小學(xué)的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的小學(xué)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
我的爸爸是一家之主,個子不高,瘦瘦的,一頭黑發(fā)短短的。最有意思的`是爸爸會“臉”,他的臉就像六月的天——說變就變,有時陽光燦爛,有時烏云密布,比天氣預(yù)報還靈。
爸爸很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。記得有一次段考,我的數(shù)學(xué)和語文各考得了一個B,回到家里,爸爸一看見我,就說:“今天考試得了幾分?快拿試卷來給我看看!痹捯魟偮洌揖拖耄哼@下完了,該怎么辦呢?回想爸爸平時檢查我的作業(yè)時,變“臉”最多了。一打開作業(yè)本,連得幾個B,爸爸臉上就“晴轉(zhuǎn)多云”;如果連得幾個C,爸爸的臉上馬上“多云轉(zhuǎn)陰”,要是連得幾個A,他臉上就是“多云轉(zhuǎn)晴”。只要連得幾個A+的話,爸爸的臉就陽光燦爛,他還呵呵地笑,用手摸著我的頭,高興時還賞給我零錢花呢!般妒裁矗靠炷脕!”爸爸又說了幾遍,我才慢吞吞地把試卷遞給爸爸。一會兒,我看見爸爸臉上“晴轉(zhuǎn)多云”,接著是“烏云密布”。在一旁的姐姐風(fēng)趣地說:“天變了,可能要雷雨交加哦!薄霸趺催@樣差?”爸爸大聲呵斥,“以后要努力,別再考得這樣的成績了,小心挨揍。”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答:“知道了,我會努力的!苯K于過關(guān)了。
唉,我也知道爸爸這樣做是為我著想,但是我是多么希望爸爸的臉永遠(yuǎn)是陽光燦爛、晴空萬里,那該有多好啊……
小學(xué)的作文 篇2
今年是馬年,春節(jié)前夕,我自己動手做了一匹布馬,它小巧玲瓏,可愛極了。因為是我自己親手做的,所以格外珍惜它,也希望它能讓我馬到成功。說起做馬的過程,可是費我一番工夫的。
春節(jié)前,媽媽帶著我去參加在惠山古鎮(zhèn)的泥人博物館舉辦的“手工布藝賀新年”活動。那天,帶著興奮和好奇,我和媽媽走進(jìn)了博物館,只見桌上已經(jīng)放好了做布藝所需要的材料,有針線包、棉花、紐扣、布料和剪刀等等。老師指導(dǎo)我們先用彩色筆在布上畫出兩個相同的小馬圖案,然后慢慢地剪下來,再用針把紐扣縫在布上做馬的眼睛。畫畫對我來說就小菜一碟,可是,針線活我可從來沒干過。∥疫B穿針引線都不會哪!無奈之下,我只好向我的漂亮老媽求助。老媽二話不說,取針拿線,架勢擺好!鞍!”只聽見一聲慘叫,原來,是“馬大哈”老媽不小心戳到了手,我有點心疼老媽,要知道老媽平時也不干這活的。〉蠇尩降资抢蠇,一會兒,線穿好啦。接下來,我和媽媽開始分工合作。我把兩塊小馬布片按照畫的`虛線反過來縫合在一起,我的手哆哆嗦嗦,縫的線歪歪扭扭,看著其他小朋友和媽媽們配合得非常默契,我?guī)状蜗敕艞壦懔?墒,媽媽每次都堅定地說“不”!看著媽媽努力的樣子,我暗暗地對自己說:“錢佳欣,你是個聰明的孩子,一定要堅持下去!”我一針一線地繼續(xù)在布上縫了起來。
終于,小馬縫好了。媽媽和我一起把縫好的布翻過來,抓了一把棉花使勁往里塞。最后一步,給小馬縫上嘴巴,我的布藝小馬大功告成嘍!
看著自己努力做好的布藝小馬,我和媽媽心里美滋滋的!堅持就是成功,我今天體會到了。
小學(xué)的作文 篇3
在10月1日國慶節(jié)期間,媽媽說帶我去錦江樂園玩,小朋友們,你們知道錦江樂園在哪兒嗎?告訴你們在上海!
我們坐車到上海要大約四個小時,我們在車上吵吵鬧鬧,一邊猜謎語,一邊說笑話。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就過了上海收費站,到了賓館后,我們就坐地鐵直奔錦江樂園。
天氣下小雨,但是錦江樂園里還是一片人海,有的是媽媽和爸爸帶小朋友來玩的,有的是爺爺奶奶帶小朋友來玩的,還有的是大人獨自一人來玩的`。游樂項目每個都要排半個小時的隊,有幾個還要排一個小時的隊呢!
我挑了一個最可怕的海盜船,海盜船兩頭尖尖的,中間寬寬的,有點像海面上的真船,船身用兩根粗大的鋼管鉤起來,并且可以左右搖擺。該輪到我們了,我有一些緊張,我覺得船中間最安全了,我就坐在了船中間。坐在我旁邊的弟弟很害怕,因為他沒有大人陪同,所以很害怕,我就鼓勵他要勇敢,其實我心里也很害怕的呢。海盜船動起來了,越來越快,越來越高,當(dāng)海盜船快速從最高點降下來的時候,我感覺心都要跳出來了。有的小朋友被嚇得已經(jīng)在大聲的叫:“快停呀!放我下去!”我媽媽也被嚇得一頭趴在那里了。
真刺激!看來我還是個勇敢的孩子!游樂項目還有很多很多,要是你們也去,我給你們免費當(dāng)“小導(dǎo)游”!