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難忘的小學(xué)作文(精品7篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘的小學(xué)作文 篇1
暑假里,為了讓我鍛煉鍛煉,媽媽幫我報(bào)了一個(gè)去北京的夏令營(yíng)。
7月13日,媽媽把我送到了華僑旅行社,我背著行李,興高采烈地坐上了去長(zhǎng)沙的汽車。在車上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)就到了長(zhǎng)沙。在坐了21個(gè)小時(shí)的火車后,我終于到達(dá)了我日思夜想的北京。
老師對(duì)我們說(shuō):“我們先回賓館放行李,再到外面集合。”我聽(tīng)老師的安排,找到了屬于我的房間。放好行李,一看快到集合時(shí)間了,我以百米沖刺的速度跑到了集合處,我們的北京之行正式開(kāi)始了。
在北京,我看到了包羅萬(wàn)象的自然博物館,游覽了恢宏的故宮,參觀了神奇的科技展覽館,攀登了險(xiǎn)峻雄偉的長(zhǎng)城,參加了莊嚴(yán)地升旗儀式,還去了我夢(mèng)中的圣地北京大學(xué)……最后我們到了風(fēng)光迷人呢的北戴河。
經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的車程,我們來(lái)到了北戴河。這里藍(lán)天碧水,空氣中彌漫著海水的腥味。我赤著腳走到沙灘上,沙子軟軟的,細(xì)細(xì)的真舒服啊。這時(shí)太陽(yáng)把大海映紅了,好像給大海披上了一層紅紗。海面閃耀這一串串五彩繽紛的光圈。一個(gè)個(gè)海浪不斷沖到沙灘上,像一座座小雪山。我歡快地走向海邊,海浪打在我的腿上,好像媽媽的'手輕撫這我的雙腿。玩了一會(huì)兒,我跑到沙灘上堆了一座小“城堡”。一個(gè)海浪打到我的“城堡”,我的“城堡”一下子就垮了,我不灰心,又堆了一座,但它也經(jīng)不起海浪的襲擊。我不懈氣,一次又一次地堆城堡,一個(gè)比一個(gè)牢固。終于,我建成了一個(gè)大大“城堡”,它經(jīng)受住了海浪的沖擊,沒(méi)垮。我頓時(shí)歡呼起來(lái),“我終于成功了!”
時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼7天的夏令營(yíng)生活結(jié)束了。在這幾天中,我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),認(rèn)識(shí)了新朋友,提高了生活自理能力,還明白了做事要有恒心,有毅力。真希望我明年還能參加這樣的夏令營(yíng)。
難忘的小學(xué)作文 篇2
生活一天一天地消逝,像海浪一樣來(lái)了又走。有些事情是沙子,跟著海水退回記憶的深處;有些事情是礁石,經(jīng)過(guò)波浪的打磨,反而愈加耀眼,在心里的某處閃閃發(fā)光。擁有一些不可遺忘的經(jīng)歷,是一種寶藏,它們是我們存在過(guò)的證據(jù)。曾經(jīng),也有這么一件事,深深刻在我的腦海里,讓我無(wú)論何時(shí)想起都不得不動(dòng)容。
春天到了,春天姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠,這正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。我和媽媽拿著心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏,去了XX廣場(chǎng)的一片空地放風(fēng)箏。我們來(lái)到那片空地,看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空上飄著一只只美麗的風(fēng)箏,把天空點(diǎn)綴得五顏六色,好象一匹色彩繽紛的布……有的是威風(fēng)凜凜的“黑貓警長(zhǎng)”,有的是勇猛兇惡的“老鷹”,有的是胖頭胖腦的“小叮當(dāng)”……看得我躍躍欲試。