游公園小學(xué)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的游公園小學(xué)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游公園小學(xué)作文 篇1
暑假里有數(shù)不清的趣事圍著我，可那么多趣事當(dāng)中有哪一件事能比得過(guò)我們父女倆一起去公園玩的呢？
這天，爸爸帶我到公園玩。那兒可熱鬧了，小魚(yú)在小河里快活地游著，鮮花在陽(yáng)光下幸福地開(kāi)放，小朋友們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)里開(kāi)心地玩耍。
爸爸首先帶我去觀賞鮮艷的花兒。美麗的花兒引來(lái)了許多的蜜蜂和蝴蝶，一陣風(fēng)吹過(guò)，好像在說(shuō)：“可愛(ài)的小蜜蜂，美麗的小蝴蝶，歡迎你們的到來(lái)�！笨赐炅嘶ǎ职纸又鴰襾�(lái)到河邊，許許多多的.魚(yú)兒聚在一起，似乎要準(zhǔn)備玩捉迷藏。有的躲在石頭后面，有的躲在橋后面，有的躲在別的魚(yú)群里……我看著這些可愛(ài)的小魚(yú)。我便忘乎所以的想去抓魚(yú)，可是怎么也抓不到。我著急了，連我還在船上的事情都忘了，就想站起來(lái)?yè)启~(yú)，差點(diǎn)掉進(jìn)河里，幸好爸爸及時(shí)抓住了我，不然我就得喂魚(yú)了！
最后爸爸帶我去劃船，我看著這美麗的風(fēng)景，情不自禁的唱到：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”爸爸直夸我是個(gè)小小歌唱家。
暑假里有許許多多愉快的事情，每件事情我都會(huì)把它們記下來(lái)，放在我的記憶里。
游公園小學(xué)作文 篇2
今天，天氣晴朗，一絲烏云也沒(méi)有，我們到北山公園游玩。
一路上，鳥(niǎo)兒唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，小草小花跳著優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈，伴隨著我們來(lái)到北山公園。
一到北山公園，同學(xué)們唉聲嘆氣，說(shuō)：“有什么好玩的，走了那么多路，還不如不來(lái)�！痹诶蠋煹墓膭�(lì)下，我們走進(jìn)了北山公園。沒(méi)想到里面的景色別有洞天，同學(xué)們都情不自禁地說(shuō)：“哇！真美啊！”
北山公園的景物使人目不暇接，心曠神怡，眼花繚亂。
北山公園里面綠草如茵，百花開(kāi)放，蒼松翠竹，游魚(yú)戲水。
那兒的草郁郁蔥蔥的。有時(shí)，微風(fēng)吹著小草兒，仿佛小草在跳舞，栩栩如生。
最美麗的是竹林。
竹林里高大的竹子筆直的.聳立在那兒。下面是可愛(ài)的竹筍。竹子好像是媽媽，竹筍好像是寶寶，在母親的細(xì)心培育下，茁壯成長(zhǎng)。
再說(shuō)說(shuō)古亭吧！
一座座古亭精致美麗，得到大家的喜愛(ài)。亭中有人休息，有人觀賞春天的美景……
我們戀戀不舍地離開(kāi)北山公園。
我們是步行回去的。在回去的路上，我們班的老師、同學(xué)沒(méi)有叫過(guò)一聲“累”。有的同學(xué)非常難受，但是我們還是堅(jiān)強(qiáng)地走下去，因?yàn)槔蠋煿膭?lì)著我們，自己鼓勵(lì)著自己。最后，我們勝利的第一個(gè)回到學(xué)校，得到了第一名。
在這次游玩當(dāng)中，我知道了堅(jiān)持就是勝利的道理。
謝謝校長(zhǎng)奶奶，給我們一次這樣的體驗(yàn)。謝謝！��！
我愛(ài)美麗的北山公園��！
游公園小學(xué)作文 篇3
那天下午，陽(yáng)光明媚，幾輛公共汽車停在校門口，這意味著我們又踏上行程了。這一次，我們又會(huì)去哪兒呢？天下第一村？璜土葡萄園？看電影？釣魚(yú)？不！我們是去徐霞客公園，那兒會(huì)有啥呢？要想知道，請(qǐng)隨我一同走進(jìn)徐霞客公園。
一進(jìn)門，就是一座平橋，過(guò)了平橋，是兩條岔道，我們沿著左邊開(kāi)始行進(jìn)。碑林很快就在我們兩邊出現(xiàn)了，這時(shí)，上面有句顯眼的詩(shī)句出現(xiàn)在我眼前，咦？怎么這么熟悉？哦！原來(lái)是上次考試考到的：“春隨香草千年艷，人與梅花一樣清�！边@么巧？于是，我委托同學(xué)幫我拍下來(lái)留作紀(jì)念，因?yàn)檫@是徐霞客游張家港時(shí)寫(xiě)的，贊美了春天的美景和朝氣蓬勃的人們。此外，還有好多詩(shī)句如：“留君一坐即名山”、“欲為昆侖海外之游，窮流沙而后返”……是對(duì)徐霞客高尚情操的贊揚(yáng)，也是對(duì)他遠(yuǎn)大志向的敬仰。
突然，有同學(xué)大叫“哇！好大的筆！好大的`硯！”我順聲望去，Cool！那筆足有五米長(zhǎng)，因?yàn)楣P這么長(zhǎng)，有些同學(xué)順便當(dāng)滑滑梯玩了！再看那么大的硯，我們25個(gè)同學(xué)站在上面綽綽有余，有幾位女同學(xué)坐在上面，一邊吃著點(diǎn)心，一邊談笑風(fēng)生。這筆和硯是巨人才能用的，但是，徐霞客這位旅游中的“巨人”也是拿這種筆，這種硯，寫(xiě)下了千古傳奇《徐霞客游記》。此刻，我仿佛看到徐霞客正手握這筆，輕輕在硯中一點(diǎn)，提筆即書(shū)……
我們又來(lái)到了博物館，里面陳列的都是徐霞客發(fā)現(xiàn)的那些礦石、各朝代的古文物，還有3D環(huán)球電影，清晰地滾動(dòng)播放著徐霞客的身世與歷程。
走出博物館，我們?cè)诤叺囊粔K碑前合影，大家都異口同聲地說(shuō)：“田七！”我們?nèi)?0個(gè)人的笑容都印在這美麗合影中……
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