，有許多開心的事，但最開心的要數(shù)那節(jié)課。
那一天，老師滿面春風(fēng)地說：“今天，我們來玩一個游戲，名字叫‘微笑過竿’�！薄昂俸伲@個游戲的名字還真有趣！”老師先將我們分成三隊，分別是開心隊、快樂隊、火箭隊。我被分在了火箭隊。接著，老師宣布了游戲規(guī)則：1過竿時膝蓋不能彎曲；2胸脯不能碰到鈴鐺；3過竿時要面帶微笑。聽老師這么一說，我心里更加疑惑：為什么過竿時要面帶微笑呢？
不一會兒，游戲開始了。首先是張鵬上場。只見他直起雙腿，挺著大肚子，像極了一位十月懷胎的孕婦。我看見他的雙腿在隱隱發(fā)抖，眼看他就要過關(guān)了，同學(xué)們突然叫到：“他犯規(guī)，沒有笑！”張鵬一聽，趕緊擠出一絲笑容，那僵硬的`笑容簡直比哭還難看！就在最后關(guān)頭，他突然摔了個人仰馬翻，逗的我們哈哈大笑。
不知不覺，輪到我上場了。面對著眼前系著鈴鐺的橫桿，我心里緊張極了。我用手拍了拍胸脯，在心里默默地為自己打氣：“不要害怕，我能行！”我挺起胸，兩腿分開，身體微微往后仰，微笑著向前走。盡管過竿不容易，但我始終面帶微笑。遺憾的是最后我沒能順利通過。
雖然這次我們隊輸了，但“微笑過竿”這個游戲讓我明白了：要微笑著面對困難。
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