我迫不及待地把風(fēng)箏拿出來(lái)展開(kāi),準(zhǔn)備開(kāi)始放。首我先把風(fēng)箏高高地舉起,然后嘴里自顧自地喊著“風(fēng)來(lái)風(fēng)來(lái)……”一陣微風(fēng)拂面而來(lái),我看一切準(zhǔn)備就緒了,這次應(yīng)該十拿九穩(wěn)了吧!胺趴!”我邊叫邊向前跑。快跑到廣場(chǎng)盡頭,我回頭看,只見(jiàn)“調(diào)皮”的風(fēng)箏在猛烈地“翻著跟斗”。媽媽笑者說(shuō):“傻孩子,你忘記放風(fēng)箏線了!蔽翌D時(shí)臉紅,說(shuō):“媽媽,我重新試過(guò)一次。這次,我絕對(duì)不會(huì)粗心大意!睖(zhǔn)備好了后,我嘴里念叨道:“一,二,三,飛咯……”就這樣我一次又一次地奔跑,一次又一次地放。直到累得滿頭大汗,風(fēng)箏還是沒(méi)飛起來(lái)。我有點(diǎn)生氣,邊喘著大氣邊一屁股坐在了地上。
媽媽見(jiàn)到我這樣,便安慰我說(shuō):“孩子,這樣你就放棄啦!你看,這里這么多的小朋友,他們有些來(lái)得比我們還早,但現(xiàn)在還沒(méi)放飛成功。他們失敗次數(shù)肯定比你還多,但還是沒(méi)泄氣,還在繼續(xù)努力放。風(fēng)箏放不起來(lái),你除了繼續(xù)努力,還得想想原因,及時(shí)改變方法。放風(fēng)箏的時(shí)候要逆著風(fēng)向跑,左手握線軸邊跑邊右手放線,邊跑邊放出點(diǎn)線,你再試試看!蔽衣(tīng)了媽媽的話后,又看了看周圍那些比我還小的小朋友還在一次次的努力放風(fēng)箏后,心里感到十分羞愧,心想:“我怎么可以連比我小的小朋友都不如呢,我一定要成功!”想到這,我就拍拍屁股站了起來(lái)。大大的呼吸了以口氣后,就又開(kāi)始放風(fēng)箏!耙唬,三……放……”……
“一,二,三……放……”喊完我就像剛剛離弦的弓箭一樣快速奔跑,左手握住線軸右手放線一邊跑,一邊把風(fēng)箏線緩緩地抽出。我感覺(jué)到風(fēng)也好像為了配合我的行動(dòng)一般,猛烈地向我吹來(lái)。此刻,我的'心里別提有多高興了,更使勁地向前跑。跑了一大段路后,我氣喘吁吁的回頭,看見(jiàn)風(fēng)箏終于飛上天空了。這時(shí),我興高采烈地跳起來(lái)對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你看!你看!風(fēng)箏飛起來(lái)了。噢!飛起來(lái)咯!”媽媽看著我,欣慰地說(shuō):“孩子,真棒!媽媽就知道你能行!”
我把風(fēng)箏線線慢慢地抽出來(lái),風(fēng)箏漸漸升上天空。那蝴蝶風(fēng)箏,“扇動(dòng)”著兩個(gè)美麗翅膀,迎風(fēng)飄揚(yáng),勇敢而美麗,隨著我手中的線,有節(jié)奏的一拉一放,慢慢的蝴蝶風(fēng)箏越來(lái)越高,也越來(lái)越小了。瓦藍(lán)的天空,任風(fēng)箏自由的飛翔。又有許多風(fēng)箏飛向天空,也有的始終沒(méi)有飛起來(lái)。但是我相信他們總會(huì)有放飛起來(lái)的一天。
天色漸漸地暗了,我們戀戀不舍的離開(kāi)了。這次放風(fēng)箏不僅好玩,而且還讓我明白了一個(gè)道理:只要不斷努力就能成功。這件事將永遠(yuǎn)留在我的腦海里,時(shí)時(shí)刻刻鼓舞著我。
其他可借鑒的開(kāi)頭:明媚的春,五彩的夏,金色的秋,銀白的冬。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)走過(guò)了X個(gè)五彩繽紛的年頭,這些年來(lái)我經(jīng)歷了許許多多的事,但有一件事,還是久久得留在心田,時(shí)不時(shí)的在我的腦海浮現(xiàn)……
難忘的小學(xué)作文 篇3
在生活中發(fā)生過(guò)許許多多的事,它們就像一顆顆星星,有的絢麗多彩,有的暗淡無(wú)光,而我今天就挑一顆不光彩的星星跟大家分享分享吧!
