寫(xiě)小學(xué)的作文（精品6篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的寫(xiě)小學(xué)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
我從小就很喜歡金魚(yú)，在我家客廳的茶幾上就有一個(gè)小小的玻璃缸，里面養(yǎng)著兩條大金魚(yú)，它們可是我的好朋友哦。
這兩條金魚(yú)中，花的是雄魚(yú)，紅的是雌魚(yú)。它們的雙眼突出，像兩個(gè)乒乓球。它們的腮像扇子似的不停的擺動(dòng)，鰭像飄動(dòng)的`銀色長(zhǎng)須，尾巴邊沿都是花的，像一條美麗的花裙，游動(dòng)起來(lái)就如兩朵云霞在 水中飄蕩，真是好看極了。特別在陽(yáng)光的照耀下，它們的顏色更加光彩奪目，顯得更加美麗多姿，逗人喜愛(ài)。
這兩條金魚(yú)很可愛(ài)，尤其是那條雄魚(yú)。每當(dāng)我用面包渣喂它們時(shí)，它們總會(huì)搖著尾巴，劃著鰭，過(guò)來(lái)?yè)屖常彀鸵粡堃缓�，十分有趣。后�?lái)我改用魚(yú)蟲(chóng)喂它們，魚(yú)蟲(chóng)蠕動(dòng)著，兩條魚(yú)兒一動(dòng)不動(dòng)的看著這 些陌生的來(lái)客，不但不吃，還驚慌的搖著尾巴逃走了，過(guò)了一會(huì)兒，花魚(yú)壯了壯膽子回來(lái)了，它看準(zhǔn)一條蠕動(dòng)的小蟲(chóng)，一口吞了下去，紅魚(yú)這時(shí)才醒悟過(guò)來(lái)，也游過(guò)來(lái)大口大口地和花魚(yú)開(kāi)始了”搶食大 戰(zhàn)“，它們吃得津津有味，不一會(huì)兒，魚(yú)蟲(chóng)就被它們都吃到肚子里去了，真有趣。
這兩條金魚(yú)給我?guī)?lái)了無(wú)窮樂(lè)趣，我還要繼續(xù)觀察，增加了解，也要多從書(shū)本中學(xué)習(xí)一些養(yǎng)魚(yú)知識(shí)，讓我的小伙伴在我家快樂(lè)地成長(zhǎng)。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
冬去春來(lái)，轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)3。12植樹(shù)節(jié)到了，學(xué)校開(kāi)展的“我植樹(shù)，我快樂(lè)”活動(dòng)也拉開(kāi)了序幕。
這一天，我校師生聚集在曲江公園門(mén)口，一股十足的干勁充滿全身，一進(jìn)入公園，是一片開(kāi)闊的場(chǎng)地，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春意盎然。人們坐在路旁的椅子上閑聊，正在練秧歌兒的大爺，大媽們也停住了快樂(lè)的腳步，用贊許的目光看著我們。哦，少先隊(duì)員做了好事了！聽(tīng)了這話，每個(gè)人心里都美滋滋的，信心倍增，干勁十足！
老師領(lǐng)著我們來(lái)到了廣場(chǎng)中央，向我們說(shuō)明了植樹(shù)時(shí)注意事項(xiàng)，可我壓根就沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，急著想去領(lǐng)樹(shù)苗呢。男同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到植樹(shù)教導(dǎo)員面前，你拿一株，我搶一棵，女同學(xué)們也不甘示弱，挽起袖子就往人群里沖。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一支浩浩蕩蕩的`植樹(shù)大軍便向目的地出發(fā)了，你看。有的一手拿著樹(shù)苗，一手拿著盆，有的還得扛著鍬，更夸張的是，有些人一手拿一個(gè)東西，嘴里還銜著一個(gè)包…就這樣，一路說(shuō)說(shuō)笑笑，就到了湖對(duì)岸，與其說(shuō)植樹(shù)區(qū)，還不如說(shuō)是一塊還未開(kāi)墾的農(nóng)田呢，遍地金燦燦的油菜花，一股暗淡的芳香浸滿空氣當(dāng)中……
