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(經(jīng)典)六一小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的六一小學(xué)作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
六一小學(xué)作文 篇1
昨天,我和媽媽接回了去外地出差的爸爸。因?yàn)榘职制綍r(shí)周六周日沒有好好陪我,所以答應(yīng)今天帶我去動(dòng)物園。
今天,陽光明媚,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“歡迎你們,祝你過一個(gè)美好的六一”。昆蟲們也不甘落后,用演奏的形式為我們奏出歡快的樂曲。最美的還是舞蹈家——蝴蝶了,它在花兒的映襯下翩翩起舞,美麗極了!在這樣的氛圍下,我們的心情當(dāng)然也無比愉快。興致盎然地來到了動(dòng)物園。
動(dòng)物園的景色也十分美麗,路邊百花齊放,地面綠草如茵,道路兩旁翠柳如眉,叫人多么沉醉呀!好像動(dòng)物園里的動(dòng)物是為了映襯這美麗的風(fēng)景。但是,動(dòng)物園畢竟還是“動(dòng)物”的家園,是我們了解動(dòng)物的地方,不是賞景的地方,我們只好戀戀不舍地離開這美麗的地方一路前行。
動(dòng)物園里的動(dòng)物多種多樣,各不相同。其中有草原之王獅子、山中之王老虎、林中之王豹子,還有蛇、大象……不過,我們最主要看的是熊貓、海豚和企鵝,因?yàn)槲易钕矚g它們。
我們先來到海洋館看海豚表演,當(dāng)我看到海豚救人的姿態(tài)和躍出水面的動(dòng)作時(shí),我十分驚異,仿佛身臨其境。我們又來到了熊貓館,熊貓雖然是國寶,但是我之所以喜歡它并不是因?yàn)樗矸莞哔F,而是因?yàn)樗⿷B(tài)可掬,十分討人喜歡。看!正有只可愛的熊貓?jiān)诔灾褡幽兀∽詈,我們來到了企鵝館。企鵝的.家鄉(xiāng)十分遙遠(yuǎn),是在冰雪覆蓋的南極,為了讓企鵝適應(yīng)動(dòng)物園里的生活,企鵝被安置在一個(gè)有一面是玻璃的房間里,這樣可以方便人們近距離觀看,而且房間里開著和南極溫度一樣的空調(diào),也可以說就是一個(gè)迷你的南極。南極的溫度那么低,我想,一般人進(jìn)去,如果不穿上厚厚的棉襖,一定會(huì)受不了的。在這里我還了解到,企鵝是由企鵝“爸爸”孵化的,一個(gè)個(gè)小企鵝一搖一擺地走著,真像一個(gè)個(gè)剛剛學(xué)步的孩子,十分活潑。
六一小學(xué)作文 篇2
今天是“六一兒童節(jié)”,我萬分高興地來到學(xué)校,帶著一顆愉快地心情來到教室,滿臉興奮地來到座位前坐下;大家都來全了,老師宣布“六一兒童節(jié)”慶祝活動(dòng)現(xiàn)在開始,同學(xué)們零食拿出來,我也把零食那出來撕開了,高興地吃著美味的零食。
課代表給我們放了一首歌曲,《每當(dāng)我走過老師窗前》和一部日本動(dòng)畫電影《大雄的恐龍》;我們邊看邊吃,看著看著就入了迷。
表演的時(shí)候,我給了王昊晨兩包糖,今天是“兒童節(jié)”也是他的生日,就算是祝他生日快樂了,他看起來很高興。
首先是我們班的合唱隊(duì)表演,她們唱的是《春天的手》,接著是我們班舞蹈隊(duì)跳的拉丁舞“恰恰”,然后是喬鵬講的故事“象棋的由來,最后是時(shí)間笑話,他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。
有幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來到我們班看我們表演節(jié)目,就看了一個(gè)節(jié)目他們就露出了滿意的笑容;領(lǐng)導(dǎo)走后我們的'紀(jì)律就開始亂了,到了最后就是解決零食的問題了,好在我的朋友多,零食算不了什么;最大的問題是王昊晨,他帶的零食最多,大家建議分給其他同學(xué)。零食全部解決了,我們都笑了。
時(shí)間很快地過去了,我們的慶;顒(dòng)結(jié)束了,大家只能戀戀不舍地回家了。
祝全世界小朋友節(jié)日快樂。
