小學(xué)的作文600字

[經(jīng)典]小學(xué)的作文600字7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)的作文600字 篇1

　　經(jīng)歷是公交車(chē)，成功與失敗就是兩個(gè)相對(duì)的終點(diǎn)站。無(wú)論到哪個(gè)終點(diǎn)站，車(chē)總是要開(kāi)的，而無(wú)論到哪個(gè)終點(diǎn)站，車(chē)駛過(guò)的地方，總會(huì)留下值得懷念的痕跡。那里面有艱辛的汗水，成功的喜悅，挫折的淚水。

　　無(wú)結(jié)果如何？成或敗，只要你努力過(guò)、拼搏過(guò)，就問(wèn)心無(wú)愧，那個(gè)追求的過(guò)程都是美麗的、難忘的。

　　今晚夜幕很沉，月光黯淡，寥寥可數(shù)的星星沒(méi)精打采，窗外晚風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”作響。偶爾有腳步聲經(jīng)過(guò)，我的心便不由地忐忑不安起來(lái)。 我焦慮地在我的小天地里來(lái)回踱步，心中的緊張感隨著鬧鐘秒針“滴嗒滴嗒”的滑過(guò)越來(lái)越烈。

　　今天是個(gè)特別的日子——家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)上將公布期未考試成績(jī)。

　　終于，門(mén)鈴響了，鈴聲顯得特別的尖叫刺耳。這時(shí)我腦子里忽然跳出一個(gè)奇怪的念頭，我希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻。

　　數(shù)學(xué)成績(jī)78分。一種難以名狀的悲傷突襲到大腦，迅速?gòu)闹苌淼难�液擴(kuò)張開(kāi)去。畢竟這幾個(gè)月來(lái)我對(duì)數(shù)學(xué)一直很努力。

　　這天夜里我反復(fù)地做著同一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里全都是幾個(gè)月來(lái)老師對(duì)我數(shù)學(xué)成績(jī)的.肯定。天朦朦亮，我便沒(méi)了睡意，靜靜地躺在床上，思緒又慢慢地飄回到熟悉的課堂。這幾個(gè)月來(lái)，我學(xué)會(huì)了上課積極舉手發(fā)言，不懂就問(wèn)。不管結(jié)果怎樣，還是收獲不小，不過(guò)最大的收獲是老師的贊揚(yáng)和微笑，這也許就是我學(xué)習(xí)動(dòng)力的源泉吧。無(wú)論結(jié)果如何，努力學(xué)習(xí)的過(guò)程給了我無(wú)與倫比的享受——快樂(lè)與自信。

　　我相信一句話“失敗是成功之母”。只要我堅(jiān)持繼續(xù)這美麗的過(guò)程，總有一天我的公交車(chē)會(huì)開(kāi)往另一個(gè)終點(diǎn)站。

小學(xué)的作文600字 篇2

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“推陳出新，是我的無(wú)上訣竅�！钡拇_，一個(gè)人要想成功必須不斷的進(jìn)步，不斷的創(chuàng)新。

　　我謹(jǐn)遵莎老爺爺?shù)慕陶d走進(jìn)我未來(lái)的汽車(chē)研發(fā)制造廠，一輛實(shí)驗(yàn)性的`智能汽車(chē)停在場(chǎng)地中央，這可不是一輛普通的汽車(chē)，它的行車(chē)電腦里裝滿了指甲片大小的芯片和硬盤(pán)，一切智能化裝備運(yùn)行都由它來(lái)指揮。車(chē)頂上面布滿了太陽(yáng)能帆板，這些帆板可以根據(jù)車(chē)頂?shù)奈⑿吞��?yáng)位置追蹤攝像機(jī)的指揮自動(dòng)調(diào)整角度以便更有效地收集能源。然后通過(guò)儲(chǔ)電瓶把電輸送到八十八個(gè)高效電動(dòng)機(jī)上，發(fā)動(dòng)汽車(chē)，這樣汽車(chē)不僅功率大、速度快，又有節(jié)能、環(huán)保的好處。