有一天,我和媽媽去秀嶼區(qū)廣場(chǎng)玩。那里草長(zhǎng)鶯飛,百花齊放,到處都是綠茵茵的大草地和五顏六色的花兒。我躺在一塊大石頭上,舒服極了,我不禁自言自語(yǔ)道:“這時(shí)候,要是有一根冰棒那該多爽呀!”說(shuō)罷,我便跑到商店去買了一根冰棒,又跑了回來(lái)。我連忙打開(kāi)包裝,舔了幾下冰棒,把包裝紙隨便往地上一扔,又津津有味的吃了起來(lái)。
這時(shí),媽媽撿起了包裝紙,走到我的面前,對(duì)我說(shuō):“為什么不把包裝紙扔進(jìn)離你只有不到2米的垃圾桶呢?”我懶洋洋的回答:“沒(méi)關(guān)系,反正有清潔工在清潔垃圾,我們不用擔(dān)心!薄笆裁床挥脫(dān)心,我們只有一個(gè)地球,如果每個(gè)人都亂扔垃圾,我們的地球不就毀了嗎!”媽媽火冒三丈。此時(shí),我感到萬(wàn)分羞愧。這時(shí),陽(yáng)光照在我通紅的臉上,太陽(yáng)公公仿佛在嚴(yán)厲地批評(píng)著我,使我抬不起頭。柳枝也在隨風(fēng)飄動(dòng),好像一只只小手指著我,柳枝搖動(dòng)時(shí)發(fā)出了“沙,沙,沙”的'聲音,就像在說(shuō):“這樣破壞環(huán)境還少先隊(duì)員呢!”天上的小鳥(niǎo)也都嘰嘰喳喳的,就像在紛紛指責(zé)著我。
我像一匹被馴服的小馬連連點(diǎn)頭,向媽媽認(rèn)錯(cuò)。我對(duì)媽媽說(shuō):“我以后再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了;我這就去把那張包裝紙撿起扔進(jìn)垃圾桶里!蔽蚁耄旱厍蛑挥幸粋(gè),我以后一定要好好保護(hù)它,我還會(huì)呼吁人們一起保護(hù)它。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。這件事雖然很普通,但卻令我久久不能忘懷。
難忘的小學(xué)作文 篇4
我跟小明同學(xué)不和已經(jīng)兩星期了,只不過(guò)為了點(diǎn)小事,可是誰(shuí)也不愿意先理誰(shuí)。眼看小學(xué)就要畢業(yè)了,心里還真有點(diǎn)焦急。
這天,照相師趙叔叔來(lái)到我們學(xué)校,要為我們畢業(yè)班的全體同學(xué)合影。同學(xué)們高興極了,我卻高興不起來(lái),班主任黃老師似乎知道我和小明之間的不和,偏偏讓我們排在一起合影,真是冤家路窄!他低頭不吭聲,我繃著臉把頭扭到一邊,我們之間好像隔了一條“銀河”。
“大家靠攏點(diǎn),否則會(huì)影響整體美觀!壁w叔叔洪亮的聲音、嚴(yán)肅的目光正投向我們。我不好意思,慌忙把目光移開(kāi),黃老師走近幾步說(shuō):“你們的事我知道了,這樣應(yīng)該嗎?”聲音輕而沉,顯然有責(zé)備的意思。我臉上火辣辣的,一時(shí)不知所措。忽然,有一只手拉了拉我的衣角,我轉(zhuǎn)過(guò)頭看著小明,他的臉紅撲撲的,一雙會(huì)說(shuō)話的.眼睛一閃一閃地看著我,嘴角含著一絲羞澀的微笑。我心里一熱,不禁也抓住了他的手。
“同學(xué)們準(zhǔn)備好了,笑一笑!再笑一笑!”趙叔叔邊喊邊做了個(gè)滑稽的動(dòng)作,真逗人發(fā)笑,“咔嚓”一下,全班同學(xué)的笑臉都關(guān)進(jìn)了照相機(jī)。過(guò)了幾天,趙叔叔送來(lái)了照片。!我真感謝照相機(jī),給我們留下了那難忘的一剎那。
難忘的小學(xué)作文 篇5
今天,天氣秋高氣爽,我校舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
上午,首先是班級(jí)隊(duì)列隊(duì)形。同學(xué)們邁著整齊的.步伐,喊著響亮的口號(hào),走近主席臺(tái),開(kāi)始表演隊(duì)形隊(duì)列。