六一小學(xué)作文 篇3
今天是六一兒童節(jié),我們班舉行了聯(lián)歡會(huì)。
聯(lián)歡會(huì)開始了,主持人走到“舞臺(tái)”中央,說道“大家好,這里是三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年4班的‘慶六·一’大型聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場(chǎng),我是主持人一號(hào):王健。”逗得全班哈哈大笑。
“我們第一個(gè)節(jié)目是:心有靈犀。這個(gè)游戲分為4大類:1、交通,2、動(dòng)物,3、水果,4、植物!敝鞒秩思o(jì)錫涵說道。
第一組上場(chǎng)的是黃潤鑫和吳睿迪。這對(duì)好朋友。他們選的'是交通類。黃潤鑫比劃,吳睿迪來猜。當(dāng)老師讓黃潤鑫比劃“輪船”時(shí),黃潤鑫說道:“它是一種在海上航行的輪。”當(dāng)他說到“輪”字時(shí),黃潤鑫馬上閉上了嘴,可還是讓聰明的主持人發(fā)現(xiàn)了。無奈,第一組挑戰(zhàn)失敗。因?yàn)楸荣愐?guī)定,在猜的時(shí)候,不能說出要猜的那個(gè)詞其中的任何一個(gè)字……
第二個(gè)項(xiàng)目是頭頂氣球。游戲規(guī)則是:兩隊(duì)參加比賽,每隊(duì)5人,要將氣球用頭頂?shù)綄?duì)方的領(lǐng)地。如果對(duì)方?jīng)]有用頭再頂回來,另一隊(duì)就獲勝。游戲開始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),用力地把氣球頂?shù)綄?duì)方那里。經(jīng)過激烈的競(jìng)賽,雙方不分勝負(fù),觀眾時(shí)時(shí)送上熱烈的喝彩聲。
我們班還進(jìn)行了“踩氣球”、“大合唱”、“小品”等表演。每個(gè)節(jié)目都是那么精彩,讓我們興奮不已。今年的“六·一”我們過得可開心了,一邊欣賞著“舞臺(tái)”上精彩的表演,一邊津津有味地吃著美味可口的食物,多么快活呀!
最后,老師對(duì)同學(xué)們說:“祝同學(xué)們‘六·一’快樂,學(xué)習(xí)步步高升,明年‘六·一’我們?cè)贂?huì)!”
六一小學(xué)作文 篇4
人人都有愿望,每個(gè)愿望都是那么美好。我也有許多愿望。
我有一個(gè)愿望,去日本看櫻花。聽許多人說,櫻花是日本的國花,在盛開的季節(jié),日本處處都是櫻花,是少女們拍照的最佳地點(diǎn)呢。如果我到了日本,我站在櫻花樹下,看著隨風(fēng)飄落的櫻花,聞著淡淡的.,清新的花香,多么愜意!我把櫻花都灑在頭上拍照,宛如童話里的公主……如果我能去日本看櫻花,那該多好!
我還有一個(gè)愿望,那就是能去福利院,看一看那里的孩子們,給他們帶去一點(diǎn)快樂。我們應(yīng)該覺得很幸福,我們有父母,不會(huì)因?yàn)榧膊”桓改笒仐?筛@旱暮⒆觽兡,他們要不是生下來就失去了母親,要不就是先天有疾病被送到了福利院。如果我到了福利院,我要把好吃的送給那些孩子們。他們津津有味地吃起來,臉上露出了天真、燦爛的笑容。我拉著他們的小手,和他們一起做游戲。我們拉著手圍成圈,玩“貼燒餅”的游戲,玩“丟手絹”的游戲……如果我能去福利院,那該多好!
我還有最后一個(gè)愿望,那就是去海南玩。我曾在電視上看到過海南這個(gè)城市,那里的景色真的十分迷人,冬天還是一個(gè)“避寒圣地”呢。春節(jié)前后的這段時(shí)間里,去海南玩的人數(shù)不勝數(shù);貋頃r(shí),海南交通嚴(yán)重堵塞,飛機(jī)票竟然高達(dá)上萬元一張。如果我到了海南,我會(huì)去摘大椰子,喝椰汁,吃椰肉。我會(huì)躺在沙灘上,享受著日光所帶來的溫暖,聽人們歡快的嬉戲聲,多么愉快啊!如果我能去海南領(lǐng)略一番,那該多好!
我只有三個(gè)愿望,我要快點(diǎn)長大,去實(shí)現(xiàn)它們。
今年六一,這些愿望肯定是無法實(shí)現(xiàn)了,我很期待下一個(gè)六一的到來。
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