　　要想打開(kāi)車(chē)門(mén)，必須輸入與車(chē)主匹配的指紋或密碼才可以，否則車(chē)會(huì)自動(dòng)報(bào)警。當(dāng)你打開(kāi)車(chē)門(mén)后，會(huì)發(fā)現(xiàn)車(chē)內(nèi)除了操控臺(tái)沒(méi)有其它物品。原來(lái)，其它物品都是充氣的。比如座椅，只要輕輕按一下“充氣座椅”按鈕，車(chē)座就會(huì)自動(dòng)充氣，并且駕駛員或乘客坐上后，座椅會(huì)自動(dòng)按摩，極其舒適。如果長(zhǎng)途駕駛感覺(jué)勞累的話，只要按一下“躺椅”按鈕，按摩座椅就會(huì)變成按摩躺椅，汽車(chē)自動(dòng)切換到自動(dòng)行駛模式。汽車(chē)熄火后，座椅會(huì)自動(dòng)收好。如果人想偷懶的話，就可以輸入當(dāng)前的位置與目的地，行車(chē)電腦就會(huì)迅速規(guī)劃出最佳路線并開(kāi)啟自動(dòng)行駛模式。在行車(chē)過(guò)程中，汽車(chē)根據(jù)裝在四周的雷達(dá)和攝像頭自動(dòng)行駛，它會(huì)將你安全帶到目的地。在夜間行駛時(shí)，安裝在車(chē)外的夜間紅外線攝像機(jī)的影像自動(dòng)傳送給行車(chē)電腦做影像處理，然后顯示在外線行車(chē)影像顯示儀上。駕駛員看這個(gè)行車(chē)影像就像白天行車(chē)一樣，可以增加安全性。這款人性化的智能汽車(chē)為人們提供一個(gè)舒適、安全、高效的出行環(huán)境。

　　怎么樣？是不是已經(jīng)很期待地要擁有一輛這樣的智能汽車(chē)了！別急，我一定會(huì)在創(chuàng)新的路上加快步伐，早日?qǐng)A夢(mèng)！

小學(xué)的作文600字 篇3

　　天氣轉(zhuǎn)涼，深秋降臨。楓葉紅火，杏葉金黃，簇簇桂花浮現(xiàn)眼前。我看著黃黃的桂花，聞著香香的桂花，心里想著外婆的甜甜的桂花糕。

　　周末，刮著冷冷的風(fēng)。剛吃完飯，媽媽讓我去拿快遞，說(shuō)：“可能是你外婆寄來(lái)的`桂花糕到了。”本來(lái)我想推辭的，一聽(tīng)到是桂花糕，就抿了抿嘴，急急跑向快遞站。

　　從快遞員手中接到一個(gè)不小的箱子，掂了掂箱子的分量，不由得笑了：是桂花糕的分量。小心翼翼地抱在手里，回了家。

　　回到家里，我馬上打開(kāi)了盒子，里面便冒出了一股淡淡的桂花香。往里一看，一塊塊方方正正的桂花糕整齊地?cái)[放著。我急忙拆開(kāi)一塊咬了一小口，頓時(shí)甜意在我舌尖綻放。啊，是桂花糕特有的味道。

　　幼年時(shí)，在外婆家待了一段時(shí)間。一天，外婆回到家，從袋子里掏出兩塊桂花糕。當(dāng)時(shí)肚子餓得“咕咕”叫的我一看到是吃的，就從外婆手中搶過(guò)桂花糕，咬了一大口。原本想大口咀嚼的，卻因突如其來(lái)的甜味而不舍得像豬八戒吃人參果那樣狼吞虎咽，我細(xì)細(xì)品嘗著，享受著桂花糕的每一絲甜味。吃完了兩塊糕，我還依依不舍地舔著手指，惹得在一旁的外婆呵呵直笑。那以后，外婆就每年會(huì)做桂花糕給我吃。