隊(duì)形隊(duì)列表演完后,只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,生龍活虎地活躍在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。后來(lái)就是跳大繩比賽,我班選派了男女生各十名參加比賽。
跳大繩比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)哨聲一響,老師喊著口號(hào),同學(xué)們都很認(rèn)真地聽(tīng)著口號(hào),找著規(guī)律?上В觳恢,由于我們有些同學(xué)在假期很努力地練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)。結(jié)果,有幾位同學(xué)腿疼,我們班得了全年級(jí)第五名。
雖然我們跳大繩得了第五名,但是我們不氣餒。
到了下午,開(kāi)始了接力賽同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,老師喊了一聲同學(xué)們做好了準(zhǔn)備。只聽(tīng)槍聲一響,同學(xué)們們像離弦的箭一樣,飛快地向前奔跑。交棒,接棒,大家爭(zhēng)先恐后,你追我趕,不甘示弱。這時(shí),場(chǎng)外的拉拉隊(duì)員都激動(dòng)地吶喊:“加油,加油。”最后,我們班取得了第一名,我們很高興,很激動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了,但歡樂(lè)的氣氛仍然在我的腦海中久久地回蕩。
難忘的小學(xué)作文 篇6
我的小學(xué)后面有兩棵大柳樹(shù),夏天,一片翠綠,風(fēng)兒一吹,柳枝就飄起來(lái)了。我們上課時(shí),柳樹(shù)上的知了叫個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,很煩人。我都想把柳樹(shù)砍了,把知了趕走。
學(xué)校后面還有一個(gè)大池塘,水面鋪著荷葉,有青蛙蹲在荷葉上休憩。也有蜻蜓在上面飛來(lái)飛去。
下課了,學(xué)校變得熱鬧起來(lái),男同學(xué)們打鬧跑跳,不亦樂(lè)乎。一些女生則在操場(chǎng)旁邊的樹(shù)下玩耍,聊天。
校園的一個(gè)角落里有兩堵土墩,記得三年級(jí)的時(shí)候,男生喜歡站在土墩上,與對(duì)面的同學(xué)相互推搡,誰(shuí)把對(duì)方推下去了,誰(shuí)就贏了。那時(shí),我班有個(gè)力氣大點(diǎn)的`,可以一下子推下四五個(gè)人。后來(lái),他卻跟四五年級(jí)的同學(xué)比,結(jié)果,一頭撞到樹(shù)上去了,頭上起了個(gè)打包,一直流血,十分嚇人。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)上前慰問(wèn),他只是一直哭,什么也不說(shuō)。后來(lái),他被送去了醫(yī)務(wù)室。
低年級(jí)學(xué)段是幼稚的,是熱鬧的,而到了六年級(jí),校園的時(shí)光變得靜謐了,忙碌了,在咿呀的蟬鳴中,教室里響起嘩啦嘩啦的翻書聲。那次,卷子發(fā)下來(lái),整個(gè)班級(jí)回蕩起老師的斥責(zé)聲:“這題目不知道講了多少遍了,你們?cè)趺催做錯(cuò)!”“瞎子”倒是回應(yīng)了:“老師哎,這道題本來(lái)就難,做不來(lái)不是很正常么?”他的土話讓人忍俊不禁,嚴(yán)肅的課堂也變得快樂(lè)了。
拍畢業(yè)照時(shí),我們挺著胸脯,手放在兩邊,滿臉微笑,說(shuō)一聲茄子,照片就照好了。過(guò)了幾天,發(fā)照片了,全班都沸騰起來(lái),拿到照片的人指著照片上的人說(shuō):“你看,這個(gè)人像個(gè)呆子一樣……你看,那個(gè)人好酷……”
現(xiàn)在,我們已經(jīng)畢業(yè)了,往事只有在記憶的海中去尋覓!