按照老師的吩咐，我們班分成了12個(gè)組，每組至少4人，最多6人，選好了植樹(shù)地區(qū)，大家便開(kāi)始分組行動(dòng)，你們?cè)谶@地，我們?cè)谀穷^。我和張婷，馬振興，還有李曉冬分在了一組。老師剛一說(shuō)開(kāi)始，李曉冬便掄起大鍬開(kāi)始挖土，也不管三七二十一，這挖一塊土，那鏟一快泥，把泥土灑得別人身上到處都是，氣得我和張婷直罵他是冒失鬼。再看馬振興，他拿著鏟子，瞄準(zhǔn)好了方位，挖了一下，在挖一下，不一會(huì)，他的坑便挖好了。不過(guò)，正所謂巾幗不讓須眉，我和張婷也不甘示弱，經(jīng)過(guò)一番商量，我倆決定合挖一個(gè)洞。第一下，挺順利的，我和張婷都后勁十足，第二下，第……當(dāng)...才挖了三下，鍬就像是被什么卡住？似的，不得動(dòng)彈，我使出了吃奶的勁，也無(wú)濟(jì)于事，哼！本小姐就不相信治不了你1折騰了一番后還是不行。正在我和張婷一籌莫展的時(shí)候，馬振興探了過(guò)來(lái)，苯死了，用小鏟子挖嘛！一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，張婷一百秒沖刺借來(lái)小鏟子，把那不明物周邊的土挖開(kāi)，再一見(jiàn)，原來(lái)是塊石頭，切！讓開(kāi)，我來(lái)吧！只見(jiàn)李曉冬走過(guò)來(lái)，使出九牛二虎十力，可那石頭依然紋絲不動(dòng)，馬振興扒開(kāi)土慢慢地把石頭移出來(lái)，恰巧指導(dǎo)員經(jīng)過(guò)，直夸馬振興很聰明。
坑挖好了，張婷拿來(lái)樹(shù)苗，扶正了，我就往里邊填上細(xì)土，再加上幾個(gè)超大份量的土塊，再挖出一個(gè)碗狀的邊緣。我拎了一盆水，正欲倒下，只見(jiàn)張婷說(shuō)，慢著。說(shuō)完，只見(jiàn)她捧了一把又一把水，輕輕灑在樹(shù)周?chē)０�！大功告成了，再看著同學(xué)們，一個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎，臉上流著顆顆汗珠。
回去的路上，同學(xué)們紛紛駐族回眸，只見(jiàn)小樹(shù)搖著樹(shù)枝，仿佛跟著我們道再見(jiàn)！看著綠蔭蔭的一片，大家欣慰的笑了！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
“啊，多么美麗�。 蹦棠坛h(yuǎn)處的天空突然驚嘆道。我跳到奶奶身邊，好奇的問(wèn)：“奶奶霧有什么好看的？一片白茫茫�！蹦棠躺衩氐匦χf(shuō)：“你自己去觀察呀�！蔽冶е闷嫘牡却F悄悄來(lái)臨的腳步。
第二天一大早我起來(lái)后，來(lái)到窗邊。看到窗外的景色，我又是揉眼睛，又是擦玻璃的，但我確認(rèn)是霧后，便興奮得連頭發(fā)都沒(méi)有梳就跑出了門(mén)外。一到外面就只看到白茫茫的一片，整個(gè)世界上穿上了一件乳白色的大衣，這時(shí)的霧很濃，連距離前面一米多的大樹(shù)都看不清啦！仿佛整個(gè)世界就剩下我一個(gè)人了，但是還是不時(shí)聽(tīng)到汽車(chē)的喇叭聲，人們的談?wù)撀�。不知不覺(jué)中，我已走在了大橋上，低頭一看已經(jīng)看不見(jiàn)水面啦，仿佛這座橋是懸在空中的，身邊的`霧是云朵，我在云間穿梭，往回家的路走……
到了家，霧變淡了，但看著我家的房子時(shí)，卻只能看見(jiàn)一個(gè)模模糊糊的輪廓，像是被人施了法術(shù)似的，又像是房子長(zhǎng)的翅膀，懸在空中。這時(shí)我的身旁有一個(gè)人走過(guò)，但我卻看不清她的長(zhǎng)相，好似有一層薄紗，伸手一摸卻什么都沒(méi)有。
到了中午太陽(yáng)公公終于起床了，它一來(lái)，霧們就趕緊落荒而逃，施法術(shù)的人也走了，天地又恢復(fù)了原樣。
啊！霧，你真美。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
春天，我種下了一棵蓖麻籽，之后，我每天都會(huì)給它澆水。
一天早上，我發(fā)現(xiàn)蓖麻長(zhǎng)芽了，它顯得那么嫩、那么弱，大概是一夜春風(fēng)把它催出土的吧。我仔細(xì)一看兩片葉子之間還隱藏了一個(gè)嫩嫩的小芽。這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我欣喜不已。
過(guò)了幾天，我又去看新長(zhǎng)出的小芽，它長(zhǎng)高了，周?chē)膬善咳~也脫落了，又長(zhǎng)出了兩片新綠。葉子的邊上是呈鋸齒狀的。綠油油的葉子隨風(fēng)浮動(dòng)。我怕風(fēng)會(huì)吹壞我的葉子，就在花盆周?chē)艘粋�(gè)小柵欄。隨著時(shí)間的推移，蓖麻的葉子越長(zhǎng)越大，莖也越長(zhǎng)越高，像一只大手。
夏天來(lái)到了，蓖麻長(zhǎng)得和我一般高了，我發(fā)現(xiàn)它的.莖和枝杈之間又冒出許多小花，蜜蜂在小花周?chē)w來(lái)飛去。聽(tīng)媽媽說(shuō)，開(kāi)花的將來(lái)要結(jié)出蓖麻籽。
又過(guò)了些日子長(zhǎng)花的地方變成一個(gè)個(gè)的小包包，這些包包的表面長(zhǎng)了小刺，可是并不扎手。媽媽說(shuō)：“到了秋天，蓖麻就結(jié)果實(shí)了�！�
我終于盼到了這一天。記得那是一個(gè)秋高氣爽的星期天，我和爸爸一起動(dòng)手收蓖麻。我把表皮剝開(kāi)里面有四五個(gè)黑褐色的橢圓形豆豆，豆豆上有一些黑黃色的道道。媽媽指著說(shuō)：“這就是蓖麻籽，它可以用來(lái)榨油。在工業(yè)上、國(guó)防上的用途很廣�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我心想：明年我一定要種更多的蓖麻。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5
她，又高又瘦，皮膚黝黑，烏黑柔軟的頭發(fā)，總是平整地梳成一根小馬尾辮。一雙水汪汪的大眼睛，流露著聰穎的光芒。
她是個(gè)樂(lè)于助人的女孩。碰到同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難，她總是挺身而出。有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然，一只“攔路虎”擋在了我的面前。正在我百思不得其解，急得直抓腦袋時(shí)，她走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你是不是有題目不會(huì)呀，我來(lái)教你吧�！闭f(shuō)完，她便坐到了我的身邊，耐心地幫我講解�？刹恢遣皇悄翘煳业哪X子暫時(shí)短路了，怎么也弄不明白那道題。我不好意思地說(shuō)：“謝謝了，耽誤你那么久的時(shí)間，要不我自己再琢磨琢磨。哎，瞧我這腦子�！蔽矣行┬箽獾嘏牧伺淖约旱腵頭。她卻搖了搖頭，說(shuō)：“不怪你，一定是我沒(méi)有講好，你別急，咱們?cè)僭囋嚒！庇谑�，她又用另一種方法為我講解。就這樣，她不厭其煩地為我講了一遍又一遍，直到我弄懂為止�？粗寮埳厦苊苈槁榈慕忸}過(guò)程，我感動(dòng)極了。從此，我更加喜歡她了，把她當(dāng)成我追趕的目標(biāo)，學(xué)習(xí)的榜樣。
你們猜到她是誰(shuí)了嗎?她是我的同學(xué)，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6
親情是滋潤(rùn)萬(wàn)物的細(xì)雨，是醉人的春風(fēng)；親情是沉重的提醒，是深深的凝視；家庭是一縷陽(yáng)光，即使寒冷的冬天靈魂也能感到溫暖；親情是一股清泉，即使情感蒙上了歲月的塵埃，依然清澈明朗。
昏暗的路燈映襯著父親搖搖晃晃的背影，走在他身后，不時(shí)聽(tīng)到父親輕微的喘息聲，抬頭看著他，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，在寒冷刺骨的夜晚，他的額頭上還在滲出汗水，濃濃的眉毛有點(diǎn)灰白，他的臉是棕色的，向內(nèi)凹陷，他的嘴微微傾斜，不時(shí)呼出一股白色的'熱氣。
看著父親的駱駝背，我的心不禁顫抖起來(lái)，往事如煙重現(xiàn)：
我考的很好，爸爸笑著拍了拍我的肩膀：“還不錯(cuò)，照耀你勝過(guò)藍(lán)色，繼續(xù)努力�！�
寫(xiě)毛筆字的時(shí)候，父親站在旁邊靜靜地看著，不時(shí)發(fā)出贊嘆的聲音。
拉二胡的時(shí)候，爸爸認(rèn)真聽(tīng)著。即使彈得不是很好，他也沒(méi)有忘記說(shuō)：“真的很好�！�
和父親討論題目的時(shí)候，父親像小學(xué)生一樣聽(tīng)我的觀點(diǎn)，固執(zhí)地按照他的觀點(diǎn)又反駁了一遍。許多夜晚快樂(lè)地過(guò)去了。
冷風(fēng)拍打著我的臉，把我從記憶中喚醒。我又抬頭看了看父親的背影。我的心有點(diǎn)酸酸的，眼淚像斷了的珠子，沖破了堤壩，在夜色的掩護(hù)下自由流淌。我生病的時(shí)候爸爸無(wú)助的看著我。我在學(xué)校的時(shí)候，他從來(lái)沒(méi)有忘記告訴我：“路上小心，往里面走�！币痪錅嘏脑捯呀�(jīng)讓我厭煩了。第一次發(fā)現(xiàn)父愛(ài)的偉大。每一個(gè)眼神，每一個(gè)動(dòng)作，都體現(xiàn)著父親深深的愛(ài)，卻沒(méi)有母親那么善于表達(dá)！
我用手擦了擦眼角的淚水，快步走到他面前，順手接過(guò)父親手里的東西，借著微弱的光線看到父親臉上各種表情，但那一刻，他臉上只有一個(gè)表情，——幸福。
走在父親身邊，面對(duì)寒風(fēng)，我突然意識(shí)到父親的幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單…
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