　　“真好吃��！”吃完了一塊，我不由得感嘆，那味道還是跟往年一樣。

　　又拿起一塊來(lái)，嘴里正吃著，另一只手?jǐn)?shù)著箱中的桂花糕，突然翻到了卡在縫隙中的小紙條，上面寫(xiě)道：

　　知道你們喜歡吃，這次多寄了點(diǎn)。都是新鮮做出來(lái)的，味道很不錯(cuò)。吃完了跟我說(shuō)，下次再寄來(lái)�！�—外婆

　　看了這張字條，心里著實(shí)感動(dòng)：“外婆想得真周到�。　�

　　再咬了口手中的桂花糕，那絲甜甜的味道不曾消散，甚至多了外婆愛(ài)的味道。多美味的桂花糕��！

　　香香的，甜甜的，外婆的桂花糕。

小學(xué)的作文600字 篇4

　　六年的光陰一眨眼消失在了時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。但六年里的每一天、每一件事、每一個(gè)人都深深的刻在了腦子里：運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)健兒的奮斗；“六、一”節(jié)的歡樂(lè)場(chǎng)面；考試前的“搞突擊”；考試時(shí)的緊張；考試后的猜測(cè)……哎！快離開(kāi)了，離開(kāi)陽(yáng)光、快樂(lè)的六年同學(xué)了；快離開(kāi)所以的恩師了；快離開(kāi)充滿陽(yáng)光、歡樂(lè)的校園了。心中有著種種的不舍。

　　最舍不得的還是我的死黨，我的死黨在我最困難的時(shí)候幫助我；在我悲傷的時(shí)候安慰我、開(kāi)導(dǎo)我。比如有一次：我因失去爺爺痛苦時(shí)，不停的安慰我，跟我說(shuō)了許多安慰的'話：人固有一死，不要太難過(guò)……從那以后只要想起他們的話，我的心就會(huì)有一種不一樣的感覺(jué)。說(shuō)了那么多你一定想知道我的那幾位死黨吧？悄悄的告訴你他們是：小吉（化名）、小洲（化名）、小易（化名）。

　　其次是老師，老師是培養(yǎng)我們的園丁，我們?nèi)缁ǘ湓诶蠋煹呐囵B(yǎng)下成長(zhǎng)。老師如一位知識(shí)老人，給予我們豐富的知識(shí)。老師，無(wú)時(shí)無(wú)刻的給予我們信心。如有一次：那一次，剛好是發(fā)試卷的日子。我考得相當(dāng)?shù)牟缓�，�?dāng)然老師也肯定會(huì)批我的。那又能怎么樣，不好好復(fù)習(xí)，功課不按時(shí)完成，這就是下場(chǎng)！可這次老師沒(méi)批評(píng)我，還一個(gè)勁的鼓勵(lì)我，給予我信心。當(dāng)然，老師的鼓勵(lì)沒(méi)白費(fèi)。另一次考試，我考的還可以。老師還說(shuō)了：“這就算學(xué)習(xí)的態(tài)度問(wèn)題！”當(dāng)然我不那么認(rèn)為，這不僅是學(xué)習(xí)態(tài)度，在這其中，還有老師的鼓勵(lì)與信心。老師我敬佩您！您永遠(yuǎn)都是我心中的一根支柱。這位老師就是：林老師。

　　六年如一日，很快就要結(jié)束這一天了，這一天始終要結(jié)束的�？晌业男亩嗤窗。�無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想：為什么來(lái)的那么快��！離開(kāi)是人生中必有的事。俗話說(shuō)：天下無(wú)不散的宴會(huì)嗎！了時(shí)間的快總讓我接受不了，但即使它過(guò)的多么快，我都不會(huì)把我的小學(xué)生活忘記的。

小學(xué)的作文600字 篇5

　　同學(xué)們，你們玩過(guò)“爭(zhēng)座”的游戲嗎？今天下午，我們文學(xué)社的同學(xué)玩了這個(gè)游戲，有意思極了！

　　輪到我們這組游戲時(shí)，悠揚(yáng)的樂(lè)聲響起來(lái)了，大家都圍著方凳轉(zhuǎn)起圈來(lái)。

　　我很緊張，一邊走一邊撓著頭，眼睛緊盯著方凳，生怕凳子會(huì)飛了似的。下面有同學(xué)在叫：“莫佳偉的樣子真滑稽，活像只小猴子！”小伙伴們聽(tīng)了，笑得前仰后合！我向他們膘了一眼，心里嘀咕著：笑什么笑？奪得冠軍才是真功夫！突然，耳邊聽(tīng)到“咔嚓”一聲，我一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)——音樂(lè)停了！搶座！身邊的方凳立刻被我“占領(lǐng)”了！我朝四下得意地看了看，小伙伴們?nèi)�都坐了下�?lái)，只有兩個(gè)同學(xué)共坐一張方凳，占凳的.面積小的同學(xué)，首先被淘汰了！凳了被搬走了一張。