難忘的小學(xué)作文 篇7
時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年時(shí)光如同白駒過(guò)隙悄然而逝。如今,我們都即將告別小學(xué),升入中學(xué),想到這些,心中的不舍之情便一下子涌上心頭……
難忘母校,是!母校,我在您的懷抱里生活了六年,我怎能把您忘記?您的每一個(gè)角落,都珍藏著我童年時(shí)的歡笑。還記得,我第一次跨進(jìn)校門時(shí),對(duì)這里的一切都是這么的陌生,又充滿了興奮。母校,是您給我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì)、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的`學(xué)習(xí)理念,給了我們克服困難、戰(zhàn)勝困難的法寶和勇氣。母校,是您,見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),我們失敗的悲傷,和成功的喜悅。
難忘恩師,老師,當(dāng)我們第一次走進(jìn)校園,看到的人就是您!是您微笑的把我們帶進(jìn)教室,讓我們不再恐懼這個(gè)陌生的環(huán)境,而是找到了一種家的感覺(jué)。老師,每一次都是您站在講臺(tái)上,用娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音給我們講課,使我們認(rèn)識(shí)了A、O、E,學(xué)會(huì)了A、B、C,了解了中國(guó)的傳統(tǒng)文化習(xí)俗,帶領(lǐng)我們暢游在知識(shí)的海洋里。老師,我感謝您,因?yàn)槟慕虒?dǎo),您的給予,才會(huì)有今天的我。也正是你們,使我們?cè)谀感@飳W(xué)到了許多書本上難以學(xué)到的東西,使我們真正領(lǐng)悟到了一種無(wú)私、一種執(zhí)著,讓我們更深刻地體會(huì)到了什么是敬業(yè),什么是關(guān)愛(ài),什么是專注,什么是追求。六年來(lái),我們師生之間建立了比山還高,比海還深的情誼。如今,我們就要離開(kāi)母校,到一個(gè)新的學(xué)校去了,這綿綿的情絲怎么能割斷呢?
難忘同學(xué),我們朝夕相處了六年,現(xiàn)在即將畢業(yè),心中很是不舍,六年來(lái),我們一起經(jīng)歷了很多很多,一起歡笑,一起流淚,吵架爭(zhēng)執(zhí)。盡管這樣,我們的友誼還是沒(méi)有任何改變,同學(xué)們總是愿意在我需要幫助時(shí)伸出那一雙雙熱情的手,讓我十分感動(dòng)。我們這六年的友誼是那樣的純潔。每個(gè)同學(xué)的笑臉都會(huì)永遠(yuǎn)印在我的腦海,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
時(shí)間匆匆,一切都是那么的匆匆。難忘母校,難忘恩師,難忘同學(xué),難忘母校的一草一木,難忘一切的一切,真希望時(shí)間能倒轉(zhuǎn),回到一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,但這永遠(yuǎn)不可能,即將畢業(yè)的我們,只有由衷的祝愿,祝愿母校今后能越辦越好,桃李芬芳!
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