　　游戲繼續(xù)進(jìn)行著，一個(gè)又一個(gè)同學(xué)被淘汰，只剩下三個(gè)人了，氣氛越來(lái)越緊張，我和另外兩位同學(xué)緊張地轉(zhuǎn)著圈。老師真狡猾，音樂(lè)才放了一會(huì)兒就停了，田培銘沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我和莫斌杰已占據(jù)了僅有的兩張凳子！

　　游戲到了最后關(guān)頭，場(chǎng)上只剩下我和堂弟莫斌杰了，觀看游戲的伙伴們興奮極了，一起為我們加油！有的在說(shuō)：“一定是哥哥贏，哥哥穩(wěn)重！”還有的在說(shuō)：“不一定，弟弟機(jī)靈些！”此時(shí)此刻，我暗暗下決心：沉住氣，一定要奪得冠軍！音樂(lè)又響起了，我的耳朵像要豎起來(lái)似的。我定下了心，剛聽(tīng)到“咔——”音樂(lè)要停的聲音，趕緊屁股一蹭，坐到了凳子上，我心中的石頭終于落地了，堂弟只比我慢了半秒鐘，他只坐到了一個(gè)凳角！我贏了！我高興得一蹦三尺高！

　　游戲結(jié)束了，老師對(duì)我們說(shuō)，今后同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中，處處都有競(jìng)爭(zhēng)，只有靠自己的實(shí)力和智慧，才能取得成功！

小學(xué)的作文600字 篇6

　　蠟燭原本是一個(gè)極其簡(jiǎn)單的東西，蠟油中包著一根棉線就是它的樣子。但是，在一天晚上我卻發(fā)現(xiàn)了它的秘密......

　　一天晚上，家里停電了，媽媽給了我?guī)自�錢(qián)讓我到樓下買(mǎi)幾根蠟燭回來(lái)照明。我聽(tīng)了拿著錢(qián)飛快地跑到樓下買(mǎi)了蠟燭。回到家里以后我把蠟燭放在桌子上,又用打火機(jī)把它們點(diǎn)亮，果然，家里明亮了許多。

　　過(guò)了一會(huì)，窗戶(hù)外面吹起了大風(fēng)，窗簾也在窗戶(hù)旁邊跳起了舞蹈。桌上燃燒的蠟燭也被大風(fēng)吹滅了。我又重新把它們點(diǎn)燃，可過(guò)了一會(huì)兒，火又被吹滅了，于是我在柜子里拿了一個(gè)透明的玻璃杯，想把蠟燭罩住，這樣它的火就不會(huì)吹滅了�？墒�，我把蠟燭用玻璃杯罩住，，蠟燭才過(guò)了一會(huì)兒就自動(dòng)滅了，我覺(jué)得太不可思議了：沒(méi)有風(fēng)，怎么也滅了呢？我又把蠟燭點(diǎn)燃，反復(fù)用玻璃杯罩住，結(jié)果都是相同的，蠟燭過(guò)了一會(huì)就自動(dòng)滅了。

　　我看見(jiàn)這個(gè)結(jié)果心里想：為什么用玻璃杯把蠟燭罩住，蠟燭自動(dòng)就滅了呢？這個(gè)問(wèn)題我想了很久，也沒(méi)有想出來(lái)。于是，我找到媽媽把這個(gè)現(xiàn)象告訴了媽媽?zhuān)�并�?wèn)媽媽為什么會(huì)出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象。媽媽笑了笑說(shuō)：“那么你會(huì)覺(jué)得這是什么原因呢？”我摸了摸腦袋說(shuō)：“可能是用玻璃杯罩住蠟燭的速度太快，一些風(fēng)把它吹滅的吧。”媽媽聽(tīng)后，搖搖頭說(shuō)：“不是，蠟燭會(huì)滅是因?yàn)樗�隔絕空氣�！薄澳菫槭裁锤艚^了空氣它就會(huì)滅呢？”我聽(tīng)了還是不明白的問(wèn)。媽媽摸了摸我的腦袋接著解釋道：“火燃燒有三個(gè)條件，1、可燃物2、著火點(diǎn)3、足夠氧氣，這三者必不可少。當(dāng)你用玻璃杯罩住蠟燭以后，里面的氧氣消耗沒(méi)有了，就沒(méi)有助燃物氧氣了，火自然滅了�！蔽衣�(tīng)了恍然大悟：“哦原來(lái)是這樣的，世界上的'東西真有趣，想不到小小的蠟燭也有秘密。”媽媽聽(tīng)了笑著說(shuō)：“你也是善于發(fā)現(xiàn)的孩子�！蔽衣�(tīng)了開(kāi)心地笑了。

　　原來(lái)，只要你去認(rèn)真觀察，你就會(huì)從中發(fā)現(xiàn)一些科學(xué)道理。

小學(xué)的作文600字 篇7

　　我的爸爸是個(gè)跑摩的的，但我一點(diǎn)都不認(rèn)為那是不光彩的事，反而認(rèn)為那是一種特別的驕傲。

　　我的爸爸有文化，讀過(guò)好多的書(shū)，他也懂外語(yǔ)，讀大專(zhuān)就讀的是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)，而他所在的企業(yè)倒閉后，他干過(guò)搬運(yùn)，干過(guò)裝飾工，又跑過(guò)摩的，他也到外地打過(guò)工，還在那里當(dāng)過(guò)一個(gè)小企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)理，他喜歡武術(shù)，有一手好槍法。他受過(guò)五項(xiàng)軍事體育訓(xùn)練，‘潛水，長(zhǎng)跑，打拳，投彈，射擊’。他見(jiàn)過(guò)世面，守信用，為人算得是赤膽忠心，我的爸爸他還非常的`熱心，樂(lè)于助人。他，并不魁梧，但算是標(biāo)致。

　　ta說(shuō)，他是那種，滾進(jìn)街上趕場(chǎng)的人當(dāng)中，就再也找不到的人，他太普通。

　　可，每當(dāng)街房有什么困難找到他，他總是全力幫助，往往是倒貼錢(qián)干事，而人家要謝他，他都不會(huì)接受。他說(shuō)，好歹我也是個(gè)干部嘛，替你們排憂解難是我應(yīng)當(dāng)做的。他說(shuō)，只要你們都過(guò)安逸了，我們的社會(huì)才會(huì)和諧噻。他面帶微笑，面對(duì)人生。我知道，我爸爸他是太愛(ài)我的媽媽?zhuān)�他是太�?ài)我和我的姐姐。再苦再累，一家人都不會(huì)分開(kāi)。所以，他放棄了高薪，選切了和我們?nèi)�家人在一起，他太重感情，不過(guò)，他說(shuō)，重感情的人，沒(méi)出息。所以，他含著眼淚，讓姐姐遠(yuǎn)走浙江去實(shí)習(xí)�？吹贸鰜�(lái)，他舍不得，可，他更希望姐姐她能出息，能成材，我不知道姐姐她會(huì)不會(huì)明白。

　　我爸爸他，給人以微笑，人們也給他還以微笑。

　　有時(shí)候，我真的想不通，我問(wèn)他，為啥呀，你這樣幫他們，出錢(qián)又出力的，難道就得到那么一個(gè)小小的微笑，值得嗎。我爸爸笑了，說(shuō)，你呀，讀那么多的書(shū)，都搞轉(zhuǎn)去了，你不知道，錢(qián)財(cái)如糞土，仁義值千金嗎。你幫了人家，心里實(shí)在，得到一個(gè)微笑，就是幸福，。一個(gè)微笑就能增加你的幸福感，你就感到你的生命有了意義。你不以為一個(gè)小小的微笑是美麗的嗎。